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第一篇:加快數(shù)字化發(fā)展的心得體會
湘約世界 問“計”無限廣闊的未來
金秋長沙,舉世矚目。11月3日至4日,2020世界計算機(jī)大會在湘江之濱、岳麓山下隆重舉行。
等待不負(fù)期待,此刻光芒凝匯。作為湖南省產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域首個經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)、規(guī)格最高的國際性行業(yè)盛會,本屆大會匯聚了1位圖靈獎獲得者、15位院士、百余位政企高層,將圍繞5G、計算芯片、網(wǎng)絡(luò)安全、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)業(yè)生態(tài)等熱點話題,分享成果經(jīng)驗,共謀計算機(jī)行業(yè)發(fā)展之“計”。大會各類論壇、講堂形式多樣,采取現(xiàn)場論道+云直播的方式舉行,新增“云上”體驗,打破地域限制,通過創(chuàng)新化、智能化、數(shù)字化線上展廳和5G、超高清視頻等技術(shù),為觀眾展現(xiàn)精彩紛呈的新體驗、新應(yīng)用。大會還將開辟分會場,與湖南大學(xué)、中南大學(xué)等高校聯(lián)動,通過知名學(xué)者院士與學(xué)生的互動分享,詮釋計算技術(shù)為產(chǎn)業(yè)跨界賦能路徑。
因勢而動,順勢而為。計算力就是生產(chǎn)力,計算機(jī)產(chǎn)業(yè)是智能社會的發(fā)展引擎、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展基石,對產(chǎn)業(yè)優(yōu)化、經(jīng)濟(jì)增長、科技跨越、民生改善有著重要作用。近年來,湖南乘勢而上,提出產(chǎn)業(yè)鏈思維,將計算機(jī)產(chǎn)業(yè)列入工業(yè)新興優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈,出臺《關(guān)于進(jìn)一步提升工業(yè)新興優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化水平的意見》,以省委省政府提出的計算機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展“三個堅定不移”為抓手,連點成鏈逐步構(gòu)建起產(chǎn)業(yè)生態(tài),招商引資重大項目持續(xù)壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模,構(gòu)建“兩個芯片、一個生態(tài)”產(chǎn)業(yè)體系打造重要研發(fā)高地,加快發(fā)展以計算機(jī)為代表的電子信息產(chǎn)業(yè),不斷推動智能制造向“湖南模式”“長沙現(xiàn)象”轉(zhuǎn)變。同時,湖南積極拓展機(jī)器人自動抓取和焊接零件、3D視覺識別、實時翻譯等計算機(jī)應(yīng)用開發(fā)場景,不僅賦能工業(yè)制造,更“飛入尋常百姓家”。此外,湖南持續(xù)加快產(chǎn)業(yè)升級,將世界計算機(jī)大會、長沙?中國1024程序員節(jié)、互聯(lián)網(wǎng)岳麓峰會等產(chǎn)業(yè)盛會“有機(jī)”銜接,配合湖南“軟件業(yè)再出發(fā)”戰(zhàn)略打出組合拳,為計算機(jī)發(fā)展提供了廣闊空間,營造出活力充沛、前景廣闊的計算機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展氛圍。
大道之行,光榮與共。經(jīng)過不懈奮斗,以計算機(jī)為代表的電子信息產(chǎn)業(yè)集群在湖南迅速崛起。目前全省已培育出千億級智能終端及配套產(chǎn)業(yè)集群,新型顯示器件、信息安全、集成電路、基礎(chǔ)電子元器件等具備特色優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)。2019年湖南省電子信息制造業(yè)營業(yè)收入突破2920億元,近5年來持續(xù)保持兩位數(shù)的高速增長。面對疫情沖擊,今年1至8月現(xiàn)營業(yè)收入1822.5億元,實現(xiàn)同比逆勢增長12.7%。不難看出,以計算機(jī)為核心的新一代信息技術(shù)蘊含支撐工業(yè)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的強大動能,已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“壓艙石”,這也印證了本次世界計算機(jī)大會“計算萬物?湘約未來――計算產(chǎn)業(yè)新動能”的時代主題。
瀟湘論道,共謀新篇。黨的十九屆五中全會提出,堅定不移建設(shè)制造強國、質(zhì)量強國、網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國,把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。新征程新要求,面臨巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何走好計算機(jī)產(chǎn)業(yè)自立自強的發(fā)展道路,成為本屆大會的討論熱點。永久落戶湖南的世界計算機(jī)大會,“湘約未來”的`盛大開幕,既緣于湖南信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)高歌猛進(jìn)的發(fā)展,也源于外界對“湖南模式”越來越多的認(rèn)同和贊許。接下來,湖南將秉承“合作共贏、創(chuàng)新發(fā)展”理念,注重基礎(chǔ)領(lǐng)域,瞄準(zhǔn)計算機(jī)領(lǐng)域前沿,激勵企業(yè)進(jìn)一步做好“四基”攻關(guān),突破核心技術(shù),把湖南的科技研發(fā)優(yōu)勢,轉(zhuǎn)化為實實在在的生產(chǎn)力,助力全球計算機(jī)產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
