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第一篇:發(fā)展對象培訓(xùn)班心得體會(huì)
懷著無比激動(dòng)的心情,我有幸參加了我數(shù)計(jì)學(xué)院第十期業(yè)余黨校的培訓(xùn),經(jīng)過這次在黨校兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),一堂堂精彩的黨課和各位老師對黨的精辟解析,獨(dú)到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育,使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心,堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念,使自己的思想得到了升華。
通過本期黨校學(xué)習(xí),我受益頗深。這短短的一期黨校學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到作為一名入黨積極分子,我應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),真正深入學(xué)習(xí)黨的知識(shí),提高自身的理論水平,把握時(shí)代要求,與時(shí)俱進(jìn),用馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想來武裝自己,進(jìn)一步提高自身的政治覺悟。黨校開課第一講的內(nèi)容便是講黨的性質(zhì)和宗旨,了解黨的性質(zhì)和宗旨是申請入黨的必修課,是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提,努力做合格共產(chǎn)黨員就從這里開始。
黨的性質(zhì)反映了黨的特征,黨性是一個(gè)立場問題,黨性并不等于階級(jí)性。革命導(dǎo)師列寧就指出:嚴(yán)格的黨性是高度發(fā)展的階級(jí)斗爭的隨行者和結(jié)果。黨性要求在對事要做任何估計(jì)時(shí),都必須直率而公開地站到一定社會(huì)集團(tuán)的立場上。這就要求共產(chǎn)黨員的立場,旗幟要鮮明,要堅(jiān)信共產(chǎn)主義。
我們大學(xué)生要堅(jiān)持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前來說,我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),用三個(gè)代表知道自己的思想和行動(dòng),努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表,我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地,永遠(yuǎn)得到全國各族人民的衷心擁護(hù),并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。而且我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中,創(chuàng)造一定的效益,從另一方面來講,我們也應(yīng)在學(xué)習(xí),生活的過程中,盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手,做到想同學(xué)所想,急同學(xué)所急,同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺性,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
作為一個(gè)大學(xué)生入黨積極分子,我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,加緊學(xué)習(xí),只有牢牢的掌握了科學(xué)文化知識(shí),我們才可以繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國的優(yōu)秀文化成果,真正起到代表的作用。
我也深知更重要的是要有堅(jiān)忍不拔的意志,堅(jiān)定對馬克思主義,建設(shè)有中國特色社會(huì)主義和我國改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心,不斷增強(qiáng)對黨和政府的信任,在工作和學(xué)習(xí)中,牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí),大局意識(shí),責(zé)任意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),積極從思想上爭取入黨,才能成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員,才能夠在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起模范帶頭作用,也就是要做到:堅(jiān)定信念、勤奮學(xué)習(xí)、率先垂范、奉獻(xiàn)自我。作為入黨積極分子,我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想,主動(dòng)匯報(bào)思想,接受組織考察,積極參加有關(guān)活動(dòng)和培訓(xùn),積極參加理論學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)揚(yáng)“西柏坡”精神,艱苦奮斗,戒驕戒躁,勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,盡心盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏。
第二篇:黨員發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會(huì)
本期發(fā)展對象培訓(xùn)班,從黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、黨的宗旨、黨的綱領(lǐng)四個(gè)方面,為我們鞏固理論知識(shí)的同時(shí),每一位老師都從實(shí)際事例入手,從習(xí)近平總書記的七年知青歲月到其他普普通通的干部,再到我們的選調(diào)生學(xué)長……無數(shù)鮮活的例子極大的引起了同學(xué)們的共鳴,令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在感動(dòng)的同時(shí),我們也深受感染,情不自禁地將這些人當(dāng)作自己的榜樣,指引自己在為人民服務(wù)的道路上步步邁進(jìn)!正如馮老師所言,他所講的內(nèi)容需要我們用一生的實(shí)際行動(dòng)來踐行。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們也會(huì)不斷努力,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮我們的先鋒模范作用!
