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第一篇:青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,組織的信任,我參加了xx月xx日開(kāi)始的xx市第二十一期中青年干部培訓(xùn)班。開(kāi)班典禮上,市委常委、市委組織部長(zhǎng)同志作了動(dòng)員講話,對(duì)全體學(xué)員提出了殷切希望,要求學(xué)員正確看待培訓(xùn),珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把它作為人生成長(zhǎng)進(jìn)步過(guò)程的“加油站”,通過(guò)培訓(xùn)不斷提高學(xué)員的理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng),使各位學(xué)員得到全方位“充電”。作為培訓(xùn)班的學(xué)員,作為一名機(jī)關(guān)單位中的年青人,我們要從更好地服務(wù)于群眾,全面鍛煉提高自己出發(fā),強(qiáng)化政治素質(zhì)和才干能力素質(zhì)的培養(yǎng)。
第一、端正態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí)。
時(shí)代發(fā)展很快,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,高新技術(shù)發(fā)展日新月異,要跟上時(shí)代步伐,前提和基礎(chǔ)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。抓好學(xué)習(xí),關(guān)鍵要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,才會(huì)有學(xué)習(xí)的緊迫感,才會(huì)自覺(jué)地學(xué)、認(rèn)真地學(xué)、如饑似渴的學(xué)。我們作為一名年青的機(jī)關(guān)干部,基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較少,知識(shí)結(jié)構(gòu)面還比較窄,但精力旺盛、接受能力強(qiáng),我們要發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì),利用這二十幾天寶貴的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間,靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),向各位專家教授學(xué)習(xí)、向我們的學(xué)員學(xué)習(xí),正視自已與別人存在的差距,然后變差距為動(dòng)力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第二、嚴(yán)守紀(jì)律、尊重他人。
嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班制定的各項(xiàng)課堂紀(jì)律、請(qǐng)假紀(jì)律等規(guī)章制度。培訓(xùn)期間,把工作安排好,集中精力學(xué)習(xí),做到尊重老師,尊重同學(xué),相互學(xué)習(xí),相互啟發(fā),認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,積極參與辯論和班組活動(dòng),做到在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)機(jī)關(guān)青年的素質(zhì),塑造機(jī)關(guān)青年的良好形象。
第三、聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。
今天的學(xué)習(xí)是為了今后更好地工作。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要勤于思考,要把所學(xué)的知識(shí)同工作的實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),觸類旁通,舉一反三,尋找到知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)和提升點(diǎn),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)理論。我們只有邊學(xué)習(xí),邊聯(lián)系實(shí)際,找到其聯(lián)系點(diǎn),我們的學(xué)習(xí)才有成效,我們以后工作的開(kāi)展才會(huì)更加順利。
此次培訓(xùn)才剛剛開(kāi)始,我會(huì)以飽滿的熱情投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去,嚴(yán)格要求自己,在不斷的總結(jié)中不斷提高自己,為以后在自己的崗位上更加出色地工作增強(qiáng)后盾。
第二篇:旅游管理心得體會(huì)
