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第一篇：高二期末個(gè)人總結(jié)

高二一年以來，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如田徑運(yùn)動(dòng)會，社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和“走進(jìn)工廠”大型社會實(shí)踐活動(dòng)等。這為我的人生閱歷增添了不少光彩，還使我增強(qiáng)了實(shí)踐能力和組織能力。

在校期間，我能自覺遵守中學(xué)生守則，遵守學(xué)校紀(jì)律認(rèn)真做好分內(nèi)之事，我所在宿舍多次被學(xué)校評為星級宿舍。另外，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體。

在學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng)。

在個(gè)人情商方面，我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，有時(shí)與同學(xué)相處不是很好。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

這一年來我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

時(shí)間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高二生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi)，時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià)。

回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情況：我有過兩次遲到。其余好像沒有。

在日常生活上：通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。

在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時(shí)間外，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。

語文方面，我感覺我和期中相比，有了一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力，聽老師的話，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)方面，我還是聽不懂，這個(gè)寒假我想我會好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用，掌握解題技巧有好的解題思路。

英語方面，我的英語有所下降，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎…不知什么原因，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子，我要好好學(xué)英語，爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。

物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。

化學(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。今后我要把化學(xué)式背熟。

歷史方面，考的還可以，比期中有進(jìn)步，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點(diǎn)分。

政治方面，平時(shí)我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會努力學(xué)好政治。

地理方面，我考的不是很好，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識，有些知識我還很陌生，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講，弄會所學(xué)的知識。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

第二篇：新教師培訓(xùn)心得體會

非常有幸能夠成為工業(yè)學(xué)校的一員，并且參加了天賜園拓展培訓(xùn)活動(dòng)。二十幾個(gè)年輕的老師聚集在一起，從陌生到熟悉，從熟悉到相互關(guān)愛，彼此信任。這次培訓(xùn)把一個(gè)剛剛成立的團(tuán)隊(duì)，打磨成了一個(gè)來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無不勝的鋼鐵部隊(duì)。

回顧整個(gè)培訓(xùn)過程，教練以體驗(yàn)式活動(dòng)的形式組織，活動(dòng)項(xiàng)目同人生、事業(yè)、團(tuán)隊(duì)、伙伴聯(lián)系在了一起，更給我們帶來了樂趣、信心、勇氣和思索。

我有以下一些體會：第一、挑戰(zhàn)自我。在拓展項(xiàng)目中有個(gè)項(xiàng)目是鋼繩行走，每位老師緊緊的拉住繩子，我要在她們拉住繩子上行走。看著老師們瘦小的胳膊，在行走之前還真為自己的安全捏一把汗，但是我信任每位老師，每位老師也付出了所有力氣，看著她們憋紅著臉緊緊的握著繩子，很是感動(dòng)，我也戰(zhàn)勝了自己的恐懼。第二、無論做什么事情都要有明確的目標(biāo)。拓展訓(xùn)練的每個(gè)項(xiàng)目都有明確的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。第三、做事要有周詳?shù)挠?jì)劃和正確的方法。一個(gè)好的計(jì)劃和決策可以使工作實(shí)施起來事半功倍，因此在進(jìn)行任何一項(xiàng)工作前，都應(yīng)該對該工作的實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行論證，以減少在實(shí)施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。

雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是團(tuán)結(jié)互助的精神一直都在，相信我們每位老師在之后的工作中都將傾盡全力，為工業(yè)學(xué)校更加美好的未來努力奮斗，為學(xué)生，燃燒自己，點(diǎn)亮他們未來之路。加油。

第三篇：輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會

為宣傳普及心理健康知識，呼吁同學(xué)們關(guān)注自身心理健康發(fā)展，掌握有關(guān)心理咨詢技巧與原則，運(yùn)用正確的心理學(xué)知識幫助身邊的同學(xué)，以助于更好地輔助部門工作的順利開展，達(dá)到身心和諧發(fā)展的目的。本部門于11月09日晚7：00在求藝樓三樓多媒體教室開展了以“心理咨詢技巧與原則”為論點(diǎn)的朋輩心理輔導(dǎo)員及心理委員的培訓(xùn)講座。

