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第一篇:工作培訓(xùn)心得體會(huì)范文
又到了一年即將結(jié)束的時(shí)候了?;仡?0__年,著眼大局,最令人激動(dòng)的莫過于雅典奧運(yùn)會(huì)了。每位運(yùn)動(dòng)員的出色表現(xiàn),都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神,這種精神承載著希望,承載著夢想。同時(shí)這種精神也鼓舞著我積極向前?;氐脚c自己密切相關(guān)的工作崗位上,這一年雖不象奧運(yùn)健兒那么轟轟烈烈,但在平平淡淡中,也感悟?qū)W習(xí)到許多東西,收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。
在業(yè)務(wù)方面,不斷吸取知識(shí),從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多,我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園,吸取別的園好的地方,把它帶回來,結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新。通過參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到一些平時(shí)自己看不到的新觀念和主題活動(dòng)。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。在每周的教研學(xué)習(xí)中,我們開展了“每周一談”活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的文章,我們大家一起討論分析,積極起到了學(xué)習(xí)的目的,達(dá)到了深入學(xué)習(xí)的效果。無意間提高了自己的自主自學(xué)和表達(dá)的能力。
不斷充實(shí)自己,學(xué)習(xí)新綱要,這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的,但只有理論沒有實(shí)踐,一味的紙上談兵,是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度。年初我們迎來了一級一類的復(fù)驗(yàn)工作。這正是理論聯(lián)系實(shí)踐的鍛煉大好機(jī)會(huì)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個(gè)班遇到的問題,請專家來指導(dǎo)幫助,漸漸的我感到自己越來越清楚了,并大膽的嘗試。在這次的活動(dòng)中,我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動(dòng),活動(dòng)的開展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去,把和有關(guān)主題活動(dòng)的事物請進(jìn)來。孩子親身去探索去感受,這次的活動(dòng)真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐。更貼近社會(huì)更貼近生活。結(jié)果告訴我們,是成功的。孩子是快樂的。
緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機(jī)會(huì),六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對孩子來說是一年中很重要的日子,今年的六一我園開放半日活動(dòng),一方面請家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天,另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。這樣一個(gè)重要的日子,園長來讓我組織活動(dòng),是對我極大的信任,我懷著無比激動(dòng)的心情,積極著手準(zhǔn)備活動(dòng),在準(zhǔn)備中也有過困惑,但在大家的鼓勵(lì)和
幫助下,給了我莫大的信心。第一次面對那么多家長,心情是激動(dòng)而又緊張的。一個(gè)人一生將有許多的第一次,但有些不會(huì)記憶深刻,而這次的這個(gè)第一次,我將永遠(yuǎn)記住。這一年里,我聽從組織的安排,從小班到大班再到中班,不怨不悔,隨時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派,通過這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉。
