亚洲成a人片在线不卡一二三区,天天看在线视频国产,亚州Av片在线劲爆看,精品国产sm全部网站

        農業(yè)職業(yè)經理人培訓心得體會(大全)

        發(fā)布時間:2023-08-08 09:32:55

        • 文檔來源:用戶上傳
        • 文檔格式:WORD文檔
        • 文檔分類:培訓心得體會
        • 點擊下載本文

        千文網小編為你整理了多篇相關的《農業(yè)職業(yè)經理人培訓心得體會(大全)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《農業(yè)職業(yè)經理人培訓心得體會(大全)》。

        第一篇:農業(yè)培訓心得體會

        20xx年xx月xx日至xx月xx日,我有幸參加了省委組織部赴xx農業(yè)產業(yè)化與特色農業(yè)現代化培訓班。期間,在xxxx和xx大學參加了為期7天的專題培訓,參觀了xx等特色種養(yǎng)基地和多個農產品加工企業(yè)、合作社,走訪了xx農業(yè)初級產業(yè)部,深受啟發(fā)、獲益良多。

        一、打好“綠色”牌,走可持續(xù)發(fā)展之路

        xx非常重視生態(tài)環(huán)境保護和資源管理,嚴格限制土地開墾,實施科學輪流放牧,十分注重草畜平衡,實現了農牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展。我市作為全國、全省重點生態(tài)功能區(qū),我們必須緊緊圍繞建設“xx”這一定位,把“綠色”作為產業(yè)發(fā)展的重要前提,積極探索生態(tài)與產業(yè)融合發(fā)展新模式,大力發(fā)展生態(tài)特色農牧業(yè)。建立全方位、立體式、系統(tǒng)化的監(jiān)測機制,做到規(guī)模適度化、投入規(guī)范化、生產標準化、監(jiān)管全程化,推動生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)產業(yè)協(xié)調發(fā)展,實現產業(yè)、資源、環(huán)境的有機統(tǒng)一。

        (一)突出抓好生態(tài)環(huán)境建設。推進工業(yè)污染源達標排放,連片推進農村環(huán)境污染防治,嚴格實行環(huán)境質量和污染物排放總量控制;深入實施xx等系列重點生態(tài)工程,不斷提升生態(tài)系統(tǒng)自我修復能力;加快創(chuàng)建省級生態(tài)縣(市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村,讓天更藍、水更清、山更綠。

        (二)突出抓好監(jiān)測體系建設。推進“互聯(lián)網 農業(yè)”農產品質量安全追溯體系建設,加強重點地區(qū)農產品質量安全檢測中心建設,積極開展農產品質量追溯網格化管理試點,提升農畜產品質量安全全程監(jiān)管能力,不斷鞏固提高產品質量安全水平。

        (三)突出抓好區(qū)域品牌建設。積極培育發(fā)展農畜產品專業(yè)市場、批發(fā)市場和銷售中心,積極發(fā)展訂單農業(yè)、托管農業(yè)和物聯(lián)農業(yè)。加快推進無公害農產品、綠色食品、有機農產品和農產品地理標志“三品一標”申創(chuàng),突出“綠色、有機、生態(tài)”產品特質和優(yōu)勢,不斷發(fā)展壯大“凈土xx”區(qū)域品牌體系,著力提升區(qū)域品牌競爭力。

        二、打好“特色”牌,走融合式發(fā)展之路

        xx農牧業(yè)產業(yè)化水平非常高,農產品生產、加工、營銷等各個環(huán)節(jié)布局合理、環(huán)環(huán)緊扣,尤其是通過三次產業(yè)融合發(fā)展,形成了“小基地、大產業(yè)”格局,實現了產業(yè)體系化、效益最大化。在生態(tài)特色農牧業(yè)發(fā)展進程中,我們要立足依托農畜產品資源優(yōu)勢,加快推進三次產業(yè)融合發(fā)展,深入實施“接二連三”戰(zhàn)略,加快構建特色鮮明、產銷一體、融合發(fā)展的現代化產業(yè)體系。