本次講座由周薇老師擔(dān)任主講，她以獨(dú)特的演講風(fēng)格呈呈遞出朋輩心理輔導(dǎo)員自身心理成長的重要性，及在生活中要善于觀察，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，以正確的溝通技巧和咨詢原則幫助他人并闡述了在心理咨詢中“來訪者”的含義，消除了同學(xué)們往日對心理咨詢的顧慮和錯(cuò)誤的認(rèn)知，使更多的同學(xué)意愿到朋輩心理咨詢室訴說苦悶、釋放壓力。

在講座中周薇老師重點(diǎn)講訴了在心理咨詢中的觀察能力，告知同學(xué)們在做心理咨詢時(shí)面對來訪者要學(xué)會傾聽、善于觀察、發(fā)現(xiàn)問題、利用技巧，正確處理。并結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)們介紹了多種咨詢訓(xùn)練法，使同學(xué)們在日常生活中根據(jù)自身不足之處，依類別而訓(xùn)練，從而提升了同學(xué)們的咨詢效果。講座接近尾聲時(shí)，合理安排了同學(xué)們現(xiàn)場提問，老師對問題具體分析與解答，從而消除了同學(xué)們心中的疑問。解決同學(xué)們的是實(shí)際需求，是整個(gè)講座現(xiàn)場在熱烈而融洽的氣氛中圓滿結(jié)束。

本次講座的開展是同學(xué)們掌握了心理輔導(dǎo)知識，增強(qiáng)了同學(xué)們自身應(yīng)對心理問題的能力，提高了同學(xué)們的工作能力和警覺意識，讓越來越多的同學(xué)們都學(xué)會去關(guān)愛自己、關(guān)心他人。

第四篇：教師崗前培訓(xùn)心得體會

新的學(xué)期已經(jīng)到來了，我們教師有迎來為期4天的職業(yè)培訓(xùn)，通過這幾天的培訓(xùn)使我對教師的職責(zé)、師德、教研、教學(xué)方法的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識，對教育教學(xué)又有了更深的了解。

通過這幾天的學(xué)習(xí)體會我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、努力用師德高標(biāo)要求自己

以前一直認(rèn)為，能夠?qū)ぷ鞣e極負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生，尊重學(xué)生，尊重家長，能夠認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)任務(wù)

二、提高教師的魅力，營造教育的大愛

有一位教育專家說：“師德最大的魅力是教育的大愛?！蔽乙矆?jiān)信：沒有愛就沒有教育，最起碼是沒有真正的教育。其實(shí)所有的老師在本質(zhì)上都是愛學(xué)生的，只是愛的方式不同。我們對學(xué)生的愛，主要表現(xiàn)在對他們嚴(yán)格的要求上。

三、身體力行，做學(xué)生的典范

在平時(shí)工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。教育專家吳安民說：“教師言行的透明性是其他職業(yè)所不具備的?！币簿褪钦f教師的言行對學(xué)生有著至關(guān)重要的影響，我們就是學(xué)生的一面鏡子，能夠折射出孩子的品行。語言規(guī)范，衣著得體，舉止文明是教師的職業(yè)道德的底線，是我們教師最起碼的素質(zhì)的體現(xiàn)，對學(xué)生文明素質(zhì)的提高具有示范性和引導(dǎo)性。學(xué)高為師，身正為范，身教勝于言教，努力提高自身的道德修養(yǎng)，以實(shí)際行動(dòng)做學(xué)生的楷模。

四、提高自己的專業(yè)水平

作為教師必須對某一學(xué)科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)，這也是師德不可或缺的組成部分。教師在教學(xué)過程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量，去激勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

通過這樣的培訓(xùn)，我在思想上有了更深的認(rèn)識和體會，這樣的認(rèn)識和體會一定會使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高。

第五篇：教師幫扶心得體會

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教師幫扶心得體會

篇1：和結(jié)對幫扶村的結(jié)對個(gè)人感想體會 赴對口幫扶村開展學(xué)習(xí)交流實(shí)活動(dòng)后， 支部及時(shí) 召開了小結(jié)會， 會上，大家聯(lián)系實(shí)際， 暢談了自己的體會和感想， 其主要收獲有以下幾點(diǎn)： 一 是增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，提高了保持黨員先進(jìn)性的自覺性和堅(jiān)定性。通過到農(nóng)村基

