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第一篇：初中教師培訓心得體會
合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的高素質(zhì)教師隊伍，努力提高教育教學能力，努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平，教育局舉辦了這次培訓，在這緊張，充實而又快樂的幾天里，我感受到了很多，也學到了很多，下面談?wù)勎以谶@次培訓中的一些心得體會：
一、明確了這次培訓的.目的，充分認識了提高自身素質(zhì)和教學技能水平的重要性。
二、這次培訓，為我們提供了一個互相了解集中學習的體會，促使大家不斷加強學習，培養(yǎng)終身學習的習慣。
三、在語文教學技能上有了一個質(zhì)的飛躍，x老師和x老師的教學經(jīng)驗之談，使我認識到自己的不足，我必須加強實踐鍛煉，提高自己的教學水平。
總之，通過這次培訓，我感到肩上的擔子更重了，在以后的教育教學工作中要關(guān)于思考，提高自我，成為一名優(yōu)秀的語文教師。
第二篇：初中老師培訓心得體會
這次老師培訓的內(nèi)容非常豐富，包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德等諸多方面的系統(tǒng)學習，通過仔細的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
一、對學校的前景布滿了信念，也對自己選擇人民老師的職業(yè)無怨無悔。
在這次培訓的開學典禮上，學校領(lǐng)導做了熱忱洋溢的講話，介紹了學校將來的美妙藍圖，并且勉勵我們努力學習，仔細工作，完成這次培訓的任務(wù)。這些都使我更加對我們學校的前途布滿了信念，也堅決了自己扎根于人民訓練事業(yè)、扎根于我們師專這片布滿盼望的熱土的信念。
二、仔細學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校老師。
通過學習，我熟悉到，作為老師，要有劇烈的工作責任心，必需堅持教學領(lǐng)域的社會。主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授學問和思想訓練有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務(wù)的順當完成。
三、熟悉到教學不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索。
通過聽優(yōu)秀老師談閱歷和自己的仔細體會，使我對老師的內(nèi)容和特點的熟悉從模糊到清楚、從茫然到豁然，的確感到受益匪淺。
我熟悉到，老師的教學是一個教與學的相互關(guān)系，是一個老師和同學共同參加的活動，教學并非只是老師簡潔的講授，而是一個老師主導作用和同學能動作用的有機統(tǒng)一。
我體會到要作為真正合格的.老師，的確要付出自己艱難的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學，結(jié)合自己的教學實踐，找到了差距，也找到了改進的方向。
這次培訓又支配/兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結(jié)合自己的教學實踐，找到了自己的差距，熟悉到自己在教學中很多需要改進和提高的地方。
總之，這次新老師培訓雖然是支配在學期之中，時間緊，任務(wù)重，我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有很多需要學習的地方。的確，作為一名老師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信念通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)學問和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的老師，為我們國家的訓練事。業(yè)，為我們師專的進展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。