20__年轉(zhuǎn)眼即將過去,在這一年中,感到了自己的成長,多了些成熟,少了些稚氣。多了些創(chuàng)新,少了些守舊。展望20__,又將迎來新的一年,有將有什么事情等待著我呢,希望明年再多一些成功的喜悅。我將帶著運(yùn)動(dòng)健兒的精神,向新的一年大步邁進(jìn)。
第二篇:賦能培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)范文
簾外新涼驚節(jié)換,夜闌離緒總魂銷。8月15日至29日,我們在廣東外語外貿(mào)大學(xué)新聞與傳播學(xué)院聆聽了25場講座,完成了為期半個(gè)月的培訓(xùn)。我們就像炙熱的羊城,急需一場甘霖滋潤。面對廣州教育的千重“稻菽”,我們104名“英雄”忙于收割。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及管理、課程、干部素養(yǎng)、輿情、德育、專業(yè)成長、校園文化、心理、校園突發(fā)事件處理辦法和廉政等內(nèi)容。往來龍虎皆元?dú)?,噓是青云嘯是風(fēng)。專家的精彩演繹,讓我們104人受益匪淺。
做一個(gè)會(huì)思考的校長。作為一校之長,有幾個(gè)問題必須深思:“學(xué)校要有學(xué)校樣”(什么樣?),“一所學(xué)校一個(gè)樣”(這個(gè)“樣”指什么?),“學(xué)校都有自己樣”(做到了嗎?引擎是什么?)。搞清楚學(xué)校的辦學(xué)歷史,提煉出自已的校園文化。既要遵循規(guī)律,又要開拓創(chuàng)新;思考如何形成淳厚的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和活潑的學(xué)風(fēng)。秉承傳統(tǒng)、不斷創(chuàng)新,在探索和研究中辦學(xué),在辦學(xué)中探索和研究,生機(jī)勃勃,活力十足,前景令人期待;思考怎樣營造良好的校園文化,打造書香校園,充分調(diào)動(dòng)師生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的積極性和主動(dòng)性,使師生在潛移默化中得到熏陶,從而豐富師生的精神世界,提升師生的思想道德修養(yǎng)。學(xué)文和力行并重,不違天道,不違仁道,不違人道,必然可以成就大事;思考如何為優(yōu)秀人才提供空間,營造條件,和縣內(nèi)一流醫(yī)院、一流幼兒園、一流中小學(xué)校搞好關(guān)系,解決教師家人醫(yī)療和就讀的后顧之憂;激勵(lì)大于追責(zé),同事間的默契決定了底線,晉升機(jī)會(huì)判斷決定了頂線,追責(zé)機(jī)制只能影響履職順序。
大方一中作為一所百年老校,曾經(jīng)幾度輝煌。走進(jìn)新時(shí)代,在優(yōu)質(zhì)生源流往私立學(xué)校的教育背景下,在對公立學(xué)校的管控越收越緊的前提下,我們要打造一所什么文化、什么特色、什么目標(biāo)的學(xué)校,是每一個(gè)一中人亟需思考的問題。
做一個(gè)開放包容的校長。把事情做對,把對的做好,把做好的宣傳出去。整合各項(xiàng)資源,引領(lǐng)教師成長。比如對于校訓(xùn),短短的八個(gè)字,是幾代人辛苦辦學(xué)汗水的凝結(jié),我們不能輕易更改,否則,既割斷了歷史,又是對前輩們的不尊重。但我們可以結(jié)合新時(shí)代的需要,從學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面進(jìn)入重新解讀,注入新內(nèi)容。以期走很更穩(wěn)、更遠(yuǎn)、更好。
做一個(gè)有故事的校長。滄海橫流,方顯英雄本色。 1993年8月,陳蓮老師開始了自己的教育生涯,蹤跡北到新疆,碾轉(zhuǎn)浙江,最后落腳南方廣東,先后做過班主任、備課組長、年級組長、德育主任、校長助理,20__年任廣外增城實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長。她的每一次選擇、每一個(gè)腳步都充滿傳奇。“我們想辦一所有生長故事的學(xué)校,學(xué)校的發(fā)展史就是孩子的成長史?!标惿徖蠋熑缡钦f。
辦一所家長放心、學(xué)生開心、教師安心,充滿詩意的學(xué)校。用敬畏之心虔誠之心辦學(xué)校辦教育,這樣的學(xué)校應(yīng)該是:在這樣一所親自參與打造的充滿詩意氛圍的校園里,在這樣一所擁有先進(jìn)辦學(xué)理念指引的校園里,工作生活、生長發(fā)展,全體教職員工、學(xué)生包括校長,能夠感覺到是暢快的走在透明的藍(lán)天下,愉快的走在堅(jiān)實(shí)的大地上,能夠感受到協(xié)同創(chuàng)意、彼此成就、善于內(nèi)驅(qū)的工作文化帶來的價(jià)值!
