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第一篇：農(nóng)民培育工作總結(jié)
根據(jù)四川省農(nóng)業(yè)廳、四川省財政廳《關(guān)于做好四川省20xx年農(nóng)民培訓(xùn)培育工作的通知》（川農(nóng)業(yè)[20xx]40號）、《游仙區(qū)20xx年農(nóng)民培育工作方案》文件精神，我校通過制定方案、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)日常管理抓好新型職業(yè)農(nóng)民培育工作。
一、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)完成情況
今年我校新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)為85人,其中:社會服務(wù)型農(nóng)家旅游服務(wù)員培訓(xùn)任務(wù)為40人，生產(chǎn)經(jīng)營型專合組織與農(nóng)場主經(jīng)營管理培訓(xùn)任務(wù)為45人,我校通過調(diào)查摸底、宣傳發(fā)動，組織實施,于20xx年12月25日圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)。
二、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)組織措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保新型職業(yè)農(nóng)民培育試點工作的順利進(jìn)行，我校成立了新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，職業(yè)培訓(xùn)處處長任副組長，職業(yè)培訓(xùn)處、招生就業(yè)處、教學(xué)科研處、財會管理處、高教鑒定處負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的組織和協(xié)調(diào)，辦公室設(shè)在學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)處。
2、制定工作方案。根據(jù)我校實際，制定符合游仙區(qū)實際的工作方案，建立新型職業(yè)農(nóng)民培育長效機(jī)制，完善培訓(xùn)管理辦法，著力打造綿陽旅游學(xué)校新型職業(yè)農(nóng)民培育特色模式。按照“科教興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)、新型職業(yè)農(nóng)民固農(nóng)”的戰(zhàn)略要求，開展新型職業(yè)農(nóng)民培育工作，堅持立足產(chǎn)業(yè)、政府主導(dǎo)、多方參與、注重實效的原則，以做大做強(qiáng)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為導(dǎo)向，整合資源，提高培訓(xùn)的針對性、規(guī)范性和有效性，加快建立新型職業(yè)農(nóng)民培育制度，著力培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民隊伍。大力推動新型職業(yè)農(nóng)民培育工作。
3、建立職業(yè)農(nóng)民信息檔案。我校10月份在游仙區(qū)逐鄉(xiāng)逐村地開展規(guī)模經(jīng)營職業(yè)農(nóng)民調(diào)查，調(diào)查對象主要為生產(chǎn)經(jīng)營達(dá)到一定的規(guī)模，在游仙區(qū)境內(nèi)從事農(nóng)(林)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的種植大戶、林業(yè)大戶、養(yǎng)殖大戶、加工大戶等，調(diào)查工作完成后，建立規(guī)模經(jīng)營職業(yè)農(nóng)民信息庫，以此作為我校新型職業(yè)農(nóng)民的培育對象，擇優(yōu)推薦參加游仙區(qū)的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。
4、建立師資人才庫。在充分發(fā)揮我校涉農(nóng)教師作用的同時，面向社會廣泛吸納聘請有關(guān)農(nóng)業(yè)方面的專家及技術(shù)能人，建立層次多樣、專業(yè)齊全的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)師資團(tuán)隊。以中級職稱以上的技術(shù)專家、業(yè)務(wù)骨干和本地鄉(xiāng)土人才為主，建立新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)師資庫，涉及專業(yè)合作社與農(nóng)場主、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)家旅游服務(wù)員、植保等近十個專業(yè)領(lǐng)域。
5、科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程。根據(jù)今年我校新型職業(yè)農(nóng)民的教育培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞社會服務(wù)型農(nóng)家旅游服務(wù)員，生產(chǎn)經(jīng)營型專合組織與農(nóng)場主經(jīng)營管理生產(chǎn)管理、技術(shù)指導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展對策等內(nèi)容設(shè)置教學(xué)課程。生產(chǎn)經(jīng)營型每期培訓(xùn)時間為15天，其中集中課堂培訓(xùn)6天（48學(xué)時），實訓(xùn)5天（40學(xué)時），交流參觀4天（32學(xué)時）。社會服務(wù)型培訓(xùn)時間7天，其中集中理論教學(xué)3天（24學(xué)時），實踐教學(xué)及參觀交流考察4天（32學(xué)時）。把一些能夠代表游仙區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展水平，體現(xiàn)游仙區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色的示范園、示范場、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)等作為實訓(xùn)基地，運用“學(xué)校授課+基地實習(xí)”、“田間培訓(xùn)+生產(chǎn)指導(dǎo)”等形式，增強(qiáng)培訓(xùn)針對性和實用性；外出考察學(xué)習(xí)重點選擇到梓潼縣許州鎮(zhèn)、游仙區(qū)太平鎮(zhèn)和柏林鎮(zhèn)、游仙區(qū)萬鴻、北川縣、安縣等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。
