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        暑假集體培訓后的心得體會(合集)

        發(fā)布時間:2024-04-07 22:59:21

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        • 文檔分類:培訓心得體會
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        第一篇:幼兒園暑期集中培訓的心得體會

        暑期里我參加了由教育局舉辦的教師培訓。在這次的教師培訓中使我感悟很多,學到許多關(guān)于教育教學方面的知識。

        上午省領(lǐng)導劉惠玲處長來給我們講解了許多關(guān)于幼兒教育方面的知識和未來發(fā)展趨勢,讓我們看到了幼兒教育的希望,使我們要更加認真努力學習,爭取更優(yōu)秀。

        下午是進行了關(guān)于活動設(shè)計常見問題的講解。讓我們知道幼兒園教育活動設(shè)計的含義,“幼兒園教育活動設(shè)計”是指教師設(shè)計或教師帶領(lǐng)幼兒共同設(shè)計一系列幼兒當前需要的、前后有一定邏輯聯(lián)系的、幼兒能主動參與并獲得有益經(jīng)驗的活動。它還有雙重內(nèi)涵:是靜態(tài)和動態(tài)。告知許多關(guān)于制定中出現(xiàn)的問題以及應對策略。

        義烏的一名幼兒園園長來對我們進行幼兒園集體教學活動設(shè)計的講解,主要圍繞目標的制定,如教學目標、發(fā)展目標、教學的重難點以及教學準備及過程。教學目標的制定要根據(jù)幼兒的實際年齡,適合幼兒的程度。發(fā)展目標要根據(jù)幼兒的實際身心發(fā)展,兼顧不同的發(fā)展水平。教學重點是多數(shù)幼兒應該理解、掌握的教學內(nèi)容,是教學的`核心。教學難點不一定是教學重點,也有些內(nèi)容既是難點又是重點。在一般情況下,使大多數(shù)幼兒感到困難的學習內(nèi)容就是難點。教學準備主要是依據(jù)上課是的需要而準備的用品。教學過程是一個活動設(shè)計的核心,過程中的問題安排,要根據(jù)幼兒的年齡特點和認知特點設(shè)計提問、根據(jù)故事的特點設(shè)計提問。要我們心中有目標、眼中有孩子、處處有教育。

        經(jīng)過這么多天的老師上課是我受益匪淺,讓我知道幼兒教育的重要性及發(fā)展趨勢,使我們老師要繼續(xù)去努力,爭取學得更多,更有用的知識,來充實自己,這樣你才有足夠的資源去教育幼兒,使幼兒具有許多知識。

        第二篇:暑假集中培訓心得體會

        我于20xx年8月26―28日參加了學校組織的全體教師培訓,培訓內(nèi)容包括班主任工作、教學工作、教研教改和技工院校心理學,通過學習,進一步提高了我的教學業(yè)務(wù)水平。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W習的心得。

        一、要熱愛教育事業(yè)。

        作為一名教師,熱愛祖國,獻身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。

        二、班主任工作。

        學生科林鵬科長詳細介紹了技工學校班主任工作的職責、班主任職業(yè)道德、班主任管理務(wù)實以及班主任接待新生的流程和注意事項等內(nèi)容。班主任是班級的組織者、教育者,要注意發(fā)現(xiàn)學生身上的優(yōu)點進行因材施教。對學生要注意語言分寸,多鼓勵學生,樹立學生的自信心做到你尊重他,他才會尊重你。這樣才能搞好師生關(guān)系。

        溫涌清老師的技工學校教師心理學講座,她列舉了目前學生中存在的心理問題及行為表現(xiàn),分析其形成原因,并為班主任的管理支招。她指出,在現(xiàn)代教育中,班主任要多思考如何開展有意義的拓展活動,在拓展活動中融入心理教育的內(nèi)容,讓學生在潛移默化中受到教育。

        張偉勝老師和鄭燕強老師兩位優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗介紹讓我受益匪淺,他們的班級管理方法有很多值得我們學習的地方,總體來說就是“愛學生”。 師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關(guān)心學生,是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學生的健康成長,為學生的一生著想,從思想上、學習上、生活上全面了解學生,關(guān)心學生,愛護學生,因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想,尊重學生的人格,尊重學生的感情,允許學生獨立思考,切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中,認真評價學生的行為,和善平等地對待學生,絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時,

        教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時,教師不要任自己的批評侮辱之話泛濫,多一點微笑,多一點信任。

        三、教學工作。

        教務(wù)科黃泳松老師和張高智老師分別介紹了教師日常教學工作和一體化教學的思路。我們教師要掌握備課、上課、考試評價等教學常規(guī)工作的要領(lǐng),開展對教材、教法和學生學習情況的研究分析,多聽公開課,學習優(yōu)秀教師的教學方法,提高教學水平。

        四、積極開展教研教改。

        教研督導室李大明主任介紹了技工學校如何開展教研教改和教學督導工作。我們教師要以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,不斷學習,積極開展教學改革,總結(jié)教學心得,撰寫論文;編寫適應本校的教學教材;教學設(shè)備的制作;課題研究;積極參加各級技能大賽。通過這些方面的努力,促進自身的教研水平提高,對學校名專業(yè)的樹立和打響學校品牌起到積極作用。

        今后的工作中,我定會更加努力,加強學習,提高素質(zhì),努力提高自己的專業(yè)理論知識和技能水平,將自己的一生奉獻于所鐘愛的教育事業(yè),為茂名市技工教育事業(yè)做出積極的貢獻。

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