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第一篇：安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)
安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)
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安全管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇一
6月是全國(guó)安全月，為進(jìn)一步強(qiáng)化共青團(tuán)員的安全意識(shí)，提高共青團(tuán)員的安全知識(shí)水平，促進(jìn)項(xiàng)目安全生產(chǎn)順利進(jìn)行，東二環(huán)二標(biāo)一分部團(tuán)支部組織了“安全從我做起”活動(dòng)。
活動(dòng)從宣傳、動(dòng)員、培訓(xùn)等方面展開(kāi)。安全第一步從上工前佩帶安全帽開(kāi)始，嚴(yán)格要求共青團(tuán)員從自己做起，做好榜樣影響身邊人。安全第二步班前五分鐘，短短的五分鐘，強(qiáng)化每一個(gè)人的安全意識(shí)，時(shí)刻提醒繃緊安全這跟弦。安全第三步提醒警示每一個(gè)人，安全尤為重要。我們的一次提醒，都很可能會(huì)挽救一家人的幸福。因此共青團(tuán)員要做到常監(jiān)督、常提醒、常督促、常宣貫。
團(tuán)支部這次的活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻意義重大?！?安全從我做起，安全也是生產(chǎn)的前提，不能保證安全就不能順利生產(chǎn)”。每一個(gè)共青團(tuán)員也都將此話牢牢記在心上。安全月就要結(jié)束了，但在我們心里卻剛剛開(kāi)始。
月月安全月，日日安全日。這才是我們應(yīng)該做的。
安全管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇二
做好安全生產(chǎn)工 作，是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，是事關(guān)職工群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定的大事，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針。安全不是生產(chǎn)指標(biāo)，欠產(chǎn)了可以追回來(lái)，可安全是人命關(guān)天的頭等大事，任何單位只要發(fā)生一起安全責(zé)任事故，不僅給單位造成經(jīng)濟(jì)損失，更嚴(yán)重的是給我們的精神造成嚴(yán)重傷害，安全工作出了人身事故，想彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)都有沒(méi)有了。違規(guī)操作付出的是生命的代價(jià)。因違規(guī)操作而造成終生殘疾事例有目共睹。
歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小的事故，無(wú)一不與粗心，疏忽有關(guān)，工作中的細(xì)心和精心，工作時(shí)嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事，遵守一切規(guī)章制度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起，杜絕違章作業(yè)，是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行，減少和杜絕一切安全事故的前提。
安全工作關(guān)系到我們每一個(gè)職工群眾的切身利益，同時(shí)也告誡我們每一個(gè)職工群眾“我不傷害自己，我不傷害別人，我不被別人傷害”，與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，我們的生命才有保證，家庭才有歡樂(lè)。
安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯。。讓我們?cè)谏a(chǎn)中永遠(yuǎn)牢記安全責(zé)任，警鐘長(zhǎng)鳴，從我做起，高高興興上班來(lái)，平平安安回家去，讓每個(gè)歡樂(lè)的家庭更加歡樂(lè)!