6、規(guī)范培訓(xùn)制度。我校新興職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)有場所、有人員、有制度、有檔案，配備電腦、投影儀等教學(xué)設(shè)備，建立了完整的培訓(xùn)工作開展情況記錄和參訓(xùn)學(xué)員電子檔案。建立相應(yīng)的課堂紀(jì)律，參加培訓(xùn)的學(xué)員能按照培訓(xùn)作息時間，上好每堂課。
7、注重宣傳總結(jié)。今年是我校新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的第一年，為了讓廣大農(nóng)民群眾積極參與，我們及時總結(jié)典型成功經(jīng)驗，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、信息報道等媒體進(jìn)行宣傳報道，營造有利于新型職業(yè)農(nóng)民成長的良好氛圍。
三、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)主要成效
1、促進(jìn)學(xué)員之間的互相學(xué)習(xí)交流，增長見識，開闊眼界。通過組織外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬了視野，給學(xué)員帶來了全新體驗，實地學(xué)習(xí)示范園區(qū)的成功經(jīng)驗，讓學(xué)員們得到前所未有的視聽效果，學(xué)員們充分利用培訓(xùn)平臺，相互交流探索產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和前景，相互之間形成資源共享。
2、提高生產(chǎn)經(jīng)營水平。學(xué)員們通過授課教師在銷售渠道開拓、品牌塑造等培訓(xùn)內(nèi)容知識引導(dǎo)幫助下，逐步認(rèn)識到銷售技巧的重要性，有的學(xué)員經(jīng)過學(xué)習(xí)后，對產(chǎn)品進(jìn)行重新改良包裝后，增加了不少的經(jīng)濟(jì)效益。
3、增強(qiáng)學(xué)員務(wù)農(nóng)信心。學(xué)員們普遍認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容針對性強(qiáng)、教師講課水平高、方式方法靈活多樣、管理規(guī)范、服務(wù)到位。通過三農(nóng)問題、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型職業(yè)農(nóng)民培育政策、體驗式的農(nóng)耕文化、社會責(zé)任等培訓(xùn)，把握了宏觀形勢。培訓(xùn)中還融入支農(nóng)惠農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)項目申報、合作社法、財務(wù)管理、合同法、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)定、農(nóng)業(yè)金融等內(nèi)容，提升了經(jīng)營管理能力。通過市場營銷、品牌建設(shè)等培訓(xùn)，建立了對農(nóng)產(chǎn)品生鮮電商、渠道建立、品牌塑造等問題的深層次認(rèn)識。通過產(chǎn)業(yè)趨勢發(fā)展、五新技術(shù)的培訓(xùn)，掌握了產(chǎn)業(yè)動態(tài)，讓學(xué)員對從事農(nóng)業(yè)充滿了希望。
四、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)來年工作思路
1、做好新型職業(yè)農(nóng)民培育?？偨Y(jié)今年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作經(jīng)驗，加強(qiáng)和兄弟學(xué)校交流，做好來年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)方案，為未來的培訓(xùn)工作打下堅實基礎(chǔ)。
2、做好培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，整合資源，改善條件，提升農(nóng)民教育培訓(xùn)能力。
3、優(yōu)化師資隊伍。聘請一批農(nóng)業(yè)專家，建立新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)師資庫，遴選熟悉“三農(nóng)”、具有豐富專業(yè)知識和實踐的專家進(jìn)入培訓(xùn)師資庫，及時淘汰不合格人員，補(bǔ)充優(yōu)秀師資，確保教師水平。
4、做好新型職業(yè)農(nóng)民后續(xù)跟蹤服務(wù)。建立跟蹤服務(wù)技術(shù)指導(dǎo)員制度，負(fù)責(zé)新型職業(yè)農(nóng)民的技術(shù)咨詢、解難釋疑、技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)和優(yōu)惠扶持政策落實、知識更新培訓(xùn)等。
第二篇：22全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作心得感悟
推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，人才是基本保障，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展離不開強(qiáng)有力的人才支撐，人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。致天下之治者才人才，成天下之才者在教化，人才振興實施正確方向是實現(xiàn)鄉(xiāng)村穩(wěn)、農(nóng)業(yè)興的要因素，鄉(xiāng)村振興是新時代“三農(nóng)”工作的關(guān)鍵目標(biāo)指向，擁有一支深刻了解農(nóng)村生產(chǎn)生活的多元化、高素質(zhì)“三農(nóng)”工作保障隊伍尤為關(guān)鍵。
