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        大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)(范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-07 00:29:58

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        第一篇:大學(xué)生村官心得體會(huì)

        我局對(duì)口幫扶xx鎮(zhèn)xx村、xx村;下半年,按照國(guó)家扶貧工作要求和縣里安排,我局駐村幫扶工作調(diào)整為鄉(xiāng)村。按照縣委、縣政府關(guān)于“掛包幫”活動(dòng)的總體要求和部署,縣人社局結(jié)合工作實(shí)際,明確責(zé)任、細(xì)化措施,使駐村幫扶工作取得了較好成效。現(xiàn)按照縣目督辦、縣扶貧和移民局印發(fā)的《縣級(jí)部門駐村幫扶工作目標(biāo)考核辦法》和12月15日縣扶貧和移民局發(fā)的《關(guān)于縣級(jí)部門駐村幫扶工作考核的函》進(jìn)行年度自查、總結(jié)(主要總結(jié)調(diào)整后的村)?,F(xiàn)將本年度的'駐村幫扶工作總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

        1、成立工作機(jī)構(gòu)。成立“縣人社局、鄉(xiāng)政府駐村工作組”,并設(shè)立駐村工作隊(duì)辦公室。局黨委副書記、副局長(zhǎng)任組長(zhǎng),縣人社局,鄉(xiāng)政府、為工作組成員和駐村干部。

        2、落實(shí)駐村干部責(zé)任。按照國(guó)家扶貧工作和縣委、縣政府要求,工作組要求駐村干部一要認(rèn)真履職,進(jìn)駐到村;二要進(jìn)入角色,吃透村情,協(xié)助村干部制定致富方案,幫助聯(lián)系致富項(xiàng)目;三要嚴(yán)格紀(jì)律,約束自己;四要當(dāng)好宣傳員,宣傳貫徹黨的路線、方針和各種惠民政策;五要按時(shí)上報(bào)信息,寫好心得體會(huì)。

        二、吃透村情,制定規(guī)劃。

        1、摸清幫扶村村情。自9月幫扶村調(diào)整以來,我局領(lǐng)導(dǎo)和職工于10月(一次)、11月(兩次)、12月(兩次)多次深入到掛包聯(lián)系村進(jìn)行調(diào)研和蹲點(diǎn),了解情況并制定幫扶計(jì)劃、幫助解決實(shí)際困難和問題等。

        2、制定幫扶規(guī)劃。一是制定了《縣人社局關(guān)于開展干部駐村幫扶扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧三年規(guī)劃》;二是制定了《村精準(zhǔn)扶貧20xx年工作計(jì)劃》;三是制定了一戶一策脫貧方案(包括分戶情況和匯總表);四是協(xié)助、指導(dǎo)該村兩委班子,研究發(fā)展致富方案,幫助他們選準(zhǔn)發(fā)展方向,理清發(fā)展思路,找準(zhǔn)發(fā)展項(xiàng)目等。

        三、真抓實(shí)干,做好幫扶。

        1、進(jìn)行政策宣講。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,采取召開會(huì)議(包括戶主大會(huì))、入戶走訪等方式,深入宣講新時(shí)期綜合扶貧工作要求、涉農(nóng)法律法規(guī)和惠民政策,宣傳省、市、縣委的重大決策部署,并做好群眾的教育引導(dǎo)工作。

        2、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。通過深入調(diào)研發(fā)現(xiàn),該村干部和群眾反映最急切的事情就是該村6.7公里的村道路問題。村道路路基本不錯(cuò),但沒有專人管理,致使雜草叢生、灌木遍地,車開進(jìn)去找不到路。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速召開黨委會(huì)議,研究解決2萬(wàn)元資金,對(duì)該村道路進(jìn)行“亮”化;下一步,協(xié)調(diào)縣交通運(yùn)輸局,將該村村道路納入儲(chǔ)備項(xiàng)目。同時(shí),解決新電腦(一體機(jī))1臺(tái),幫助該村黨務(wù)、村務(wù)工作實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化、電子化管理。