        (一)加快發(fā)展特色農牧產業(yè)。堅持向西部、向半山高半山拓空間、挖潛力,不斷壯大高山蔬菜、特色水果、道地中藥材、食用菌、高原馬鈴薯、釀酒葡萄“六大特色產業(yè)”,加強人工飼草地、牧草選育擴繁基地和畜禽保種繁育場、養(yǎng)殖場建設,穩(wěn)步擴大特色產業(yè)基地規(guī)模,不斷提升牦牛肉、牦牛奶、西藏羊、生豬、高原蜜蜂、優(yōu)質禽兔、特種養(yǎng)殖、優(yōu)質牧草“44”畜牧產業(yè)水平,加快建設特色產業(yè)發(fā)展帶和集中區(qū),努力建成高原現代草原畜牧業(yè)示范區(qū)和現代立體生態(tài)農業(yè)示范區(qū)。

        (二)加快打造特色拳頭產品。立足資源稟賦和發(fā)展基礎,加快推進青藏高原農畜產品加工園區(qū)和縣域特色產業(yè)園區(qū)建設,培育和壯大龍頭企業(yè),鼓勵發(fā)展農畜產品初選包裝、精深加工和倉儲物流,加快建設區(qū)域倉儲物流中心和冷鏈物流體系,不斷延伸產業(yè)鏈條,提高產品附加值,增強市場競爭力。

        (三)加快培育發(fā)展新興業(yè)態(tài)。以特色產業(yè)基地、精品旅游村寨、特色魅力鄉(xiāng)鎮(zhèn)為依托,加強農耕文化、游牧文化、鄉(xiāng)土民俗文化資源保護、挖掘和利用,積極扶持發(fā)展家庭作坊、特色手工業(yè)等特色村,以農興旅、以旅促農、農旅互動、產村相融,大力發(fā)展以休閑、體驗、觀光農業(yè)為主的鄉(xiāng)村旅游。深入實施“互聯(lián)網 ”行動計劃,推進電子商務進農村綜合試點示范,加快發(fā)展農村物流配送流通業(yè),進一步擴大網購網銷規(guī)模。

        三、打好“聯(lián)合”牌,走共贏式發(fā)展之路

        xx十分注重龍頭企業(yè)和合作經濟組織的培育,引入了企業(yè)化的管理模式,根據市場進行核心技術研究和市場開發(fā)。同時,充分發(fā)揮農協(xié)等經濟合作組織的作用,構建了與農業(yè)發(fā)展要求相適應的社會服務體系。在農業(yè)產業(yè)化發(fā)展進程中,我們要堅持走改革創(chuàng)新之路,大力破除瓶頸制約,積極培育經營主體,著力構建與現代農牧業(yè)相適應的社會化服務體系。

        (一)加快推進體制機制創(chuàng)新。立足產業(yè)基礎,打破行政區(qū)劃和行業(yè)壁壘,大力發(fā)展跨區(qū)域、跨行業(yè)、跨產業(yè)的合作經濟組織,推行多形式、多層次的聯(lián)合。建立風險共擔、利益共享長效機制,充分發(fā)揮協(xié)會在生產、經營、加工、運輸、科技、銷售等各環(huán)節(jié)和領域的作用。整合資源,大力培育新型職業(yè)農牧民和職業(yè)經理人,提高合作經濟組織的經營管理能力,發(fā)揮輻射帶動作用。

        (二)加快培育新型經營主體。規(guī)范專業(yè)合作社發(fā)展,實行專業(yè)化分工、跨區(qū)域合作,積極開展專合示范社創(chuàng)建,增強專合社示范帶動功能,提高產業(yè)組織化水平。推進多種形式的適度規(guī)?;洜I,加快發(fā)展家庭農 (牧、林)場、種養(yǎng)殖大戶、家庭農莊等新型農業(yè)經營主體,提高抗市場風險的能力。培育發(fā)展產業(yè)化龍頭企業(yè),探索建立利益鏈接機制,讓更多農牧民納入產業(yè)化經營鏈條,分享農業(yè)產業(yè)鏈和價值鏈增值收益。