第三篇:黨員發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會(huì)
經(jīng)過此次線上線下系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),我充分提高了對黨的政策和基本理論的認(rèn)識(shí),充分領(lǐng)悟了黨員權(quán)利和義務(wù)的實(shí)踐意義。同時(shí),在明確怎樣努力成為一名合格的共產(chǎn)黨員基礎(chǔ)上,我將自己的感悟凝練為四點(diǎn):“牢守初心,肯擔(dān)使命”、“小康路上,一個(gè)不少”、“巍巍大國,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”、“人民至上,生命至上”。今天,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)之下,我們不斷推進(jìn)著社會(huì)主義建設(shè)偉大工程。在這個(gè)偉大過程中,我們既要善于在順境中出發(fā),也要善于在逆境中出發(fā);既要習(xí)慣在自信中出發(fā),也要習(xí)慣在憂患中出發(fā);既要敢于在已知中出發(fā),也要敢于在未知中出發(fā)。
第四篇:參加黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班心得體會(huì)
懷著無比激動(dòng)而又嚴(yán)肅的心情,我榮幸地參加了學(xué)校組織的發(fā)展對象培訓(xùn)班。通過這次黨課,我對黨有了更加深入和更加透徹的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了入黨的信念。雖然,此次黨課培訓(xùn)只有三天,但這足以讓我去好好消化和領(lǐng)悟。在第一節(jié)專題講座上,朱教授就為我們解讀了“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”。在這節(jié)講座上,還有令人振奮的入黨儀式,高年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們通過了黨的考驗(yàn),成功的成為了一名共產(chǎn)黨人,我對他們表示由衷的敬佩與羨慕,同時(shí)也勉勵(lì)自己,一定可以向他們那樣,成為一名光榮的黨員。起初,我對習(xí)總書記的崇敬只是因?yàn)橹螄蟹?,?qiáng)軍反腐,愛民親民,在黨課的學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)到習(xí)主席寫過八次入團(tuán)申請書、十次入黨申請書,從地方到中央,從梁家河村的黨支部書記到中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)總書記,習(xí)近平始終以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作則,為廣大黨員做出了表率。也許我們沒有習(xí)書記那樣治理國家的才能,但是我們可以擁有和他一樣那般對黨的忠誠,這是共產(chǎn)黨人的政治品質(zhì)的本質(zhì)和核心。“入了黨,就要一輩子一心一意地跟黨走,對黨就要知恩感恩報(bào)恩”。
之后,我們觀看了“厲害了,我的國”這一紀(jì)錄片,了解到了國家的強(qiáng)盛,明白了掌握核心技術(shù)的重要性,與此同時(shí),也感受到了其中的艱難坎坷。風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年,無數(shù)的科研工作者們奮戰(zhàn)在科研一線,為我國突破一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題,面對著其他國家的技術(shù)封鎖,我們自主創(chuàng)新摸著石頭過河,這位黨員的科學(xué)工作者更是帶頭沖鋒,堅(jiān)守在各個(gè)崗位的重要位置上。每當(dāng)一個(gè)領(lǐng)域研究到只剩下“硬骨頭”時(shí),有些人退縮了,有些人轉(zhuǎn)行去做其他研究了,總有那么多像趙忠賢前輩一樣的人默默地鉆研著這些“硬骨頭”。這激勵(lì)著我們這一批入黨積極分子,這一批工科學(xué)生努力學(xué)習(xí),為祖國為黨奉獻(xiàn)畢生所學(xué)。
在第二次的黨課講座上,我們更加詳細(xì)的了解了長征的歷程。在講座中,劉老師將自己參觀過的中國人民革命軍事博物館“紀(jì)念長征勝利xx周年”展覽活動(dòng)的深刻感悟與我們分享,并用生動(dòng)語言和真實(shí)的史料帶我們回顧了紅軍長征的重大歷史事件。劉老師的講解,在現(xiàn)了當(dāng)時(shí)紅軍過草地、翻雪山、飛奪瀘定橋等等場面。不僅如此,老師還為我們講述了當(dāng)時(shí)紅軍內(nèi)部的一些矛盾,意見上的不和,這引起了在座同學(xué)的共鳴。老師引用了《西行漫記》中的內(nèi)容,《紅星照耀中國》再現(xiàn)了紅軍長征中的真人真事,加深了大家對黨的艱辛歷程的認(rèn)識(shí)。除此之外,他也分享了自己在做黨建工作時(shí),同學(xué)們寫給他解答內(nèi)心疑惑的信,在聆聽的過程中,我發(fā)現(xiàn)一些疑惑自己也曾有過,在聽了劉老師的解答后,自己豁然開朗。與艱苦卓絕而又奮發(fā)向上的“長征精神”相比,劉老師列舉了當(dāng)下黨和人民帶來沉重負(fù)面影響的黨內(nèi)不良作風(fēng)問題,同時(shí),也要求我們要樹立良好的世界觀、價(jià)值觀。劉老師用自己和女兒的對話,反映了當(dāng)代青少年普遍認(rèn)識(shí)上的問題,讓我們嚴(yán)格要求自己。最后,他希望大家能夠做到“不忘初心,繼續(xù)前行,走好新的長征路”。