第三篇：新教師崗前培訓心得體會
作為一名走上工作崗位不久的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能，但在教學這片熱土上仍感到缺乏正確的指導。四個半天的培訓，收獲頗豐，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，也是一項最偉大的事業(yè)，值得我用一生的時間和精力去耕耘、去鉆研、去開拓。
首先，李xx老師開篇就為我們講述了《教師專業(yè)標準》和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從宏觀的角度讓我們更深層次的認識自己的身份，懂得相關(guān)法律，身為教師所需的知識、技能、理念，自身專業(yè)成長和規(guī)劃。使我教師責任重大，不斷完善自身知識素養(yǎng)等的重要性，但也更加熱愛教育事業(yè)。
其次，在觀看《走進包河》時，對xx區(qū)教育有了一個相對全面的了解，通過濱湖兩所新建學校的建設(shè)與發(fā)展的展示，教育經(jīng)費投入的不斷加大，教育建設(shè)面積的日益擴大，辦學水平的不斷提高，讓我看到了一個發(fā)展的xx、強大的xx、充滿希望的xx! 在陳局長的報告中又為我們呈現(xiàn)一個靈活而飽滿的包河教育，讓我們了解了xx區(qū)經(jīng)濟騰飛、打造xx教育第一強區(qū)的總體目標，鼓勵我們在經(jīng)濟雄厚、技術(shù)強大、充滿關(guān)懷的氛圍中朝著這個偉大的目標去奮斗。劉xx老師關(guān)于香港教育印象的講授，讓我們拓寬了教育視野，感受不一樣的教育天地，教學有法，教無定法，香港教育有很多值得我們學習、借鑒和反思的地方。xx老師的“在課堂中成長―給新入職教師的建議”讓我獲益匪淺，所講內(nèi)容很接地氣，非常實用。成為特級教師，她的教學方法、教學態(tài)度和教學精神，對我們有一種莫大的榜樣和指引作用。她說：“每一位成功的教師無一不是在課堂中拼搏出來的?！睂θN不同類型的課，胡老師給了很多切實可行的建議，我們應(yīng)該在課堂研磨中成長，更應(yīng)該讓課堂為我們代言。
第三，在xx小特色讀書會上，我們大家共讀一本書《怎么說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》，一本父母與孩子溝通的圣經(jīng)，法伯和瑪茲麗施給讀者提供了一種魔幻般的機會，讓我們能在行動中看清自己，并且在犯那種可能是毀滅性的錯誤之前就預(yù)先修正自己的行為。在老師交流感受和案例模擬環(huán)節(jié)，讓我們大家陷入沉思，到底如何說孩子才會聽，如何聽孩子才會說?這本書值得每一個人讀，特別是剛?cè)肼毜奈覀?。劉海英老師關(guān)于班主任專題輔導：聽那花開的聲音，悉心為花修枝剪葉，讓初為班主任的`我倍感責任重大，而又充滿歡馨。班主任所遇到的難題、困惑，班主任的角色、基本素養(yǎng)以及班級的建設(shè)和管理，劉老師都一一為我們講授，除了感動就是感謝!《放牛班的春天》馬xx老師對于每個孩子都堅持，不拋棄不放棄，他付出了真愛，用音樂重造他們的靈魂，讓這群小天使高聲歡唱生命之歌 引導他們走向正確的方向和道路。讓同為老師的我陷入深思，我能否像他一樣對待每一個孩子?
最后，在 教授關(guān)于體育運動的專題報告中，讓我們對體育運動有了更加深刻的認識，身體是革命的本錢，在教育這條路上想遠走遠遠，首先要有一個強健的體魄，所以在教學工作的同時也應(yīng)該對自己的身體負責，加強體育鍛煉，保持健康體魄。
總之，通過這四個半天的培訓，讓我開了眼界，學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負的使命，更加堅定了我從事教育事業(yè)的信心。我將利用此次培訓所學理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為xx教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。