        (三)加強跨市市產業(yè)協(xié)同發(fā)展。立足xx交界地區(qū)資源稟賦、發(fā)展基礎和現實需要,大力推進地方特有畜種保護與開發(fā)、區(qū)域生產標準和技術規(guī)程建設,加快打造區(qū)域農畜產品特色品牌,加強農畜產品精深加工等領域的合作,支持產業(yè)化龍頭企業(yè)開展跨區(qū)域聯(lián)合。加強生態(tài)環(huán)境保護與建設,構筑生態(tài)安全屏障,積極探索建立協(xié)同協(xié)作和信息共享機制。支持優(yōu)勢文化企業(yè)和旅游企業(yè)開展跨區(qū)域聯(lián)合。加快推進成都與xx發(fā)展合作及xx工業(yè)園區(qū)、生態(tài)建設、區(qū)域旅游、文化交流“xx”規(guī)劃落地,力爭項目早開工早實施。

        四、打好“政策”牌,走引導式發(fā)展之路

        xx政府高度重視農業(yè)發(fā)展,廣泛參與農業(yè)補貼、市場管理和農產品價格保護,在金融、貸款、科研等領域制定了系列優(yōu)惠政策,建立了保障農業(yè)發(fā)展的法律法規(guī)體系,發(fā)揮了重要的支撐和引導作用。作為發(fā)展相對滯后的民族地區(qū),我們要整合政策資源,強化政策支撐,尤其要優(yōu)化整合現有的產業(yè)政策、土地政策、財政政策和投資政策等,推動扶持政策從“普惠制”向有差別、有目標、有重點的扶持方向轉變。

        (一)強化要素保障,筑牢發(fā)展基礎。完善財政支出保障機制,持續(xù)加大農牧業(yè)投入力度。創(chuàng)新方式方法,支持各類新型經營主體建設產業(yè)基地、開展精深加工、打造特色品牌。創(chuàng)新金融產品和服務,建立多層次、多形式的農業(yè)信用擔保體系。引導、支持金融機構精準支持貧困地區(qū)發(fā)展,創(chuàng)新金融產品和服務方式,積極發(fā)展“普惠金融”,健全完善農村金融服務體系,不斷提升貧困地區(qū)金融基礎服務水平。積極爭取國家和省產業(yè)發(fā)展投資引導基金,健全完善投資引導基金監(jiān)管辦法,實行政府引導、市場運作,規(guī)范決策、防范風險,培育、發(fā)展和壯大特色優(yōu)勢產業(yè)。綜合運用激勵獎補、風險分擔等多種政策,加大涉農資金整合力度,發(fā)揮財政資金撬動功能,引導更多社會資金投向農牧業(yè)發(fā)展。加快推進政府和社會資本合作模式,實施一批帶動輻射能力強、示范引領作用大的PPP項目。

        (二)強化項目對接,補齊基礎短板。以鄉(xiāng)村振興為統(tǒng)攬,全方位、多渠道爭取國家和省鄉(xiāng)村振興政策項目,著力補齊基礎設施、社會事業(yè)、特色產業(yè)、扶貧開發(fā)等民生領域“短板”。抓好xx水電站等重點工程建設移民安置補償工作,加快搬遷集鎮(zhèn)和安置點建設,確保移民搬得出、穩(wěn)得住、能致富。加快推進棚戶區(qū)改造、保障性安居工程、干部周轉房等保障性住房建設,切實改善城鄉(xiāng)居民住房條件。加快推進教育、文化、體育、衛(wèi)生等基本公共服務體系建設,切實增加公共服務供給,不斷提高基本公共服務均等化水平。