留助鄉(xiāng)村人才，助力鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。人興則鄉(xiāng)村興，人旺則鄉(xiāng)村旺。選拔培優(yōu)鄉(xiāng)村振興的人才要著力從眼下的本土去挖掘“千里馬”，首先，鼓勵本土人才積極投身鄉(xiāng)村建設(shè)的同時，要制定并完善好本土人才成長發(fā)展機(jī)制，充分激發(fā)鄉(xiāng)村人才的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮鄉(xiāng)村人才的技術(shù)優(yōu)勢，進(jìn)而帶動產(chǎn)各個業(yè)快速發(fā)展，帶動致富。其次，從教育、就業(yè)、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施、居住環(huán)境等條件入手，不斷改善和優(yōu)化本土鄉(xiāng)村人才的成長發(fā)展環(huán)境。通過健全的保障機(jī)制的投入，鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施的完善，相信本土鄉(xiāng)村人才能更好地助推鄉(xiāng)村振興。
培養(yǎng)新時代人才，共建鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。新時代的鄉(xiāng)村需要更多新時代的人才來點燃，大學(xué)生村官計劃是想鄉(xiāng)村提供人才振興支撐的重要途徑，為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化“三農(nóng)”工作干部隊伍提供源頭活水。大學(xué)生村官計劃自實施以來，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供了扎實的人才支援，在工作中，他們發(fā)揮著積極作用，一批又一批有文化、會經(jīng)營、善管理、懂技術(shù)的大學(xué)生村官為鄉(xiāng)村振興默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，是鄉(xiāng)村振興中不可缺少的重要人才隊伍。要建立引導(dǎo)并鼓勵更多高校畢業(yè)生到基層工作“下得去、留得住、干得好”的長效機(jī)制，鼓勵更多年輕有志青年扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)村振興。
要筑巢引鳳，以人才振興助力鄉(xiāng)村振興。要多方引導(dǎo)返現(xiàn)農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生、科技人員、退役軍人等等返鄉(xiāng)做“創(chuàng)客”，鼓勵支持并引導(dǎo)鄉(xiāng)村精英群體返鄉(xiāng)投身到鄉(xiāng)村振興，不僅僅要靠當(dāng)?shù)卣块T創(chuàng)造便利條件、政策支持，也要同步改善鄉(xiāng)村基礎(chǔ)建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)差距，更好解決返鄉(xiāng)精英群體的后顧之憂。栽好梧桐樹，吸引鳳凰來。營造“靠環(huán)境引人才，用服務(wù)留人才”的良好氛圍，制定人才、財稅等優(yōu)惠政策，為人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺，吸引更多的人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，推動鄉(xiāng)村振興全面發(fā)展升級，譜寫鄉(xiāng)村全面振興新篇章。
人才振興是助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的核心靈魂，鄉(xiāng)村振興必須人才為先。人才是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支柱，只有人才支柱穩(wěn)固，才能筑起新時代鄉(xiāng)村振興的大廈，打開鄉(xiāng)村振興新局面。
第三篇：22全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作心得感悟
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要堅持黨管農(nóng)村工作，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，堅持農(nóng)民主體地位，堅持鄉(xiāng)村全面振興，堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，堅持人與自然和諧共生，堅持因地制宜、循序漸進(jìn)。加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作，重在培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍。
農(nóng)村是一片廣闊的天地，大學(xué)生在農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興浪潮中必然會有發(fā)展。無論是發(fā)展原始種植型農(nóng)業(yè)，還是發(fā)展新型創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)，農(nóng)村的人才嚴(yán)重缺失都是值得關(guān)注的重點。農(nóng)村政府應(yīng)創(chuàng)造條件，讓從農(nóng)村走出的大學(xué)生回到農(nóng)村，為他們的未來發(fā)展提供良好的平臺，對其落戶農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村給予政策支持、資金扶持;農(nóng)村大學(xué)生回到農(nóng)村發(fā)展比城市人才到農(nóng)村發(fā)展，有事半功倍之效。他們知道農(nóng)村最需要什么，也知道農(nóng)村的真正問題，與村民溝通起來也更有親近感，更容易揚(yáng)長避短，在鄉(xiāng)村振興中做出貢獻(xiàn)。
為了農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興，重在真心實意地把有志于農(nóng)村發(fā)展的大學(xué)生推到更有發(fā)展前途的崗位上，不能因為他們年輕，因為他們只能到農(nóng)村，沒有其他地方可去，就熱一陣?yán)湟魂?，或者有小家子氣，害怕大學(xué)生走在自己前頭，影響了自己的仕途。
善于從農(nóng)村能人中發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。農(nóng)村大學(xué)生生于、長于農(nóng)村，并在農(nóng)村摸滾打爬了多年，對農(nóng)村情況和農(nóng)村需求了如指掌。加強(qiáng)對這些人進(jìn)行定向培訓(xùn)，并根據(jù)他們的發(fā)展及所作出的貢獻(xiàn)，為他們提供晉升、發(fā)展的更優(yōu)通道，必然有助于鄉(xiāng)村振興加速提質(zhì)，有助于他們在鄉(xiāng)村振興中不斷成長。