育大批具有國際視野的學(xué)生。教育的目的是生命,生活,生長。生命是最珍貴的,教育要讓生命得以舒展。教育的內(nèi)容源自生活,教育的過程基于社會(huì)生活,教育是為了更好地生活。通過教育,我們能讓學(xué)生身體生長、知識(shí)豐富、心靈成長、精神豐盈、能力提升。我們要秉承積淀,創(chuàng)新思路,從學(xué)生的心靈出發(fā),從生命的拔節(jié)著手,立足新時(shí)代發(fā)展之事,確立“美好教育,教育美好,美好教育”(張錦庭)的辦學(xué)思想,著力以美好的教育引領(lǐng)達(dá)成一流的教育愿景。新時(shí)代的學(xué)生要具備悅納自我、尊重他人、融入社會(huì)、熱愛祖國、敬畏生命、關(guān)懷人類的基本素養(yǎng),充滿朝氣、靈氣、銳氣、正氣、勇氣和大氣。
打造一群上進(jìn)用心的教師。上好課是最崇高的師德,能上好從教這門課、上好從教每節(jié)課的老師,就是有崇高師德的教師。上好學(xué)生人生第一課。做學(xué)生喜歡的老師應(yīng)是我們的追求?!安慌聼o策,就怕無心?!边@個(gè)心是事業(yè)心、責(zé)任心,把工作當(dāng)成事業(yè)干,就能心無旁騖、干出名堂。這個(gè)心也是卓越之心、精品之心,干工作不僅要完成,更要完美。堅(jiān)定信念,成功屬于踐行者,成功屬于堅(jiān)守者。教師成長路上必須“四個(gè)堅(jiān)持”:堅(jiān)持勤于學(xué)習(xí),豐富理論修養(yǎng);堅(jiān)持勇于探索,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);堅(jiān)持善于思考,提升教育智慧;堅(jiān)持勤于筆耕,積淀人生財(cái)富。我們?nèi)魏螘r(shí)候都應(yīng)把工作做到極致。保持強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感,腳踏實(shí)地把本職工作做好,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成就。
人間盡誤佳期了,更有佳期莫恨遙?!跋部吹据那е乩?,遍地英雄下夕煙”,培訓(xùn)告馨,我們踏上回程之路。在追趕新時(shí)代教育的路上,我們還有很長的路要走;和先進(jìn)發(fā)達(dá)地方的教育相比,我們還有很多的溝坎需要跨越;社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來對教育的異化,畢節(jié)教育特別是公立學(xué)校,還需要政府經(jīng)費(fèi)、政策上的大力支撐。新時(shí)代意味著一段新征程的開始,畢節(jié)教育再出發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響。實(shí)現(xiàn)畢節(jié)教育奮斗目標(biāo),譜寫畢節(jié)教育的壯麗篇章,需要的不是三分鐘的熱情,而是決心和豪情,更是只爭朝夕、擼起袖子加油干的行動(dòng)力。走進(jìn)新時(shí)代,奮斗正當(dāng)時(shí)!