xx年7月10日至7月27日,我有幸參加了在省旅游學(xué)校舉辦的為期17天的“旅游專業(yè)骨干教師培訓(xùn)”學(xué)習(xí)。
我很珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),在參加學(xué)習(xí)的每一天里都感到很充實(shí),收獲很大。學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)論是專業(yè)的講座,與省培老師之間的溝通、交流,還是走進(jìn)企業(yè),將此次培訓(xùn)理論進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為親身實(shí)踐,我都印象深刻。
培訓(xùn)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)領(lǐng)域的貧乏與稚嫩,學(xué)習(xí)使我變得充實(shí)與干練。每一天都能讓人感覺(jué)到自身還有太多的不足,但也給了我太多的感悟和啟迪!在本次培訓(xùn)中我們通過(guò)聽(tīng)取專家們對(duì)教育方面前沿的思考、精辟的理論、獨(dú)到的見(jiàn)解,對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)學(xué)生獨(dú)特的感悟;通過(guò)與匯集到一起的眾多來(lái)自全省各地的優(yōu)秀老師的溝通;通過(guò)進(jìn)入企業(yè),了解酒店運(yùn)營(yíng),我禁不住問(wèn)自己我該怎樣做、做什么樣的教師能適應(yīng)教育的發(fā)展,怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的教師;怎樣做才能讓自己的學(xué)生在將來(lái)踏入社會(huì)時(shí)才能迅速適應(yīng)所處環(huán)境。做為職業(yè)學(xué)校,學(xué)生的需求到底是什么,社會(huì)對(duì)這些還顯得過(guò)于年輕的工作者的要求是什么,怎樣才能讓我們培養(yǎng)的學(xué)生成為企業(yè)正需要的人才……要思考的問(wèn)題還有太多。在學(xué)習(xí)的期間,為我們上課的老師都是在自己的教學(xué)中兢兢業(yè)業(yè),為我們講授了很多自己的教學(xué)方法。因此,這次學(xué)習(xí)我學(xué)到的不只是專業(yè)的知識(shí)和做學(xué)問(wèn)的方法,更多的是他們盡心盡責(zé)的工作態(tài)度!就像每一位專業(yè)課老師,他們都為了使自己的教學(xué)能更貼近企業(yè),利用自己的假期、業(yè)余時(shí)間深入旅游行業(yè)的每一個(gè)崗位。只為了更多地了解企業(yè)的人才需求取向。
在這里就我們?cè)谧詈蟮慕徽剷?huì)上各位酒店管理人員與老師之間的交流淺談幾點(diǎn)自己的感悟。
一、學(xué)生興趣的培養(yǎng)從老師著手,老師的興趣從提升對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)上著手
有老師提問(wèn):“在學(xué)生畢業(yè)之際參加的酒店實(shí)習(xí)中,如何來(lái)保持學(xué)生對(duì)酒店的興趣?實(shí)習(xí)后如何對(duì)酒店工作不茫然?”袁總回答:“興趣的培養(yǎng),其實(shí)是從老師開(kāi)始,學(xué)生對(duì)酒店的興趣,實(shí)際上首先是老師對(duì)酒店行業(yè)的興趣?!彼e了一個(gè)例子:如果老師告訴學(xué)生,做酒店工作沒(méi)有前途,酒店就是一項(xiàng)服務(wù)人的工作,試想有誰(shuí)還愿意從事酒店工作?做為一名職業(yè)學(xué)校的老師,我是停留在“上好自己的課就可以了”這種想法上,但聽(tīng)了袁總的話,我也在想,自己對(duì)所教的行業(yè)都不熱愛(ài),又怎么來(lái)要求自己的學(xué)生將來(lái)會(huì)熱愛(ài)這份工作?我們的教師需要的不僅僅是書(shū)本上的專業(yè)知識(shí)、更需要的是對(duì)專業(yè)的了解,對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)。
二、“親其師,信其道”“職校的學(xué)生都很叛逆,怎么才能讓學(xué)生聽(tīng)話?”
“什么是教育?有些老師始終把自己的位子擺的很高,學(xué)生都是應(yīng)該被教育的?但事實(shí)上教育首先就是愛(ài)。愛(ài)你的學(xué)生,他才會(huì)聽(tīng)你的話,親其師才會(huì)信其道。”在談到對(duì)學(xué)生的教育時(shí),蔣校長(zhǎng)這樣說(shuō)道。我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生的時(shí)候過(guò)多的關(guān)注學(xué)生的成績(jī),一些表面的東西,很少有人去關(guān)心他們內(nèi)心里想要的。而現(xiàn)在16、17的學(xué)生似乎也在以往的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下變得麻木,沒(méi)有動(dòng)力,表現(xiàn)出來(lái)的往往是不愿學(xué),不服管。如果我們能換一種方法,讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的要求是一種期盼,是對(duì)他的一種肯定,他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力,那學(xué)生就會(huì)更多的發(fā)揮他們自動(dòng)自覺(jué)的一面。自然而然,學(xué)生就會(huì)變得聽(tīng)話,因?yàn)樗嘈拍恪?/p>
