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        三支一扶扶貧工作心得體會(范文6篇)

        發(fā)布時間:2022-03-28 21:43:39

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        • 文檔分類:培訓(xùn)心得體會
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        第一篇:支一扶心得體會

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        三支一扶心得體會

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        我縣為了適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展的需要,以六步教學(xué)為指導(dǎo),取得了實效。

        一、指導(dǎo)思想:以新課程標(biāo)準(zhǔn)及科學(xué)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),以關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)健全人格的形成,提升生命質(zhì)量為宗旨,以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主線,建立全新的科學(xué)的教育教學(xué)體系。

        二、具體實施辦法:

        (一)集體備課:集體備課是六步實效教學(xué)流程的首要環(huán)節(jié)。集體備課是對其它教學(xué)流程進(jìn)行科學(xué)預(yù)設(shè)的過程,是集體研究教什么、怎么教、學(xué)什么、怎么學(xué)、考什么、怎么考的過程。集體備課是常態(tài)備課、網(wǎng)上備課、教材研發(fā)、教學(xué)研究、教師培訓(xùn)的有效載體。它是全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)教研水平的有效途徑,是實現(xiàn)教師優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的有效措施,是從研究知識本體到學(xué)法指導(dǎo),進(jìn)而形成導(dǎo)學(xué)案的一個完整的實戰(zhàn)式研究過程。

        (二)預(yù)設(shè)學(xué)案:學(xué)案是教師在集體備課的基礎(chǔ)---- ---- 上針對學(xué)生開發(fā)的一種學(xué)習(xí)方案,是對課堂教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)情況的有效預(yù)設(shè),能幫助學(xué)生系統(tǒng)全面地把握知識內(nèi)容,有利于提高學(xué)習(xí)效率。知識整理是學(xué)案的重點,問題探究是學(xué)案的關(guān)鍵,能力培養(yǎng)是學(xué)案的著力點,學(xué)案具有“導(dǎo)讀、導(dǎo)聽、導(dǎo)思、導(dǎo)做”的作用。預(yù)設(shè)學(xué)案要理清教與學(xué)之間的關(guān)系,體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,實現(xiàn)掌握知識與發(fā)展能力的統(tǒng)一,實現(xiàn)個性發(fā)展與全面發(fā)展的統(tǒng)一。

        (三)點撥自學(xué):是指學(xué)生在學(xué)案引領(lǐng)、教師適時點撥的情況下進(jìn)行的自主學(xué)習(xí)活動,以達(dá)到學(xué)生初步解決簡單問題,充分暴露學(xué)習(xí)中的疑點、難點和問題的目的,從而為進(jìn)一步合作學(xué)習(xí)、深層探究奠定基礎(chǔ)。點撥自學(xué)可充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。(WWW.ZK168.COM.CN)

        (四)交流解惑:交流解惑是學(xué)生自學(xué)與教師的組織引導(dǎo)有效結(jié)合的過程,是提煉問題、相互交流、解決問題的過程,是師生集中互動的主要階段,是學(xué)生合作學(xué)習(xí)的延伸、拓展與提升。交流解惑突出合作的地位,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主體作用,拓展與開放學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,并解決學(xué)習(xí)中存在的問題,促成高效學(xué)習(xí),實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        (五)合作考試:合作考試即學(xué)生通過先獨立再---- ---- 合作的考試方式達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,是消化性考試的特指。它的實質(zhì)是學(xué)習(xí),而不是檢驗,是對教與學(xué)方法的優(yōu)化和統(tǒng)籌,是學(xué)生在自由、寬松的氛圍中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的過程。它不但能培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,更有利于促進(jìn)學(xué)生個體發(fā)展。學(xué)生在考試的過程中完成對知識的學(xué)習(xí)、理解、消化及提升,達(dá)到融會貫通、能力遷移的目的,真正實現(xiàn)評價多元化。

        (六)定向反思:是廣大教師在教學(xué)實踐中研創(chuàng)的一種新的教學(xué)方法。反思的問題是載體,原理是重點,方法和思維是方向,是自主、合作學(xué)習(xí)的拓展和提升,是探尋規(guī)律方法生成能力的過程。定向反思有利于教師專業(yè)素質(zhì)提高,有利于學(xué)生基本素養(yǎng)的形成,有利于教法、學(xué)法的科學(xué)對接,實現(xiàn)對管理、教與學(xué)的反撥與指導(dǎo)作用,是教師和學(xué)生集體智慧的又一次融合,實現(xiàn)師生共同發(fā)展。

        總之,六步實效教學(xué)流程是全縣廣大教育工作者多年來教育教學(xué)改革實踐的結(jié)晶,對指導(dǎo)我縣今后的教學(xué)工作具有重大深遠(yuǎn)的意義。

        李爽

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        第二篇:個人扶貧工作心得體會資料

        2019年個人扶貧工作心得體會

        2019年的個人扶貧工作中,要做到精準(zhǔn)扶貧、不落一人,要堅持以人為本、實事求是,進(jìn)一步摸清貧困底數(shù),把貧困原因搞清楚、分析透,要因人因地施策,因貧困原因施策,因貧困類型施策,區(qū)別不同情況,做到對癥下藥、精準(zhǔn)滴灌,不搞大水漫灌、大而化之。下面是查字典范文網(wǎng)小編為大家收集整理的2019年個人扶貧工作心得體會,歡迎大家閱讀。 2019年個人扶貧工作心得體會篇1 年初,脫貧攻堅戰(zhàn)役在全市打響,按照因村派人的精準(zhǔn)扶貧要求,市縣鄉(xiāng)三級聯(lián)動,下派駐村扶貧干部達(dá)2200余人,脫崗助力困難群眾早日脫貧,共同過上更加美好的日子。

        扶貧開發(fā)工作已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期。習(xí)總書記的扶貧攻堅號令,對駐村干部而言,責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,使命光榮,同時也是工作能力的考驗。眼下,核心就是要把精準(zhǔn)落到實處,真正做到因地制宜、因村立項、因戶施策。做到這一點,關(guān)鍵是要立足實際、分清主次、抓住要害,做足謀劃功夫,否則就容易適得其反,勞而無功。

        謀定而后動。從農(nóng)村實際情況看,村班子和村干部干工作熱情高,但有時也存在工作計劃性不強(qiáng)的問題;抓到底的態(tài)度有,但對統(tǒng)籌兼顧則往往重視不夠。作為組織精心選派的駐村干部,一定要把帶領(lǐng)村班子謀劃工作擺在突出位置,首先把精力放在研究工作思路和打法上,堅持在整體工作長遠(yuǎn)謀劃上高站位、把好關(guān),

        第 1 頁 補(bǔ)齊短板,寧心靜氣,蓄勢而為,堅決避免為了修路伐了樹、為了修墻毀了路、為了綠化重栽樹的追求短期效應(yīng)現(xiàn)象。

        盲從是最大敵人。1935年,在黨和軍隊危急存亡的時刻,毛澤東沒有盲從博古、李德的軍事思想,創(chuàng)造性提出了在運動中消滅敵人的主張,工農(nóng)紅軍四渡赤水,巧渡金沙,強(qiáng)渡烏江天險,終將敵兵甩在身后,為最終勝利奠定了基礎(chǔ)。以古鑒今,扶貧工作決不能盲從,地域位置、基礎(chǔ)條件、村情民風(fēng)等諸多因素,都深刻影響著貧困村和貧困戶的脫貧進(jìn)度和脫貧效果。從這個意義上講,駐村干部謀劃扶貧工作必須要突出問題導(dǎo)向,牢牢扭住制約村屯整體提升和村民快速致富的牛鼻子,立足地域?qū)嶋H,發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢,以強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神和創(chuàng)新意識,研究制定切實可行的奮斗目標(biāo)和思路打法,決不能人云亦云,一窩蜂地搞養(yǎng)殖,一順?biāo)厣w大棚,一把摟地?fù)尩捅#瑘詻Q杜絕拍腦門決策、拍胸脯蠻干、拍屁股走人的不負(fù)責(zé)任行為。

        實踐出真知。做規(guī)劃,定思路,閉門造車肯定是不行的,更要不得。駐村扶貧,必須變駐村為住村,俯得下身,靜得下心,吃得了苦,較得了真,真正把幫扶村當(dāng)家鄉(xiāng),把貧困戶當(dāng)親戚,真心實意地謀事干事。鞋子合不合適,腳知道。實現(xiàn)工作謀劃的科學(xué)性,必須突出群策群力,要通過廣泛的走訪、座談、調(diào)研等形式,多征求村干部、黨員、致富典型和普通群眾的意見建議,真正體現(xiàn)好辦法來源群眾、好思路服務(wù)基層的務(wù)實作風(fēng)。 2019年個人扶貧工作心得體會篇2

        第 2 頁 不贍養(yǎng)老人、婆媳關(guān)系差、鄰里矛盾多,懶散成風(fēng),等、靠、要,對國家政策抵觸到上伙村后,我們發(fā)現(xiàn)到了村子里的有些不文明現(xiàn)象。而要讓老百姓講政策、說脫貧、在脫貧攻堅中激發(fā)起斗志和干勁,短時間內(nèi)并非一件易事。