        (三)強化資金落地,助推發(fā)展提速。積極主動對接和落實國家、省惠民富民政策及對口支援政策,足額兌現落實支農惠農強農富農政策資金。加強對扶貧等民生資金審計監(jiān)督,既注重面上審計計劃任務推進,又要盯住專項資金審計,從政策要求、預算安排、資金撥付、管理使用等方面追蹤到項目和個人,做到橫向覆蓋到邊、縱向延伸到底,確保扶貧等民生資金按規(guī)定使用,切實維護好群眾切身利益,確保每一分錢都用在實處、用在明處、用在刀刃上。

        農牧業(yè)作為我市基礎產業(yè),其發(fā)展質量與水平事關貧困地區(qū)、貧困人口同步全面小康的進程。加快轉變農業(yè)發(fā)展方式,提升組織化、產業(yè)化經營水平,是我市實現與全國全省同步全面小康的重大舉措。我們將始終堅持打好“四張”牌,加速推動傳統(tǒng)農牧業(yè)轉型升級,堅定不移走獨具xx特色的現代化農業(yè)發(fā)展之路。

        第二篇:農業(yè)培訓心得體會

        建設“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村,是實現科學發(fā)展與社會和諧的重大戰(zhàn)略決策,是一項長期的歷史任務。而新農村建設的主體是新農民,沒有新農民,就沒有新農村。加強農民科技培訓,提高農民科技素質,是發(fā)展現代農業(yè)、建設新農村的必然要求。要加強農民科技培訓,必須正確認識制約農民培訓的突出問題。

        結合學習實踐科學發(fā)展觀的深入開展,我參加了本單位開展了以“農民科技培訓需求”為主題的調研活動,在平度、萊西、即墨、膠南和膠州五市進行調研。通過走訪、座談、調查問卷等形式,了解當前培訓中存在的問題,并廣泛征求意見和建議。其中制約農民培訓科學發(fā)展的突出問題主要有以下幾方面:

        一是農民科技培訓體系不健全。

        農民科技培訓體系不健全,鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級農業(yè)科技人員力量薄弱,直接影響了培訓的效果。農民需要培訓一般經鄉(xiāng)鎮(zhèn)到市里聘請,市里技術人員進村入戶培訓,不僅難以保證培訓的時效性,還大大增加了培訓成本。農民的空閑時間大多是在雨天和晚間,而這個時間從縣城到鄉(xiāng)村培訓,存在著很大的安全風險??萍既藛T常年利用雨天、晚間從縣城到農村難度很大。因此加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術服務力量、配備村級農民技術員,健全農民科技培訓服務體系,已成為當務之急。

        二是農民培訓經費投入不足。

        農民科技培訓是一項惠及千萬農民的公益性事業(yè),同時也是一項任務重、難度大、要求高的工作,要做好這項工作,必須確保經費投入。隨著新農村建設的不斷推進,政府對農民培訓的重視程度日益加強,經費投入逐年增多。但是要滿足目前培養(yǎng)大批新型農民的需要,個別縣市仍然存在經費投入不足的現象。經費難以保障,嚴重影響了農民培訓的質量,也制約了農村經濟的發(fā)展。

        三是對農民科技培訓認識不足。

        個別地方政府和有關部門對農民科技培訓重視不夠,尚未真正將農民科技培訓提升到社會發(fā)展服務的重要戰(zhàn)略地位。在抓農業(yè)、農村工作中,農民科技培訓往往是“說起來重要,干起來不要”。部分農民對培訓認識不深,學科技、用科技的意識不強,這也反映在他們參加培訓的熱情不高,接受新技術、新品種的能力差,與新農民的標準還有一定差距。認識不到位成為制約農民科技培訓進一步發(fā)展的重要因素。四是培訓教師急需知識更新。高素質的培訓教師隊伍,是做好農民科技培訓的基礎,是提高農民科技培訓質量的保證。承擔培訓任務的教師大都是我們農業(yè)系統(tǒng)的專業(yè)技術人員,隨著形勢的不斷變化及產業(yè)結構調整的不斷深入,原有的專業(yè)知識大部分已不適應形勢發(fā)展的要求,不能很好地適用新農村建設的需要。因此,培訓教師需要通過接受有效的教育與培訓,豐富專業(yè)知識和操作技能,提高業(yè)務水平,從而適應新形勢的需要,搞好技術服務。