三、多種教學(xué)方式,豐富的教學(xué)內(nèi)容,讓課堂生動(dòng)起來(lái)
在教學(xué)方面,優(yōu)秀的教師不會(huì)上課單一,而是要有多種多樣的課堂方式。只有形式多樣的課堂,才能更好的吸引學(xué)生,讓學(xué)生喜歡上專業(yè)課,從而在各個(gè)方面提高自己的專業(yè)課水平。
在準(zhǔn)備上課內(nèi)容及方法時(shí),一堂課下來(lái),教師一定要明白在教什么,學(xué)生收獲了沒(méi)有,改變了沒(méi)有?我們?cè)趥湔n的時(shí)候絕對(duì)不僅是在備教材,更多的是要關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展。社會(huì)的發(fā)展速度快,老師的教學(xué)內(nèi)容也要隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷添加新的內(nèi)容,讓教學(xué)內(nèi)容充滿生機(jī)。作為當(dāng)代的老師不能只滿足目前的狀態(tài),而應(yīng)在科學(xué)的理念指導(dǎo)下,改變教學(xué)方方法。不能只是單純的像以前那種教學(xué)的方法,我教你學(xué)。也不管學(xué)生會(huì)不會(huì)?,F(xiàn)在要多學(xué)習(xí)。
在今后的工作中,我想,我還需要從備課方面下大功夫,花大力氣。培訓(xùn)是短暫的,但收獲是充實(shí)的。在一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視自己的教學(xué),讓我更明確了今后的工作方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)后,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。我會(huì)努力做各項(xiàng)未做之事,努力向自己確定的方向不斷進(jìn)取。
第三篇:大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
今年,是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年,也是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的“攻城拔寨”之年。人到半山路更陡,船到中流浪更急。越到緊要關(guān)頭、關(guān)鍵時(shí)刻,我們?cè)揭獣r(shí)刻緊繃一根弦、擰成一股勁,朝著決戰(zhàn)決勝全面小康的奮斗目標(biāo)而不懈奮斗。一段時(shí)間以來(lái),穩(wěn)步推進(jìn),成效顯著。在取得顯著成效的同時(shí),部分地區(qū)也逐漸暴露出一些問(wèn)題:產(chǎn)業(yè)基地的“面子工程”,沖水式廁所的“閑置現(xiàn)象”,就業(yè)扶貧的“酬勞問(wèn)題”……這些“只開(kāi)花不結(jié)果”“不敢動(dòng)真格”現(xiàn)象,既阻塞了扶貧之路,更影響了脫貧質(zhì)量。在實(shí)現(xiàn)全面小康的路上,切忌“只開(kāi)花不結(jié)果”,必須要緊密聯(lián)系實(shí)際,以困難群眾為主體,以破“難題”、斬“窮根”為要,不斷推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作走深走實(shí)。
“駐村”仍需“駐心”。在當(dāng)前,脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)步入關(guān)鍵時(shí)期,許多黨員干部到扶貧一線進(jìn)行“駐村幫扶”。在他們當(dāng)中,有的人始終堅(jiān)持奮戰(zhàn)在扶貧一線,甚至成了“吃住在村”“生活在村”“工作也在村”的群眾眼里熟悉的“村干部”。他們?cè)痪€,與困難群眾朝夕相處,問(wèn)情況、找方法、解難題。而有的人卻只注重“打多少次卡”“簽多少次到”“完善了多少資料臺(tái)賬”,與群眾打交道“少之又少”,每次到貧困戶家“打個(gè)轉(zhuǎn)”,便匆忙回原單位,下次來(lái)又不知道是什么時(shí)候,讓“駐村”工作流于形式、止于表面。所以說(shuō),“駐村”仍需“駐心”,把心安定下來(lái),把架子放下來(lái),把腳步放慢一點(diǎn),把耐心提高一點(diǎn),把工作做細(xì)一點(diǎn),這樣不僅能把心在村莊上“駐牢”,還能把心“駐”進(jìn)困難群眾心中。