        下鄉(xiāng)期間,我們走遍了雙興村的每一個自然村,與山里的村民聊天溝通,看到了多數(shù)百姓的淳樸無奈,看到山里人對美好生活的渴望,也堅定了我們推動村里精神文明建設(shè)工作的信念。

        貧窮不可怕,習(xí)慣貧窮才可怕;沒有目標(biāo)不可怕,習(xí)慣沒有目標(biāo)才可怕;沒有人富到不需要任何幫助,沒有任何人窮到不能幫助別人。財富的謎底是感恩,貧窮的謎底是抱怨。

        于是,綜合村里的情況,結(jié)合縣政府5531產(chǎn)業(yè)項目,在配合村委會抓好產(chǎn)業(yè)調(diào)整,扶貧攻堅的同時,我們駐村干部和幫扶單位計劃在村里首先開設(shè)了《健康大講堂》及義診活動,發(fā)揮中蒙醫(yī)院的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢,醫(yī)療幫扶,先讓大家得到實惠,信任我們,理解我們的工作,然后是開設(shè)道德講堂,并計劃通過張貼光榮榜和曝光臺等措施,表揚(yáng)先進(jìn)、激勵后進(jìn),弘揚(yáng)文明新風(fēng),鞭撻不良舊習(xí),讓守法守規(guī)的理念在村民間蔚然成風(fēng)。

        未來,我們還要緊扣十八屆六中全會精神,組織黨員干部講黨課,主要講如何致富、黨和國家相關(guān)政策及醫(yī)療保健這三門課,讓老百姓的精神生活豐富起來。扶貧還要思想脫貧,應(yīng)該提高外部扶貧與貧困戶自我脫貧的協(xié)同,引導(dǎo)百姓積極脫貧致富,用他們自己的智慧頭腦和勤勞雙手改變貧窮的現(xiàn)狀。

        第 3 頁 2019年個人扶貧工作心得體會篇3 精準(zhǔn)扶貧、不落一人。要堅持以人為本、實事求是,進(jìn)一步摸清貧困底數(shù),把貧困原因搞清楚、分析透,要因人因地施策,因貧困原因施策,因貧困類型施策,區(qū)別不同情況,做到對癥下藥、精準(zhǔn)滴灌,不搞大水漫灌、大而化之。

        我沒有什么下鄉(xiāng)經(jīng)驗,來到貧困戶吳光順家,映入眼簾的是陳舊破爛的土木房,屋前的空地上曬著剛采回的玉米,堂屋里沒有像其它人家那樣倒了水泥地板,就是一個黃泥巴屋。屋里雜物很多,原始的火坑,老式的黑白電視,沒有一樣像樣的家具。全家三口人,老伴五十多歲,兒子三十多歲了還沒有成家立業(yè)。我們詳細(xì)的詢問了他們的經(jīng)濟(jì)收入,農(nóng)作物的生長,致貧原因等一系列情況。他說,這里交通不便,種的農(nóng)作物要變成錢就要上坡下嶺往集鎮(zhèn)背,來回三四個小時,我們多想政府能幫我們把公路修好擴(kuò)寬!經(jīng)過溝通,了解了情況,商量制定了幫扶計劃。并鼓勵他說:從今以后,咱們就是親戚,要常聯(lián)系,有困難就打電話,我們盡最大努力幫助你們。要有信心,要鼓足勇氣,相信經(jīng)過幾年努力,你們定會過上好日子的。發(fā)展養(yǎng)殖、種植,技術(shù)上需要幫助的我們盡最大的努力幫你們爭取幫扶,也會向上級部門反應(yīng)情況爭取把公路擴(kuò)寬。

        后面陸續(xù)走訪了幾戶貧困戶,從山上回到住處已是下午六點,我們工作隊的3人每人炒了份雞蛋飯,也許是太餓了吃了個精光,到住處洗了個澡,躺在床上想著白天走訪的貧困戶,心中泛起無

        第 4 頁 限的感慨:山里人貧困,那種貧困的狀況絕非你坐在辦公室里能夠想象,不親臨現(xiàn)場你怎能感覺到山里人那種淳樸、厚道,那種淳樸會讓在商場、職場激烈競爭中的越來越世故的城里人汗顏。

        在走訪中,遇到了一些讓人心酸流淚的故事,讓我們感動的是這些深山里農(nóng)民的覺悟,這些都是村民的所思、所想、所盼,那淳樸的表情、質(zhì)樸的語言、簡樸的方式,都是以往我們聽匯報、看介紹、讀材料所無法得知的情況。也許是經(jīng)過雨水的滋潤和洗滌,今天卻有了不一樣的心情。在車上我們還在討論,在思索如何幫助困難群眾解決實際問題!如何讓他們過得更好!走訪,雖只是一種形式,但走訪的過程卻是實在的,能直觀的看到群眾的困難,能真實地體會到群眾的感受,它的意義不僅僅是完成一項工作任務(wù),而是一次鍛煉和情感體驗,更是與貧困戶心與心的碰撞和交流。

        第 5 頁

        扶貧工作個人心得體會

        扶貧心得體會-精準(zhǔn)扶貧幫扶心得體會

        駐村扶貧工作個人心得體會

        個人扶貧培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

        2020個人精準(zhǔn)扶貧心得體會范文

        第三篇:扶貧培訓(xùn)心得體會

        中國人自古重視品德修養(yǎng),宋代司馬光曾說過:“才者,德之資也;德者,才之師也?!笨梢娖返聦σ粋€人的重要性。而對于教師這樣一個傳道授業(yè)解惑的角色來說,師德尤為重要。有句話叫“學(xué)為人師,行為世范”,在當(dāng)今國家科教興國、人才強(qiáng)國的大戰(zhàn)略下,以及教學(xué)理念不斷進(jìn)步、發(fā)展的時代潮流下,教師在不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)技能的同時,師德師風(fēng)的培養(yǎng)與提高同樣是一名教師的畢生追求。

        今年暑假,在教委和學(xué)校的組織下,我參加了一次受益匪淺的師德培訓(xùn)。雖然從教已經(jīng)三十多年,但在這么多年的教學(xué)過程中我深知不斷學(xué)習(xí)不斷提高的重要性。古人云:學(xué)然后知不足,教然后知困。這次師德培訓(xùn)給了我很大的啟發(fā)和教育,也讓我收獲頗多,加深了我在師德師風(fēng)培養(yǎng)以及教學(xué)上的以下幾點思考。 第一,教師應(yīng)對教育事業(yè)懷有始終不渝的熱情和熱愛。教師這樣一個職業(yè),不僅是個人的選擇,更關(guān)系到下一代的成長和國家的未來。選擇了教育事業(yè),就應(yīng)該懷有奉獻(xiàn)付出的精神,不計名利積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。對于日常的教學(xué)任務(wù),教師應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精,只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)。同時,對待教學(xué)還應(yīng)灌注自己盡可能多的熱情,充分帶動教學(xué)氣氛與學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛。只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會感覺到枯燥和疲憊,才能對得起一名老師教書育人的神圣職責(zé)。

        第二,教師應(yīng)以身作則,給學(xué)生樹立正面、積極的個人形象。如今社會的多元深入到各個領(lǐng)域以及各個年齡階段的人群,加上學(xué)生的個人品格、性格正處于可塑性比較強(qiáng)的時期,對學(xué)生的正確導(dǎo)向極為重要,而教師的言行對學(xué)生的行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。因此,教師一定要時刻為學(xué)生作出好的榜樣,嚴(yán)于律己,一言一行都要作出好的表率。教師應(yīng)明白教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈,身教更勝于言教。

        第三,尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。教師應(yīng)與學(xué)生平等相待,多關(guān)心學(xué)生心理訴求。老師唯有尊重學(xué)生,才會得到學(xué)生的尊重,學(xué)生才會樂意從老師那學(xué)習(xí)知識。同時,作為教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的優(yōu)點,不能對成績優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)困生區(qū)別對待,需要對學(xué)生的潛在優(yōu)

        點及個性善于引導(dǎo)。

        第四,教師應(yīng)努力進(jìn)取,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教學(xué)水平。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師的基本要求,也是將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確有效傳授給學(xué)生的必備手段。同時,當(dāng)今時代是個知識爆炸、飛速發(fā)展的時代,許多新的知識正不斷融入到我們生活當(dāng)中,教師不可能守著自身的原有知識一勞永逸,不然不僅自己落后于社會,還會耽誤學(xué)生成長,誤人子弟?;畹嚼希瑢W(xué)到老,應(yīng)該是每位老師必須具備的意識。

        教育是國家民族賴以不斷發(fā)展的內(nèi)在動力,教師作為這其中的重要一環(huán),宏觀上肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的重任,微觀上寄托家長、學(xué)生的殷切希望。為人師表,師德師風(fēng)在教學(xué)過程中占據(jù)極為重要的地位,作為教師唯有不斷提高自身素質(zhì)能力,才能在教學(xué)崗位上培育出更為優(yōu)秀的學(xué)生,為國家的教育事業(yè)做出新的成就。

        第四篇:精準(zhǔn)扶貧個人總結(jié)體會范文范例

        __交通大學(xué)積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院及教育部的號召,積極參與滇西扶貧攻堅,并定點扶貧__省__市__縣。通過教育扶貧、人才扶貧、智力扶貧、科技扶貧、信息扶貧和專業(yè)扶貧,為云南省施甸縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù),各項扶貧工作取得明顯實效。