第四篇：22全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作心得感悟
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略側(cè)重于從頂層設(shè)計角度為農(nóng)村發(fā)展指明方向，意在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)的全面發(fā)展和整體提升。脫貧攻堅從致貧的因素出發(fā)，針對不同情況采取不同扶貧措施，幫助每個貧困戶脫貧，側(cè)重于微觀政策。作為各級干部，需要在實際工作中研究鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接問題，重點唱好“三部曲”。
唱好“政策轉(zhuǎn)型曲”。圍繞精準(zhǔn)扶貧，各級都制定了一系列到村到戶的扶持政策，對保障農(nóng)村貧困人口的生活和生產(chǎn)起到了重要作用。鄉(xiāng)村振興階段，各級干部應(yīng)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大扶貧范圍，實現(xiàn)扶貧資金逐步向非貧困戶開放，激發(fā)農(nóng)村貧困人口的內(nèi)生動力;完善農(nóng)村社會保障體系，健全精準(zhǔn)扶貧政策的民主監(jiān)督制度和考核制度，實現(xiàn)其與鄉(xiāng)村振興的有機(jī)結(jié)合;堅持鄉(xiāng)村振興建設(shè)總目標(biāo)與鄉(xiāng)村自身的特色結(jié)合，制定差別化的扶持政策。
唱好“城鄉(xiāng)融合曲”。城大鄉(xiāng)小的格局凸顯脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興工作中城鄉(xiāng)何以融、如何融的雙面性。各級干部在此項工作中要做到空間規(guī)劃有序，以距離城鎮(zhèn)中心和實住人口為參考，將鄉(xiāng)村進(jìn)行特大鄉(xiāng)村、大鄉(xiāng)村、中等鄉(xiāng)村、小鄉(xiāng)村分類，采取城鄉(xiāng)融合歸類，實施壯大、合并、融入的指導(dǎo)策略，做到城鄉(xiāng)機(jī)理有別，對于承載獨特地域文化的建筑及其它樣式給予保護(hù)，避免在拆建中導(dǎo)致文化流失。
唱好“技術(shù)互補(bǔ)曲”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與脫貧攻堅政策的有效銜接需要技術(shù)上的相互補(bǔ)充，各級干部應(yīng)將鄉(xiāng)村振興與精準(zhǔn)扶貧的技術(shù)發(fā)展納入農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展計劃，形成縱向相連、橫向相通的技術(shù)體系。鄉(xiāng)村振興方面，要加快鄉(xiāng)村地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，引進(jìn)信息技術(shù)人才，通過大數(shù)據(jù)分析農(nóng)業(yè)發(fā)展市場需求，促進(jìn)農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展，并鼓勵互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)建立產(chǎn)銷銜接的農(nóng)業(yè)服務(wù)平臺。脫貧攻堅方面，通過建檔立卡和扶貧開發(fā)信息化建設(shè)，推進(jìn)信息進(jìn)村入戶，完善精準(zhǔn)扶貧數(shù)據(jù)庫，為建檔立卡戶精準(zhǔn)退出提供數(shù)據(jù)支持和技術(shù)保障。
鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接是一個大課題，各級干部要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為推動，以教育和醫(yī)療為保障，以環(huán)境改善和鄉(xiāng)村治理為基礎(chǔ)，打造解決相對貧困的長效機(jī)制。圍繞農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富，大力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，帶動農(nóng)民增收致富，確保全面小康路上一個也不掉隊。
第五篇：經(jīng)理實習(xí)報告
一、實習(xí)目的
實習(xí)目的是，通過項目經(jīng)理助理相關(guān)工作崗位實習(xí)使我了解以后再項目經(jīng)理助理相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗項目經(jīng)理助理相關(guān)崗位工作的實際情況，學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上項目經(jīng)理助理相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。
同時通過項目經(jīng)理助理相關(guān)工作崗位的實習(xí)，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學(xué)項目經(jīng)理助理工作崗位理論知識應(yīng)用于實際，鍛煉項目經(jīng)理助理工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)項目經(jīng)理助理相關(guān)工作崗位的新知識，對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)并提升，以指導(dǎo)未來在項目經(jīng)理助理相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。
二、實習(xí)時間
201×年03月01日～201×年06月15日
三、實習(xí)地點
蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道
四、實習(xí)單位
xx教育集團(tuán)
五、實習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入xx育集團(tuán)開展項目經(jīng)理助理崗位實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有項目經(jīng)理助理崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)項目經(jīng)理助理相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老前輩對項目經(jīng)理助理崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。