層的參

觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使大家受到深刻的觸動(dòng)，充分認(rèn)識到黨員教師肩上擔(dān)子沉重。有的

黨員教

師談到：到貧困農(nóng)村看一看， 深深體會到教育的重要由于經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育的發(fā)性， 展，

反過來，教育的滯后又制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展， 農(nóng)民不具備較高的知識文化水平， 很難擺脫貧困， 更談不上科學(xué)發(fā)展。作為高校黨員教師，要始終保持黨員的先進(jìn)性，做好本職工作，

多為農(nóng)

村為基層培養(yǎng)和輸送合格人才，要通過強(qiáng)有力的思想政治工作，教育和引導(dǎo)學(xué)生到基

層、到

農(nóng)村去就業(yè)，把對學(xué)生的理想信念教育與全面建設(shè)小康社會緊密結(jié)合起來，與建設(shè)家

鄉(xiāng)、服

務(wù)基層緊密結(jié)合起來，與振興貴州基礎(chǔ)教育緊密結(jié)合起來，鼓勵(lì)學(xué)生腳踏實(shí)地到基層

去開創(chuàng)

自己的事業(yè)，為貧困山區(qū)的早日脫貧做出自己的積極貢獻(xiàn)。 二是增強(qiáng)了對貧困山村的感情， 提高了認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。有的黨員教師談到：我們的普高生大多數(shù)都來自農(nóng)村，多

數(shù)都是

貧困生，他們的家境與聯(lián)合村一般村民家庭經(jīng)濟(jì)狀況都差不多，我們應(yīng)該對貧困生給

予特別

的關(guān)愛。例如，各位班主任在落實(shí)助學(xué)貸款、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)工作的時(shí)候，工作

責(zé)任心

應(yīng)更加強(qiáng)一點(diǎn)，心應(yīng)更細(xì)一點(diǎn)，工作效果更公平一點(diǎn)，力爭把國家資金用在刀刃上，

把國家

對貧困生的好事做實(shí)，把實(shí)事做好。要通過對口幫扶活動(dòng)，提高認(rèn)識，加強(qiáng)自身的教

風(fēng)學(xué)風(fēng)

建設(shè)，只有把我們的各項(xiàng)工作都做好了，才能爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)

制好、

工作業(yè)績好，群眾反映好的“五好”黨支部。 三是增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和敬業(yè)精神。大家一

致認(rèn)為，要改變貴州農(nóng)村的貧困面貌，我們必須努力擔(dān)當(dāng)好為貴州基礎(chǔ)教育服務(wù)的職

責(zé)，切

實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，用自己的實(shí)際行動(dòng)打好改制迎評的攻堅(jiān)戰(zhàn)。有的黨員教師談

到：聯(lián)合

村地處黔南州東北部，屬此次全國凌凍災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)之一，現(xiàn)在村前村后仍可以

看到被

雪凝壓倒堆放的樹木。村干部介紹，兩個(gè)月的雪凝天氣造成停電停水，交通中斷，給

群眾的

生產(chǎn)生活造成巨大災(zāi)難。但面臨嚴(yán)重災(zāi)害，有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在最困難的時(shí)

刻，人民

解放軍來了，武警部隊(duì)來了，全國各路電力搶修大軍來了，自愿者隊(duì)伍來了，政府的

救災(zāi)物

資資金到了，原計(jì)劃三個(gè)月完成的救災(zāi)重建任務(wù)一個(gè)月就完成了，村民們轉(zhuǎn)憂為喜，

稱贊只

有社會主義社會才有可能辦到。有的黨員說：這種抗凌凍精神是我們民族復(fù)興的偉大

精神，

我們深受這種精神激勵(lì)和鼓舞，作為共產(chǎn)黨員，在學(xué)院發(fā)展的最艱難時(shí)期，更應(yīng)該發(fā)