        一、提高認(rèn)識,實地調(diào)研,科學(xué)制定工作方案

        為了扎實做好掛鉤幫扶工作,學(xué)校20___年組織7批次,20__年已組織6批次各方面力量赴施甸縣調(diào)研考察和實施項目。調(diào)研涉及整體幫扶工作實施方案、基礎(chǔ)教育、__縣城鄉(xiāng)規(guī)劃、__鎮(zhèn)文化旅游開發(fā)、__村人畜飲水蓄水安全、生豬養(yǎng)殖和火腿加工、野鴨湖產(chǎn)業(yè)發(fā)展、水蛭養(yǎng)殖和藥品生產(chǎn),高山特色農(nóng)產(chǎn)品電子交易平臺等諸多方面。嚴(yán)格按照《__交通大學(xué)定點聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作實施方案》逐項落實。學(xué)校黨委明確要求,全校上下必須始終堅持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針,高度重視,形成合力,扎實推進(jìn),力求實效。

        二、發(fā)揮智力優(yōu)勢,重點實施教育、醫(yī)療、文化扶貧

        學(xué)校始終堅持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針。具體針對當(dāng)?shù)厝肆Y源缺乏、水平不高的問題,制定了干部培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育培訓(xùn)和醫(yī)療培訓(xùn)三個主攻方向,開展各類培訓(xùn)12期,供培訓(xùn)2600人次。

        一是扶貧干部培訓(xùn)。依托中組部全國干部教育培訓(xùn)__交通大學(xué)基地,面向__省、__市、__縣和__縣在20__年先后舉辦了4期干部培訓(xùn),近期又將開展2期,共有200余名來自基層的干部接受了關(guān)于城鎮(zhèn)化建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等專題的培訓(xùn)。課程內(nèi)容涵蓋了城市化發(fā)展趨勢和小城鎮(zhèn)建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)項目策劃、包裝與申報、歷史文化追思、空間集聚機(jī)制與城市發(fā)展的信息動力學(xué)、突發(fā)事件中的媒體應(yīng)對與領(lǐng)導(dǎo)干部的新聞傳播素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教育實地教學(xué)等。

        二是教師培訓(xùn)。20__年_月,來自施甸縣教育局的干部、中小學(xué)校長、年級組長、學(xué)科組長等,在學(xué)校進(jìn)行了為期一周的考察學(xué)習(xí)和聽課培訓(xùn);20__年__月、20__年__月,__交大附中、附小及幼兒園的20余名骨干教師分兩批,赴施甸縣開展了高效課堂與課題研究、特色班級建設(shè)與管理、學(xué)生心理健康與教育、備戰(zhàn)高考與重點難點突破等四個專題的教學(xué)報告,并通過上公開示范課,聽課,評課等具體的形式進(jìn)行教師教學(xué)培訓(xùn)。

        三是智力幫扶。20__年,人居學(xué)院專家教授經(jīng)過實地考察,向施甸縣縣委和政府提交了城鄉(xiāng)規(guī)劃及旅游開發(fā)幫扶項目的建議,與當(dāng)?shù)卣餐七M(jìn)“城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化”等項目的規(guī)劃和實施。生命學(xué)院書記、院長帶隊赴施甸就可能進(jìn)行科技合作的項目進(jìn)行實地調(diào)研,并為__一中師生做科普知識講座;實地考察了__縣__鎮(zhèn)__溫泉地?zé)豳Y源,與縣國土局和__鎮(zhèn)就開發(fā)__溫泉飲用富氫水相互交流了意見和看法,研討了施甸健康水工程技術(shù)研究中心項目的可行性,為以后進(jìn)一步合作打下了基礎(chǔ)。20__年__月__日,學(xué)校副校長__一行5人在__市委常委、副市長___,__縣縣長___及其他市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,前往__鎮(zhèn)雷打樹村、__三中、__小學(xué)和云__生物藥業(yè)有限公司開展了調(diào)研工作,并在__縣召開了20__年扶貧幫扶工作聯(lián)席會議,總結(jié)20__年幫扶工作,明確20__年的幫扶工作計劃,學(xué)校有關(guān)部門與__縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同商議20__年幫扶工作。同時,學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)與__縣當(dāng)?shù)氐那嗄陝?chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行經(jīng)驗交流,組織優(yōu)秀博士生、碩士生為縣農(nóng)業(yè)局開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上交易的電子交易平臺,解決高山特色農(nóng)產(chǎn)品的銷售、推廣問題。

        四是教育掛鉤幫扶。針對當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育師資水平非常落后的局面,學(xué)校把當(dāng)年扶貧經(jīng)費的大部分投入到了基礎(chǔ)教育幫扶上。同時加大對基礎(chǔ)教育師資的培訓(xùn)力度。學(xué)校20__年一期投入60余萬元幫扶援建__中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)項目由__交大網(wǎng)絡(luò)中心承擔(dān),順利建成并開通了施甸一中有線無線一體化校園網(wǎng)絡(luò),新建了一個計算機(jī)教學(xué)機(jī)房和兩個多媒體教室,搭建了__一中主頁服務(wù)器;20__年,學(xué)校二期投入近50萬元,為__鎮(zhèn)__小學(xué)、__三中、__鎮(zhèn)中學(xué)各建設(shè)了一個計算機(jī)教學(xué)機(jī)房;為相關(guān)技術(shù)人員提供了初步的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校工會與__縣總工會開展針對貧困生的共同圓大學(xué)夢活動,每年投入2萬元資助10名__籍貧困大學(xué)生。校團(tuán)委、__書院組織了兩次赴__幫扶實踐活動,40余名師生分別在__縣一中、三中開展公益支教活動;博士生協(xié)會對施甸縣域經(jīng)濟(jì)中的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、主要民生問題進(jìn)行了調(diào)研,并形成了一系列的調(diào)研報告。

        五是文化交流。文學(xué)院__教授課題組,針對__縣抗戰(zhàn)文化、__文化、布朗民族文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和資源的保護(hù)及開發(fā)進(jìn)行了實地調(diào)研;學(xué)生藝術(shù)團(tuán)深入具有布朗族和彝族音樂魅力的白龍水村、擺榔鄉(xiāng)、由旺鎮(zhèn)等地尋訪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人并同他們同臺演出交流,取得了良好的社會反響。學(xué)校舞蹈團(tuán),赴施甸縣進(jìn)行“跳舞吧交大”的采點拍攝,并形成了“醉美施甸”專題系列,宣傳推廣施甸旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。

        六是衛(wèi)生醫(yī)療幫扶。學(xué)校三所附屬醫(yī)院采取多種形式對施甸縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行對口支援,第一附屬醫(yī)院派出醫(yī)療隊赴施甸縣為近200名基層醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”專業(yè)培訓(xùn);第二附屬醫(yī)院先后對保山市人民醫(yī)院、施甸縣中醫(yī)院、施甸縣婦幼保健院、姚關(guān)鎮(zhèn)醫(yī)院進(jìn)行了學(xué)科對接和指導(dǎo),重點對__縣人民醫(yī)院等級評審進(jìn)行了模擬測評,同時制定了三年的醫(yī)師、護(hù)理管理等方面培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃和保山市醫(yī)專的教師培訓(xùn)計劃。目前,已累計接受33名醫(yī)務(wù)人員到學(xué)校三所附屬醫(yī)院進(jìn)行為期半年到一年的進(jìn)修、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

        三、發(fā)揮掛職干部作用,做好掛鉤扶貧工作

        學(xué)校組織部根據(jù)教育部人事司要求,結(jié)合崗位要求,認(rèn)真做好優(yōu)秀年輕干部的選派工作。經(jīng)基層黨委推薦、組織部門遴選、學(xué)校干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,分兩批選派了2名干部赴滇西掛職。掛職干部深入基層考察了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場、全縣中小學(xué),直接與群眾溝通交流。主動登門與縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)黨政部門負(fù)責(zé)同志進(jìn)行交流座談,主動了解縣情、民情,學(xué)習(xí)地方工作特點,積極主動開展工作,同時,作為學(xué)校與當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ髀?lián)席會議的聯(lián)絡(luò)人,切實承擔(dān)起了學(xué)校與滇西邊境山區(qū)的橋梁紐帶作用。

        四、找準(zhǔn)著力點,進(jìn)一步提升扶貧工作的成效

        20__年__月__日,學(xué)校舉行社會扶貧工作會議,總結(jié)20__定點聯(lián)系__邊境山區(qū)扶貧工作,安排部署20__年學(xué)校社會扶貧工作。要求在以往工作的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步整合資源,認(rèn)真歸納和總結(jié),找準(zhǔn)著力點,影響和帶動當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展,提升扶貧工作的成效和意義。

        一是突出掛鉤幫扶的重點區(qū)域和項目,促進(jìn)幫扶項目取得階段性成效和可持續(xù)發(fā)展。

        二是針對具體項目進(jìn)一步細(xì)化,明確責(zé)任分工,建立項目監(jiān)督評價推進(jìn)機(jī)制,確保有效落實。

        三是統(tǒng)籌校內(nèi)外資源、發(fā)揮優(yōu)勢,將自身的優(yōu)勢與幫扶地區(qū)的需求結(jié)合起來,加強(qiáng)重大問題研究,做好幫聯(lián)共建、產(chǎn)業(yè)培育、吸引人才與資金等工作,激發(fā)幫扶地區(qū)脫貧致富的內(nèi)生動力。