        3、進(jìn)行產(chǎn)業(yè)培育。作為貧困村,村尚無村集體企業(yè)。按照扶貧工作要求,縣人社局與村干部一道,通過召開戶主大會(huì)、入戶走訪攝像,幫助41戶貧困家庭發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)匯總,近三年41戶貧困戶將養(yǎng)牛53頭;豬219頭,其中母豬4頭;羊40只;雞3150只,其中確認(rèn)養(yǎng)土雞2050只;鴨子300只;養(yǎng)魚30500尾;種植白果樹、桂花樹0.7畝;藥材1.5畝。

        4、進(jìn)行困難幫扶。一是對(duì)41戶困難家庭建立臺(tái)賬,做到心中有數(shù);二是進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,局機(jī)關(guān)每一名干部職工幫扶1戶貧困戶;三是按照安排,年終將對(duì)41戶困難家庭和特殊人群(五保戶、孤兒、受災(zāi)戶等)給予適當(dāng)物質(zhì)或現(xiàn)金救助。

        5、抓好組織建設(shè)。該村是20xx年6月1日新成立的一個(gè)村,條件極差;村干部年齡也相對(duì)較大。按照扶貧工作要求和三年規(guī)劃,我們將與當(dāng)?shù)攸h委、政府一道,逐步選好配強(qiáng)村“兩委”班子。一是在現(xiàn)有黨員中,吸收新人進(jìn)村“兩委”班子,補(bǔ)充新鮮血液,提升服務(wù)能力;二是發(fā)展新黨員。

        第二篇:大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)

        20xx年8月,區(qū)委黨校圍繞如何做好一名大學(xué)生村官這一主題安排了一系列培訓(xùn)課程,如《平谷區(qū)區(qū)情及發(fā)展戰(zhàn)略》、《落實(shí)三起來工程,加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展》、《村務(wù)公開,民主管理》、《黨的基層組織建設(shè)》、《政務(wù)禮儀》、《信訪的職責(zé)》、《大學(xué)生村官職業(yè)素養(yǎng)提升》。這一系列課程的任課老師都擁有扎實(shí)的理論經(jīng)驗(yàn)和豐富的基層農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),為我們深入淺出地闡述了現(xiàn)代農(nóng)村的現(xiàn)狀,以及如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官,使參加培訓(xùn)的村官們初次系統(tǒng)的了解了村官應(yīng)盡的職責(zé)。

        在這次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,講師強(qiáng)調(diào)了一區(qū)四化五谷是我們平谷區(qū)發(fā)展的總目標(biāo)。在這個(gè)目標(biāo)的推動(dòng)下我們的城鄉(xiāng)建設(shè),文化科技發(fā)展迅速,但是在發(fā)展的同時(shí)我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到農(nóng)村與城鎮(zhèn)的差距也在拉大,這使得三農(nóng)問題成為發(fā)展的重中之重。中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),只有中國(guó)農(nóng)村變得強(qiáng)、富、美中國(guó)才能發(fā)展的更強(qiáng)更富更美。

        作為一名大學(xué)生村官,為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo),縮小城村差距,我們的當(dāng)務(wù)之急就是學(xué)習(xí)惠農(nóng)政策,在實(shí)踐中盡快摸清新形勢(shì)下農(nóng)村的現(xiàn)狀,走到村民當(dāng)中去了解情況,解決問題。崔愛國(guó)書記在講課的時(shí)候問我們?cè)诂F(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的過程中,怎樣才能增加老百姓的收入?現(xiàn)在每戶的農(nóng)田越來越少,靠種玉米和小麥就能富起來嗎?我們當(dāng)時(shí)也是一頭霧水,不知這個(gè)問題要如何回答,但通過這次培訓(xùn),我對(duì)農(nóng)村問題有了進(jìn)一步的了解,懂得了理論上的知識(shí),但要想帶動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展就只有充分地融入到村里,把自己當(dāng)做農(nóng)村中的一份子,即要落實(shí)好黨的惠農(nóng)政策,又要當(dāng)好協(xié)調(diào)村民間矛盾的服務(wù)員,我們要虛心與群眾互動(dòng)學(xué)習(xí),才能走到群眾心里,做到真正的與群眾融為一體,充分發(fā)揮自己的專業(yè)技術(shù),幫助村民干實(shí)事。