第四篇：初中教師培訓心得體會
兩天的培訓結(jié)束了，這兩天的培訓，安排的時間很緊湊，也確實感覺的相關(guān)領(lǐng)導對這次培訓的重視，邀請的給我們做講座的老師，都是在縣、市、省，乃至全國獲得多次榮譽，并執(zhí)教十幾年，或者二十幾年。當時考上教師編時，曾經(jīng)有段時間心里想的都是：終于安定下來的，甚至覺得以后可以不用這么拼命的學習，可以輕松一點了。但是通過這兩天的培訓，了解了這些優(yōu)秀教師的成長歷程，真的被深深的感動，聽著她們的故事，有好幾次我都忍不住的熱淚盈眶，卻又不想被別人看到，所以偷偷拭去。她們真正做到了沉下心來教書，沉下心來育人，并且把教育當做自己努力一生，奉獻一生的事業(yè)來做。
給我震撼最大的是高青縣初中語文教研員郭老師，非常謙和的一位老師，按照郭老師所透露的信息，應(yīng)該是比我父母小5歲，已經(jīng)是正高級，而且是目前全縣唯一一個正高級教師，然而現(xiàn)在一點都不允許自己懶惰，并且自己還刻意的去挑戰(zhàn)自己，休息時間自己加班做研究。郭老師在講座中說的幾乎每一句，都直接撞擊我的內(nèi)心深處。她也和我們分享她的成長道路上的不自信，她在指導教學時的`戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，在已經(jīng)有了這么多的閱歷和成績的背景下，依然生怕自己的的指導對老師們的教學沒有幫助。
郭老師分享的一個日常生活的故事：她說有時她的同學朋友叫她出去玩，她說她沒時間，到了她這個年紀她的朋友同學物質(zhì)條件都非常好，很多都開始享受物質(zhì)生活，當然郭老師物質(zhì)條件也很好，畢竟正高級的工資大約是我們剛?cè)肼毜?倍多，還有稿費等等。然而她依然選擇在自己的崗位上去挑戰(zhàn)自己。真的是讓我臣服！感覺自己有好多思緒，現(xiàn)在又不知道該如何表達，畢竟自己上學時最讓我頭疼的就是作文。
段老師――美麗優(yōu)雅知性，這是我對段老師的第一印象，20xx年x月份剛獲得“xx杯”全國一等獎，非常的溫文爾雅，而且說話聲音，我特別喜歡聽。她說，我們選擇了一個充滿機遇和回報的職業(yè)，一方面是我給學生提供了發(fā)展的可能性；另一方面是我也因此獲得很多回報。教學的一大好處就是，教師會被反射到學生身上，被反射到每一節(jié)課上。如果要留意這一反射現(xiàn)象，將反射看作禮物，便獲得了十分珍貴的禮物。
換言之，教師一次又一次地重塑和更新自己，所以總是在不斷地提升自己，無論作為老師，還是作為一個人。這是培訓一開始，段老師說的話，她的話又讓我重新審視了教師這一個職業(yè)。段老師，還指導我們把平凡瑣碎的工作做到極致，學習周圍老師的閃光點，愛我們的學生，并且尊重我們的學生，并且做到不拋棄，不放棄，平等的對待學生，信任學生。段老師還很細致的指導我們?nèi)绾谓虒W，如何閱讀，真的是非常細致。
鄒老師――以為和藹可親的小學語文老師，非常陽光，愛笑。聽完鄒老師給我們培訓，我都希望，我的孩子以后也可以讓鄒老師教。一直秉承――教孩子五年，奠基孩子一生的理念教育孩子，在教育教學過程中非常的細致，認真。在教學過程中幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣，這是孩子可以受用一生的。在管理和評價學生時，建立合理有效的評價體系，秉承“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”的原則，讓學生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足”。從鄒老師身上我不僅學到老教學學生的優(yōu)秀理念，身為母親，我也可以把這些優(yōu)秀的教育理念運用于教育自己的孩子身上，我真的是受益匪淺！
張老師――一位非常干練幽默的老師，非常幽默，非常細致的給我們傳授他在日常教學過程中管理學生管理班級的經(jīng)驗。張老師也是我妹妹的班主任，在管理學生和數(shù)學教學方面做的非常優(yōu)秀。
通過為期兩天的新教師培訓，我真的是感觸頗多，與智者為伍，深感自己的不足，在教師這份事業(yè)中，深感自己任重而道遠。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，在今后的教師職業(yè)生涯中，承擔起自己的責任！做一名合格，優(yōu)秀教師！
