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三天的遠(yuǎn)程培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,雖然時(shí)間短暫,但我很慶幸自己有這樣好的一個(gè)機(jī)會(huì)能夠分享到專家們的成果、心得和經(jīng)驗(yàn),能夠和同仁交流自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)思路,這些都開拓了我的視野,充實(shí)了我的思想,同時(shí)也給我提供了表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì),下面是我參加此次培訓(xùn)后的主要收獲。
一、遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我獲得了很多的信息,開闊了視野。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的形式多樣,視頻、課程簡介、同仁間的交流等深深地吸引著我,樸素、真實(shí)的交流與評(píng)論,讓我感動(dòng),得到啟發(fā)。每一專題中的各個(gè)觀點(diǎn)及案例,很好地解決了教師們在教學(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑,原來在教學(xué)中一些感到束手無策的問題,也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為,對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。
二、本次培訓(xùn)有視頻講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流、互動(dòng)等新穎、豐富的形式,為參訓(xùn)教師打開了一扇學(xué)科理念、理論、實(shí)踐活動(dòng)的窗口,增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。實(shí)現(xiàn)了教師與教師之間交流,一定程度上解決了教師教學(xué)中的實(shí)際問題,指導(dǎo)性強(qiáng)。
三、本次培訓(xùn)讓我明白了這樣一種理念:課堂需要解決實(shí)際問題;學(xué)習(xí)不是以學(xué)科為中心,而是以問題為中心,教學(xué)應(yīng)該是原生態(tài)的與教學(xué),應(yīng)該把課堂教給學(xué)生,確立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀,同時(shí)教師在教學(xué)上應(yīng)有自己的面目、自己的個(gè)性,要凸顯語文課堂獨(dú)特的光芒,要不斷提高自己的學(xué)養(yǎng)與“教”養(yǎng)。