        在農(nóng)村工作的過程中,老百姓會(huì)遇到很多問題,對(duì)科學(xué)知識(shí)掌握的匱乏,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的技術(shù)知識(shí)缺少等,這些都是大學(xué)生村官需要輔助村書記一起來為老百姓解決的問題。并且在農(nóng)村,矛盾總是來源于經(jīng)濟(jì)利益,調(diào)解村民日常生活中的矛盾也是村官工作的一部分,如果矛盾處理的不及時(shí),方法不當(dāng),就會(huì)引起群眾的不滿情緒,影響干群關(guān)系的融洽,造成社會(huì)的不安定因素。這些問題在日常生活中幾乎每天都在發(fā)生,空有一腔為老百姓辦事的熱情是不夠的,這就需要我們與村民多溝通,平時(shí)勤記筆記,多思考,總結(jié)解決問題的方法。

        大學(xué)生村官可能對(duì)很多人來說,只是一個(gè)很平凡的崗位,但是心有多大,舞臺(tái)就有多大,我們一樣可以有發(fā)展三農(nóng),使農(nóng)村實(shí)現(xiàn)強(qiáng)、富、美的夢(mèng)想。全國(guó)十佳大學(xué)生村官說剛當(dāng)村官時(shí)我沒有想到,這段人生經(jīng)歷給予我太多東西。它讓我更愛我的家,讓我了解生活的艱辛,也讓我懂得要踏踏實(shí)實(shí)、沉下心做事。吳書香說,最大的收獲是,讓我找到了祖國(guó)。我能感到祖國(guó)就在我的村子里。我在村里好好作貢獻(xiàn),就是為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。青春因無悔而精彩,人生因奉獻(xiàn)而難忘,作為一名大學(xué)生村官的我,能把自己的汗水灑在田野上,能把人生書寫在農(nóng)村的土地上,是我們的驕傲。

        我們新一屆大學(xué)生村官將以這次培訓(xùn)為村官工作的起點(diǎn),扎根在農(nóng)村,建立明確的目標(biāo),信心百倍地為老百姓辦實(shí)事,辦好事,在工作中鍛煉能力,在關(guān)懷中建立信任,為村級(jí)建設(shè)奉獻(xiàn)無悔青春,為成為優(yōu)秀的大學(xué)生村官而努力!

        第三篇:大學(xué)生村官培訓(xùn)心得

        省委組織部于20xx年xx月x日至x日舉辦了云南省大學(xué)生村官培訓(xùn)班,我在無量山鎮(zhèn)分會(huì)場(chǎng)參加培訓(xùn),在南澗縣委組織部的精心策劃下,南澗縣大學(xué)生村官培訓(xùn)班又于xx月x日開班,學(xué)制雖然只有短暫的2天半時(shí)間,但是,這次省委、縣委組織部門接連培訓(xùn),使我收獲良多。無論是在理論,還是思想創(chuàng)新方面,都發(fā)生了很大的變化。

