千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《工傷培訓(xùn)心得體會(huì)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《工傷培訓(xùn)心得體會(huì)》。

第一篇：企業(yè)工傷事故心得體會(huì)

生產(chǎn)單位的事故發(fā)生率之所以很高，是由于它的行業(yè)性質(zhì)所決定的。誠然，電廠不但有高溫度、高壓力的設(shè)備及管道，還有電壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生活用電的高壓電器。種.種特殊，決定了我們在生產(chǎn)中所面臨的危險(xiǎn)系數(shù)大大增加，但是，這并不能成為我們在事故發(fā)生后推脫、逃避責(zé)任的理由。雖然說：“天有不測風(fēng)云，人有禍兮旦福”，但是，在“天災(zāi)人禍”面前，難道我們就只能束手無策、坐以待斃嗎?當(dāng)然不是。

國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局安全科學(xué)技術(shù)研究中心曾經(jīng)有過一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)：國內(nèi)發(fā)生的重大事故里面，70%以上的事故都是由于人的因素造成的。這一數(shù)據(jù)說明，在實(shí)際操作層面上，員工自身的素質(zhì)和責(zé)任心對于事故的發(fā)生起到了決定性的作用。

或許有的人聽到這些會(huì)微微一笑，覺得事故的發(fā)生必然是“天災(zāi)”大于“人禍”，上班期間遇到了事故，只能說自己的運(yùn)氣不夠好。事實(shí)真的如此嗎?當(dāng)我們沒有按照規(guī)程和條例進(jìn)行操作時(shí)，心里雖然不安，但是當(dāng)看到什么事情都沒有發(fā)生的時(shí)候，就會(huì)覺得違章操作也沒有什么大不了的，只要自己小心一點(diǎn)，就不會(huì)釀成事故。豈不知，正是因?yàn)檫@樣的僥幸心理，使得我們在以后的操作中，一而再地違規(guī)操作，最終造成悲劇發(fā)生。新職工在入廠教育時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，未充分認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)的危險(xiǎn)性，而老職工在日常工作中麻痹大意，對于現(xiàn)場的危險(xiǎn)源視而不見，最終造成悲劇一次又一次發(fā)生。

安全生產(chǎn)應(yīng)是“可持續(xù)發(fā)展”的重要組成部分，特別要體現(xiàn)“以人為本”的`宗旨。盡管嚴(yán)重事故發(fā)生是小概率現(xiàn)象，單起事故傷害程度的大小受到偶然因素支配，但是事故是有規(guī)律并可以預(yù)防的。如果同類輕微傷害事故或無傷害事故多次發(fā)生，當(dāng)達(dá)到一定概率后，必然發(fā)生重大事故;要防止發(fā)生重大事故，必須從防止無傷害事件和輕微傷害事故做起，而預(yù)防重大工業(yè)事故必須做到對重大危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)、評價(jià)和控制。因此，加強(qiáng)管理者和當(dāng)事人的安全意識(shí)，做到責(zé)權(quán)到位，是預(yù)防和控制事故發(fā)生的主要因素。

安全管理作為我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一個(gè)重要組成部分，它既體現(xiàn)了對社會(huì)生產(chǎn)力的保護(hù)，更強(qiáng)調(diào)了對勞動(dòng)者的保護(hù)，這是一個(gè)謀求發(fā)展的永恒話題。而安全教育說到底是人的意識(shí)教育，是企業(yè)強(qiáng)化安全管理的一項(xiàng)十分重要的手段和具體內(nèi)容。安全教育投入多少，效果好壞直接關(guān)系到企業(yè)正常的安全生產(chǎn)秩序，其作用不可低估。從近年來的工傷事故來看，絕大部分事故的發(fā)生均與職工的安全意識(shí)不強(qiáng)、違章操作和違規(guī)違紀(jì)有密切關(guān)系，細(xì)細(xì)分析都屬于人為因素所致。

第二篇：安全培訓(xùn)心得體會(huì)

我有幸作為三部生產(chǎn)管理者，參加了 20xx年 5 月 7 日（星期五）由武漢市中小企業(yè)協(xié)會(huì)，在武漢市江漢醫(yī)療制藥設(shè)備有限公司二樓培訓(xùn)室舉辦的“車間主任現(xiàn)場精益管理方法”培訓(xùn)。從管人到管事，從員工行為控制到精益化生產(chǎn)管理，從中學(xué)到了規(guī)范性、合理性的管理模式，此次培訓(xùn)讓我受益匪淺。

培訓(xùn)內(nèi)容主要有：

1 、現(xiàn)場精益管理方法――精益思想、識(shí)別浪費(fèi)。

2 、精益思想管理的基礎(chǔ)―― 5S 。其中 5S 包括：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、推行 5S 。

3 、現(xiàn)場精益改進(jìn)方法。

作為企業(yè)中、基層生產(chǎn)管理者，自身的三力素質(zhì)尤為重要，即領(lǐng)導(dǎo)力，思想力，執(zhí)行力。要想切實(shí)的把管理做好，就應(yīng)該具備一定的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和思想意識(shí)，即所謂的高度決定視野，思路決定出路。我認(rèn)為一個(gè)成功的管理者應(yīng)該敢于、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，化壓力為動(dòng)力，推進(jìn)事情的進(jìn)展，具有包容意識(shí)，利用員工存在的差異對工作進(jìn)行改進(jìn)。作為一線的管理者，要竭盡所能的利用公司現(xiàn)有的基礎(chǔ)和資源，并在個(gè)人角色轉(zhuǎn)變和意識(shí)提高上走向更遠(yuǎn)的路。如：加強(qiáng)部門間的協(xié)調(diào)能力，事件進(jìn)展的推動(dòng)能力，靈活計(jì)劃于處理突發(fā)事件能力，細(xì)節(jié)管理的確認(rèn)與評價(jià)能力。