第五篇：新任教師的培訓心得體會
在入職第三個月底，有幸參加了由市教育局主辦的20xx新任職教師培訓班。三天兩夜的培訓充實而又快樂，與老同事相遇交流，與新同事共同學習，大家同吃同住，收獲滿滿。這次培訓期間，各個教育領(lǐng)域的專家和一線教師們給我們進行講座，從教師素養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展、教學基本功、文明禮儀等方面對我們進行了全方位的培訓。作為一名新教師如何去管理好學生？如何上好課？如何與家長溝通？如何協(xié)調(diào)好各種關(guān)系？這些的確是我們要面對和解決的問題，是一項不小的挑戰(zhàn)。經(jīng)過這次培訓，讓我認識到教師，不僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，我們可以在平凡中見偉大、在奉獻中顯精神?，F(xiàn)在將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，是理想與信念。教師這項工作是具有長期性的，十年樹木，百年樹人。對于大部分的老師來說，這份工作是一輩子的奮斗所在，因此這也是教師行業(yè)存在疲憊期的原因。如果沒有堅定的理想與崇高的信念，工作將變得索然無味。我很慶幸，我是愿意并且喜歡當一名老師的，我熱愛這份工作并希望自己會一直熱愛下去，將自己的熱情奉獻給課堂，將自己的青春在校園里綻放。
其次，要有自己的專業(yè)目標。一名新教師如果沒有專業(yè)目標那就如一艘遠航的船而沒有目的地。“一年站穩(wěn)講臺，三年成為教學新秀，五年成為教學能手，十年成為學科帶頭人，十五年左右成為省市教育名師?！边@是東平高級教師李曙光老師的目標，而正是因為在工作初期的專業(yè)目標，才會有他后來的用心與執(zhí)著。一個又一個的目標可以幫助我們指明道路，規(guī)劃成長，進而踏踏實實地走過自己的教學路。
第三，給我印象最深的是“多聽課”。在這次培訓期間，幾位專家教師都談到“要多聽課”。對于一名新教師來說，多聽課無疑是盡快提高自己課堂質(zhì)量的最有效方式之一?！敖虩o定法，貴在得法?！弊鳛橐幻陆處?，在聽課時要注意聽課的設(shè)計，聽課堂氣氛，聽重難點的處理，聽學生的思維活動，聽老教師的課，會讓我們在講自己的課時更加有底氣。聽課過后要善于總結(jié)反思，將老教師的授課要點及方法真正內(nèi)化于心，適當應(yīng)用于自己的課堂。
第四，要有愛心。泰山學院附屬中學武紅梅老師用愛心和執(zhí)著鐫刻師魂。從她的身上我看到了一位老師的責任與良苦用心。要做最好的班主任的李曙光老師，用愛心去點燃學生的心靈，不放棄任何一名學生。一個班集體的凝聚力、學習氛圍，良好生活習慣與老師的管理方式密不可分，這些無私奉獻的教師們值得我們新教師去學習，向他們一樣，永遠站在學生的身后，走在奮斗進取的路上。
第五，要做學生喜歡的老師，構(gòu)建最有利于學生成長的`課堂。在泰安市實驗學校工作的兩年對我來說是極其珍貴的兩年，在這期間有幸接觸到了“思維碰撞”課堂，并在崔主任的指導下參與過一系列的教研活動。崔主任著眼于學生的發(fā)展，在這次培訓中向我們介紹了“如何提高課堂綠色成績”，用一個個課堂實例幽默風趣地為我們講解如何改進教學，如何讓深層學習發(fā)生在課堂，教師利用組織、追問、提煉調(diào)控教學中的對話，如何搭建學習支架引導學生自主學習等，為我們進一步提高課堂效率，更好地理解課堂改革指明方向。
第六，要做一名得體的教師?！皩W高為師，身正為范”，要想成為一名合格的教師，不僅要有豐富的專業(yè)知識和技能，還要掌握基本的文明禮儀。面對家長與學生，教師就是學校地“代言人”，教師的一言一行將直接影響著學校的社會影響力。王麗華老師用各種鮮明的案例向我們展示了學習禮儀的重要性，又在握手禮、介紹禮、鞠躬禮以及站姿、坐姿、行姿等方面邀請新教師們上臺演示，使我們在活動中感受到文明禮儀的魅力，并發(fā)現(xiàn)自己的不足。文明禮儀，這是作為一名合格教師必須具備的基本功，今后一定要加強自己基本功的訓練。另外，培訓期間大家還一起還觀看了教師文明禮儀大賽的視頻，他們比賽形式多樣，集體禮儀操、“我的家人我的家”情景劇、“我的學生我的班”主題演講和“我的學生我的班”情景劇等，而舞臺上的老師們也展現(xiàn)了教師隊伍新風貌和教育新形象。一場場動聽的演講，一個個動人的情景劇，深深地打動了我們。