        xx月x日上午在云南省大學(xué)生村官開班式上,云南省委組織部趙剛副部長(zhǎng)從云南省大學(xué)生村官發(fā)展情況、大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮的作用、對(duì)大學(xué)生村官的要求等幾個(gè)方面給我們授課,讓我們堅(jiān)定理想信念,守紀(jì)律、講規(guī)矩,養(yǎng)成嚴(yán)和實(shí)的作風(fēng)積極主動(dòng)發(fā)揮作用,踐行忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。在縣委組織部的培訓(xùn)上更是結(jié)合我們當(dāng)?shù)卮骞賹?shí)際,課堂上老師的言傳身教,豐富了我們新農(nóng)村建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。開班式上縣委常委、組織部長(zhǎng)從認(rèn)識(shí)村官崗位和怎樣成為一名合格的大學(xué)生村官兩個(gè)方面給我們講授,使我在理論上和思想上都有很大提高,在接下來的十八屆五中全會(huì)、農(nóng)村黨建知識(shí)、綜合服務(wù)平臺(tái)運(yùn)用、精準(zhǔn)扶貧等培訓(xùn),也充分結(jié)合我們的需求,使我學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)。此次培訓(xùn)班,我認(rèn)為與原來的培訓(xùn)相比較,更實(shí)用,既傳授給我們工作方法和工作經(jīng)驗(yàn),又給我們以思考和啟發(fā),是授人以漁而非受人以魚。結(jié)合工作實(shí)際,我們切實(shí)認(rèn)識(shí)到,在工作中我們要充分挖掘團(tuán)隊(duì)的力量,在求同存異中增進(jìn)班子成員團(tuán)結(jié),依靠團(tuán)隊(duì)力量戰(zhàn)勝工作中的種種困難。首先要感謝組織部給了我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的時(shí)間過得非??欤?jīng)過這2天半的學(xué)習(xí),我想每一位村官學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)舉辦非常有意義,非常有必要。因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開闊了視野,解放了思想。同時(shí),每時(shí)每刻我都有所收獲,有所感動(dòng)。加之與來自不同地方的村官相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn),工作方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。

        這段時(shí)間的培訓(xùn),讓我深刻認(rèn)識(shí)到,村官是一個(gè)鈕帶,他上聯(lián)系上級(jí)黨委政府,下聯(lián)系著群眾百姓,一個(gè)村的安定和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收,都與村官的工作分不開的。要做好村官工作,就必須要當(dāng)好服務(wù)員,哪里有需要就到哪里去,村官的主要職責(zé)就是為廣大農(nóng)民服務(wù),為他們辦實(shí)事。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化、基層組織建設(shè)都需要我們這些年輕的血液,所以作為一名大學(xué)生村官,要提高認(rèn)識(shí),撲下身子來為農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,奉獻(xiàn)自己的青春。同時(shí),村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農(nóng)民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。但是,作為一名村官光有一腔熱血還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要具備在農(nóng)村工作的能力。在培訓(xùn)期間,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方,對(duì)于個(gè)人而言,我認(rèn)為:

        第一,必須要樹立良好的心態(tài)。農(nóng)村工作是我們畢業(yè)后踏入社會(huì)的第一份工作,是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),我們要保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài),在基層工作中更好地了解農(nóng)村,更好地服務(wù)于農(nóng)村,為基層工作中更好地了解農(nóng)村,更好地服務(wù)于農(nóng)村,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。基層工作相對(duì)復(fù)雜,農(nóng)村條件相對(duì)艱苦,我們必須保持一個(gè)良好的狀態(tài),努力工作。

        第二,正視困難、奮發(fā)向上?;鶎庸ぷ髦械母鞣N問題在了解中肯定存在一些困難,存在各種問題,因此,我們都要坦然面對(duì),結(jié)合本村的實(shí)際情況,克服重重難關(guān),知難而上,永往直前,依靠年輕人的闖勁干勁解決硬問題,將村里的工作認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)到實(shí)處。

        第三,提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個(gè)品德、學(xué)識(shí)、風(fēng)度、心態(tài)綜合因素的外在體現(xiàn)要想做好農(nóng)村基層工作,村干部必須大公無私,心胸寬廣,以身作則,必須具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),要不斷提升開拓創(chuàng)新能力,化解矛盾的能力,依法辦事的能力和分析判斷的能力。第四,樹立終身學(xué)習(xí)的理念?;鶎庸ぷ髦幸t虛謹(jǐn)慎,勤于思考,善于學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn),即使我們看到了發(fā)展前景一片大好,也深刻感受到了村官的責(zé)任重大、使命崇高。今后,我將一如既往,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、扛起時(shí)代賦予一名“村官”的歷史使命與神圣職責(zé),不負(fù)組織重托與群眾期望、堅(jiān)定理想與信念、努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作,為廣大人民群眾致富奔小康、為全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量,力爭(zhēng)在“村官”這一平凡的崗位上做出不平凡的事跡