在觀看《榜樣3》這一記錄優(yōu)秀黨員的節(jié)目時(shí),我認(rèn)識(shí)了很多的先進(jìn)優(yōu)秀的黨員榜樣,在聆聽和觀看中洗滌了自己對于如何成為優(yōu)秀黨員的認(rèn)識(shí)。黨員干部要本著奉獻(xiàn)的精神做好本職工作,堅(jiān)實(shí)走好每一步。趙忠賢說:“我覺得,我一輩子就做了一件事,但并不枯燥。因?yàn)槟軐€(gè)人的興趣與生計(jì)結(jié)合起來,是最理想的選擇,這有多快樂。”作為軍人的后代,我對印春榮最為敬佩,他在緝毒一線長期與毒販斗智斗勇,無數(shù)次面對金錢誘惑和生命威脅,他都不為所動(dòng),成功地完成任務(wù)。他是臥底,他用生命和膽識(shí)緝毒梟雄;他是軍人,用忠誠和擔(dān)當(dāng)捍衛(wèi)者榮譽(yù);他是黨員,時(shí)刻不忘對黨忠誠,服務(wù)人民。這位“八一勛章”的獲得者初心不改:“我作為一名武警戰(zhàn)士,把自己交給黨組織。黨需要我干啥我就干啥,黨需要我流血犧牲,我都在所不辭!我定捍衛(wèi)好祖國邊疆!”
毛澤東同志說過:“典型本身就是一種政治力量?!薄栋駱?》中的黨員,涉及到各行各業(yè),它能讓眾多黨員找到自己努力的方向,也同時(shí)證明了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和能起到帶頭模范作用。這個(gè)節(jié)目用真人真事,詮釋了黨的崇高理想,展現(xiàn)了新時(shí)代黨員黨組織的精神面貌。見賢思齊焉,他們的事跡看似平凡,但在平凡的事中做出了不平凡的創(chuàng)舉,更突顯了其精神品格的高貴。每當(dāng)故事結(jié)束時(shí),他們都會(huì)重溫當(dāng)年的誓詞,大聲宣誓“我志愿加入中國共產(chǎn)黨!”這句話縈繞在我耳畔,腦海浮現(xiàn)出“為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”。
三天十分短暫,但我在黨員的道路上還有走的路很長,這一次學(xué)習(xí)使我更進(jìn)一步樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),知道了黨的發(fā)展歷程,了解了當(dāng)前中國的形勢。我將時(shí)刻謹(jǐn)記這次培訓(xùn)班帶給我的只是,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷努力,不斷上進(jìn),從而不斷完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為組織中的一員。
第五篇:發(fā)展對象培訓(xùn)班心得體會(huì)
非常有幸參加江津區(qū)教委組織的幼兒園園長培訓(xùn),在這短短的兩個(gè)多月時(shí)間里、我聽施老師安排的各位專家講座,觀摩了幾江、實(shí)驗(yàn)、齒輪箱、喜洋洋幾個(gè)幼兒園的優(yōu)秀教育活動(dòng),每次受益匪淺。通過學(xué)習(xí),我找到了差距,認(rèn)清了努力的方向,體會(huì)有以下幾點(diǎn):
一:園內(nèi)環(huán)境的設(shè)施布置
幾所幼兒園的參觀讓我眼界大開,綠草、大樹、花園生機(jī)勃勃,點(diǎn)綴著美麗的幼兒園。各種專業(yè)設(shè)施和教玩具齊全,墻面的裝飾與布置展現(xiàn)出積極、博愛、專業(yè)的文化氛圍。我禁不住感嘆:這才是孩子幼年的幸福搖籃啊。我拍下了好多照片,以便借鑒。雖然我們的幼兒園在大環(huán)境上同這些幼兒園無法相比,但我也要努力的從能夠改善的條件著手。
二:實(shí)效工作
趙曉楠老師在講座中提出,幼兒園老師應(yīng)該減負(fù)增效。現(xiàn)在的幼兒園老師,忙于搞課程忙于制作教玩具,忙于各種文檔和材料,忙于觀察和記錄,產(chǎn)生了職業(yè)怠倦。趙老師的看法和講解是現(xiàn)實(shí)教學(xué)狀況。
聽了趙老師的講座,我明白了很多。課程編制是課程專家的事,課程的實(shí)施才是教師的事情,選擇優(yōu)質(zhì)的課程資源,在實(shí)施課程中,對課程進(jìn)行必要的調(diào)整和修正,這才是教師應(yīng)該做和能夠做的。工作中教師制作的一些教玩具確實(shí)起到了作用,比如各種變廢為寶的泡沫車啊,布娃娃,以及各種頭飾等等。但是為了應(yīng)付檢查和參加比賽制作的,各種耗費(fèi)時(shí)間和苦心制作出來的教玩具,它對教學(xué)又有多大的作用呢?作為幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)者,我們要反思如何讓老師的工作有意義又實(shí)實(shí)在在的,讓她們減負(fù)增效。
三:幼兒園團(tuán)隊(duì)管理
聽了賴容園長的講座后,我對如何打造優(yōu)秀幼兒園團(tuán)隊(duì)有了更深的認(rèn)識(shí)。
團(tuán)隊(duì)像家一樣,需要用心經(jīng)營,教師是教育中的重要因素,我們要打造充滿生機(jī)與活力的現(xiàn)代幼兒園教師,讓教師體驗(yàn)工作的幸福,善于調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的潛能。
善于學(xué)習(xí),勇于探索,樂于實(shí)踐,就會(huì)進(jìn)步。讓我們通過這一次學(xué)習(xí)培訓(xùn),把思索付諸于行動(dòng),提高自己,不落后于時(shí)代。
最后:真誠的感謝施澤容老師和各位領(lǐng)導(dǎo)辛勤的付出,給了我們這次開闊視野,激活思維,交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第六篇:發(fā)展對象培訓(xùn)班心得體會(huì)