在泰山學院進行的分組指導中，泰安一中的兩位先進教師都給我們做了精彩的經(jīng)驗交流。王春華老師跟我們交流了她如何做好班主任的心得：認真負責、關(guān)愛學生、積極引導等等。一例例真實的例子都給我們積累了寶貴的經(jīng)驗財富，讓我們對班主任的工作做了積極的心理鋪墊。王百川老師也講述了她的工作成長歷程以及與自己學生的故事，讓我們看到了一個老師從稚嫩青澀到成熟閃光的蛻變，她的這種積極進取，與學生相伴的品質(zhì)值得我們?nèi)W習。
這一次的新教師培訓讓我受益匪淺，面對一個個教育工作者的經(jīng)歷與收獲，我又重新認識了自己的這份工作。既有了工作的熱情，又有了對經(jīng)驗積累的渴望，更有了對成為一名成功教師的向往。以后，我將加強對自我的審視，用愛心澆灌每一位學生的心靈，以堅定的理想信念，高昂的熱情投入到教學工作中；以端正的工作態(tài)度，切實的行動去做好本職工作。我知道在以后的道路中，困難是必不可少的，但既然選擇好了這條道路，我便會不忘初心，不斷前行。
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第六篇：初中新教師培訓總結(jié)
20xx年9月，我從一個學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€教師的角色，從一個大學的校園跨入到一個中學的校園，從一個對教師職業(yè)崇拜到一個自己身為教師的處境，我開始了從事基礎(chǔ)教育的里程。
對于剛步入社會的人來說，一切都很陌生。對于許多為人處事的方式、許多人情世故我還不是很懂，一切只知道很復雜。單純的我沒有很多的想法，做好本職工作才是最重要的。
沒有了大學校園的高雅而宏偉的建筑群，沒有了大學優(yōu)美而自由的校園空間，沒有了大學同學之間單純而又質(zhì)樸的交流，沒有了對生活的充盈而又夢幻的想法。有的只是很普通的建筑散落在校園，有的是很簡單的操場和幾棵樹木，校園的生活是那么的單調(diào)，學生一天到晚為上課和做作業(yè)忙碌著、奔波著、勞累著。對于一個剛從大學出來的人而言，這種落差是顯而易見。這種落差多少對自己的潛在意識有一點的沖擊。
一、學習經(jīng)歷
就是在這樣的背景和氛圍中，我開始了我的教學生涯，我從事了我的專業(yè)教育工作DD信息技術(shù)課程的教學工作，同時學校領(lǐng)導要求我負責管理學校的智能廣播系統(tǒng)。
20xx年12月4日，我開始了樂清市20xx年度新教師培訓的學習計劃。
在為期三個星期的雙休日培訓里，通過主講教師的生動講解和對問題的探討，我學到了很多新的理念和研究問題的方法，受益匪淺。
1、由樂清市教育局副局長主講的《樂清市教育形勢綜述》，闡述和分析了樂清市的整個教師形勢，結(jié)合實際，講解很有深度，對于一個剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說，認清形勢、正確定位自己的位置是非常重要，有了這個大致的概念，我們就很清楚：自己從事的基礎(chǔ)教育的責任重大。
2、由樂清市名師、樂清中學教師蔡宗乃主講的《名師成長探究》為我們將來成為優(yōu)秀的教師指明了方向，通過深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合，使的講座的效果達到比較高的境界，特別是在這樣一個教育環(huán)境下，教師成長途徑很多，的確需要我們好好去反思和借鑒。
3、由班主任老師黃益遠主講的有關(guān)新教師的心理衛(wèi)生和保健方面的知識，對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，也為我們提供了很好的參照，要培養(yǎng)好學生，首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài)，這樣才能為學生提供榜樣。所以教師的心態(tài)和素質(zhì)是非常重要的。