        第四篇:大學(xué)生村官培訓(xùn)心得

        一、創(chuàng)業(yè)是致富成才的根本

        中央選派大學(xué)生到村任職,其主要目的是促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義共同富裕的宏偉目標(biāo),將大學(xué)生引入基層干事創(chuàng)業(yè),有效地推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和基層干部隊(duì)伍的壯大。

        我們大學(xué)生村官的工作除了協(xié)助村干部開展村內(nèi)工作之外,最主要的是在基層能為老百姓謀福祉,帶著老百姓一起創(chuàng)業(yè)致富。在創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)工作會(huì)議上,我看到省內(nèi)已經(jīng)涌現(xiàn)了一批在基層創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生村官,從他們的發(fā)言中了解到,他們?cè)鯓涌朔刂乩щy,因地制宜,據(jù)地方的優(yōu)勢(shì)和特色干出自己的一番事業(yè)。例如,懷化的大學(xué)生村官葉為,面對(duì)該村的生態(tài)環(huán)境受嚴(yán)重破壞,為改善本村的生態(tài)環(huán)境,從網(wǎng)絡(luò)尋找解決方案,向?qū)<艺?qǐng)教,發(fā)現(xiàn)了值得推廣的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品新能源沼氣,它不像過去的挖池沼氣,大大降低了人們生活成本費(fèi)用,并隨之加盟成立了自己的新能源沼氣公司。又如衡陽(yáng)的一大學(xué)生村官為了種烤煙,不辭勞苦,說服了百般阻撓種植烤煙的父母親以及村內(nèi)土地流轉(zhuǎn)等困難,最終走向了成功。這些舉不勝舉的事例給我有很大的啟發(fā),同時(shí)也對(duì)我今后的工作起到了鼓勵(lì)作用。

        從創(chuàng)業(yè)取得成功的大學(xué)生村官的經(jīng)歷可以看出創(chuàng)業(yè)過程中的艱苦和困難,但他們就是憑著百折不撓、堅(jiān)持不懈的努力才得已克服這樣或那樣的困難,最終取得成功。梅克保書記對(duì)此高度肯定了大學(xué)生在基層創(chuàng)業(yè),并建議大學(xué)生村官在農(nóng)村要因時(shí)、因地、因人制宜挖掘當(dāng)?shù)靥厣?,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。為此,在今后的工作中,我將更注重干實(shí)事,干出實(shí)際的成績(jī),把農(nóng)村這片沃土好好開發(fā)、經(jīng)營(yíng)起來,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想帶著老百姓一起致富。

        二、責(zé)任感是工作成功的前提

        選擇到村任職就等于選擇了責(zé)任,只有有了責(zé)任心才能在干事時(shí)有足夠的干勁。省委組織部副部長(zhǎng)郭樹人培訓(xùn)班上向大學(xué)生村官提出了幾點(diǎn)建議,其中特別強(qiáng)調(diào)要有責(zé)任感,帶著責(zé)任去辦事,才能辦實(shí)事、辦好事。“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,大學(xué)生到村任職雖然涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的基層工作者,但也不泛有些不夠稱職的村官,他們不能很好的服務(wù)農(nóng)村、農(nóng)民,而是一心想著自己的出路和前途,這不僅是一種自私的表現(xiàn),也是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

        “有的大學(xué)生村官拿著國(guó)家的錢,考自己的公務(wù)員?!币晃淮骞俅碓诮?jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的感慨,聽起來叫人回味、反思。的確如此,由于大學(xué)生村官身份的特殊性,省委下發(fā)的文件中在保障方面沒給予詳細(xì)說明,使得許多大學(xué)生村官對(duì)政策憧憬,希望能在任職期滿后能直接編入公務(wù)員隊(duì)伍。同時(shí)也有一部分大學(xué)生村官帶著考公務(wù)員享受加分的目的而來,到村任職后,很少開展工作或開展工作不是很深入,把大部分時(shí)間花在考公務(wù)員上,缺乏了一種到村任職的責(zé)任感,這不僅是對(duì)國(guó)家不負(fù)責(zé)、還是對(duì)農(nóng)民不負(fù)責(zé),也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)。我們既然選擇了到村任職,那么我們就要擔(dān)負(fù)責(zé)任,只有有了一種責(zé)任感,才能在工作中不斷深入,才會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)農(nóng)村甚至對(duì)自己起來應(yīng)有的作用和價(jià)值。