要看銀山拍天浪,開窗放入大江來?!坝嬎闳f物,湘約未來”,湖南正在數(shù)字新經(jīng)濟(jì)的道路上加速奮進(jìn)、闊步向前。湖南愿在世界范圍內(nèi)凝聚更多共識,激發(fā)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的更強動能。
第二篇:加快數(shù)字化發(fā)展的心得體會
新一論課改對教育現(xiàn)代化提出了強烈的需求。在校園多媒體硬件建設(shè)迅速發(fā)展的前提下,軟件建設(shè)――數(shù)字化教學(xué)資源庫建設(shè)及管理成為教育現(xiàn)代化發(fā)展的瓶頸。
本文所說的數(shù)字化教學(xué)資源庫包括電子備課庫、課件庫、題庫、案例庫、學(xué)籍成績庫、科研成果庫、學(xué)生學(xué)習(xí)社區(qū)、教師學(xué)習(xí)資源庫等。一所學(xué)校若具有完備的校園網(wǎng)、校園閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)和多媒體教室,但配套軟件資源缺乏或管理不善,會導(dǎo)致設(shè)備使用率低下,造成極大的浪費。建設(shè)數(shù)字化教學(xué)資源庫,就是為了最大限度地實現(xiàn)資源共享,從而使學(xué)生接受數(shù)字化學(xué)習(xí)生活體驗,提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會主動學(xué)習(xí);把教師從傳統(tǒng)的、低效的工作狀態(tài)中解放出來,使他們有更多的精力研究教與學(xué),提升專業(yè)化水平。
一、數(shù)字化教學(xué)資源庫建設(shè)的方法。
建設(shè)數(shù)字化教學(xué)資源庫,必須發(fā)動學(xué)校各個職能部門和廣大教師積極參與,不能依靠少數(shù)人。資源庫建設(shè)是一個動態(tài)的過程,需要隨時充實和更新,不可能一勞永逸。因此,建設(shè)的總思路是把任務(wù)分解到各年級備課組,以年級為單位進(jìn)行資源的積累,按備課組――教研組――教務(wù)處――網(wǎng)管中心的順序逐級驗收上傳,由網(wǎng)管中心負(fù)責(zé)技術(shù)處理。
二、數(shù)字化教學(xué)資源庫的管理。
科學(xué)管理是提高數(shù)字化教學(xué)資源庫應(yīng)用效率的保證。為了有序地進(jìn)行資源庫的建設(shè)和管理,應(yīng)該成立領(lǐng)導(dǎo)小組、管理小組、資源開發(fā)小組,各司其職,并建立各種合理的制度,完善教師培訓(xùn)體系。
教學(xué)資源庫是為教學(xué)服務(wù)的,因此要幫助教師了解網(wǎng)絡(luò)資源的特點、組織形式以及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)教學(xué)資源共享的途徑,要加強培訓(xùn),使教師掌握通過網(wǎng)絡(luò)共享教學(xué)資源的方法和課件制作技術(shù),并能熟練運用電子備課系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,有效開展多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,新的系統(tǒng)、新的技術(shù)將層出不窮,因此對教師的培訓(xùn)也不可能一勞永逸,學(xué)校有必要完善教師培訓(xùn)體系,滿足教師及時更新知識和技能的需求。
數(shù)字化教學(xué)資源庫的建設(shè)與管理是一項系統(tǒng)工程,涉及的資源門類繁多,我們可以成熟一塊上一塊,不求快而求精,不求全而求特色,切忌形式主義,關(guān)鍵在于實用。在數(shù)字化教學(xué)資源庫的建設(shè)中,領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確引導(dǎo)會起到?jīng)Q定作用,引入考核制度則是有待繼續(xù)探索的問題。
第三篇:數(shù)字化轉(zhuǎn)型的心得體會
在這學(xué)期的課程里我們學(xué)習(xí)了數(shù)字化學(xué)習(xí)方法與技術(shù)。我們還接觸到了概念圖和思維導(dǎo)圖,接觸到了開動大腦和啟動記憶等書籍,不但開闊了眼界,還學(xué)到了很多知識。
數(shù)字化學(xué)習(xí)是信息時代重要的學(xué)習(xí)方式。信息技術(shù)課程比其他學(xué)科更有條件為學(xué)生提供數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓師生在共建的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下展開學(xué)習(xí),變革教與學(xué)的模式,可以為師生共同發(fā)展創(chuàng)造廣闊的空間。數(shù)字化學(xué)習(xí)要求師生是互動的,它對我們學(xué)生的`要求更高。