第三篇:養(yǎng)豬培訓(xùn)心得體會(huì)
12月13日至元月8日,我參加了變電運(yùn)行I級職業(yè)能力培訓(xùn)班,聽完培訓(xùn)中心于老師、柏老師、張老師的課程后,我受益匪淺、感想頗深。通過對變壓器、斷路器、互感器等電力系統(tǒng)一次設(shè)備及二次系統(tǒng)回路的學(xué)習(xí),我很好彌補(bǔ)了在學(xué)校學(xué)習(xí)上的不足,為以后的`工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在將近1個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們時(shí)常討論交流,互相幫助,還不忘和老師交流,聽他們講述自己的經(jīng)歷和工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。雖然時(shí)間短暫,培訓(xùn)老師結(jié)合豐富的經(jīng)驗(yàn)及過硬的理論知識(shí),用精彩的講解,給我們今后的工作起到了很好的指導(dǎo)作用,不僅讓我們打開了思維,開闊了眼界,更學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
這次培訓(xùn)通過對線路、母線、變壓器、斷路器等微機(jī)保護(hù)的學(xué)習(xí),使我們能夠了解各電力設(shè)備的保護(hù)原理和保護(hù)配置情況,各保護(hù)之間的關(guān)系及其保護(hù)范圍,把一二次設(shè)備很好的結(jié)合起來,知道了每一個(gè)裝置的作用,每一套保護(hù)的重要意義,對站內(nèi)設(shè)備的運(yùn)行參數(shù)、故障判斷及所發(fā)現(xiàn)的信息能及時(shí)掌握和快速處理。
第二階段,通過對開關(guān)、刀閘、電壓互感器、電流互感器以及變壓器冷控裝置二次回路的學(xué)習(xí),能夠完成部分二次回路的識(shí)圖和原理分析,其中印象最深的是張老師講的變壓器冷控二次回路,對復(fù)雜的二次回路圖,張老師能化整為零,分步講解,最后統(tǒng)一分析,讓我們對看似復(fù)雜的變壓器冷控二次回路圖有了清晰地認(rèn)識(shí),對以后的二次回路識(shí)圖也有很大的幫助。熟悉掌握這些回路后,對光字信號(hào)、后臺(tái)
信息的判斷及以后的故障排查提供了理論依據(jù),而不會(huì)毫無頭緒,胡亂處理。
在最后一、二次設(shè)備異常處理及相關(guān)倒閘操作的學(xué)習(xí)中,我們用仿真軟件進(jìn)行倒閘操作。這一套軟件逼真的模擬了變電站的設(shè)備,從一次到二次,各個(gè)部分均能模擬進(jìn)行相關(guān)操作,這對于我們異常和事故處理幫助非常大,并且十分安全,能允許我們充分的學(xué)習(xí)。在設(shè)備異常和事故分析處理中,老師要求我們在平常的設(shè)備巡視過程中要細(xì)心觀察認(rèn)真記錄,對發(fā)現(xiàn)的異?;蚴鹿是闆r做到積極匯報(bào)、正確處理,盡量將損失降到最低。事故處理考驗(yàn)的是變電運(yùn)行人員綜合操作的能力,我們還有很多的東西要學(xué)習(xí)掌握,同時(shí)也需要積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
通過學(xué)習(xí)我熟練掌握了線路、主變、母線停送電操作的基本原則,并能對操作中出現(xiàn)的特殊情況進(jìn)行處理,也了解了事故處理相關(guān)信號(hào)分析和操作步驟,讓我們對之前學(xué)的保護(hù)知識(shí)有了清晰和深層次的理解,受益匪淺。
經(jīng)過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到自身技術(shù)水平的不足,做為一名運(yùn)行人員加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。我又重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn),這才是我在自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。只有不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí),提高自己的技術(shù)水平,認(rèn)真地對待每一項(xiàng)工作,努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)做好,才能不斷在自己的崗位上前進(jìn),提升自己,轉(zhuǎn)變觀念和意識(shí),提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?;厥走@一個(gè)月的培訓(xùn)歷程,我感覺非常充實(shí),我要從小事做起,從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)起,努力向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)!