        第三篇:農業(yè)培訓心得體會

        7月12--7月18日,我們東莞一行50人到杭州浙江大學參加為期一個星期的教育專題的學習,聆聽了10位教授的講座,這些講座或詼諧,或睿智,或激昂,或從容,侃侃而談、洋洋灑灑,有的如春風拂面,有的又如急鼓敲擊,他們豐厚的文化底蘊、鮮明的個性令我們耳目一新。浙江大學華家池校區(qū)碧水悠悠,楊柳依依;教學樓前古樹參天,環(huán)境優(yōu)雅,不愧有“東方劍橋”之美譽,學習課程安排得很滿,甚至兩個晚上都要上課,雖然辛苦但是我們能沐浴其中,享受教育甘露,象一次教育文化的精神盛宴,充斥視覺,品嘗之后還覺得回味無窮。

        這次的學習內容主要分為四個方面:一是當下信息技術與課堂變革的關系;二是人才管理創(chuàng)新和變革;三是高考的新改革和課程設置,四是英國美國等西方國家和中國教育的差異。以下我簡單就兩個方面進行匯報:

        一是當下信息技術與課堂變革的關系。章蘇靜教授以《現代教育技術下的課堂變革》為題,通過展示多個實例課件,著重介紹了云計算、移動學習、大數據、可穿戴技術、微課、智慧教育幾個方面,其中用手勢遙控投影、手機與投影儀同步、百度神燈、開發(fā)教育游戲等等內容令我們大開眼界,嘆為觀止,只覺得是井底青蛙。當下以多媒體技術和網絡技術為核心的信息技術正在飛速發(fā)展,并以驚人的速度進入到教學的各個領域和環(huán)節(jié)中,正推動著教育教學的深刻變革。章教授指出:“我們要把握時代脈搏,關注世界教育技術的基礎研究和現代教育技術在教育教學中的重要地位及其應用的重要性和緊迫性;充分認識應用現代科學技術和社會發(fā)展教育的要求,是教育改革發(fā)展的要求?!背浞终f明了教育的現代化離不開信息技術,教育教學改革需要現代教育技術的支持。同時在杭州一個星期我們深切感受到信息技術對這座城市的影響:全城wifi全覆蓋,就餐、購物都要通過二維碼,馬云開通了淘寶教師,并正在研發(fā)價格500元的課堂智能手機,替代智慧課堂中的電腦平板,屆時將會是一場教育的大變革。

        二是人才管理創(chuàng)新和變革。王端旭給我們講授了《人才管理創(chuàng)新和變革》精彩的一課,讓我們充分認識到浙江的“四千”精神:走遍千山萬水、歷盡千辛萬苦、講盡千言萬語、想盡千方百計。了解了人才管理的三個關鍵點:事前―人員配置,事中―過程管理,事后―激勵機制;明白了人力資源管理基本模式就是選對人、用好人、留住人;懂得了人才管理必須要創(chuàng)新:一是思路創(chuàng)新,激活教育教學管理制度改革的動力,二是載體創(chuàng)新,彰顯特色學校、項目引領示范的魅力,三是模式創(chuàng)新,匯聚教育互動提升的合力,四是制度創(chuàng)新,激發(fā)學校自身的活力。王教授還通過《于佑任先生的故事》、《龜兔賽跑》、《米缸中的老鼠》等幾個通俗易懂的故事深入淺出地開拓我們的視野,讓我們轉變舊有的思維,語言詼諧,演講激情澎湃,令人捧腹之余更多的是深思。

        這次的培訓,除了收獲大師們豐富的理論經驗,我們還在師生互動中、學員交流中收獲了更多的新經驗、新方法、新思路。結合自己的思考現總結如下:

        一是教研員配置方面。可設文科、理科兩個教研組長,文科下設語文、英語、思品、美術、音樂;理科下設數學、信息技術、綜合實踐、科學、體育,每個學科由學校的一線骨干教師兼任,常規(guī)性的教研活動由兼任教研員開展,全鎮(zhèn)型的大型活動或者比賽由教研組長統(tǒng)籌安排。在經費補貼方面,每位兼任教研員每學期補貼1000元,一年全鎮(zhèn)額外的開支大約為20000元,這樣的配置可以說是結合我鎮(zhèn)實際,分別發(fā)揮了教研組長管理統(tǒng)籌和兼職教研員一線的經驗所長。

        二是師資提升方面。經費到位后要大力開展名師工作坊的工作,除此之外,建議每四年40歲以下的教師都要“教學體檢”一次,“體檢”的內容結合市的學科帶頭人教學能手的條件,包括論文、書寫、普通話等,以學校為檢測主,教辦抽測為輔,建立一項教師不斷充電學習的長效機制,可以真正實現麻涌教育的內涵發(fā)展。

        三是學校品牌和績效等評價機制方面??冃У脑u價教師們還是深受96%的禁錮,沒有辦法解放出來,那么在師資提升方面、輔導學生競賽方面就肯定受到阻礙,雖然之前校長們曾經進行過熱烈的探討,但至今沒有學校拿出一套行之有效的方案。在學校品牌的評價方案方面,雖有雛形,但也應該和學校的績效有一定的連貫性和延續(xù)性,同時缺少有經驗的專家進行引領和評估,那么我們等于是在摸著石頭過河。

        “要做一根會思考的蘆葦”,參加本次培訓學習,是對人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)、綜合素質的提高,是一次難得的鍛煉機遇;今天的學習不是結束,而是一種新的開始。

        第四篇:職業(yè)經理人培訓心得體會

        春節(jié)后,我依舊負責xx市場大廈的各項經營工作,在與x經理的配合下經歷了節(jié)后淡季各商戶的經營困境租金難收、托管員工因季節(jié)性原因大量減員等很具挑戰(zhàn)性的問題,通過這些問題的解決,使自己對我市的服裝零售行情、市場大氣候的了解、及員工人事的管理有了迅速的提高。

        通過與各商戶的調解工作的接觸,協(xié)調能力得到了進一步的鍛煉。為了適應不斷變化的情況,配合公司的整體規(guī)劃對xx市場進行了一定的布局調整。x月份市場商場開始構想到x月份開業(yè),自己全身心的投入到了籌建工作中,人員招聘、業(yè)務培訓、貨架安裝、商品上架到日常經營維護,在老總的'關心下,公司各方的支持下,在x總與x店的指導下,xx市場商場得以平穩(wěn)的發(fā)展與過渡,自己對商場最新的業(yè)務知識又得了系統(tǒng)的強化。

        負責市場期間,盡力維護了各項經營活動的正常運轉,沒有發(fā)生意外的突發(fā)事件。但市場的整體潛力沒能全部發(fā)揮發(fā)來產生效益是事實,雖然市場的發(fā)展有各方面的客觀環(huán)境不成熟的制約,但市場的潛力沒能全部發(fā)揮自己有很大的責任。這也顯出了自身能力的局限,這是在市場工作得到的最深刻認識。同時,市場各種困難壓力的經歷,使自己的心理素質得到極大的提高,面對再大的困難與壓力,我都不會退縮逃避,能夠從容冷靜的去面對解決,這是我在xx市場工作得到的收獲。

        x月份因工作的需要,我被調到x商場任店面經理兼非食品經理。在工作中加強商品管理與人員現場管理,實現業(yè)績的提升是貫穿各項工作的中心。

        雖然自開業(yè)就加入了x商場這個大家庭,對xx商場的人員也很熟悉,但到了具體工作上必竟還是有差別的。為了盡快進入角色負起職責,一方面加強了專業(yè)知識的學習,積極看書報文章,虛心向x總x店請教。一方面加強溝通了解實際情況,向食品、接貨、收銀等各相關部門負責人溝通,與非食品組長xx深入交流。