揚(yáng)這種

精神，這種精神體現(xiàn)在當(dāng)前我們的實(shí)際工作中，就應(yīng)該理解為院黨委霍書記提出的

“八論”

要求，即：論精神、論觀念、論時(shí)間、論學(xué)習(xí)、論正氣、論責(zé)任、論實(shí)干、論

細(xì)節(jié)。 我們一

定要落實(shí)“八論”要求，一定要堅(jiān)定迎難而上的決心，一定要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，

為學(xué)院

的跨越式發(fā)展一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。黨支部通過對口幫扶交流學(xué)習(xí)的

實(shí)踐活

動(dòng)，有效提高了黨員的思想政治覺悟，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織和黨員保持先進(jìn)性的自覺

性，是

專業(yè)資料整理

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新時(shí)期高校基層黨組織加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的積極探索。 篇2： 骨干教師幫扶工作總 結(jié) 光陰似箭，一晃一學(xué)期的工作已悄然離我們遠(yuǎn)回首這一學(xué)期所走過的路， 雖然很艱去。 辛， 但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我是學(xué)?？h級美術(shù)骨干教師，我深知這既是一種

榮譽(yù)，

更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，不辜負(fù)校領(lǐng)

導(dǎo)、同事

對我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不

僅嚴(yán)格

要求自己、大膽實(shí)踐，并與積極肯干的陳穎老師組成了幫扶小組?，F(xiàn)將本學(xué)期的骨干

教師幫

扶工作總結(jié)如下： 一、日常的幫扶工作： 本人認(rèn)真的按學(xué)期初的骨干教師幫扶計(jì)劃進(jìn)行工作，如約完成了如下任務(wù)。 1、做到了每個(gè)月幫助陳老師備一節(jié)課，檢查一次教案，真正的

提高陳老師在教材的教材分析和處理方面的能力。 專業(yè)資料整理2、做到了每個(gè)月聽陳老師一節(jié)美術(shù)課，

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并給出其做出詳盡的講評，以便幫助陳老師提高。 3、做到了每個(gè)月給陳老師上一節(jié)美術(shù)示 范課，起到了示范、牽引的作用。 4、指導(dǎo)陳老師進(jìn)行教育教學(xué)情況，認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中 的記錄與反思， 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 做好材料的整理收集。 二、取得的成績： 工夫不符有心人， 在本人的幫助，陳穎老師的積極努力下，陳老師的《神鳥變樹》一課在學(xué)校的教研中得到了 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 ”我將一如既往地學(xué)習(xí)、研

究、實(shí)踐、反思，積極主動(dòng)的幫助陳老師，力爭在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身的生命價(jià)值。 以上便是我本學(xué)期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會。說是幫扶，其實(shí)是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。幾年來，我教學(xué)水平的進(jìn)步，教學(xué)成績的取得，都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，

我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝” 。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、幫助我，我 又一次整理好行囊， 積蓄力量， 向下一個(gè)驛站吹響了沖鋒的號角。 篇3： 教師幫扶工作總結(jié)

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下， 我按照“一幫一、一對紅” 的活動(dòng)要求， 與 xxx ， 共同探討，悉心教研，使所任學(xué)科成績有了很大提高。為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步， 現(xiàn)對幫扶工作作一總結(jié)。 一、學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)。 為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期 英語教學(xué)要求、樹立起新的育人理念，我們倆經(jīng)常抽休息時(shí)間對《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀，了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點(diǎn)、明確了英語課程各級的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級目標(biāo)、理解了英語教學(xué)原則、學(xué)會了一些科學(xué)評價(jià)原則等，從而為后

面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。 二、扎實(shí)備課， 理清教學(xué)思路。 備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)， 我們在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn)： 1、課前備課， 做到“有備而來” 。認(rèn)真閱讀各種教科參書，既備教材、教法，又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和 教材的內(nèi)容，既要考慮知識的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點(diǎn)，又要突 破難點(diǎn)；既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的 教具，如：單詞卡片、實(shí)物（圖片）、頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。 2、課中備課，靈活 安排簡單易操作的游戲活動(dòng)。我通過游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性，我在 實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡單易操作的游戲及活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開，把枯 燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣 “快樂堡”，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)， 在玩中獲得新知， 通過反復(fù)的趣味操練（如：唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式）來鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們 都樂于參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。 3、課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元，我們都及時(shí)對該單元作出總結(jié)和反思，寫出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下