在實習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為實習(xí)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事項目經(jīng)理助理相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實習(xí)工作環(huán)境和項目經(jīng)理助理相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作具體性質(zhì)以及項目經(jīng)理助理相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在項目經(jīng)理助理相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在項目經(jīng)理助理工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際項目經(jīng)理助理崗位的工作內(nèi)
容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé)，對實習(xí)單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在項目經(jīng)理助理崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的項目經(jīng)理助理崗位工作內(nèi)容，在項目經(jīng)理助理崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習(xí)期間，我從事的項目經(jīng)理助理工作崗位相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學(xué)習(xí)的項目經(jīng)理助理相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。
六、實習(xí)總結(jié)
對于第一次在項目經(jīng)理助理相關(guān)工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的項目經(jīng)理助理相關(guān)工作崗位實習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和項目經(jīng)理助理工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會了很多項目經(jīng)理助理相關(guān)工作崗位理論實踐技能，增加了項目經(jīng)理助理相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。
第六篇：農(nóng)民培育工作總結(jié)
按照省農(nóng)業(yè)廳《關(guān)于做好20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的通知》）以及《關(guān)于做好20xx年省新型職業(yè)農(nóng)民培育工程項目總結(jié)和績效考評工作的通知》文件精神，加快培育新型職業(yè)農(nóng)民，進(jìn)一步強(qiáng)化人才對我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐作用，根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，20xx年設(shè)置畜禽養(yǎng)殖、高山蔬菜、中藥材、特色經(jīng)濟(jì)作物四個專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，我區(qū)已全面完成138名新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)任務(wù)，其中現(xiàn)代青年農(nóng)場主1人，農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人2人，新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人135人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、制定工作方案
區(qū)高度重視此項工作，由農(nóng)業(yè)局局長主持，召開專題會議，按照市農(nóng)業(yè)局科教科的工作部署，會議上就20xx年實施的專業(yè)、明確現(xiàn)代青年農(nóng)場主1人及農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人2人進(jìn)行討論，確定分成畜禽養(yǎng)殖專業(yè)、高山蔬菜專業(yè)、中藥材專業(yè)、特色經(jīng)濟(jì)作物四個班進(jìn)行培訓(xùn)。為全面完成我區(qū)20xx年培訓(xùn)工作，確保138人的培訓(xùn)任務(wù)順利實施，成立分管副區(qū)長為組長，農(nóng)業(yè)、財政等單位主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實強(qiáng)化工作協(xié)調(diào)和組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，明確目標(biāo)任務(wù)、進(jìn)度安排、監(jiān)督考核、認(rèn)定管理、扶持政策等，完善運行機(jī)制，確保任務(wù)落實。于20xx年9月份農(nóng)業(yè)局財政局聯(lián)合制定了《區(qū)20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工作方案》，并請示區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)后上報。
二、選定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
按照政府采購項目要求，委托盛大招標(biāo)代理有限公司通過招投標(biāo)方式，共有三家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報名，遵循公開、公正、公平原則，確定市市中區(qū)電子商務(wù)學(xué)校為區(qū)20xx年新型職業(yè)農(nóng)民項目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并進(jìn)行為期一周的公示，最后簽定協(xié)議。
三、工作開展情況