        在短時間內與相關主管建立了溶洽的工作關系,負起了店面值班經理的職責。與柜組長一起對非食品的人員進行了整頓培訓,對商品的規(guī)劃與陳列作了調整,經過非食品員工的共同的努力,我們的銷售有了明顯的增長。在升任非食品采購后,我兼起了非食品的組長,潛下心來,從頭干起,衛(wèi)生、陳列、庫房、接貨從每一個細節(jié)開始嚴格的要求,使非食品的賣場氛圍有了改觀。

        與員工有了更多的接觸,在嚴格要求的基礎之上,給員工更多的思想溝通與業(yè)務培訓,使員工的精神面貌有了改觀,工作的積極性自主性得到了發(fā)揮。在公司各部門的關心支持下,全組員工齊心努力,非食品的進步得到了公司的認可。

        店面值班經理負責協(xié)調各部門工作,維護全賣場的正常營運,應對突發(fā)事件的處理,在這個崗位上,自己立足全面把控全局,在工作的同時充分利用這一平臺全面提升自身的組織協(xié)調與業(yè)務水平,在收銀、客服、接貨、防損、消防等各個環(huán)節(jié)深入了解,發(fā)現問題,消減漏洞,作一名稱職的店面經理。

        第五篇:農村人才培訓心得體會

        我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的培訓班,第二階段從9月23日至9月27日,我前往浙江大學學習。通過本次浙江大學干部培訓,我感到堅定了理想信念,大大開闊了視野,增長了見識,更新了觀念,開拓了思路,進一步增強了科學發(fā)展、生態(tài)發(fā)展、跨越發(fā)展的自覺性和堅定性,進一步加深對市委實施“四大”戰(zhàn)略,打造“廣東綠谷”的理解?,F將有關學習情況總結如下:

        一是拓寬了視野,更新了觀念。聽了市委黨校和浙江大學的專家教授的專題輔導報告,如《轉型期中國社會熱點、難點問題分析》、《城市軟實力》,特別是專家教授的講座或高屋建瓴,或旁征博引,或拋磚引玉,或深入淺出,豐富了我的知識,拓展了我的視野,讓我對當前國際國內政治、經濟情況有了比較全面的了解,對我市的.發(fā)展理念、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展路徑有了進一步的認識,激發(fā)了斗志,增強了服務人民、奉獻社會的責任感和使命感。

        二是提升了理論素養(yǎng),夯實了理論基礎。通過系統(tǒng)地學習基本理論知識,讓我了解到當代國際國內發(fā)展現狀,如《區(qū)域經濟發(fā)展與產業(yè)結構調整》、《綠色經濟、綠碳經濟及循環(huán)經濟》,一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力,較好地把握了科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質,進一步加深了我對市委打造“廣東綠谷”的理解,提高了理論水平。

        三是增強了黨性修養(yǎng),堅定執(zhí)政為民的信念。培訓中安排了《廉政文化與反腐倡廉建設》、《領導智慧和人生追求》等課程,讓我對自己從政動機重新思考,牢記“為官一任,造福一方”,增強了我的黨性修養(yǎng),堅定了執(zhí)政為民的信念。

        四是理清了工作思路,增強了謀事干事能力。通過學習《領導力修煉和執(zhí)行力提升》、《杭州西溪濕地》、《杭州錢江新城》等課程,讓我對市委打造“廣東綠谷”有了新認識;進一步強化了當今世界發(fā)展變化學習知識意識,認清了面臨的機遇和挑戰(zhàn),增強了駕馭市場經濟條件下行政工作能力。

        五是加強了交流,提高了能力水平。培訓期間,自己通過與專家教授和來自不同縣區(qū)、不同單位的同學對后發(fā)地區(qū)特別是河源轉變經濟發(fā)展方式等內容進行交流,開闊了我視野,激發(fā)了我思路,感覺到由于不同的經歷,分管不同的業(yè)務,在思想認識、理論水平、業(yè)務知識、工作經驗等方面不一樣,在分析問題的角度也不一樣,啟發(fā)了我以后在工作中要做到集思廣益,進一步提高解決實際問題能力。