懷著無比激動(dòng)的心情,我有幸參加了我數(shù)計(jì)學(xué)院第十期業(yè)余黨校的培訓(xùn),經(jīng)過這次在黨校兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),一堂堂精彩的黨課和各位老師對黨的精辟解析,獨(dú)到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育,使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心,堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念,使自己的思想得到了升華。
通過本期黨校學(xué)習(xí),我受益頗深。這短短的一期黨校學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到作為一名入黨積極分子,我應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),真正深入學(xué)習(xí)黨的知識(shí),提高自身的理論水平,把握時(shí)代要求,與時(shí)俱進(jìn),用馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想來武裝自己,進(jìn)一步提高自身的政治覺悟。黨校開課第一講的內(nèi)容便是講黨的性質(zhì)和宗旨,了解黨的性質(zhì)和宗旨是申請入黨的必修課,是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提,努力做合格共產(chǎn)黨員就從這里開始。
黨的性質(zhì)反映了黨的特征,黨性是一個(gè)立場問題,黨性并不等于階級(jí)性。革命導(dǎo)師列寧就指出:嚴(yán)格的黨性是高度發(fā)展的階級(jí)斗爭的隨行者和結(jié)果。黨性要求在對事要做任何估計(jì)時(shí),都必須直率而公開地站到一定社會(huì)集團(tuán)的立場上。這就要求共產(chǎn)黨員的立場,旗幟要鮮明,要堅(jiān)信共產(chǎn)主義。
我們大學(xué)生要堅(jiān)持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前來說,我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),用三個(gè)代表知道自己的思想和行動(dòng),努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表,我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地,永遠(yuǎn)得到全國各族人民的衷心擁護(hù),并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。而且我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中,創(chuàng)造一定的效益,從另一方面來講,我們也應(yīng)在學(xué)習(xí),生活的過程中,盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手,做到想同學(xué)所想,急同學(xué)所急,同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺性,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
作為一個(gè)大學(xué)生入黨積極分子,我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,加緊學(xué)習(xí),只有牢牢的掌握了科學(xué)文化知識(shí),我們才可以繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國的優(yōu)秀文化成果,真正起到代表的作用。
我也深知更重要的是要有堅(jiān)忍不拔的意志,堅(jiān)定對馬克思主義,建設(shè)有中國特色社會(huì)主義和我國改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心,不斷增強(qiáng)對黨和政府的信任,在工作和學(xué)習(xí)中,牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí),大局意識(shí),責(zé)任意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),積極從思想上爭取入黨,才能成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員,才能夠在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起模范帶頭作用,也就是要做到:堅(jiān)定信念、勤奮學(xué)習(xí)、率先垂范、奉獻(xiàn)自我。作為入黨積極分子,我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想,主動(dòng)匯報(bào)思想,接受組織考察,積極參加有關(guān)活動(dòng)和培訓(xùn),積極參加理論學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)揚(yáng)“西柏坡”精神,艱苦奮斗,戒驕戒躁,勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,盡心盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏。