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3月27日,參加了縣教育局教研室組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),認真聽了楊國華老師的講座和他對數(shù)學(xué)教學(xué)問題的解答后,使我受益頗多,讓我更進一步地了解和感悟了人教版教材編寫的真諦,真切地感受到了新課程的精彩。
楊國華老師針對教材、學(xué)生和教學(xué)等實際情況,從教材編排體系特點到新課程的教育教學(xué)理念,進行了全方位、多角度的講解與輔導(dǎo),盡可能多地為廣大教師提供學(xué)習(xí)借鑒的實例,提高了實驗教師對新教材的理性認識,增強了我們對新教材的把握能力,為新學(xué)期中順利實施新課程教學(xué)改革打下良好基礎(chǔ)。
通過此次培訓(xùn),我體會到:
1、教學(xué)中,教師要充分利用好課本中的主題圖,要啟發(fā)、鼓勵學(xué)生從主題圖中收集信息、提出問題、處理問題;注意培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和語言表達能力。使學(xué)生體會到:數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系緊密,生活中處處有數(shù)學(xué),從而提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、教學(xué)中要注意設(shè)計豐富多樣的動手實踐活動,如觀察、拼擺、折紙、測量、作圖、制作等,培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力。
3、教學(xué)中不要告訴學(xué)生什么方法好,什么方法不好,要放手讓學(xué)生思考,讓自己體會那種方法好,那種方法最適宜自己。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力。
4、要充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源,讓學(xué)生在生動、活潑的教學(xué)情景中獲取知識。
5、教學(xué)要從學(xué)生的年齡特點出發(fā),多設(shè)計一些游戲式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂中學(xué),趣中練;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;調(diào)動學(xué)生各種器官(如:口、眼、耳、手)參與教學(xué)活動。
6、數(shù)學(xué)教學(xué)可布置一些比較有趣的'比如動手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí)。
7、認真學(xué)習(xí)新課程標準的基本理念,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念;實現(xiàn)教師的角色轉(zhuǎn)變。
8、開展豐富多彩的課堂教學(xué)活動,寓道德教育和行為要求于生動、活潑的數(shù)學(xué)教學(xué)之中,培養(yǎng)具有良好的品德和行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。9、激發(fā)學(xué)生進一步學(xué)習(xí)探索的欲望,產(chǎn)生對現(xiàn)實世界各種現(xiàn)象進行探究的好奇心,激勵學(xué)生主動地探索知識。
當然,教師的教學(xué),不一定每節(jié)課都是完美無缺的,但我們要在每一天的工作中盡量去追求完美。