第四篇:員工安全培訓(xùn)心得體會(huì)
險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是我們應(yīng)該恪守的信念。要確保安全,首先必須強(qiáng)化人的安全意識(shí)。
使我感受到條條都是治理違章的重
的目的不是整治人,而是為了保障我們每位員工生命財(cái)產(chǎn)的安全。
是我們電力安全生產(chǎn)的高壓線,是我們工作行為的準(zhǔn)則線,是我們思想意識(shí)的警戒線,是我們生命安全的保障線。這四條線貫穿一個(gè)主題,就是“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的管理理念,是安全文化的補(bǔ)充,是對每個(gè)人安全行為的約束
生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)。然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,一些員工在安全問題上,總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,為自己一次次地違
業(yè)沒出問題而慶幸,甚至還有人不惜以自己的親身體會(huì)向別人傳授“經(jīng)驗(yàn)”。這樣做,最終為安全埋下了“定時(shí)炸彈”,一旦爆炸,后果難以想象,損失無法彌補(bǔ)。作為一名電力企業(yè)的員工,只有用腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和一步一個(gè)腳印的態(tài)度扎實(shí)工作,才能有效地確保安全生產(chǎn)
安全生產(chǎn)——關(guān)鍵在落實(shí)。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段大話,而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度,是我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、每一句話,是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己、為他人負(fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。企業(yè)員工的執(zhí)行力,直接關(guān)系著措施的落實(shí)、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力,對我們電力企業(yè)來說,安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn),必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此,要求我們每個(gè)人都要從細(xì)節(jié)做起,重視每個(gè)環(huán)節(jié)鏈,做到每個(gè)環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看,讓人記,更要照著去做
是對職工生命的關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的,一個(gè)小小的違章,很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰,來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛生命,就要先從遵章開始,關(guān)愛生命,就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)十大禁令。
安全生產(chǎn)無小事,我們要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想。提高安全意識(shí)、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產(chǎn)工作。
第五篇:工作培訓(xùn)心得體會(huì)范文
5月13-15日,我有幸參加了“灤平縣20xx年青年干部培訓(xùn)班”,在培訓(xùn)期間,各位老師分別從xx屆三中全會(huì)精神、縣域文化及經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢、廉政文化及正確的人生觀、價(jià)值觀、青年干部如何更好的為人民服務(wù)等方面為我們做了系統(tǒng)地講述,通過此次培訓(xùn),不僅提升了我的認(rèn)識(shí)水平和理論水平,更增強(qiáng)了我對縣域發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握,明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。下面將幾點(diǎn)體會(huì)向老師做以匯報(bào):
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)
在“xx屆三中全會(huì)”上就我國發(fā)展面臨的新形勢、新情況,從實(shí)際需要出發(fā),對黨和國家工作分別從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)以及黨的建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域,發(fā)表一系列重要講話。講話講話高屋建瓴、思想深邃、內(nèi)涵豐富,涵蓋治黨治國治軍各個(gè)方面,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)系列重要講話精神,對于我們深入貫徹黨的、xx屆三中全會(huì)精神,全面落實(shí)中央和省、市、縣各項(xiàng)決策部署,在更高起點(diǎn)上將全面深化改革的目標(biāo)鎖定在加快灤平綠色崛起上,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
作為新時(shí)期青年干部,要在平凡的崗位上做出不平凡的事情,就要充分認(rèn)識(shí)系列講話精神的重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義和精神力量意義,要在吃透精神、領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)上下功夫,在全面貫徹、狠抓落實(shí)上下功夫,真正做到帶著真情、帶著責(zé)任抓好學(xué)習(xí)貫徹,切實(shí)在思想上政治上行動(dòng)上同以