        總之,這次培訓雖然只有短短半個月時間,但其意義是深遠的,收獲也是實實在在的。我會以這次學習作為新的起點,努力提升自己的理論素養(yǎng),不斷提高自己業(yè)務水平,緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,全力實施“四大戰(zhàn)略”,為河源市謀劃打造“廣東綠谷”做出自己應有的貢獻。

        第六篇:農村人才培訓心得體會

        9月3日至9月7日,我參加了由中組部、農業(yè)農村部組織的全國農村實用人才帶頭人第五期專題培訓班,七天的培訓結束了,在離開培訓的最后這一天的夜里,相信大家都和我一樣,很多感觸,很多感動,很多感謝匯集在一起,輾轉反側,難以入睡,雖然時間不長,但大家都非常投入,進入了狀態(tài),每位學員都有著非常大的收獲,作為班長的我,想與大家分享一下我的感受:

        首先得感謝中組部、農業(yè)農村部組織了這次培訓,給我提供了一個交流的平臺,一個學習的機會,一個成長的空間,認識了經驗豐富,學識淵博的老師,平易近人,關懷倍至的領導,還有來自各省市非常優(yōu)秀,積極向上的學員,三人行,皆為我?guī)?,我們不能辜負中組部、農業(yè)農村部各位領導,培訓班各位老師的期望,我們一定把這次培訓學習到的知識應用到我以后為農服務的工作中去,帶動扎根農村農民朋友,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的有志青年,發(fā)展農業(yè),服務三農,為鄉(xiāng)村振興而貢獻自己的青春和力量。

        說真的,報名參加這個班時,我心里還有些猶豫,從抵達培訓基地開始,就徹底改變了我的想法,我們這個班叫“農村實用人才帶頭人”培訓班,從食宿、課程、觀摩等各個環(huán)節(jié)都是費了心思,作了精心安排,所有一切都是為培養(yǎng)農村實用人才帶頭人而籌備的,這樣的培訓非常接地氣,每一堂課,都讓我有所感動和收獲,例如:農業(yè),農村部信息中心主任王小兵老師所講的《以信息化引導驅動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施》,思路決定出路,王老師所講的信息化引導農業(yè)發(fā)展,從而推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的思路,從更高的層面強調了網絡信息,電子商務的重要性,讓我對農村電商有了進一步的認識,更加堅定了信心,通過電商優(yōu)勢為農服務;汪向東老師、賈東亮老師等幾位的課程也是非常精彩、非常生動、通俗易懂,通過事實案例分析,挖掘了農村電商翁難點,指出了農村電商的痛點,講述了農村電商的發(fā)展前景,總結了失敗的教驗,分享了成功的.經驗,介紹了農村電商創(chuàng)業(yè)及發(fā)展的方法,為我們后續(xù)的工作理清了思路,指明了方向。

        這次培訓的團隊拓展訓練課程也讓我感觸很深,多個游戲多個環(huán)節(jié)都證明了團隊的重要性,讓我們領悟到了沒有完美的個人,但有完美的團隊的真正的涵義。通過這一次培訓,我結識了這么多優(yōu)秀的同學和朋友,人在一起不一定是團隊,心在一起才是真正的團隊,雖然明天我們都將回到各自的家鄉(xiāng),回到自己的工作崗位,但我們的心是在一起的,目標是一致的,我們要把學習到的知識帶回到農村,應用到農業(yè),服務到農民,做一個農村實用人才帶頭人。

        網址:http://puma08.com/xdth/pxxdth/1624353.html

        聲明:本文內容由互聯(lián)網用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發(fā)現有涉嫌版權的內容,歡迎發(fā)送郵件至89702570@qq.com 進行舉報,并提供相關證據,工作人員會在5個工作日內聯(lián)系你,一經查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內容。