如果我們要做信息技術(shù)教師,用數(shù)字化的觀念進(jìn)行教學(xué),那今天我們所學(xué)的知識在今后的學(xué)習(xí)和工作中能有所啟示,將今日之所學(xué)發(fā)揮的淋漓盡致。電腦與互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和快速發(fā)展,給我們帶來許多的變化,最為顯著的是隨著這種新媒體的出現(xiàn),許多信息的呈現(xiàn)、存儲、交流的方式改變了,我們進(jìn)入了數(shù)字化的時代。
而隨之而來的是便捷、高效,但是也對我們提出了更高的要求。我們的信息不再閉塞,知識界不再疲乏,我們在這豐富的資源中卻更容易迷航。通過上這門課,我感觸最深的是老師介紹的思維導(dǎo)圖工具,思維導(dǎo)圖工具幫助我們高效的完成許多任務(wù),因為它是很接近人腦的工作方式的。如果從一開始我們自己就有意識地訓(xùn)練,一段時間以后形成了定勢,勢必會幫助我們提高生活效率。
生活在數(shù)字化的年代,我們不能被動保持與社會發(fā)展的同步,更不可以落后于先進(jìn)的技術(shù)。
第四篇:加快數(shù)字化發(fā)展的心得體會
這一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感覺受益匪淺,讓我得到很多的教學(xué)經(jīng)驗,與新老教師一起交流探討教材中的問題以及解決辦法,通過深入的學(xué)習(xí)教材標(biāo)準(zhǔn),對進(jìn)一步理解和把握小學(xué)美術(shù)的教材內(nèi)容及重難點和教法設(shè)計,有了更深入的理解,對指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作我感到幫助很大,通過達(dá)標(biāo)活動真是讓我們每一位教師:"成長在課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀中、成長在教材教法的解讀中、成長在踐行課標(biāo)的課堂中、成長在相互交流的探討中、成長在接受考驗的檢測中"。我認(rèn)為教師不僅要繼續(xù)鉆研教材吃透教材,還要創(chuàng)造性地使用教材(甚至自己開發(fā)教材);不僅要通過教學(xué)使學(xué)生掌握系統(tǒng)知識提高能力,養(yǎng)成積極的情感態(tài)度、價值觀,還要研究教學(xué)過程本身如何進(jìn)行更為有效;不僅要運用多樣的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué),還要研究怎樣才能使學(xué)生積極參與。教師要自主地對教學(xué)作決斷進(jìn)行反思。教師不僅要有課程意識,還要有自覺進(jìn)行教學(xué)研究的意識和能力。以下是我學(xué)習(xí)的一點體會:
教材教法中要求在學(xué)習(xí)內(nèi)容上改變專業(yè)化傾向,通過生動的教學(xué)活動,使學(xué)習(xí)內(nèi)容變得鮮活充實,易于被學(xué)生掌握。在小學(xué)階段,培養(yǎng)學(xué)生對創(chuàng)新能力是一項重要的教學(xué)內(nèi)容。我嘗試綜合美術(shù),音樂、文學(xué)等多種藝術(shù)門類,讓學(xué)生在自主探究、體驗,感受中理解創(chuàng)新不僅僅存在于人們生活的衣食住行,在我們所熟悉的音樂、文學(xué)作品中也是能體現(xiàn)的。
一、發(fā)揮學(xué)生的主體性,誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
創(chuàng)新意識指的是一種發(fā)現(xiàn)新問題、探求新方法、尋求新結(jié)論的心理取向。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生不墨守成規(guī),具有創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的心理要求。
(1)創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氛圍。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,教師必須轉(zhuǎn)變觀念,確立以學(xué)生為主體地位,構(gòu)建寬松和諧的教學(xué)氛圍,允許學(xué)生發(fā)表不同的意見,選擇學(xué)生內(nèi)容。比如給學(xué)生觀看部分與課題有關(guān)的作品、燈片或電影片段進(jìn)行視覺刺激,以便開闊視野擴(kuò)大知識面,獲取新的信息,在頭腦中形成自我意識,讓學(xué)生講出自己的創(chuàng)作內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生思維的多向性、變通性、直覺性進(jìn)而形成學(xué)生作構(gòu)思的求異性,繪畫語言形式的選擇,從而調(diào)動學(xué)生自覺性、求異性、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