同志保持高度一致,用知識(shí)不斷武裝自己、充實(shí)自己,提高自己的思想認(rèn)識(shí),加快我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二、開拓創(chuàng)新進(jìn)取,提升綜合素質(zhì)
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,做為青年工作者,如何做好本職工作,如何更好地貫徹落實(shí)國家的工作路線、方針、政策,值得我們深思。在實(shí)地參觀周臺(tái)子村展覽館、行宮遺址、博物館后,深深地被我縣博大精深的歷史文化所震撼,尤其是看到周臺(tái)子村在范振喜同志的帶領(lǐng)下,由一窮二白的貧困村發(fā)展成今天全國文明村,尤其是范振喜同志身患重病,仍帶領(lǐng)全村父老鄉(xiāng)親奮斗在一線,給我上了深深一課,更教會(huì)我在新形勢下,不能墨守陳規(guī),要有創(chuàng)新,才能解決復(fù)雜多變環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題。
我在醫(yī)院辦公室工作,就如何緩解我縣居民看病難、看病貴問題,同培訓(xùn)班的各位學(xué)員深入地交流,通過交流,使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。學(xué)會(huì)了如何研究新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題,要在吃透上情和摸清下情的基礎(chǔ)上,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際探索解決問題的新辦法,為院領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。
都是縣直單位和各基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英,年富力強(qiáng),知識(shí)層次高,工作經(jīng)歷豐富,政治上成熟,工作能力強(qiáng),有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識(shí),不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,。要使自己綜合素質(zhì)得到快速、全面的提升,除了樹立“笨鳥先飛早入林”的思想,勤學(xué)苦練,不恥下問外,最重要的還要注重反省、善于總結(jié)。在學(xué)習(xí)和工作中通
過反省,認(rèn)識(shí)到自己的不足,找準(zhǔn)工作差距,才能促使自己去尋找、改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作方法;在學(xué)習(xí)和工作中不斷總結(jié),在實(shí)踐中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和理論,也才能更好地把經(jīng)驗(yàn)和理論運(yùn)用在新的工作中,促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)的全面提升。
三、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)
古人云:“吾生而有涯,而知也無涯”。當(dāng)今時(shí)代,我國經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,新情況、新問題層出不窮,知識(shí)更新速度快,要適應(yīng)不斷變化發(fā)展的客觀世界,認(rèn)清新形勢下學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。必須結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的,不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。
幾位老師通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的歷史文化、產(chǎn)業(yè)布局、干部成長等方面的知識(shí),使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
四、堅(jiān)守清正廉潔,做好人民公仆
短暫的三天,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。在今后的工作中我將不斷提升內(nèi)在素質(zhì),進(jìn)行自我完善,力爭做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,做好本職工作,為群眾服
好務(wù)。 一要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),成為一個(gè)“有學(xué)習(xí)激情”的干部。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長進(jìn)步的前提。作為年輕干部更要通過學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能完成組織交給的工作任務(wù)。 二要加強(qiáng)開拓創(chuàng)新,成為一個(gè)“有工作辦法”的干部。貫徹落實(shí)好國家的工作路線、方針、政策,離不開創(chuàng)新能力。要深入基層,深入實(shí)際,調(diào)研情況,掌握第一手資料,研究新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題,在吃透上情和摸清下情的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際探索解決問題的新辦法,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。改變一些傳統(tǒng)的思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,解決復(fù)雜多變環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題。 三要清正廉潔,成為一個(gè)“有覺悟定力”的干部。鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)工作繁瑣而責(zé)任重大,所面對的情況又比較復(fù)雜。要不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,公道正派,不計(jì)名利得失,不計(jì)榮辱進(jìn)退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),做廉潔奉公的模范。