現(xiàn)代青年農(nóng)場主按照“20xx年省現(xiàn)代青年農(nóng)場主調(diào)訓(xùn)計劃”第一次培訓(xùn)開班通知、農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人按照市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院《關(guān)于20xx年農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人市級培訓(xùn)開班的函》（樂農(nóng)科院20xx〕21號）進(jìn)行參訓(xùn)，并及時劃撥培訓(xùn)資金。結(jié)合我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，在全區(qū)開設(shè)畜禽養(yǎng)殖專業(yè)、高山蔬菜專業(yè)、中藥材專業(yè)、特色經(jīng)濟(jì)作物四個班135人的培訓(xùn)，培育對象的確定采用農(nóng)民自愿申請、鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦、區(qū)農(nóng)業(yè)局審核的方式。為了便于管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量，采用集中培訓(xùn)的模式，實行“農(nóng)學(xué)結(jié)合”的分段式培訓(xùn)。培訓(xùn)時間共10天，其中理論教學(xué)時間占50%，實訓(xùn)、見習(xí)時間占30%，座談、討論和培訓(xùn)考試考核占20%，為了加大宣傳力度，在開班時，邀請了分管農(nóng)業(yè)的區(qū)委常委出席并做重要講話，培訓(xùn)中，對科學(xué)看待轉(zhuǎn)基因相關(guān)知識進(jìn)行了普及，在電視臺、區(qū)新聞上對20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工作進(jìn)行了宣傳報道，根據(jù)培訓(xùn)項目開出“培訓(xùn)菜單”，做到了按需施教，形成培訓(xùn)課程與農(nóng)民實際需求零距離相對接，有效提高了培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)班報到時，為每個學(xué)員都準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)資料袋。培訓(xùn)期間，所有任課老師和班主任全部到場參與培訓(xùn)，班主任每天親自帶隊，督促學(xué)員按時到位，嚴(yán)格考勤管理，使整個培訓(xùn)工作井然有序。學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真授課，及時、耐心解答學(xué)員在學(xué)習(xí)和實踐中提出的各種疑問；培訓(xùn)結(jié)束后，嚴(yán)格按照上級要求，健全學(xué)員檔案，將每個學(xué)員的信息和考試成績錄入信息系統(tǒng)，教師與學(xué)員建立了互通信息的微信群，以備工作中相互聯(lián)系，隨時解決學(xué)員在實際工作中遇到的難題。參訓(xùn)學(xué)員普遍認(rèn)為，本次培訓(xùn)工作授課教師業(yè)務(wù)水平高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，課程安排合理，對指導(dǎo)生產(chǎn)實踐作用巨大；學(xué)員認(rèn)為培訓(xùn)班管理嚴(yán)格，服務(wù)周到，營造了良好的培訓(xùn)環(huán)境。學(xué)員們紛紛表示此次培訓(xùn)“聽得懂、學(xué)得會、用得上”，增長了知識，開拓了視野，更新了觀念，是一次“務(wù)實”的培訓(xùn)，也是一次“接地氣”的培訓(xùn)，幫助他們解決工作生產(chǎn)中的難題和困惑，為他們開展今后的生產(chǎn)工作提供了堅實的支撐。農(nóng)業(yè)局安排專職人員全程參與培訓(xùn)的監(jiān)管工作，培訓(xùn)工作結(jié)束后，為強(qiáng)化新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)的針對性和實效性，建立專家聯(lián)系職業(yè)農(nóng)民制度，并結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展對學(xué)員開展了一對一、多對一指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)。學(xué)員們紛紛表示，將把學(xué)到的知識，運用到工作中去，以新型職業(yè)農(nóng)民為標(biāo)準(zhǔn)，提高專業(yè)技能和經(jīng)營管理能力，為全區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展做大做強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量。
四、存在問題
一是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要求與農(nóng)民素質(zhì)偏低不相適應(yīng)。
二是加工和新產(chǎn)品開發(fā)力度不夠；
三是農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)技術(shù)教差，從而影響了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、下一步的工作打算
理論培訓(xùn)結(jié)束后，為了做好理論聯(lián)系實際工作，在20xx年春季生產(chǎn)中，對參與培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行新品種、新技術(shù)推廣示范每人給予1000元物化補(bǔ)助，農(nóng)業(yè)局協(xié)助培訓(xùn)結(jié)構(gòu)在下一步的跟蹤服務(wù)中，做好技術(shù)指導(dǎo)。我們要把學(xué)習(xí)貫徹中央一號文件精神轉(zhuǎn)化為推進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大動力，脫貧攻堅任務(wù)艱巨、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理等特殊性，決定了我們在發(fā)展的過程中，追趕、跨越和躍升三大任務(wù)并存，我們要緊緊圍繞“農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收”的目標(biāo)，利用多種渠道大力推進(jìn)區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