基礎(chǔ)。 三、認(rèn)真上課，體現(xiàn)以人為本。 《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下， 通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。 ”這便要求，英語 課的教學(xué)要以學(xué)生為主，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們對詞匯、句型的聽說認(rèn)讀和語 言實(shí)際運(yùn)用的能力。為此，我們在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)：

1、巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興

趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲、唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英

語的氛圍內(nèi)。 2、圖文結(jié)合， 掌握新知。 根據(jù)教材 “圖文并茂” 的特點(diǎn)， 充分運(yùn)用單詞卡片、實(shí)物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生，

使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，

并借助圖片、動(dòng)作、

表情等手段掌握其義，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。 在遇到難讀的單詞或句子時(shí)，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了 會用，培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)，還適時(shí)對他們進(jìn)行思想

3、游戲活 教育。

動(dòng)，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心理，通過師生互動(dòng)、

生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異， 營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)開； 境， 以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲?yàn)橹鱽韺?shí)施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿、認(rèn)讀、玩演、

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視聽，從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會，讓學(xué)生在玩的過程中獲得新知，提高他們語

篇4： 2016 結(jié)對幫扶工作總結(jié) 2016 年以來， 省

監(jiān)獄 言的運(yùn)用能力， 培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

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在開展結(jié)對幫扶工作中，與新鄭市鎮(zhèn)村結(jié)成對子，雙方在上級黨政組織的關(guān)懷與支持下，堅(jiān)

持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對幫扶工作，取得顯著成效?，F(xiàn)將此

項(xiàng)工作總結(jié)如下： 一、提高認(rèn)識， 切實(shí)加強(qiáng)對結(jié)對幫扶工作的組織領(lǐng)

開展結(jié)對幫扶活動(dòng) 導(dǎo)。

是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)社會主義文明建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織

形式。監(jiān)獄黨委高度重視，成立以黨組書記、局長陳峰亮任組長的駐村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

明確主管行政后勤工作的監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作，監(jiān)獄辦公室為具體聯(lián)系單位，分工具體，

、“五落實(shí)”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計(jì)劃、有實(shí)職責(zé)明確。工作中我們堅(jiān)持做到“四有” 施

方案、有檢查督導(dǎo)；落實(shí)時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)人員、落實(shí)主題、落實(shí)資金，以此推動(dòng)結(jié)對 幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。 二、調(diào)查摸底，確保結(jié)對幫扶工作有序進(jìn)行

良好的基礎(chǔ)

工作是干好工作的前提。駐村后，為吃透情況，理清工作思路，我們認(rèn)真搞好摸底調(diào)查，一

是堅(jiān)持不吃請、不擾民，決不給群眾增加任何負(fù)擔(dān)，真正做到了深入群眾。二是通過召開座

談會、走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農(nóng)民面對面溝通思想，交流感情真

正了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問

題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并將結(jié)對幫扶活動(dòng)與監(jiān)獄

開展的“講、樹、促”等活動(dòng)結(jié)合起來，做到相輔相成，相得益彰。通過不斷交流信息，增 進(jìn)了相互的感情，促進(jìn)了幫扶工作的順利開展。

三、制定計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施 監(jiān)獄制定了

切實(shí)可行的結(jié)對幫扶計(jì)劃，理出幫扶工作思路，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，有針對性地開展了

各項(xiàng)幫扶活動(dòng)。一是開展為幫扶村“獻(xiàn)愛心、送溫暖、”捐款活動(dòng)。積極為 20 戶特困戶送去 米面油及救濟(jì)金等 2 萬余元，為貧困群眾解除后顧之憂。二是積極扶持村圖書室建設(shè)。

為村

里捐贈圖書 100 多冊，包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識等，豐富群眾的精神文化生四活。、

在工作中， 堅(jiān)持既扶貧， 又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫精心組織，堅(jiān)持做好精神文明幫扶 助， 1、抓好黨員干部隊(duì)