安全管理培訓(xùn)心得體會(huì) 篇三
時(shí)常有隊(duì)室管理人員在現(xiàn)場(chǎng)工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)，管理做得不細(xì)致。長(zhǎng)此以往，整個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)出現(xiàn)安全意識(shí)淡漠、思想渙散，輕者經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)后果違章，重者航班的安全、正點(diǎn)無(wú)法順利保障。從另一方面看，只有管理人員有了較高的安全意識(shí)，積極響應(yīng)公司在當(dāng)前時(shí)期對(duì)安全工作的.最新要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)源，作好崗位員工提醒，發(fā)揮管理作用，使地服公司從大環(huán)境到小環(huán)境都從嚴(yán)管理，守住“紅線”、“底線”。
民航運(yùn)輸企業(yè)是高危業(yè)。作為員工，我們不僅要對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，還要對(duì)身邊的人負(fù)責(zé)，更要為自己負(fù)責(zé)。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理既是企業(yè)的需要，也是我們自身的需要。
從思想上意識(shí)到從嚴(yán)管理的重要性。企業(yè)要生存、要發(fā)展，有章可循是基礎(chǔ)，從嚴(yán)管理是保證?，F(xiàn)在我們機(jī)場(chǎng)不僅面臨因天氣原因造成航班難保障的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，還要承受市場(chǎng)勁烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)與本崗位相關(guān)的規(guī)章制度，知道哪些能做，哪些不能做，從思想上嚴(yán)格要求自己。
從行動(dòng)上做到從嚴(yán)管理。我們是重慶機(jī)場(chǎng)的主人，也是重慶機(jī)場(chǎng)發(fā)展的建設(shè)者，重慶機(jī)場(chǎng)的發(fā)展與每一個(gè)人都息息相關(guān)。從自己做起，首先在工作中，認(rèn)真對(duì)照崗位職責(zé)，把工作做細(xì)、做實(shí)、做精，把握企業(yè)精細(xì)化管理的節(jié)奏。其次，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。不少工作中的小差錯(cuò)我們干慣了、看慣了、習(xí)慣了，要求也降低了，該管的懶得管、不想管、甚至不敢管。這樣不僅延緩了企業(yè)的發(fā)展，阻礙了企業(yè)的運(yùn)行，也是對(duì)自己、對(duì)企業(yè)不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從嚴(yán)管理，就是要從現(xiàn)在改變，該抓的絕不放過(guò)，該管的絕不手軟。再次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在工作生活中多觀察、多學(xué)習(xí)、多思考。技能是我們的鐵飯碗，只有將業(yè)務(wù)技能學(xué)扎實(shí)，才有助于提高工作能力。
從嚴(yán)管理需要大家的參與。每個(gè)人加強(qiáng)自我管理，扎實(shí)履職，做好自己的小事，自然就成就了企業(yè)的大事。從嚴(yán)管理，從我做起，從現(xiàn)在做起。
第二篇：《學(xué)習(xí)心體》
學(xué)習(xí)《全國(guó)教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要精神》專題心得體會(huì)
《全國(guó)教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要精神》闡述我國(guó)未來(lái)十年教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行的全面謀劃和前瞻性部署。我們作為教育者必須貫徹其綱要精神，積極參加教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和掌握，提升自身的教學(xué)能力和素質(zhì)。通過(guò)今次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《全國(guó)教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要精神》我對(duì)國(guó)家目前的教育改革和發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的教學(xué)方法有了更明確的方向。教育規(guī)劃綱要的目的。 胡錦濤總書(shū)記指出，隨著科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)越來(lái)越成為提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素，人力資源越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，科技、教育、人才競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的重要性日益凸顯。本次頒布《綱要》讓我認(rèn)識(shí)到國(guó)家將教育事業(yè)得到現(xiàn)代化會(huì)的發(fā)展，為我國(guó)的教學(xué)方向提供了明確的方向和指導(dǎo)。國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的重視，讓我對(duì)工作的抱有更深的熱情。
教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針、戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略主題。優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量的發(fā)展方針?；緦?shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本建成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列的戰(zhàn)略目標(biāo)。堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。對(duì)我們?nèi)粘５慕虒W(xué)工作有了明確的指引，同時(shí)給我們教師得到極大的鼓舞。