        四是借助社會媒體的力量加強(qiáng)對幫扶地區(qū)的宣傳,增強(qiáng)社會影響力。

        第五篇:扶貧工作個人心得體會

        扶貧工作個人心得體會

        【篇1:2016年個人精準(zhǔn)扶貧心得體會(最新)】

        前言:一般來說,精準(zhǔn)扶貧主要是就貧困居民而言的,誰貧困就扶持誰。

        2016年個人精準(zhǔn)扶貧心得體會(1)

        全面建成小康社會,最艱巨最繁重的任務(wù)還是消除農(nóng)村的貧困。讓貧困地區(qū)群眾脫貧致富,路在何方?習(xí)近平總書記指出,扶貧要實事求是,因地制宜;要精準(zhǔn)扶貧,切忌喊口號。精準(zhǔn)扶貧就是解決問題的良方,要將精確扶貧進(jìn)行到底。

        精準(zhǔn)扶貧是黨中央、國務(wù)院根據(jù)目前扶貧工作中的新情況、新問題而對扶貧工作提出的新要求,是打好新一輪扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)的根本方法和指導(dǎo)方針,對進(jìn)一步加強(qiáng)和改善新時期的扶貧攻堅的工作有著極其重要的作用。筆者認(rèn)為,要將精確扶貧進(jìn)行到底,關(guān)鍵是要牢牢把握住精準(zhǔn)二字。

        精準(zhǔn)識別是前提。過去一段時間,由于貧困居民數(shù)據(jù)來自抽樣調(diào)查,導(dǎo)致貧困對象不準(zhǔn)確,扶貧項目針對性不強(qiáng),更多的是在扶農(nóng)而不是扶貧。下一步,我們應(yīng)該在公正、公開、公平的原則下,按照戶有卡、村有冊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有簿、縣有檔、市有平臺的標(biāo)準(zhǔn),按時按質(zhì)全面精準(zhǔn)完成貧困對象識別確認(rèn)和建檔立卡工作,并實行動態(tài)管理。

        精準(zhǔn)幫扶是基礎(chǔ)。在精準(zhǔn)識別扶貧對象的前提下,就要真正走進(jìn)農(nóng)戶家中,進(jìn)一步了解貧困農(nóng)戶致貧的原因是什么,是自然條件太惡劣,還是發(fā)展產(chǎn)業(yè)條件不夠?是缺生產(chǎn)技術(shù),還是勞動力不足?只有摸清了每家每戶的貧困情況,找準(zhǔn)了各家各戶的貧困根源,確定好貧困戶的貧困類型,才好因戶施策,確定具體的幫扶責(zé)任人和幫扶措施,做到幫扶精準(zhǔn)。

        精準(zhǔn)管理是保證。精準(zhǔn)管理是一種意識,一種觀念,一種態(tài)度,更是一種保證。一是要做好扶貧資源的精準(zhǔn)管理,確保扶貧資源真正用在貧困農(nóng)戶身上、真正用在貧困地區(qū),不跑冒滴漏。二是要做好扶貧責(zé)任人的精準(zhǔn)管理,做到一村有一支精準(zhǔn)扶貧工作隊,一戶有一名脫貧致富責(zé)任人,并落實嚴(yán)格的責(zé)任制,不脫貧不脫鉤。三是要做好扶貧對象的精準(zhǔn)管理,年終根據(jù)扶貧對象發(fā)展實際,對扶貧對象進(jìn)行調(diào)整,使穩(wěn)定脫貧的村與戶及時退出,使應(yīng)該扶持的扶貧對象及時納入,實現(xiàn)扶貧對象有進(jìn)有出,做到精準(zhǔn)管理。 精準(zhǔn)扶貧是根本。對精準(zhǔn)扶貧工作,習(xí)總書記有三點要求:一是發(fā)展生產(chǎn)要實事求是,二是要有基本公共保障, 三是下一代要接受教育。因此要落實精準(zhǔn)扶貧,僅僅靠幫扶,靠輸血,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要通過進(jìn)一步加強(qiáng)水、電、交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),從根本上改善群眾生產(chǎn)生活.條件;通過進(jìn)一步加大對教育培訓(xùn)的投入力度,發(fā)展好下一代教育。只有不斷增強(qiáng)貧困地區(qū)、貧困人群的造血能力,才能夠從根本上幫助貧困地區(qū)發(fā)展,讓貧困不再滋生,將精確扶貧進(jìn)行到底。

        2016年個人精準(zhǔn)扶貧心得體會(2)

        小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。要實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo),最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村,特別是在貧困地區(qū)。政府工作報告提出,持續(xù)打好扶貧攻堅戰(zhàn),深入推進(jìn)集中連片特困地區(qū)扶貧開發(fā),實施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。難度再大,今年也要再減少農(nóng)村貧困人口1000萬人以上。

        如何讓精準(zhǔn)扶貧更見效,切實做到扶真貧、真扶貧?《經(jīng)濟(jì)日報》記者采訪了多位全國人大代表。

        準(zhǔn)確識別因戶施策

        準(zhǔn)確識別貧困人口是精準(zhǔn)扶貧的第一步。去年是國家精準(zhǔn)扶貧的啟動之年,從全國層面看,通過建立精準(zhǔn)扶貧機(jī)制,制定貧困識別建檔立卡工作方案,共識別貧困村12.8萬個、貧困人口8862萬人。

        作為全國惟一的省級集中連片貧困地區(qū),西藏采取靶向療法精準(zhǔn)劃定扶貧對象。全國人大代表、西藏山南地委副書記、行署常務(wù)副專員云丹介紹說,山南地區(qū)把建檔立卡作為精準(zhǔn)扶持、精準(zhǔn)管理的重要抓手,要求識別扶貧對象的全過程都要有群眾參與,做到民主評議和集中決策相結(jié)合,公開、公平、公正合理確定扶貧對象,確保真正的扶貧對象進(jìn)入幫扶范圍。

        實施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,既要找準(zhǔn)貧困對象,還要找準(zhǔn)致貧原因。全國人大代表、陜西省安康市委書記郭青指出,安康屬于秦巴山區(qū)集中連片特困地區(qū),我們通過逐村逐戶摸底調(diào)查,梳理出五大類主要的致貧原因,包括因基礎(chǔ)設(shè)施落后致貧、因生存環(huán)境制約和自然災(zāi)害致貧、因上學(xué)致貧、因地方病和突發(fā)重病致貧、因殘疾和智障致貧等。

        對貧困對象和致貧原因的精準(zhǔn)識別,有利于提高扶貧工作的針對性和有效性。全國人大代表、江西省贛縣五云鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長明經(jīng)華告訴記者,我們會根據(jù)貧困戶的不同情況,因戶施策,有針對性地進(jìn)行扶貧。比如,對于孤寡老人或因病致貧失去勞動能力的,就幫助其申請低保;對于家里有勞動力、因就業(yè)信息不通暢致貧的,就為其提供就業(yè)信息,并組織接受專業(yè)技能培訓(xùn);對于因教育致貧的,就通過鎮(zhèn)里成立的教育基金會,對貧困學(xué)子進(jìn)行幫扶。

        產(chǎn)業(yè)扶貧是核心

        近年來,國家在集中連片特困地區(qū)扶貧開發(fā)的投入很大,但貧困地區(qū)面臨的主要問題還是產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題。全國人大代表、甘肅定西市委書記張令平在審議政府工作報告時建議,報告中實施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧后面,應(yīng)該加上一句加大產(chǎn)業(yè)扶貧開發(fā)力度。扶貧的核心問題是產(chǎn)業(yè)扶貧,產(chǎn)業(yè)發(fā)展不上去,扶貧成果也不會鞏固。張令平代表說。

        給錢給糧,都不如引來脫貧致富帶頭人實在!全國人大代表、貴州省平壩縣高峰鎮(zhèn)麻郎村黨支部書記劉喬英感慨地說,通過龍頭企業(yè)帶動,實現(xiàn)農(nóng)民多種渠道創(chuàng)收增收,更有利于激發(fā)大家脫貧致富的積極性。

        麻郎村曾經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的貧困村。2014年,貴州省在建設(shè)貴安新區(qū)的過程中,將麻郎村劃入了貴安新區(qū)。幾家專業(yè)化農(nóng)業(yè)公司的引入,為麻郎村帶來了脫貧致富的良機(jī)。劉喬英代表介紹說,農(nóng)業(yè)公司進(jìn)駐后,農(nóng)民把土地流轉(zhuǎn)給公司,每畝地每年可以獲得700元流轉(zhuǎn)金,土地租金每3年遞增50元。農(nóng)民還可以到公司上班,每天獲得70元勞務(wù)收入。一些青壯年勞動力參與到新區(qū)建設(shè)中,有的搞起了運輸,有的到附近工廠上班,每個月還能有兩三千元的收入。