(2)鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題。培養(yǎng)創(chuàng)造意識,要引導(dǎo)學(xué)生獨立思考去發(fā)現(xiàn)問題,它是建立在本人的知識和興趣愛好上的區(qū)別于他人的東西。如:《影子大王》教學(xué)設(shè)計中強調(diào)學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中對人物形態(tài)及變化的關(guān)注,通過讓學(xué)生參與身體造型游戲激發(fā)他們的好奇和發(fā)現(xiàn)新事物形象的熱情。"捉影"游戲根據(jù)光照位置,既可在地上,也可在墻上進(jìn)行,再動手描一描,以激起學(xué)生對人影觀察的興趣。影子探秘借助自身造型變換及同伴組合造型的體驗感受,使學(xué)生對影子的各種形態(tài)充分觀察,以達(dá)到對人物形態(tài)及其變化認(rèn)識的提升,也為想象創(chuàng)造新形象提供豐富的信息。想象添畫應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生依形想象,可提示變換角度加以想象的變向思維方式,幫助學(xué)生獲得基本的創(chuàng)造想象的方法,促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的提高。學(xué)習(xí)的展開,可考慮個性表現(xiàn)的方式,將形色想象夸張與自我情感流露相融合,避免學(xué)生不能脫離人物形象而難以創(chuàng)造新形象的機(jī)械現(xiàn)象,使學(xué)生的個性和愉悅的情感態(tài)度得到極大的張揚,有利于學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心建立和興趣保持。學(xué)生經(jīng)過現(xiàn)實思考,講出自己的畫法思路時,教師給予鼓勵,逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)造才能。
二、訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造思維
(1)發(fā)散思維和集中思維訓(xùn)練。創(chuàng)造性思維包括發(fā)散思維和集中思維。前者求異后者求同,只有通過思維的發(fā)散,求異求新,才能從已知信息中產(chǎn)生新異獨特的新信息;但如果沒有集中思維,發(fā)散思維也將一無所獲。創(chuàng)造性思維是發(fā)散思維與集中思維的結(jié)合。進(jìn)行一畫多變,是訓(xùn)練發(fā)散思維的有效途徑。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散式思考,一般可分三步:第一步布局求變,同一個內(nèi)容,畫面布局求異。第二步,采用添加的方法,豐富與充實畫面。第三步色彩的變化,使學(xué)生繪畫變得豐富多彩。(2)直覺思維和靈感訓(xùn)練。創(chuàng)造性思維能力時也表現(xiàn)為直覺思維和靈感,教學(xué)中要注重學(xué)生大膽想象和摸索求新,如剪紙教學(xué),教師通過講演剪紙方法和過程后,學(xué)生先模仿教師的方法稱實踐,然后教師引導(dǎo)學(xué)生試驗新的折疊方法、新的畫稿,剪出新圖案,這種直覺思維比一教一練豐富而活躍的多。
小學(xué)生是祖國的花朵,是未來的建設(shè)者、創(chuàng)造者。他們不僅要有豐富的知識和熟練的技術(shù),還要有革新精神和創(chuàng)造本領(lǐng)。因此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神就越來越受到人們的重視。小學(xué)美術(shù)教育有利于培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力,因而在小學(xué)美術(shù)教育中兒童的創(chuàng)新精神的培養(yǎng),成了現(xiàn)代小學(xué)美術(shù)教育的一個重要課題。
通過這次培訓(xùn),一定會讓我們廣大老師對教材有新的了解,會更好的把握教材的重難點,更好的做好課堂教學(xué)工作。
第五篇:加快數(shù)字化發(fā)展的心得體會
數(shù)字經(jīng)濟(jì)是更注重公平與效率相統(tǒng)一的新經(jīng)濟(jì)形態(tài)?!皵?shù)字經(jīng)濟(jì)”一詞最早出現(xiàn)于20世紀(jì)90年代,隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展與深度應(yīng)用,其內(nèi)涵和外延發(fā)生了重要變化,強調(diào)以使用數(shù)字化的知識和信息作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素、以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)作為重要載體、以信息通信技術(shù)的有效使用作為效率提升和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化重要推動力的一系列經(jīng)濟(jì)活動。數(shù)字經(jīng)濟(jì)以數(shù)據(jù)資源為關(guān)鍵要素,在社會研發(fā)、生產(chǎn)、流通、分配、消費的各環(huán)節(jié),始終圍繞數(shù)據(jù)資源這個核心要素重構(gòu)企業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強大驅(qū)動力,借助數(shù)據(jù)、算法和算力實現(xiàn)線上線下全鏈條、全流程、全場景的連接,使社會的分工合作達(dá)到高效協(xié)同。消費互聯(lián)網(wǎng)和產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)主要形式,是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要載體。智能技術(shù)群是數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的基本驅(qū)動力,在數(shù)字產(chǎn)業(yè)化過程中不斷實現(xiàn)數(shù)字技術(shù)的融合創(chuàng)新,以多種技術(shù)的集成形成乘數(shù)效應(yīng)。