古語云:他山之石,可以攻玉。為期一周的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,但對我們青年干部的考驗(yàn)才剛剛開始,在接下來的時(shí)間里,我將通過在本職工作中的不斷磨煉和自我加壓,勤練、善練自己的組織能力、辦事能力、業(yè)務(wù)能力等基本功,并從工作、學(xué)習(xí)、生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找規(guī)律,向一個(gè)“有激情、有辦法、有定力”的三有干部看齊。
通過此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作,用業(yè)績來回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。
不僅學(xué)到了許多寶貴的知識(shí),而且結(jié)下了深厚的師生、同學(xué)友誼。我們要把此次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),在工作中樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),把樹立遠(yuǎn)大理想和做好本職工作結(jié)合起來,努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新在平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績。
第六篇:關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)
很榮幸能在這里和大家暢談學(xué)習(xí)心得,在此首先要感謝南通市委黨校安排了這么一次彌足珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)也十分感謝井岡山市委黨校的所有授課老師們的諄諄教誨,你們那體驗(yàn)式、互動(dòng)式的教學(xué)模式真的令我們收益匪淺。這次的井岡山革命傳統(tǒng)教育,雖然只有短短的三天時(shí)間,但真的給自己留下了太多的震撼、太多的啟迪、太多的沉思、更是太多的激勵(lì)。而且對于我自己而言,這一次的井岡之行還有一層特別的意義,在踏上這片紅土地的第一天,老師為我送上一份驚喜,生平第一次在異鄉(xiāng)度過自己的生日,竟然還是在這片自己神往已久的圣地上,我的興奮激動(dòng)無法言表。我想,這平凡而又偉大“井岡”兩字,注定會(huì)永遠(yuǎn)留存在自己的悠長記憶里,注定會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在自己的生命歷程中。
短暫的三天時(shí)間,學(xué)習(xí)生活卻異常豐富充實(shí)。我們認(rèn)真聆聽、用心記錄有關(guān)井岡山斗爭及井岡山精神的專題教學(xué);我們循著革命先烈的足跡,接受體驗(yàn)式教育;我們和紅軍后代座談互動(dòng)、感受老一輩老無產(chǎn)階級革命家的博大胸懷和感人事跡;我們參觀黃洋界哨口、主席故居、瞻仰革命歷史紀(jì)念碑等,接受現(xiàn)場教育?;仡櫢锩窢幍臍v史,使我們大家的心靈接受洗禮,情感受到震憾,黨性得到鍛煉。
當(dāng)我們第一次實(shí)實(shí)在在睬在了井岡山的紅色大地上,感受來自這片圣地的魅力;當(dāng)我們第一次站在了一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)肅穆的歷史遺址前,切身感受這一段段蕩氣回腸的故事,我們的心也一次又一次被猛然撞擊、顫栗、折服,我們的情也一次一次被感染、共鳴、振奮。因?yàn)樵谖覀兊男睦铮畬皆缫巡粌H僅是一座山,它更成為了一種符號(hào)、一種象征、一種震撼、一種吸引、更是一種信仰。
多少年,風(fēng)雨洗盡了這片泥土上的斑斑血跡,但更給我們后人留下一段難以忘懷的歷史,讓我們感受到一種沉甸甸的歷史重感?;秀敝?,我似乎聽到金戈鐵馬的鏗鏘,看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場,感受了血雨腥風(fēng)的殘酷。也許只有親歷井岡山,才會(huì)使我們更加透徹理解“革命”、“奉獻(xiàn)”、“無畏”等詞的真正含義;也許只有靜心聆聽井岡山的故事,才會(huì)給予我們跨越歷史長河帶來更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撐著當(dāng)年這些革命先烈經(jīng)歷了那些艱苦卓絕的歲月,仍然矢志不渝、堅(jiān)守信念?究竟是什么力量在激勵(lì)著當(dāng)年這些革命先烈經(jīng)歷了慘烈悲壯的戰(zhàn)爭,仍然孜孜不倦地探尋中國解放之路?這就是井岡山精神,這就是井岡山的紅土地和革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的井岡山精神:“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”。
那些血雨腥風(fēng)的歲月已然成為過去,然而井岡山精神卻已成為了永恒,已鐫刻在我們心中。尤其是對于我們這些肩負(fù)推進(jìn)改革、加快發(fā)展、創(chuàng)造新一輪輝煌的一代人來說更是具有鼓舞和激勵(lì)作用。而我們也必須要通過這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),從井岡山精神汲取更多的政治營養(yǎng),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要進(jìn)一步從堅(jiān)定理想信念、明晰價(jià)值取向上全面繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神;要進(jìn)一步從培養(yǎng)全局觀念,牢固樹立宗旨意識(shí)上繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神;要進(jìn)一步從增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的勇氣和應(yīng)對挑戰(zhàn)的開放心態(tài)上進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神;要進(jìn)一步從倡導(dǎo)實(shí)事求是的態(tài)度和敢為人先的精神上繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神。
通過井岡山革命傳統(tǒng)教育的學(xué)習(xí),通過井岡山精神的體會(huì)和領(lǐng)悟,今后我要努力做到五個(gè)“力戒”,當(dāng)好五個(gè)“表率”。