        農(nóng)村發(fā)展離不開土地,精準(zhǔn)扶貧一定要做好土地文章。通過移民式扶貧和產(chǎn)業(yè)扶貧對接,

        一方面把分散在高山上的村民搬遷集中居住,另一方面利用好土地資源優(yōu)勢發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),使他們移得出、穩(wěn)得住,這是我們村脫貧的秘訣。全國人大代表、湖北省英山縣百丈河村黨支部書記王金初說。

        關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變觀念

        很多貧困地區(qū)窮就窮在觀念上,扶貧的關(guān)鍵是改變貧困地區(qū)的發(fā)展觀念,這樣才能使有限的扶貧資金發(fā)揮出四兩撥文 摘:扶貧工作個人心得體會)州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)新堡鄉(xiāng)王崗村黨支部書記花全說,扶貧資金不是救濟(jì)款,不能搞平均主義,扶貧方式也要從大水漫灌轉(zhuǎn)向噴灌滴灌,精準(zhǔn)扶貧要讓扶貧對象真正有收獲,增強(qiáng)農(nóng)民脫貧致富的主動性和自覺性。 花全代表認(rèn)為,中西部地區(qū)扶貧面臨的一個主要問題是大量勞動力外流,留在村里的都是四五十歲以上的老人。這些留守的人文化程度有限,也缺乏致富思路,只能等著政府輸血。要真正帶動老百姓造血式脫貧,關(guān)鍵要讓有能力、有意愿脫貧致富的人先發(fā)展起來,再把其他農(nóng)戶帶動起來。

        全國人大代表、江西省九江市委書記殷美根表示,扶貧工作是一個系統(tǒng)工程,不僅要適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,解決困難群眾生產(chǎn)生活、自身發(fā)展的問題,還要適應(yīng)當(dāng)前社會形勢的發(fā)展,讓困難群眾破除諸多壁壘,更多地享受改革成果。要開拓思路,用改革的辦法統(tǒng)籌住房、就業(yè)、戶籍、教育、醫(yī)療、保障和發(fā)展等問題,解決邊遠(yuǎn)困難群眾的長遠(yuǎn)生計。

        對于深入實施精準(zhǔn)扶貧,多位代表建議進(jìn)一步加大貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的推進(jìn)力度。全國人大代表、陜西省委常委、常務(wù)副省長江澤林指出,重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對于集中連片扶貧意義非常重大,要積極推進(jìn)。明經(jīng)華代表說,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是脫貧的前提,有些地方路都不通,農(nóng)產(chǎn)品賣不出去,難以實現(xiàn)脫貧致富。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)適當(dāng)提高一些,才能滿足現(xiàn)階段的發(fā)展需求。 2016年個人精準(zhǔn)扶貧心得體會(3)

        按照中央、省市提出的關(guān)于全面實施精準(zhǔn)扶貧的總體目標(biāo)要求,今年以來,縣委、縣政府順勢而為,作出了一系列決策部署,吹響了決戰(zhàn)貧困、同步小康的號角,幾個月以來,全縣上下凝心聚力,眾志成城,全面掀起了精準(zhǔn)扶貧工作的高潮。從今天開始,本臺將播出精準(zhǔn)扶貧系列訪談節(jié)目,解讀扶貧工作政策,反映部門工作動態(tài),促進(jìn)全縣精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步快速推進(jìn)。今天播出的是縣人大常委會副主任、縣扶貧攻堅指揮部副指揮長陳幼平的訪談。

        我縣是全國重點貧困縣之一,目前,全縣共有106個重點貧困村,3.7萬戶,涉及貧困群眾12.1萬人,如何讓全縣所有貧困人口脫離貧困,同步小康成為了縣委、縣政府面臨的一項重大而又艱巨的政治任務(wù)。

        縣人大常委會副主任、縣扶貧攻堅指揮部副指揮長陳幼平介紹,為扎實推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,加快我縣全面建成小康社會進(jìn)程。結(jié)合我縣實際,縣委、縣政府決定,舉全縣之力,實施精準(zhǔn)扶貧3355行動計劃,即:用三年時間,通過采取產(chǎn)業(yè)帶動、易地搬遷和政策兜底三個一批的舉措,按照政府+銀行+保險+公司+農(nóng)戶五位一體的模式,創(chuàng)新金融扶貧、資金投入、駐村幫扶、社會參與和考核評價五項機(jī)制,確保全縣所有貧困戶按期脫貧,

        在全縣貧困人口中,除了沒有勞動能力、無脫貧能力的貧困戶以外,大部分貧困戶因為沒有找到致富門路,沒有致富的基礎(chǔ)和政策的支持,始終掙扎在貧困線上,針對這一實際情況,縣委、縣政府找準(zhǔn)窮根,把產(chǎn)業(yè)扶貧作為扶貧攻堅的火力點,制定出臺了黑山羊、中藥材、板栗、旅游、電商等五大產(chǎn)業(yè)扶貧政策,做到有的放矢。

        縣人大常委會副主任、縣扶貧攻堅指揮部副指揮長陳幼介紹, 產(chǎn)業(yè)扶貧是我縣扶貧攻堅工作的重心,縣委、縣政府提出的這五大產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧工程是經(jīng)過大量調(diào)研,結(jié)合我縣實際最終提出的。黑山羊產(chǎn)業(yè)在我縣既有品牌優(yōu)勢,又有資源優(yōu)勢,群眾基礎(chǔ)好,更重要是能充分發(fā)揮龍頭帶動作用,讓貧困戶快速脫貧致富。板栗、中藥材以及旅游是我縣的傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),并已形成了良好的產(chǎn)業(yè)鏈,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較好,帶動力明顯。電子商務(wù)是新形勢下我縣的一項重要扶貧方式,通過電子商務(wù)這一平臺,可以有效解決貧困戶賣難買貴等問題,降低生產(chǎn)生活成本,同時還可以帶動貧困戶就業(yè)創(chuàng)業(yè),提升農(nóng)村信息化水平,讓貧困人口共享農(nóng)村信息服務(wù)帶來的實惠。

        【篇2:扶貧工作心得體會】

        扶貧工作心得體會

        一、科學(xué)合理規(guī)劃,做到規(guī)劃先行 當(dāng)前我縣農(nóng)村發(fā)展的一大突出問題是:村莊布局散、建設(shè)亂、規(guī)模小,村鎮(zhèn)規(guī)劃滯后于建設(shè);農(nóng)村交通、通訊、人畜飲水、農(nóng)田水利設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重不足;文化、教育、衛(wèi)生等社會事業(yè)發(fā)展滯后;農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展層次明顯偏低,農(nóng)民增收難度偏大。這些問題是長期積累下來的,必須盡快加以解決。為避免走彎路、造成浪費,規(guī)劃先行應(yīng)當(dāng)文秘雜燴網(wǎng)成為一個重要原則。從過去的實踐情況看,一個好的規(guī)劃應(yīng)當(dāng)具有以下特征:一是具有前瞻性。規(guī)劃要充分考慮到今后發(fā)展的長遠(yuǎn)趨勢和村鎮(zhèn)布局的長遠(yuǎn)變化。今后要撤并的邊遠(yuǎn)村莊和人口稀少的居民點,現(xiàn)在不必要花很大代價搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二是具有和諧性。要從村鎮(zhèn)的山形地勢出發(fā),依山順?biāo)?,不推山、不填塘、不砍樹,追求人與自然和諧,形成各具特色的自然村落、田園農(nóng)莊、農(nóng)村社區(qū),防止千村一面。三是以人為本。要考慮農(nóng)村生產(chǎn)生活特點,便利農(nóng)民生產(chǎn)生活。農(nóng)民的生產(chǎn)生活方式和城市居民不一樣,不能雷同于城鎮(zhèn),不能簡單地抄襲城市,搞“小區(qū)化”,防止“貼瓷磚、住洋樓、扛著糧食上高樓”的現(xiàn)象出現(xiàn)。但也要注意改變傳統(tǒng)的陋習(xí)和不文明、不衛(wèi)生的習(xí)慣,與改水、改廁、改圈、改院結(jié)合起來,使民居上一個層次。要考慮群眾經(jīng)濟(jì)實力,新的村莊規(guī)劃建設(shè)搞到什么程度,實際上是由當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、農(nóng)民收入水平和城市對農(nóng)村的支持程度決定的。城郊村、公路沿線村的實力強(qiáng),可以搞得好一些、快一點;偏僻村、薄弱村實力差,不要大拆大建,可在規(guī)劃一次到位的基礎(chǔ)上,量力而行,逐步實施到位。在農(nóng)村村莊和人口比較分散的情況下,規(guī)劃時應(yīng)充分考慮到今后發(fā)展的長遠(yuǎn)趨勢、村鎮(zhèn)布局的長遠(yuǎn)變化以及其他因素,防止選址不準(zhǔn)、預(yù)留不足或“空殼化”。總之,要堅持規(guī)劃先行,基礎(chǔ)設(shè)施先行,優(yōu)惠政策先行,試點先行,從農(nóng)民最積極、干部最主動、條件最成熟的村實施起。 二、新村莊建設(shè)不等于新農(nóng)村建設(shè) 新村莊建設(shè)主要是村容村貌建設(shè);新農(nóng)村不只是新在村容村貌,它是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、黨建五位一體的系統(tǒng)工程,具有綜合性、長期性和復(fù)雜性。但是,從目前全州各縣組織參觀的重點和經(jīng)驗介紹看,人們自覺或不自覺地都把目光放在村容村貌上,其實這只是新農(nóng)村建設(shè)的一個方面。從整體和長遠(yuǎn)看,經(jīng)濟(jì)建設(shè)是基礎(chǔ),是新農(nóng)村建設(shè)的基本任務(wù)。黨的十六屆五中全會提出建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的目標(biāo),全面體現(xiàn)了新形勢下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會、政治和文化教育事業(yè)發(fā)展的要求。實現(xiàn)這五句話提出的要求,就是農(nóng)村各方面實現(xiàn)協(xié)調(diào)、全面發(fā)展的過程。