        三、創(chuàng)新是特色工作的基本要求

        “心憂天下,敢為人先”這是我們湖湘文化中的精髓,而“敢為人先”的精神一直是我們湖南人的驕傲。其實(shí),不管是在做人還是做事方面,在21世紀(jì)這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,我們想發(fā)展,想進(jìn)步就必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,才有可能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中有一席之地。培訓(xùn)期間,湖南師大的高資歷教授們一再?gòu)?qiáng)調(diào)要求我們?cè)诨鶎庸ぷ髦凶龀鼍哂刑厣墓ぷ?,且在工作中要敢于?chuàng)新,敢于務(wù)實(shí)。不管是在農(nóng)村基層也好,政府也如此,只有不斷創(chuàng)新完善機(jī)制,才能把政府工作做好、做踏實(shí)。社會(huì)中的各類企業(yè)更是提倡“創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本”,同樣一個(gè)道理,我們?cè)谵r(nóng)村工作就會(huì)發(fā)現(xiàn),有的村富了,但還有大部分村卻是貧困的,其中客觀原因還是占少數(shù),我們要從主觀方面去找原因,其中創(chuàng)新是關(guān)鍵。

        “靠山吃山,靠水吃水”這是農(nóng)村里面的一句老話、俗話,面對(duì)農(nóng)村貧困現(xiàn)狀,我們?nèi)粢淖兙捅仨殑?chuàng)新,從實(shí)際出發(fā),根據(jù)地方實(shí)際情況發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),有效地加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如有位岳陽(yáng)的大學(xué)生村官陳鵬翔,到村任職后,他認(rèn)真走訪,覺察村內(nèi)情況,在針對(duì)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)方面的調(diào)研時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了村內(nèi)有一養(yǎng)蜂戶,釀出的蜂蜜純而質(zhì)好,而價(jià)格卻不怎么理想,了解到這一情況之后,憑借著自己的網(wǎng)絡(luò)專長(zhǎng),以網(wǎng)絡(luò)為銷售平臺(tái),開通淘寶網(wǎng)為養(yǎng)殖戶銷售蜂蜜,其銷售價(jià)格遠(yuǎn)高于現(xiàn)有價(jià)格的幾倍,這無形中給村民增添了收入。工作具有特色性,還是要敢于創(chuàng)新,只有在創(chuàng)新中才能尋找到一條致富創(chuàng)業(yè)的路子,才能為新農(nóng)村建設(shè)真正干實(shí)事。

        四、學(xué)習(xí)是工作不可缺的部分

        “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”這是古人流傳給我們的一句關(guān)于學(xué)習(xí)的致理名言,它闡述了做人與做事都需要從學(xué)習(xí)開始,我們可以在其中明白學(xué)習(xí)才是硬道理。在省委創(chuàng)業(yè)成才會(huì)議上以及在湖南師大公管院學(xué)習(xí)期間,從省委副書記梅克保、省委組織部長(zhǎng)黃建國(guó)到高校諸位資深教授的講話與講課中,他們強(qiáng)調(diào)最多的就是要求大學(xué)生村官在村任職時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),以充實(shí)自己的理論水平更好地服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。

        “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,在學(xué)習(xí)過程中,我們不僅要把知識(shí)牢記于腦中、心中,更要在學(xué)習(xí)過程中用心思考,這樣才有可能事半功倍,獲得更大的進(jìn)步和收益,才有可能成就自我。對(duì)于我們到村任職的大學(xué)生來說,雖然我們稱謂為“大學(xué)生村官”,似乎頭銜有些高掛的感覺,這樣一來,勢(shì)必有許多到村任職的大學(xué)生就會(huì)以“村官”之“官”而定位自己,從而在工作中如不能虛心,就更談不上上進(jìn)。為此,必須要做到放下“村官”架子,留下大學(xué)生學(xué)習(xí)秉性,時(shí)刻將自己擺在學(xué)習(xí)者的位置,從嚴(yán)要求自己,方能更快、更好的進(jìn)入角色、融入基層。雖然我們已經(jīng)在基層工作了一年,但對(duì)于基層總體工作來說,一年也許只是一個(gè)開始,倘若要把基層工作做好、做踏實(shí),那我們還需要更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)、磨練。只有端正工作態(tài)度,虛心向老百姓學(xué)習(xí),向村干部學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),才會(huì)使自己融入基層走向成功。