為保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，教育規(guī)劃綱要提出了6項(xiàng)保障任務(wù)：一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。健全教師管理制度，改善教師地位待遇，提高教師業(yè)務(wù)水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。二是保障經(jīng)費(fèi)投入。健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制，增加財(cái)政性教育投入，調(diào)動(dòng)全社會(huì)辦教育的積極性，完善受教育者合理分擔(dān)機(jī)制；加強(qiáng)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。三是加快教育信息化進(jìn)程。構(gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)發(fā)應(yīng)用，提高教育質(zhì)量和管理水平，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。四是推進(jìn)依法治教。完善中國(guó)特色社會(huì)主義教育法律體系，堅(jiān)持依法治校、從嚴(yán)治校，加強(qiáng)教育督導(dǎo)、教育執(zhí)法和監(jiān)督問(wèn)責(zé)。五是加強(qiáng)和改善黨和政府對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的職責(zé)。加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的作用，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧安全穩(wěn)定。六是著眼于教育改革發(fā)展全局和人民群眾關(guān)心的突出問(wèn)題，以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)，提出了本屆政府啟動(dòng)實(shí)施的重大項(xiàng)目和改革試點(diǎn)。
教育規(guī)劃綱要對(duì)當(dāng)前人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題給予了特別關(guān)注，并努力尋求解決問(wèn)題的思路、辦法和措施。對(duì)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題，提出減負(fù)是全社會(huì)的共同責(zé)任，政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)必須共同努力，標(biāo)本兼治，綜合治理。對(duì)義務(wù)教育階段擇校問(wèn)題，提出根本出路在于實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。對(duì)保障進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育問(wèn)題，提出要切實(shí)落實(shí)以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主的政策，制定在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。對(duì)高校行政化傾向問(wèn)題，提出要隨著國(guó)家事業(yè)單位分類改革推進(jìn)，探索建立符合學(xué)校特點(diǎn)的管理制度和配套政策，克服行政化傾向，取消實(shí)際存在的行政級(jí)別和行政化管理模式。此外，對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高考改革、高校畢業(yè)生就業(yè)、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)等也提出了相應(yīng)的對(duì)策。
規(guī)劃中對(duì)我國(guó)教學(xué)事業(yè)面臨的問(wèn)題都得到很大的改善。今次的學(xué)習(xí)讓我更全面了解教育規(guī)劃綱要精神，我國(guó)將逐步改變“一考定終身”的招考制度；我國(guó)將創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 改革人才評(píng)價(jià)制度；我國(guó)將組織開(kāi)展教育改革１０大試點(diǎn)工作 ；我國(guó)將逐步實(shí)行中等職業(yè)教育免費(fèi)制度；我國(guó)將以制度保證中小學(xué)生減負(fù)；我國(guó)將加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理等內(nèi)容，對(duì)自己的工作方向和目標(biāo)都有了明確規(guī)劃。教學(xué)事業(yè)不是短期能完成，需我們不懈堅(jiān)持學(xué)習(xí)改進(jìn)，在教學(xué)中不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀教師。
第三篇：醫(yī)院新員工培訓(xùn)心體
作為一名xxx醫(yī)院的新進(jìn)員工，能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)擁有這樣一次珍貴的崗前培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我在感到榮幸的同時(shí)，也非常珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，俗話說(shuō)：“玉不啄，不成器?！眲倧拇髮W(xué)校門走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí)，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了xx醫(yī)院XX屆新員工的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。
首先，通過(guò)集體上課，用專業(yè)知識(shí)來(lái)提升人，通過(guò)各位前輩、老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面，各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解，給我們撥開(kāi)了天空中的迷霧。
其次，用xx文化感染人，xx醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術(shù)，濟(jì)眾博施”是xx的院訓(xùn)，在這一個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中，我們充分地體會(huì)到了這一點(diǎn)，尤其是陳院長(zhǎng)對(duì)我們這樣說(shuō)到，“把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好了就是不平凡?！逼鋵?shí)這其中包含了一個(gè)哲理，從小事做起，不要好高騖遠(yuǎn)。