所謂精益管理，就是一種追求生產(chǎn)過程合理性、高效性和靈活性，通過徹底消除浪費(fèi)來達(dá)到這一目標(biāo)的生產(chǎn)管理技術(shù)。在生產(chǎn)過程中我們會(huì)造成這樣或者那樣的浪費(fèi)，如：不必要的搬運(yùn)，長期的待料，過多的庫存，過量的加工，工序的瓶頸造成人工的閑置，不良品的處理不及時(shí)，管理不當(dāng)?shù)鹊龋@些都或多或少的存在于我們的生產(chǎn)過程中，通過這次學(xué)習(xí)，我感覺到，合理的生產(chǎn)現(xiàn)場布局，工作任務(wù)針對人的適當(dāng)排程，多道工序人員工作量靈活分配，平衡各工序節(jié)拍，找到阻塞瓶頸工序，調(diào)整工序的先后順序達(dá)到最短作業(yè)時(shí)間，重疊或撞車的任務(wù)與事情區(qū)分輕重、協(xié)調(diào)解決、時(shí)時(shí)督導(dǎo)，而非例行公事，生產(chǎn)物資的有效控制，從安排周期到工序分配，從產(chǎn)品供應(yīng)到庫存儲(chǔ)備建立完善的生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)，一個(gè)合理的機(jī)制一旦建立就形成成文的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定，并不折不扣的執(zhí)行。管理的.方法有很多種，實(shí)現(xiàn)的目的是一致的，就是達(dá)到精益化生產(chǎn)管理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和氛圍，帶動(dòng)一個(gè)積極向上的實(shí)戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)。

提到現(xiàn)場管理，大家都會(huì)想到風(fēng)行的 5S 、 6S 管理， 6S 管理在很多大型的企業(yè)里應(yīng)用卓見成效，我們公司一直推行的是 6S 管理，在全公司所有員工的共同堅(jiān)持下，我們的此項(xiàng)工作一直做的很好。企業(yè)管理水平的提升與安全、成素本質(zhì)、團(tuán)隊(duì)、質(zhì)量、形象、工期、效率息息相關(guān)。 6S 就是保證這些因素的不可或缺的前提。要想工作現(xiàn)場達(dá)到 6S 的標(biāo)準(zhǔn)，就要不停的督促，不停的檢查，不停的表揚(yáng)、批評與再表揚(yáng)。 6S 是推行全面質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，也是中小企業(yè)降低管理成本、改善現(xiàn)場的最直接、最有效的方法。

對現(xiàn)場的管理要不停的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取有利的因素不斷改進(jìn)。

1 、 PDCA 循環(huán)方法： P （ Plan ）計(jì)劃，策劃。 D （ Do ）實(shí)施，執(zhí)行。 C （ Check ）檢查，測量。 A （ Action ）處理，處置。

2 、以人為本。

3 、標(biāo)本兼治。

對一線生產(chǎn)管理者的要求：細(xì)致敏銳一雙眼，喋喋不休一張嘴，忙忙碌碌一雙腿，少不了檢查和反饋。通過此次培訓(xùn)，讓我們更全面的認(rèn)識(shí)了現(xiàn)場精益管理與自身的不足，在今后的工作，指引我們朝著正確是方向努力。

第三篇：安全培訓(xùn)心得體會(huì)

20xx年11月7日，盛和物業(yè)公司北疆事業(yè)部組織了一次由烏魯木齊平安達(dá)消防知識(shí)宣傳中心主講的消防知識(shí)培訓(xùn)，北疆事業(yè)部邀請榮發(fā)市場部分商戶與院內(nèi)業(yè)主共計(jì)八十余人聽講了此次培訓(xùn)講座。這次培訓(xùn)分為兩部分，首先烏魯木齊平安達(dá)消防知識(shí)宣傳中心牟雪嘉教官主講了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，然后由教官帶領(lǐng)全體人員現(xiàn)場參與消防疏散與滅火演練。

通過此次培訓(xùn)不僅使我們對消防工作有了更進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了我們對消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感，同時(shí)也讓大家充分地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性以及當(dāng)前我們?nèi)绾巫龊梅阑鸸ぷ鞯闹匾院捅匾浴?/p>

首先，說到大家所職責(zé)的工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線和一些安全出口，并告訴大家通道和安全出口不能有任何物品阻擋；要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里；要學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，檢查是否過期；必須掌握一些必要的消防安全知識(shí)，提高消防安全知識(shí)，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)；遇到問題要及時(shí)反饋上級領(lǐng)導(dǎo)；遇到火情時(shí)能及時(shí)做到邊報(bào)警邊撲救；要不斷參加公司組織的消防知識(shí)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，積極參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識(shí)，共同參與從點(diǎn)滴做起，從防范做起、從自身做起。

其次我們遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻（在火災(zāi)中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的'有毒煙霧而死）。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，可以向火場外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援。如果樓房發(fā)生火災(zāi)，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，逃生時(shí)靠右逃生，把左側(cè)位置留給救援人員通行。不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住，可以通過窗口，陽臺(tái)逃生，用繩子或消防栓內(nèi)的消防水帶，栓在窗口，陽臺(tái)上，順著繩子或消防水帶往下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑。

在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺：只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。