        總之,在這短暫一周的學(xué)習(xí)時(shí)間里,自我感覺收益頗多,這不僅對(duì)我的工作起了鼓勵(lì)作用,也對(duì)我的人生觀和生活態(tài)度起來了一種積極向上的作用。在今后的工作和生活中,我將以最飽滿的熱情投身新農(nóng)村建設(shè)中去,以自主創(chuàng)業(yè)中為前提,為全村人民的共同富裕作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        第五篇:大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)

        20xx年xx月xx日,xx市第一期大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班如期開展,xx市組織部副部長(zhǎng)、兩新工委黨委書記唐小平在開班儀式上做了動(dòng)員講話。

        唐小平副部長(zhǎng)對(duì)在座xx年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚”,切實(shí)詮釋了奉獻(xiàn)的重要性。那么在群眾工作中,作為處在青年時(shí)期的大學(xué)生村官,更應(yīng)該拾取這份高尚,奉獻(xiàn)在基層,扎根在基層,讓自己真正融入進(jìn)群眾中,要主動(dòng)挑起群眾工作的大梁,主動(dòng)投身入到群眾問題漩渦的深處,勇于面對(duì)群眾工作中存在的問題,勇于同危害群眾合法利益的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

        總之,在對(duì)待群眾問題上,要做到不趕巧、不取巧,以釘釘子的敬業(yè)精神,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)去落實(shí),唯其如此,才能夠成為敢擔(dān)當(dāng),有作為,作風(fēng)正的大學(xué)生村官。

        第六篇:大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)

        五天的培訓(xùn),既有專家學(xué)者的授課,又有創(chuàng)業(yè)者親身經(jīng)歷的分享,還對(duì)阿里巴巴進(jìn)行了實(shí)地考察,嚴(yán)肅活潑的培訓(xùn)氛圍,為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),使我收獲頗豐。

        細(xì)細(xì)品味課堂內(nèi)外的每一個(gè)瞬間,總有一些能直接觸動(dòng)我神經(jīng)的東西在喚起我的思索。大學(xué)生“村官”,這個(gè)伴隨我將近三年的身份,與自主創(chuàng)業(yè)聯(lián)系在一起,顯得熟悉卻耐人尋味。培訓(xùn)中,通過農(nóng)技科普知識(shí)的學(xué)習(xí),接受創(chuàng)業(yè)政策及技能的指導(dǎo),以及對(duì)身邊創(chuàng)業(yè)案例的分析,使我對(duì)大學(xué)生村官的自身成長(zhǎng)和自我發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識(shí)和更清醒的思考。首先,要端正做人處事的態(tài)度,克服浮躁心理,腳踏實(shí)地,認(rèn)真做好本職工作;在此基礎(chǔ)上,要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,冷靜思考期滿后的出路問題,理性地嘗試創(chuàng)業(yè)。最重要的一點(diǎn)是,要有一種堅(jiān)忍不拔的精神。從基層干部的現(xiàn)身交流和創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)之談中,不難發(fā)現(xiàn),無論是基層工作,還是自主創(chuàng)業(yè),都要有一種行業(yè)危機(jī)感和較強(qiáng)的抗壓能力,對(duì)自己執(zhí)著的事業(yè),要有攻克難艱的勇氣和毅力。此外,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),開拓自己的視野,沖破思維局限性。

        作為年輕的一代,“有夢(mèng)想、有激情、有社會(huì)責(zé)任感”,馬云的這句話值得自我勉勵(lì)。

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