第三，用拓展訓(xùn)練鍛煉人，這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目，在這三個(gè)項(xiàng)目中，我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容，而求生這一項(xiàng)沒(méi)有按時(shí)完成，大家心中都很難過(guò)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)總結(jié)才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒(méi)有一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者。大家你一言，我一語(yǔ)，各自發(fā)表著自己的見(jiàn)解，而最終可供執(zhí)行的方案卻不多，所以最終導(dǎo)致了我們的失敗，從中，我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要，遇見(jiàn)困難時(shí)要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。
這幾天，我一直在思索這樣的一個(gè)問(wèn)題，為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn)，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時(shí)，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到xx這樣一個(gè)大的環(huán)境中去，而事實(shí)是我們的確感到了不一般，人是要有點(diǎn)自知自明。在這里學(xué)會(huì)如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用
新就是要將我們打造成xx明天的棟梁！
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，怎拒那涓涓細(xì)流?！闭且?yàn)槲矣辛藊x的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的，我要感謝xxx！帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。
第四篇：電力公司主辦的供電所所長(zhǎng)培訓(xùn)心
河南省電力公司主辦的供電所所長(zhǎng)培訓(xùn)心得首期《供電所長(zhǎng)培訓(xùn)班》剛結(jié)束，看了一些學(xué)員的學(xué)習(xí)心得，很有感觸。大家感到此次來(lái)周口市電力公司培訓(xùn)中心培訓(xùn)，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，收獲頗多。
整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程安排得井然有序，經(jīng)過(guò)老師對(duì)“十八大”會(huì)議精神、公司“兩會(huì)”及有關(guān)會(huì)議精神解讀、公司發(fā)展戰(zhàn)略、農(nóng)電安全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、應(yīng)急事件處理與輿情控制、智能電網(wǎng)與和諧用電、供電所管理、涉電法律事務(wù)、廉政建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、企業(yè)文化、品牌建設(shè)等多個(gè)方面。感覺(jué)自己受益匪淺，培訓(xùn)班管理高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，并且組建了班委會(huì)。培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合“新農(nóng)村、新電力、新服務(wù)”戰(zhàn)略的實(shí)施，以促進(jìn)農(nóng)電發(fā)展和提升農(nóng)電管理為目標(biāo)，圍繞省公司“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，把握好“科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新變革、再上臺(tái)階”的工作基調(diào)積極落實(shí)加強(qiáng)農(nóng)電發(fā)展和管理的指導(dǎo)意見(jiàn)。既有老師的精彩講座，又有學(xué)員分組交流討論，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。這是在一般企業(yè)里所享受不到的待遇。
一些學(xué)員的感受是：來(lái)到培訓(xùn)中心，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。坐在課堂里認(rèn)真地聆聽(tīng)著老師的精彩演講，跟著老師的思路思考著一個(gè)個(gè)問(wèn)題，課余時(shí)間三三兩兩討論著老師所講的內(nèi)容，每個(gè)人都在談?wù)撝约旱男牡皿w會(huì)，這
種氛圍似曾相識(shí)卻是很久不曾見(jiàn)到了。給我們授課的幾位老師是人力資源部精心挑選安排專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)。課程內(nèi)容與我們的工作實(shí)際緊密結(jié)合。
當(dāng)授課人對(duì) “十八大”會(huì)議精神解讀后感到：讓我深刻領(lǐng)會(huì)到舉什么旗，走什么道路，朝什么目標(biāo)奮斗以及要有什么樣的精神狀態(tài)。老師在解讀中例舉了生動(dòng)案例，讓我們聽(tīng)起來(lái)生動(dòng)而不乏味。他的許多管理理念值得我們?cè)谌粘９ぷ髦袑W(xué)習(xí)借鑒。
“供電所安全管理”提煉精而準(zhǔn)、專業(yè)性強(qiáng)，并在課堂上讓我們結(jié)合實(shí)際進(jìn)行互動(dòng)，舉例填寫“安全技術(shù)交底卡”的重要意義，幫助分析供電所在安全管控實(shí)際問(wèn)題上起到了很好的效果，其中許多知識(shí)點(diǎn)值得我們慢慢深刻領(lǐng)會(huì)。
短短的7天培訓(xùn)給學(xué)員們留下了美好的回憶。課堂上每位老師生動(dòng)精彩講座，帶給了大家很多幫助。學(xué)員紛紛表示一定要把課堂上學(xué)到的知識(shí)細(xì)嚼慢咽轉(zhuǎn)變成自己真正掌握的知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)踐中