伍學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)基層組織建設(shè)，是做好基層各項(xiàng)工作的根本保證。針對農(nóng)村個(gè)別黨員、干 更從思想上進(jìn)行幫扶，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強(qiáng)、自立意識。

部年齡老化、思想僵化、發(fā)展意識不強(qiáng)等問題，我們把黨員干部隊(duì)伍的思想和學(xué)習(xí)教育作為

村級班子建設(shè)要害環(huán)節(jié)，主要采取了以下幾種方式：一是堅(jiān)持黨員、干部學(xué)習(xí)日制度。組織

黨員、干部學(xué)習(xí)政策理論、法律法規(guī)和上級有關(guān)文件精神，正確領(lǐng)會黨的農(nóng)村工作政策。二

是堅(jiān)持各種會議、座談會形式學(xué)習(xí)教育。每逢村委、支部重大事宜，以召開專題會議、座談

會等，我們集中黨員進(jìn)行各項(xiàng)有關(guān)文件內(nèi)容的學(xué)習(xí)。三是利用各種培訓(xùn)形式。如開展了農(nóng)村

實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村政策法規(guī)培訓(xùn)和法規(guī)法紀(jì)、科技文化培訓(xùn)以及精神文明培 2、實(shí)行 訓(xùn)。

村務(wù)政務(wù)公開，健全民主治理制度。一是健全民主理財(cái)小組。由各生產(chǎn)組推選代表，支部主

要成員參加，主要職責(zé)是核查村組帳務(wù)收支情況，并定期張榜公布，加強(qiáng)村組財(cái)務(wù)治理。二

是健全村民議事代表小組。代表由各村民組推舉產(chǎn)生，主要職責(zé)是監(jiān)督和決定村重大活動(dòng)和

投資建設(shè)事宜，積極協(xié)助做好村務(wù)工作。三是實(shí)行了計(jì)劃生育系列工作、宅基地審批修建、

篇5： 2016 年幫扶

工 財(cái)務(wù)收支“三公開” ，每半年張榜公布一次，接受全村干部群眾監(jiān)督。

年, 我局按照市委市政府的部署和要作總結(jié) 市農(nóng)村扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公

2016 求，根

室：

據(jù)《成都市農(nóng)村扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村扶貧開發(fā)幫扶工作的意 見》 （成扶貧領(lǐng)

[2016]5 號）精神，積極認(rèn)真地做好對口幫扶工作，較好地完成了今年的對口幫扶任務(wù)，

現(xiàn)

將今年對口幫扶工作情況報(bào)告如一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確幫扶責(zé)

我局在今年的幫扶 下： 任

工作中， 堅(jiān)持以鄧小平理論和 “ xxxx ”重要思想為指導(dǎo)， 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的 xx 屆六中全會和

市委第十一次黨代會精神，堅(jiān)持把農(nóng)村扶貧開發(fā)工作作為貫徹落實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化、建設(shè)新 農(nóng)村和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)新突破的重要內(nèi)容加以推

我們按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體” 科學(xué)發(fā)

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進(jìn)。

展的總體戰(zhàn)略部署和“三新”突破年的要求，結(jié)合對口幫扶村的實(shí)際情況，堅(jiān)持開發(fā)式扶貧

的方針，把增加農(nóng)民收入這個(gè)核心與提高農(nóng)民素質(zhì)和樹立文明新風(fēng)結(jié)合起來，引導(dǎo)幫扶村干

部群眾自力更生，艱苦奮斗，不斷增強(qiáng)幫扶村廣大干部群眾自我脫貧的意識和能力，逐步改

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變幫扶村經(jīng)濟(jì)、社會、文化的落后狀況。局黨組高度重視幫扶工作，將幫扶工作列入黨組的重要工作內(nèi)容，堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，政治部負(fù)責(zé)日常工作，相關(guān)處室密

