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第一篇：教師崗位培訓(xùn)心得體會(huì)通用范本相關(guān)文章

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第二篇：小學(xué)新任教師的培訓(xùn)心得體會(huì)

在這場(chǎng)為期三天的教師崗前培訓(xùn)里，各位前輩給我們這些年輕老師帶來了許多精神糧食。縣教育局陸局長(zhǎng)使我們了解了蝶城教育發(fā)展現(xiàn)狀，教導(dǎo)我們先做好人，再做好教師職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃讓人成長(zhǎng)，機(jī)會(huì)總留給時(shí)刻準(zhǔn)備的人；南圩中學(xué)倫老師結(jié)合自己的經(jīng)歷針對(duì)班主任工作給我們進(jìn)行了震撼人心的指導(dǎo)；同時(shí)黃嘉老師的《教育點(diǎn)亮未來》讓我們感受到一位老師對(duì)教育的熱愛和用心，他的教師職業(yè)生涯就是對(duì)職業(yè)道德與心理健康最好的闡釋；而隆安中學(xué)梁小校老師的《用心做教育》更是讓我們感受到教師的愛與關(guān)懷對(duì)學(xué)生來說是多么重要……這三天的培訓(xùn)很短，但是三天的收獲卻可以讓我們受益終身。

此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自我的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的潛力和信心。以后通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快地能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師，為我們國(guó)家的教育事業(yè)，為我們教師隊(duì)伍的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在應(yīng)對(duì)新的狀況，在推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí)，我覺得教師的勞動(dòng)就應(yīng)充分體現(xiàn)靈活、機(jī)動(dòng)性，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。原先我們認(rèn)為教師在畢業(yè)后，工作時(shí)只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。但是此刻看來，這是絕對(duì)行不通的，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不是和時(shí)代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢(shì)日新月異，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自我，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自我的.教學(xué)工作到達(dá)最優(yōu)化，教育活動(dòng)才最有效率！教育要與時(shí)俱進(jìn)，教師要終身學(xué)習(xí)！

這次培訓(xùn)讓我深刻理解了“教育是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”這句話，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法。在談到教師的發(fā)展問題上，老師們強(qiáng)調(diào)更新完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)；在談到面對(duì)困難如何克服的問題上，各位老師結(jié)合自己的親身經(jīng)歷給我們啟發(fā)，他們還提出了與各科老師團(tuán)結(jié)合作；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，也讓我意識(shí)到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們?cè)诶碚摵鸵庾R(shí)上邁上了一個(gè)新臺(tái)階，對(duì)學(xué)校教學(xué)、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)指導(dǎo)。通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論知識(shí)，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強(qiáng)了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。

崗前培訓(xùn)在使我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的同時(shí)，也使我們意識(shí)到自我欠缺的東西還很多，教師職業(yè)生涯任重而道遠(yuǎn)。因此，我們會(huì)一如既往地虛心向資深教師求教，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。