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第一篇：學(xué)校培訓(xùn)心得體會

很榮幸能夠參加這次班干部培訓(xùn)，說實話，雖然以前當過班委，可是剛進入大學(xué)還不能很好地適應(yīng)大學(xué)班干部及學(xué)生會的工作，這次培訓(xùn)就像一場及時雨，讓我們了解了在大學(xué)中應(yīng)當怎樣擔任一名合格的班干。

首先，這次培訓(xùn)中除了開班和結(jié)業(yè)典禮有教師出席，其他培訓(xùn)課全是由我們的學(xué)長學(xué)姐主持開展的。聽著他們在臺上的精彩發(fā)言，不禁感到壓力，我很想成為像他們一樣的人，可是我掙得能做到嗎

我也曾問過自我，為什么要當班干，為什么要進入學(xué)生會，如果真的要說，各方面的原因都有，可是主要的還是想鍛煉一下自我的綜合本事，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我更加堅定了自我的決心，我想，沒有無數(shù)次的鍛煉，造就不了臺上飛揚的思緒；沒有組織小活動的經(jīng)驗，就不能成功策劃、組織一場大型的活動；沒有領(lǐng)到一個班級的經(jīng)驗，或許將來會沒有信心領(lǐng)導(dǎo)一個企業(yè)，各種各樣的鍛煉才能造就一個深思熟慮、沉著冷靜的人，因為就像邵波教師說的，“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，當你事事都盡心做到最優(yōu)秀，那么，優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。

雖然在目前為止我并不認為自我已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì)：很好的管理溝通本事、語言表達本事、人際交往和抗打擊本事……可是，至少我明白，我又學(xué)會并熟練運有這些本事的本事，這些本事將在我的工作學(xué)習(xí)中得到增強。

至于時間安排上確實遇到了一些問題，有時候覺得自我很忙，但以一整天下來卻不明白自我到底干了多少實質(zhì)性的事情，有些問題上浪費太多時間，甚至于又是花了很多時間都沒有到達預(yù)期的效果，所以，在有些問題上還學(xué)要掌握必須的方法技巧。

其次，相當重要的一點就是我明確了我的定位，在班級中當一名好學(xué)生，必須把學(xué)習(xí)弄好。桌位一名學(xué)生干部，很大程度上是以一名學(xué)生的身份生活的，沒有誰能夠甘心讓你來管理，僅有你在學(xué)習(xí)、生活的各方面都做好模范帶頭作用，才能服眾，別人才能甘心的聽從你的安排，并且，我們不應(yīng)當做那種只會同學(xué)做事兒自我不去實踐，把享樂留給自我，把困苦留給同學(xué)們的班干部，那種干部作風，要不得。

要想真正的起到模范帶頭作用，就應(yīng)當遵紀守法，待人處世方面做得比別人好，就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美，上課不遲到不早退，對事不對人，待人寬厚，做事公平公正。人說退一步海闊天空，遇到矛盾，凡事讓三分，有理且饒人，那樣必能爭取到別人的心。

我明白做班干部必不能使自我得到什么物質(zhì)的利益，因為唯有你抱著一顆為廣大學(xué)生服務(wù)的心，你才能從中得到精神財富、滿足感、成就感……畢竟，能做到班委是教師和同學(xué)們對你的信任，所以，在工作方面必須要講究方法，就像無人了解的一樣，得民心者的天下，我們也應(yīng)當重視群眾基礎(chǔ)，對事認真負責、方式創(chuàng)新，敢于向自我的學(xué)長學(xué)姐們講出自我的困難，相信他們會用心教導(dǎo)，幫忙我們的。

機遇與風險總是并存的，記得在中學(xué)期間擔任班長，由于班級紀律管得太嚴了，得罪了不少人，之后換當副班長后反而省了很多心，其實，以前的那些事都有更好的處理方法，我不應(yīng)當，也不能夠用那么偏激的方法來解決問題，所以，大學(xué)后就有一種消極的避世觀，即使自我當了團支部書記也不能很好的放開手去做管理工作，我怕重蹈覆轍，那是陰影，是我想要極力逃避的事情，我明白邁可是這道坎，我就不能發(fā)揮我的本事。

最終，我想，我從這次培訓(xùn)中學(xué)到的就是要有自我的人生規(guī)劃，記得剛進學(xué)生會時顧其軍學(xué)長就說過，他高一時就有過偉大的大學(xué)計劃：在大學(xué)中談一場戀愛、過英語六級、進入學(xué)生會……但之后這些有的實現(xiàn)了，有的沒實現(xiàn)，他做了學(xué)生會的主席，這是他讓你生規(guī)劃的一部分，那些都是他曾今放逐過的夢想，他不后悔，我們能夠明白，只要以往為之努力奮斗過，那些沒有實現(xiàn)的夢想，或者說是期望，也將轉(zhuǎn)化為為另外的夢想努力的動力，所以作為一名大學(xué)生來說，尤其是班干，大學(xué)生規(guī)劃十分重要。道理很簡單，想干好一件事有了目標就像茫茫大雪中的一棵樹，黑暗中的燭光，會指引你明確的前進方向，那樣干好一件事，就只剩下努力實踐了。

另外，有人說大學(xué)中的班干部是吃力不討好的，或許有他必須的道理，因為這確實是份苦差事，可是正是應(yīng)為它的特殊性才能體現(xiàn)出它的重要性。所以，不要只看到它艱難的一面，也要看到它有利的一面，那樣奮斗才會有動力。

總而言之，要當好一個好的班干還有很多東西要學(xué)習(xí)，我也會認真的去實踐，我相信，在不久的將來，我也會向各位學(xué)姐學(xué)長那樣，成為一名優(yōu)秀的南工班部。

第二篇：學(xué)校管理心得體會

在學(xué)校的組織下，最近我學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》，這個標準全面、科學(xué)、具體地對學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作提出要求。為我們的教育教學(xué)提供指導(dǎo)，指明了方向。它明確了教師的職責和義務(wù)，對我們提高教育教學(xué)水平有很大的幫助。

《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》的基本理念有：平等對待每一個學(xué)生；促進學(xué)生全面發(fā)展；引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展；提升教育教學(xué)質(zhì)量；營造和諧安全環(huán)境；建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。標準中的平等對待每一個學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展等幾項曾讓我反復(fù)閱讀，受益良多。在促進學(xué)生全面發(fā)展這一項中的第一條中就提到要“提升學(xué)生道德品質(zhì)”，德育工作一直是學(xué)校教育工作的重中之重，無論任何時候都要放在首位，教師更要抓住一切合適時機對學(xué)生進行德育，只有具有良好的品德才能真正成為合格的好學(xué)生。在第二條中提到要教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。這就要求我們不要照本宣科，滿堂灌，要尊重學(xué)生的主體地位，要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)完標準，我也進行了反思，對照實際工作及平時聽到、看到的，我認為當前各個學(xué)校容易疏忽的還是有不少內(nèi)容。學(xué)校的安全教育，學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，校本課程的開發(fā)等方面內(nèi)容仍需要我們不斷去努力，去提高，去改變。

通過這一次的學(xué)習(xí)，我最深的感受是：文件的學(xué)習(xí)一定要結(jié)合實際，而且還要注意常翻?？矗？闯Ｐ?，這樣才能真正做到溫故知新，才能真正達到學(xué)習(xí)的目的，才能真正運用于實踐。