        三、要把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入作為新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù) 只有生產(chǎn)發(fā)展了,才有能力建設(shè)新村鎮(zhèn),才有條件過上新生活。只有富民產(chǎn)業(yè)才能支撐起真正意義上的新農(nóng)村。因此,在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,一定要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和增加農(nóng)民收入放在首位,農(nóng)民在具備一定的經(jīng)濟(jì)實力和承受能力的條件下,進(jìn)行農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)才有可靠的基礎(chǔ)。過去把主要精力用在對現(xiàn)有房屋、道路改造和建設(shè)上,忽視產(chǎn)業(yè)發(fā)展,忽視生產(chǎn)發(fā)展這一根本性問題的做法必須糾正。就我縣的實際情況來看,新農(nóng)村建設(shè)要積極推

        進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,培育龍頭企業(yè),組織起更多的分散經(jīng)營的農(nóng)戶開發(fā)優(yōu)質(zhì)糧、茶、林果、畜禽等資源,做大做強(qiáng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè),竭力拉長育種、育苗、肥料、種植、收獲、加工、養(yǎng)殖、制沼、沼氣液化等產(chǎn)業(yè)鏈,通過構(gòu)建流通鏈、結(jié)成利益鏈、培植要素鏈,力爭在全縣形成以草果、八角、板栗、核桃、碰柑、楊梅、櫻桃、大棗、梨、藥材、瓜菜等集中連片的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶。 四、積極探索建設(shè)模式,努力創(chuàng)新建設(shè)方式 我縣進(jìn)行社會主義新農(nóng)村建設(shè),應(yīng)充分考慮到基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)重、資金籌措難等實際,努力探索一條適合山區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的新路子。第一,必須堅持典型引路、示范帶動。首先選擇經(jīng)濟(jì)和民意基礎(chǔ)好的自然村入手,在示范點取得切切實實、具有說服力的成效之后,再大張旗鼓地進(jìn)行宣傳推廣。第二,充分尊重農(nóng)民的自主權(quán)。一是要堅持農(nóng)民“自主申報”。確定示范點不下硬性指標(biāo),不搞人為指定。二是堅持農(nóng)民“自主建設(shè)”。新農(nóng)村建設(shè)具體怎么搞,如采取哪種建設(shè)模式、確定哪些建設(shè)項目等由農(nóng)民自己說了算,建設(shè)資金由農(nóng)民自己投入為主,建設(shè)施工也由農(nóng)民自己投工投勞。三是堅持農(nóng)民“自主管理”。引導(dǎo)各地成立新農(nóng)村建設(shè)理事會,由理事會全權(quán)負(fù)責(zé)發(fā)動群眾、資金籌集、組織建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)督、后續(xù)管理等工作。第四,建立起農(nóng)民自我管理、自主發(fā)展的長效機(jī)制。一是建立責(zé)任目標(biāo)約束機(jī)制。要制定一些簡單實用、便于操作的《新農(nóng)村建設(shè)理事會章程》、《村規(guī)民約》、“門前三包”責(zé)任制以及村道養(yǎng)護(hù)、公廁管理、庭院保潔等制度,并將相關(guān)的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解,逐一落實到戶甚至到人。二是建立日常管理投入機(jī)制。應(yīng)采取“村集體解決一點,向農(nóng)戶收取一點,市場化運作籌措一點”的辦法,籌措解決理事會成員工資和部分公共設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)管理費用問題,保證有人管事、有錢辦事。 五、必須始終樹立長期奮斗的思想 目前,在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中存在一種錯誤的做法,對新農(nóng)村建設(shè)下任務(wù)、定時間,急于求成,急功近利,甚至出現(xiàn)包辦代替、強(qiáng)迫命令等現(xiàn)象,這種傾向是違背中央精神的。農(nóng)村落后狀況是歷史形成的,改變農(nóng)村面貌,縮小城鄉(xiāng)差距,決非朝夕之功。新農(nóng)村建設(shè)是一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù),但不是一項階段性工作,更不是一般性工作部署,而是一個必須長期實踐和循序漸進(jìn)的發(fā)展過程。新農(nóng)村建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)雖然從性上可以確定,但在量上并不是一個可以完全量化的東西,即使可以量化也要隨時間的推進(jìn),不斷完善和提高,因而是一個可以充實的變量,并不能說到什么時候新農(nóng)村就建成了,完成了,不再前進(jìn)了。因此,我們不要在時間上過于細(xì)化,過于急于求成,而應(yīng)當(dāng)穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實地,逐步推進(jìn),要反對那種定指標(biāo)、定時間、機(jī)械、僵化和教條式的考核驗收,反對用那種“放之四海而皆準(zhǔn)”的考核細(xì)則形成“千村一面”,否則,結(jié)果只能是基層忙于應(yīng)付達(dá)標(biāo)考核,導(dǎo)致形式主義泛濫。

        【篇3:扶貧工作業(yè)務(wù)心得體會】

        扶貧工作心得體會

        xx鎮(zhèn)地處國家一級口岸—xxx口岸,位于xx縣城南部,距縣城xx公里,東、北鄰xx鎮(zhèn),西與xx鄉(xiāng)連接,東北和西南與越南社會主義共和國接壤。全鎮(zhèn)國土面積xxx平方公里,森林覆蓋率為xx%。全鎮(zhèn)共轄xx個村委會xx個自然村xx個村民小組,有xx戶xx人,世居民族為苗族、瑤族、傣族、哈尼族、彝族、拉祜族、漢族、布朗族(盲人),少數(shù)名族人口占總?cè)丝诘?9.1%。是全縣較為貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,扶貧開發(fā)任務(wù)十分繁重。因而,如何把中央的大政方針與xx鎮(zhèn)的實際緊密結(jié)合起來,走出一條貧困山區(qū)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的路子,是我們必須解決的一個重大課題。自我工作xx年以來,xx鎮(zhèn)以整村推進(jìn)的形式,分批組織實施了多個整村推進(jìn)脫貧奔小康及溫飽示范村項目。這些項目的建成,已經(jīng)成為我鎮(zhèn)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的有效載體。雖然我鎮(zhèn)目前在扶貧項目上取得了很大成功,但對于我鎮(zhèn)這樣的貧困山區(qū),在自我發(fā)展能力較弱的情況下,如何充分利用國家的良好政策機(jī)遇,穩(wěn)步推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),作為長期從事扶貧工作的我,下面談?wù)剛€人的幾點心得體會。

        一、科學(xué)合理規(guī)劃,做到規(guī)劃先行

        當(dāng)前我鎮(zhèn)農(nóng)村發(fā)展的一大突出問題是:村莊布局散、建設(shè)亂、規(guī)模小,村鎮(zhèn)規(guī)劃滯后于建設(shè);農(nóng)村交通、通訊、人畜飲水、農(nóng)田水利設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重不足;文化、教育、衛(wèi)生等社會事業(yè)發(fā)展滯后;農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展層次明顯偏低,農(nóng)民增收難度偏大。這些問題是長期積累下來的,必須盡快加以解決。為避免走彎路、造成浪費,規(guī)劃先行應(yīng)當(dāng)文秘雜燴網(wǎng)成為一個重要原則。從過去的實踐情況看,一個好的規(guī)劃應(yīng)當(dāng)具有以下特征:一是具有前瞻性。規(guī)劃要充分考慮到今后發(fā)展的長遠(yuǎn)趨勢和村鎮(zhèn)布局的長遠(yuǎn)變化。今后要撤并的邊遠(yuǎn)村莊和人口稀少的居民點,現(xiàn)在不必要花很大代價搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二是具有和諧性。要從村鎮(zhèn)的山形地勢出發(fā),依山順?biāo)?,不推山、不填塘、不砍樹,追求人與自然和諧,形成各具特色的自然村落、田園農(nóng)莊、農(nóng)村社區(qū),防止千村一面。三是以人為本。要考慮農(nóng)村生產(chǎn)生活特點,便利農(nóng)民生產(chǎn)生活。農(nóng)民的生產(chǎn)生活方式和城市居民不一樣,不能雷同于城鎮(zhèn),不能簡單地抄襲城市,搞“小區(qū)化”,防止“貼瓷磚、住洋樓、扛著糧食上高樓”的現(xiàn)象出現(xiàn)。但也要注意改變傳統(tǒng)的陋習(xí)和不文明、不衛(wèi)生的習(xí)慣,與改水、改廁、改圈、改院結(jié)合起來,使民居上一個層次。要考慮群眾經(jīng) 濟(jì)實力,新的村莊規(guī)劃建設(shè)搞到什么程度,實際上是由當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、農(nóng)民收入水平和城市對農(nóng)村的支持程度決定的。城郊村、公路沿線村的實力強(qiáng),可以搞得好一些、快一點;偏僻村、薄弱村實力差,不要大拆大建,可在規(guī)劃一次到位的基礎(chǔ)上,量力而行,逐步實施到位。在農(nóng)村村莊和人口比較分散的情況下,規(guī)劃時應(yīng)充分考慮到今后發(fā)展的長遠(yuǎn)趨勢、村鎮(zhèn)布局的長遠(yuǎn)變化以及其他因素,防止選址不準(zhǔn)、預(yù)留不足或“空殼化”??傊獔猿忠?guī)劃先行,基礎(chǔ)設(shè)施先行,優(yōu)惠政策先行,試點先行,從農(nóng)民最積極、干部最主動、條件最成熟的村實施起。

        二、新村莊建設(shè)不等于新農(nóng)村建設(shè)

        新村莊建設(shè)主要是村容村貌建設(shè);新農(nóng)村不只是新在村容村貌,它是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、黨建五位一體的系統(tǒng)工程,具有綜合性、長期性和復(fù)雜性。但是,從目前全州各縣組織參觀的重點和經(jīng)驗介紹看,人們自覺或不自覺地都把目光放在村容村貌上,其實這只是新農(nóng)村建設(shè)的一個方面。從整體和長遠(yuǎn)看,經(jīng)濟(jì)建設(shè)是基礎(chǔ),是新農(nóng)村建設(shè)的基本任務(wù)。黨的十六屆五中全會提出建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的目標(biāo),全面體現(xiàn)了新形勢下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會、政治和文化教育事業(yè)發(fā)展的要求。實現(xiàn)這五句話提出的要求,就是農(nóng)村各方面實現(xiàn)協(xié)調(diào)、全面發(fā)展的過程。

        三、要把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入作為新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)

        只有生產(chǎn)發(fā)展了,才有能力建設(shè)新村鎮(zhèn),才有條件過上新生活。只有富民產(chǎn)業(yè)才能支撐起真正意義上的新農(nóng)村。因此,在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,一定要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和增加農(nóng)民收入放在首位,農(nóng)民在具備一定的經(jīng)濟(jì)實力和承受能力的條件下,進(jìn)行農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)才有可靠的基礎(chǔ)。過去把主要精力用在對現(xiàn)有房屋、道路改造和建設(shè)上,忽視產(chǎn)業(yè)發(fā)展,忽視生產(chǎn)發(fā)展這一根本性問題的做法必須糾正。就我縣的實際情況來看,新農(nóng)村建設(shè)要積極推進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,培育龍頭企業(yè),組織起更多的分散經(jīng)營的農(nóng)戶開發(fā)優(yōu)質(zhì)糧、茶、林果、畜禽等資源,做大做強(qiáng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè),竭力拉長育種、育苗、肥料、種植、收獲、加工、養(yǎng)殖、制沼等產(chǎn)業(yè)鏈,通過構(gòu)建流通鏈、結(jié)成利益鏈、培植要素鏈,力爭在全鎮(zhèn)形成以橡膠、香蕉、西貢焦、油茶、藥材、瓜菜等集中連片的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶。

        四、積極探索建設(shè)模式,努力創(chuàng)新建設(shè)方式 我鎮(zhèn)進(jìn)行社會主義新農(nóng)村建設(shè),應(yīng)充分考慮到基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)重、資金籌措難等實際,努力探索一條適合山區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的新路子。第一,必須堅持典型引路、示范帶動。首先選擇經(jīng)濟(jì)和民意基礎(chǔ)好的自然村入手,在示范點取得切切實實、具有說服力的成效之后,再大張旗鼓地進(jìn)行宣傳推廣。第二,充分尊重農(nóng)民的自主權(quán)。一是要堅持農(nóng)民“自主申報”。確定示范點不下硬性指標(biāo),不搞人為指定。二是堅持農(nóng)民“自主建設(shè)”。新農(nóng)村建設(shè)具體怎么搞,如采取哪種建設(shè)模式、確定哪些建設(shè)項目等由農(nóng)民自己說了算,建設(shè)資金由農(nóng)民自己投入為主,建設(shè)施工也由農(nóng)民自己投工投勞。三是堅持農(nóng)民“自主管理”。引導(dǎo)各地成立新農(nóng)村建設(shè)理事會,由理事會全權(quán)負(fù)責(zé)發(fā)動群眾、資金籌集、組織建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)督、后續(xù)管理等工作。第四,建立起農(nóng)民自我管理、自主發(fā)展的長效機(jī)制。一是建立責(zé)任目標(biāo)約束機(jī)制。要制定一些簡單實用、便于操作的《新農(nóng)村建設(shè)理事會章程》、《村規(guī)民約》以及村道養(yǎng)護(hù)、公廁管理、庭院保潔等制度,并將相關(guān)的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解,逐一落實到戶甚至到人。二是建立日常管理投入機(jī)制。應(yīng)采取“村集體解決一點,向農(nóng)戶收取一點,市場化運作籌措一點”的辦法,籌措解決理事會成員工資和部分公共設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)管理費用問題,保證有人管事、有錢辦事。

        五、必須始終樹立長期奮斗的思想

        目前,在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中存在一種錯誤的做法,對新農(nóng)村建設(shè)下任務(wù)、定時間,急于求成,急功近利,甚至出現(xiàn)包辦代替、強(qiáng)迫命令等現(xiàn)象,這種傾向是違背中央精神的。農(nóng)村落后狀況是歷史形成的,改變農(nóng)村面貌,縮小城鄉(xiāng)差距,決非朝夕之功。新農(nóng)村建設(shè)是一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù),但不是一項階段性工作,更不是一般性工作部署,而是一個必須長期實踐和循序漸進(jìn)的發(fā)展過程。新農(nóng)村建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)雖然從性上可以確定,但在量上并不是一個可以完全量化的東西,即使可以量化也要隨時間的推進(jìn),不斷完善和提高,因而是一個可以充實的變量,并不能說到什么時候新農(nóng)村就建成了,完成了,不再前進(jìn)了。因此,我們不要在時間上過于細(xì)化,過于急于求成,而應(yīng)當(dāng)穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實地,逐步推進(jìn),要反對那種定指標(biāo)、定時間、機(jī)械、僵化和教條式的考核驗收,反對用那種“放之四海而皆準(zhǔn)”的考核細(xì)則形成“千村一面”,否則,結(jié)果只能是基層忙于應(yīng)付達(dá)標(biāo)考核,導(dǎo)致形式主義泛濫。

        總而言之,我鎮(zhèn)扶貧工作十分繁重,任務(wù)艱巨,要做好我鎮(zhèn)扶貧工作并非一朝一夕,這還需要國家政府的大力支持和鼓勵。我會不負(fù)國家政府對我的厚望,無論工作如何艱苦,依然會堅守崗位,為名服務(wù)。

        xxx鎮(zhèn)扶貧辦主任:xxx

        第六篇:支一扶心得體會

        三支一扶心得體會

        三支一扶心得體會

        我縣為了適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展的需要,以六步教學(xué)為指導(dǎo),取得了實效。

        一、指導(dǎo)思想:

        以新課程標(biāo)準(zhǔn)及科學(xué)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),以關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)健全人格的形成,提升生命質(zhì)量為宗旨,以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主線,建立全新的科學(xué)的教育教學(xué)體系。

        二、具體實施辦法: (一)集體備課:

        集體備課是六步實效教學(xué)流程的首要環(huán)節(jié)。集體備課是對其它教學(xué)流程進(jìn)行科學(xué)預(yù)設(shè)的過程,是集體研究教什么、怎么教、學(xué)什么、怎么學(xué)、考什么、怎么考的過程。集體備課是常態(tài)備課、網(wǎng)上備課、教材研發(fā)、教學(xué)研究、教師培訓(xùn)的有效載體。它是全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)教研水平的有效途徑,是實現(xiàn)教師優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的有效措施,是從研究知識本體到學(xué)法指導(dǎo),進(jìn)而形成導(dǎo)學(xué)案的一個完整的實戰(zhàn)式研究過程。

        (二)預(yù)設(shè)學(xué)案:

        學(xué)案是教師在集體備課的基礎(chǔ)上針對學(xué)生開發(fā)的一種學(xué)習(xí)方案,是對課堂教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)情況的有效預(yù)設(shè),能幫助學(xué)生系統(tǒng)全面地把握知識內(nèi)容,有利于提高學(xué)習(xí)效率。知識整理是學(xué)案的重點,問題探究是學(xué)案的關(guān)鍵,能力培養(yǎng)是學(xué)案的著力點,學(xué)案具有 導(dǎo)讀、導(dǎo)聽、導(dǎo)思、導(dǎo)做 的作用。預(yù)設(shè)學(xué)案要理清教與學(xué)之間的關(guān)系,體現(xiàn)教為主

        導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,實現(xiàn)掌握知識與發(fā)展能力的統(tǒng)一,實現(xiàn)個性發(fā)展與全面發(fā)展的統(tǒng)一。

        (三)點撥自學(xué):

        是指學(xué)生在學(xué)案引領(lǐng)、教師適時點撥的情況下進(jìn)行的自主學(xué)習(xí)活動,以達(dá)到學(xué)生初步解決簡單問題,充分暴露學(xué)習(xí)中的疑點、難點和問題的目的,從而為進(jìn)一步合作學(xué)習(xí)、深層探究奠定基礎(chǔ)。點撥自學(xué)可充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。(WWW.ZK168.COM.CN)

        (四)交流解惑:

        交流解惑是學(xué)生自學(xué)與教師的組織引導(dǎo)有效結(jié)合的過程,是提煉問題、相互交流、解決問題的過程,是師生集中互動的主要階段,是學(xué)生合作學(xué)習(xí)的延伸、拓展與提升。交流解惑突出合作的地位,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主體作用,拓展與開放學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,并解決學(xué)習(xí)中存在的問題,促成高效學(xué)習(xí),實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        (五)合作考試:

        合作考試即學(xué)生通過先獨立再合作的考試方式達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,是消化性考試的特指。它的實質(zhì)是學(xué)習(xí),而不是檢驗,是對教與學(xué)方法的優(yōu)化和統(tǒng)籌,是學(xué)生在自由、寬松的氛圍中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的過程。它不但能培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,更有利于促進(jìn)學(xué)生個體發(fā)展。學(xué)生在考試的過程中完成對知識的學(xué)習(xí)、理解、消化及提升,達(dá)到融會貫通、能力遷移的目的,真正實現(xiàn)評價多元化。

        附送:

        三支一扶支醫(yī)工作總結(jié)

        三支一扶支醫(yī)工作總結(jié)

        篇1:三支一扶支醫(yī)工作總結(jié)

        我叫xx,于201X年6月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)三年制??啤Hツ陞⒓訌V東省 三支一扶 工程。并有幸分配到xx市xx縣xx衛(wèi)生院服務(wù)。在這里要感謝廣東省委、省政府及xx市政府的關(guān)懷,為我們提供了服務(wù)基層、經(jīng)受鍛煉的平臺。

        光陰似箭,日月如梭。自我們于201X年7月份到現(xiàn)在,已經(jīng)服務(wù)了7個多月。但是,直到現(xiàn)在,那當(dāng)我剛來到xx衛(wèi)生局時領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷問候及來到衛(wèi)生院后馮院長及同事在生活、工作上對我的關(guān)心、幫助等等一幕幕在我的心中留下了深刻的印象。在此,我要對他們說聲 謝謝 !

        來到衛(wèi)生院后,很快我被分配到門診工作,同時還參加單獨值班。于這里上班的 但是,在服務(wù)的7個多月期間,就我們在生活及工作上遇到的幾個問題,我想提出自己的一些看法:

        1、關(guān)于我們志愿者的進(jìn)修問題。因為我們服務(wù)的醫(yī)院或多或少都有去上級醫(yī)院進(jìn)修的機(jī)會。在此,我提出來是希望我們也有相同的待遇,這可以進(jìn)一步提高自己的醫(yī)療水平,可以更好的服務(wù)基層。

        2、關(guān)于我們的保險問題。我們下來基層之前,廣東省人事廳已經(jīng)統(tǒng)一幫我們買了兩年的保險。但具體是什么保險以及具體賠償比例我們是一定也不知道。直到前段時間,我自己因為意外造成左腿多處骨折。因為我們我們自己不清楚理賠步驟,于是我就咨詢xx市人事局,但是他們也不是很清楚,于是我就聽了他們的建議在自己衛(wèi)生院治療(是他們說的在衛(wèi)生院有的賠償)?,F(xiàn)在的后果就是一切的治療費用都是我個人承擔(dān)。后來我了解到其他市縣的志愿者是每人都有一本保險服務(wù)手冊,還有人給他們講解了需要注意的地方。在此我提出來是希望有關(guān)部門應(yīng)避免以后出現(xiàn)類似的情況。

        3、關(guān)于我們的適當(dāng)補(bǔ)助問題。我們剛到衛(wèi)生句的時候,領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)跟我們表明會給我們適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。但是,7個多月過去了,期間我們也曾經(jīng)打過幾次電話咨詢,問題一直沒有得到落實。我們甚至有時候連醫(yī)院的節(jié)假日補(bǔ)貼都沒有。在此總結(jié)之際希望可以得到解決,可以緩解我們的經(jīng)濟(jì)壓力。

        最后,祝xx縣衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)取得更大的進(jìn)步! 篇2:三支一扶支醫(yī)工作總結(jié)

        我叫趙啟棟,家在嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn),懷著醫(yī)學(xué)的夢想來到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科,在 三支一扶 辦公室的正確指導(dǎo)下,在院委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院前輩及科室同事的指導(dǎo)幫助下,認(rèn)真工作,嚴(yán)格執(zhí)

        行 三支一扶 大學(xué)生行為規(guī)范,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,圓滿完成了上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù),思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了更大的提高,以下,將從兩個方面進(jìn)行工作的總結(jié):

        一、個人思想情況

        始終把學(xué)習(xí)放在 繼續(xù)協(xié)助內(nèi)科門診聽夜班,立足本職、愛崗敬業(yè)、在艱苦中磨煉,在鍛煉中成長。

        醫(yī)學(xué)的博大精深是學(xué)無止境的,還要不驕不躁,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)臨床專業(yè)知識,為做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者而奮斗!時刻牢記 三支一扶 的誓言: 到基層去,到農(nóng)村去,到人民最需要的地方去! 為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、共創(chuàng)和諧社會而做出積極貢獻(xiàn)!

        篇3:三支一扶支醫(yī)工作總結(jié)

        201X年7月我從江西醫(yī)學(xué)院上饒分院臨床系畢業(yè),到過很多地方工作,可最終還是加入了失業(yè)大軍,稀里糊涂的浪費了一年時間!201X年5月,我從同學(xué)那里得之 三支一扶 招募支醫(yī)的事,于是就上江西人事考試網(wǎng)查詢,并詳細(xì)閱讀的招募的通知,這下子打開了我心底的死結(jié)。我懷著一顆赤誠的心,響應(yīng)黨中央和政府的號召:到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要我們的地方去,于是我報了我省的 三支一扶 計劃,準(zhǔn)備到基層去鍛煉,去為了人民大眾的健康服務(wù)!最終我通過了考試和資格審查,201X年9月我經(jīng)過縣衛(wèi)生局的分配,到了三塘鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院開始了我的支醫(yī)之路。

        診療室很小很破舊,器械很少,只有體溫計、血壓計、聽診器、X線機(jī)、血細(xì)胞分析儀和B超,看到這,我的心涼了一大截:難道這是我要呆兩年的地方,怎么和我實習(xí)過的醫(yī)院差別那么大?。坎贿^我轉(zhuǎn)念一想:我是來做什么的?我不是來支援的嗎?我的目地就是來貧困地區(qū)的醫(yī)院服務(wù)的,所以我不能挑剔!我應(yīng)該好好適應(yīng)這樣的環(huán)境,努力發(fā)揮自己的特長,圓滿完成黨和政府交給我的任務(wù)!在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系下,幫我解決了住宿問題,就這樣開始了我的之醫(yī)生活。

        我首先把學(xué)習(xí)放在 病人以前身體健康,沒有任何病史(包括先心病等),家族也沒有任何遺傳病史。在聽病人父母講述的同時,立即給病人輸氧,心電圖檢查,心電圖提示竇性心動過速,自己經(jīng)過觀察:病人在輸氧后全身發(fā)紺稍有好轉(zhuǎn),考慮是不是病人因為吃了鹵菜造成的亞硝酸鹽中毒的可能,為此我立即給以半支亞甲藍(lán)推注,沒有過幾分鐘,病人慢慢清醒了過來,精神也比剛來的時候好多了。所以我診斷該病人為:亞硝酸鹽食物中毒。

        還有一次,一個老年人進(jìn)門就說胃痛,叫我開些胃藥給她吃??墒俏铱匆娝蠛沽芾欤樕导t。我把她勸服到搶救室,并給她吸氧,仔細(xì)詢問她病情,給她聽診。經(jīng)過檢查,我懷疑她得的是心肌梗塞,遂給她做了心電圖,報告出來真的證明我的診斷!我立即給老人家硝酸甘油及復(fù)方丹參滴注液,后老人家病情

        五、六分鐘就緩解。經(jīng)過這件事,我明白了:要時刻留意病人的病情,要多方面考慮。不然病人有可能誤診。所以診斷要細(xì)心,防止造成病人的更大的痛苦。

        我還努力做好醫(yī)院交給我的各項工作,利用我的電腦知識,我教不懂電腦的醫(yī)生電腦,農(nóng)村醫(yī)療合作的報銷工作做好。在院長的帶領(lǐng)下,在同事們的努力下,我們搬進(jìn)了新建的醫(yī)院大樓。大家更加努力了。

        兩年支醫(yī)生活快結(jié)束了,回頭想想,還真的有些不舍。這里質(zhì)樸的人們,這里可愛的同事,點點滴滴在心頭。我也順利完成了黨和政府交給我的任務(wù),圓滿完成了我的支醫(yī)工作。在此我要謝謝所有幫助過我的人,是你們讓我把工作完成得那么圓滿。未來還在前方,我們還需努力!

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