4、由樂清市育英學校初中部主任牟英海老師主講的《班主任實踐經(jīng)驗》，為我們的班主任工作提出了很好的參照，他的講座深入淺出，很有力度和深度，的確很吸引我們的視線和心理需求。
5、溫州市中小學教師培訓中心王煒主講的《建立促進學習發(fā)展的評價體系》，是新課程背景下的一個迫切需求，通過講解，對于我們樹立正確的評價觀念起到了積極的導向作用。
6、樂成鎮(zhèn)一中的劉宇飛老師主講的《班主任工作漫談》，他的講解很精彩，結(jié)合實際例子，很有吸引力，對剛步入崗位的老師來說，是一次不可多得的學習機會。
7、樂清市二中的葉文杰老師主講的《走進教育案例》和《教育敘事研究》生動講述了新教師的一些教育科研方法，對于如何進行教育科研做了很好的探討和嘗試。很一次很好的學習機會。
以上的講座，對于我的繼續(xù)教育來說，很有意義。從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實踐和經(jīng)驗、學生的評價等多方面進行了闡述。對于這三次培訓，我有自己的理解和體會：必須要將理論轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，扎實地做好每一項工作，為自己正確的定位。
二、反思
通過這個學期的鍛煉和自己的親身實踐，我對“教師”的角色理解的更深入了，特別是對于新課程背景下的教師專業(yè)化成長，以及對于教師的信息化素養(yǎng)的培養(yǎng)和實踐有了自己的體會和想法。在自己的教學中，始終給學生灌輸一個理念：信息技術(shù)課程的教育主要就是達到一個目的將她作為一個工具來使用。這個是最核心的東西，最本質(zhì)的東西，只有有了這樣的想法，我們才不會將信息技術(shù)教育作為一門課程來進行單純的技能教育。這一點，我認為自己的想法是正確，也是合理的。
對于很多信息技術(shù)老師反映的：學校領(lǐng)導對于這個課程一點也不重視，或者說對信息技術(shù)老師不重視，這是普遍的存在的現(xiàn)象，這也是學校教育轉(zhuǎn)型中存在的必然現(xiàn)象。我認為這是很正常的，我們并不能埋怨領(lǐng)導，埋怨別人，我們唯一要做的就是真正地弄點東西出來，弄點成果出來，難道我們不捫心自問：我們做了哪些工作呢？我們做出了成果了嗎？沒有，問題就出在我們自身的.身上，所以埋怨別人是沒有道理的。當然學校領(lǐng)導的重視程度，對于我們開展工作也是非常有利的。因此，基于這樣的想法，我認為我將在以后的工作中努力使自己做出一點成績，比如開展一些信息技術(shù)環(huán)境下的校本課題研究，制作個人的教學網(wǎng)站，不斷提高自己的技術(shù)水平。
對于學校的信息化工作，我認為開展合理的硬件建設(shè)是非常必須的，要加大對學籍管理系統(tǒng)和校校通系統(tǒng)的管理和建設(shè)力度，真正使這些系統(tǒng)在校園內(nèi)發(fā)揮作用，提高教師和學生使用這些平臺的水平和能力，不斷優(yōu)化和提高信息化辦公的水平。這是我的一點思考，接下來，需要花大部分的精力來建設(shè)好這個平臺的資源，然后利用好這個平臺。
學校的硬件管理是個大問題，隨著多媒體教室的增加，多媒體教室的管理難度不斷加大，經(jīng)常出現(xiàn)一些故障問題，這可給我的工作帶了很大的壓力和麻煩，我不得不隨叫隨到，這滋味的確不好受。但是反過來想想，能為別人提供服務(wù)和幫助也是很快樂的，解決了一個問題對于我的經(jīng)驗積累就是多一點了。所以我認為信息技術(shù)教師提供的是一種服務(wù)，為教學服務(wù)，為師生服務(wù)。他的價值理應(yīng)得到承認和尊重。
三、感悟
三次的培訓時間很短，不知不覺間就過去了。
老師的教育總是有限的，我們總是在不斷的實踐中逐步成長的。
我們未來的路還很長，我們學習的東西還很多，我們的責任真的很重大！
感悟很多，思考很多，收獲很多。
新的一年已經(jīng)來臨，展望未來，感慨歲月的流逝。
無聲無息，我們又在成長中開始了了美好的一年。
新的一年將是我的理想之年，相信在春天花開的時節(jié)，將是我收獲的起點。