7 次深入到幫扶村了解情況，與鎮(zhèn)村干部共同研究

并 切配合的工作制度。今年，局領(lǐng)導(dǎo)先后

制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃， 確保了今年幫扶工作任務(wù)的順利完成。 二、搞好結(jié)合， 認(rèn)真幫 扶辦實(shí)事 在去年重點(diǎn)抓好花生、辣椒栽種和桑蠶養(yǎng)殖的基礎(chǔ)上， 為使幫扶村的廣大群眾實(shí)現(xiàn) 人均純收入增加 440 元的目標(biāo)，結(jié)合幫扶村和我局的實(shí)際，我們與該村共同確定了今年扶貧 5 萬元用以抓好金福500 畝蠶桑養(yǎng)殖基地建設(shè)為主要幫扶村 18 組農(nóng)村機(jī)電提灌站改造以及 任 務(wù)。 8 月 13 日，市司法局局長、黨組書記王曉南率局班子成員，到金堂縣福興鎮(zhèn)金福村對金 福村今年來扶貧項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行了調(diào)研。 王局長實(shí)地查看了金福村 18 組提灌站改造項(xiàng)目情

18 組提灌站改造已全面完況以及 420 畝蠶桑養(yǎng)殖基地桑苗的生長情況。截至目前，該村 成， 新發(fā)展桑樹 500.3 畝，共栽桑樹苗 516800 株，發(fā)展農(nóng)膜 公斤，對農(nóng)戶化肥補(bǔ)助 1507.2 25015

1000 元，拉動(dòng)全村人均純收入增

354 元。 9 月份 元，今年這兩個(gè)項(xiàng)目所在地群眾戶均增收 長

開學(xué)前，局黨組專門安排局政治部到金福村了解貧困學(xué)生情況， 并對 19 名貧困學(xué)生進(jìn)行了幫

扶，幫助貧困學(xué)生交納了 3000 多元的學(xué)雜費(fèi)， 解決了他們的學(xué)習(xí)困難。 我局還結(jié)合計(jì)劃生育 新增幫扶 50 戶的目標(biāo)任務(wù)， 深入到幫扶村了解情確定了幫扶對象。 并支部機(jī)關(guān)處室和況， 干 部與幫扶戶結(jié)對子，詳細(xì)了解他們的生產(chǎn)、生活情況，幫助他們出主意想辦法，鼓勵(lì)他們在 黨和政府的關(guān)心幫助下，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神，爭取早日脫貧致富，有力地促進(jìn)

三、克服困難，努力實(shí)現(xiàn)幫扶任了幫扶工作的開展。 務(wù) 為確保幫扶工作任務(wù)的完成，我們 按照開發(fā)式扶貧和自力更生、艱苦奮斗的工作方針，采取措施，狠抓幫扶工作任務(wù)的落實(shí)。加強(qiáng)對村、社干部和群眾的宣傳教育，不斷提高其自身的造血功能。今年入夏以來，金福村發(fā)生了有史以來持續(xù)時(shí)間最長的干旱，生產(chǎn)生活都受到了重大影響。針對干旱情況，局領(lǐng)導(dǎo)專門深入到幫扶村與鎮(zhèn)、村干部一起認(rèn)真研究抗旱減災(zāi)的辦法，充分發(fā)揮村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全村群眾一道積極投入到抗旱之中，并以補(bǔ)貼摩托車燃

油費(fèi)、統(tǒng)購運(yùn)水器具等方式鼓勵(lì)有條件的農(nóng)戶從外地拉水共同緩解人畜飲水困難，努力把災(zāi)害損失減少到最低限度。同時(shí)，我們積極支部律師事務(wù)所、公證處和律師、公證員為幫扶村捐款，幫助群眾度過面臨的暫時(shí)困難，讓廣大群眾感受到黨和政府以及社會各界對他們的關(guān)

心和幫助，樹立起戰(zhàn)勝困難的信心和決心。 通過幫扶村廣大干部群眾和全局干警的共同努力，今年幫扶村實(shí)現(xiàn)了人均增收 505 元的目標(biāo)任務(wù)。

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受幫扶教師心得體會

幫扶幫教學(xué)生心得體會（共4篇）

幫扶學(xué)困生心得體會

學(xué)困生幫扶心得體會

小學(xué)教師幫扶工作心得體會