“扶志”還要“扶智”。教育扶貧,讓許多困難家庭的孩子不僅能夠有書(shū)讀,還能夠享受一定的學(xué)費(fèi)減免及政策補(bǔ)貼,極大地促進(jìn)了扶貧“扶志”。孩子上學(xué)不愁了,一些家長(zhǎng)倒還真的“松了一口氣”,整天在家消磨時(shí)間,明明有勞動(dòng)能力,也不出去找事做,家里缺東西就打電話問(wèn)幫扶干部要,到了月初就問(wèn)“錢”到賬沒(méi)……孩子的“志”上去了,部分家長(zhǎng)的“智”卻沒(méi)及時(shí)跟上。我們要加大對(duì)勤勞脫貧致富典型事例的宣傳,尤其是要對(duì)本地方、甚至是本村的脫貧模范正面典型進(jìn)行宣傳,壯大主流輿論聲勢(shì),不斷唱響“勤勞脫貧”的主旋律。此外,還要對(duì)不同的貧困戶實(shí)施精準(zhǔn)施策,既要進(jìn)行分類就業(yè)培訓(xùn),還要因人而異進(jìn)行就業(yè)引導(dǎo),以貧困戶愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、用得上的就業(yè)培訓(xùn)知識(shí),讓貧困戶學(xué)得會(huì)、用得上,激發(fā)脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力,斬?cái)唷耙驊兄仑殹钡摹案F根”。
“輸血”莫忘“造血”。產(chǎn)業(yè)扶貧,作為九大扶貧工程之一,是精準(zhǔn)脫貧路上的重要一環(huán)。在當(dāng)前,許多地區(qū)根據(jù)自身地方實(shí)際情況,搭建扶貧產(chǎn)業(yè)基地,以產(chǎn)業(yè)分紅的形式增加貧困戶收益。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索,部分地區(qū)只注重提高經(jīng)濟(jì)收入,而忽視了貧困戶這一主體,真正讓貧困戶經(jīng)歷的少、參與的少、動(dòng)手的少,單純地把產(chǎn)業(yè)基地當(dāng)做“輸血”方式,而忘記了“造血”才是最關(guān)鍵的一環(huán)。搭建產(chǎn)業(yè)扶貧基地,務(wù)工主體就應(yīng)當(dāng)從貧困戶中進(jìn)行挑選,前期多教技術(shù),后期多進(jìn)行指導(dǎo)、總結(jié),以“造血”的決心打通“輸血”的“梗阻”。在扶貧路上,我們前期的“輸血”,就應(yīng)為后期的“造血”夯實(shí)基礎(chǔ),讓貧困戶能夠有一定的信心參與勞動(dòng),甚至進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),依靠自己的雙手獲得酬勞,從而進(jìn)一步加快全面小康的步伐。
“只開(kāi)花不結(jié)果”“要不得”,“只看果實(shí)”不注重“花朵的培育”“行不通”。扶貧路上,就“怕”動(dòng)真格,一旦動(dòng)了真格,就意味著要把心沉到基層一線,積極探索致富之路,注重激發(fā)貧困戶主動(dòng)脫貧的內(nèi)生動(dòng)力;一旦動(dòng)了真格,“開(kāi)花、結(jié)果”便水到渠成,“脫貧、致富”亦是指日可待!
第四篇:旅游管理心得體會(huì)
在我們的旅游管理專業(yè)學(xué)習(xí)中,這次我們學(xué)校給我們安排的旅游管理景區(qū)實(shí)習(xí)無(wú)疑是給我們的學(xué)習(xí)打下了一管強(qiáng)心劑。在這個(gè)專業(yè)上面學(xué)習(xí)了有快三年的時(shí)間里,我們一直通過(guò)書(shū)本來(lái)描繪和想象我們以后所要從事的工作。在這次的景區(qū)頂崗實(shí)習(xí)是一個(gè)解答我們心中疑問(wèn),知道我們以后旅游管理工作的一個(gè)絕佳機(jī)會(huì)。
在這次旅游管理的景區(qū)頂崗實(shí)習(xí)中,我調(diào)整了自己在專業(yè)中的學(xué)習(xí)方向。我這次的景區(qū)頂崗實(shí)習(xí)中,我的工作是站在旅游景區(qū)的最前線的位置,站在最前線的缺點(diǎn)就是要面臨很多游客的麻煩,自己也會(huì)在這次頂崗實(shí)習(xí)中更加辛苦。同時(shí)在最前線工作的有點(diǎn)是能過(guò)更好的認(rèn)識(shí)旅游景區(qū),認(rèn)識(shí)自已在在專業(yè)學(xué)習(xí)中面對(duì)的問(wèn)題。所以通過(guò)這次在景區(qū)是實(shí)習(xí)后,我根據(jù)我之前在最前線的工作中遇到過(guò)的問(wèn)題,對(duì)自己以后的專業(yè)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)進(jìn)行一點(diǎn)調(diào)整,我將我之前側(cè)重學(xué)習(xí)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在了對(duì)旅游景區(qū)各鐘事件案例的解刨和分析上面。我認(rèn)為在旅游管理的學(xué)習(xí)中,有關(guān)的理論知識(shí)最終還是為案例和問(wèn)題解決而服務(wù)的,所以在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),我們應(yīng)該更加側(cè)重于它的運(yùn)用方法和適用地方,這樣才能讓我們旅游管理的專業(yè)知識(shí)為我們的以后的各種需求更好的服務(wù)。