為什么做強做優(yōu)做大數(shù)字經(jīng)濟(jì)越來越重要?這是把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革新機(jī)遇的戰(zhàn)略選擇。推動高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎。數(shù)字經(jīng)濟(jì)能夠引領(lǐng)各類生產(chǎn)要素網(wǎng)絡(luò)化共享、集約化整合、協(xié)作化開發(fā)和高效化利用,提高經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域資源配置效率。推動各類市場主體加速融合并有效重構(gòu)組織模式,實現(xiàn)跨界發(fā)展,增強產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈適應(yīng)能力,暢通國內(nèi)國際雙循環(huán)。建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的動力支撐。大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)具有強大的創(chuàng)新能力、龐大的發(fā)展?jié)摿?,并能夠產(chǎn)生巨大的綜合效益,有效轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)增長動能,真正實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。因此,數(shù)字經(jīng)濟(jì)不僅是新的經(jīng)濟(jì)增長點,而且是改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的加速器,將引領(lǐng)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。強化國家核心競爭力的關(guān)鍵力量。當(dāng)今世界,全球現(xiàn)代信息技術(shù)正不斷取得新突破,各國利益聯(lián)結(jié)因數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展而更加緊密。積極應(yīng)對世界范圍內(nèi)一場更大范圍、更深層次的科技革命,就必須通過數(shù)字經(jīng)濟(jì)這一產(chǎn)業(yè)變革的契機(jī)和先機(jī),發(fā)揮重組全球要素資源、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、改變?nèi)蚋偁幐窬值闹匾饔?,以?gòu)筑起國家發(fā)展競爭新優(yōu)勢。
如何做強做優(yōu)做大我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)?關(guān)鍵是多措并舉形成合力。集中力量攻關(guān)關(guān)鍵核心技術(shù),瞄準(zhǔn)戰(zhàn)略性前瞻性領(lǐng)域,加大基礎(chǔ)理論研究和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),加快實現(xiàn)高水平自立自強。加快推進(jìn)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加速傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)字化改造,逐步形成網(wǎng)絡(luò)化、智能化、服務(wù)化、協(xié)同化的融合基礎(chǔ)設(shè)施體系。推動實現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,推進(jìn)重點產(chǎn)業(yè)全方位、全鏈條數(shù)字化轉(zhuǎn)型,大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺,提升產(chǎn)業(yè)集群化、生態(tài)化發(fā)展水平。大力培育重點領(lǐng)域數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展,聚焦集成電路、新型顯示、通信設(shè)備、智能硬件等領(lǐng)域,提升基礎(chǔ)軟硬件、核心電子元器件、關(guān)鍵基礎(chǔ)材料和生產(chǎn)裝備的供給水平和生產(chǎn)能力,強化關(guān)鍵產(chǎn)品自給保障能力。努力提升數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理水平,健全數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理政策法規(guī)體系,完善協(xié)同監(jiān)管機(jī)制和規(guī)則,強化反壟斷和防止資本無序擴(kuò)張。積極參與數(shù)字經(jīng)濟(jì)國際合作,主動參與國際數(shù)字經(jīng)濟(jì)議題談判,開展雙多邊數(shù)字治理合作,維護(hù)和完善多邊數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理機(jī)制。