在這次旅游管理的景區(qū)頂崗實(shí)習(xí)中,我重新確立了我以后的職業(yè)方向。我在這次景區(qū)頂崗實(shí)習(xí)前,我一直想從事的是旅行社方面的工作,但是通過(guò)這次景區(qū)頂崗實(shí)習(xí)后,我想從事的職業(yè)從旅行社方向轉(zhuǎn)變?yōu)榱司皡^(qū)的規(guī)劃和策劃方向。通過(guò)在實(shí)習(xí)工作中的學(xué)習(xí)和對(duì)有關(guān)方面的了解后,我認(rèn)為相比如前者,后者不僅更加符合我們旅游管理這個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向,也同時(shí)更加符合我對(duì)旅游管理這個(gè)專業(yè)的定義。景區(qū)的策劃和規(guī)劃不僅更加考驗(yàn)我們?cè)诼糜喂芾韺I(yè)中是學(xué)習(xí)成果,同時(shí)也是對(duì)我們專業(yè)學(xué)習(xí)中帶來(lái)了更多的挑戰(zhàn)。我們想要從事的規(guī)劃方向不僅僅是考驗(yàn)我們對(duì)旅游管理專業(yè)中理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更是考驗(yàn)我們我們對(duì)只這些知識(shí)的運(yùn)用,如何通過(guò)我們的專業(yè)知識(shí)打造出一個(gè)更好的旅游景區(qū)這是我以后一直要思考的一個(gè)問(wèn)題,同時(shí)我也會(huì)在旅游管理的專業(yè)學(xué)習(xí)上面一直朝著這個(gè)問(wèn)題努力。
第五篇:大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
“大家新年好!”這是恒大報(bào)中許主席開(kāi)篇的問(wèn)候,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻又十分親切。在許主席的領(lǐng)導(dǎo)下,使我們恒大集團(tuán)在短短的十五年中飛黃騰達(dá),從一個(gè)默默無(wú)名的小公司變成廣大人民所信賴的知名企業(yè)。能跟隨著這樣的領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)員工的驕傲。
一個(gè)企業(yè)只有具備科學(xué)、前瞻、有效的戰(zhàn)略,才能不斷做大做強(qiáng),才能一直走在正確的,科學(xué)的、可持續(xù)發(fā)展的道路上。恒大發(fā)展的三大戰(zhàn)略階段包括:
1、“規(guī)模取勝”的戰(zhàn)略階段
恒大集團(tuán)管理全國(guó)24個(gè)省會(huì)城市、3個(gè)直轄市和一個(gè)特區(qū)28家分公司,并進(jìn)入75個(gè)地級(jí)市,擁有200多個(gè)項(xiàng)目。從二、三線城市開(kāi)始加大資金的步伐,利用其土地便宜,降低成本,從而提高產(chǎn)品的質(zhì)量,更多的去滿足消費(fèi)者的要求。加快銷售、加快資金回收和在利用。用最少的錢辦最多的事,用一塊錢辦十塊錢的事,確立小面積、低價(jià)格、低回報(bào)的發(fā)展模式,加速銷售、加快資金走轉(zhuǎn)、盡快實(shí)現(xiàn)企業(yè)規(guī)模壯大,科學(xué)和先進(jìn)的,符合公司發(fā)展現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向,從而實(shí)現(xiàn)公司“規(guī)模取勝”的戰(zhàn)略目標(biāo)。在第五個(gè)“三年計(jì)劃”中提到公司的銷售額由20XX年底的60.3億元上升到20XX年全年底803.9億元,是三年前的14倍,這是多么驚人的速度,在逆勢(shì)中取得這么好的成績(jī),主要還是得益于定明確的高性價(jià)比產(chǎn)品,以及隨行就市、薄利多銷的銷售策略。
2、“規(guī)模+品牌”的戰(zhàn)略過(guò)渡階段。
許主席在講話中講到,沒(méi)有規(guī)模就不可能做大,沒(méi)有品牌就不能做強(qiáng)。因此,公司提出有“規(guī)模取勝”向“規(guī)模+品牌”取勝的戰(zhàn)略過(guò)渡。要實(shí)現(xiàn)全國(guó)拓展的發(fā)展戰(zhàn)略,必須把產(chǎn)品品質(zhì)這一基本功練好。只有產(chǎn)品過(guò)硬,才能在更廣闊的全國(guó)市場(chǎng)上獲得消費(fèi)者的認(rèn)可,立于不敗之地,否則我們會(huì)要遭受挫折。許主席在報(bào)告中同時(shí)強(qiáng)調(diào)了質(zhì)量的至關(guān)重要。告訴我們,質(zhì)量保證是對(duì)塑造品牌的最強(qiáng)有力支撐。
在04年5月1日,由于廣州金碧世紀(jì)花園不符合精品標(biāo)準(zhǔn),許主席帶領(lǐng)全體員工炸掉了廣州金碧世紀(jì)花園耗資千萬(wàn)。上千萬(wàn)啊!這是多么大一筆資金,然而這個(gè)代價(jià)非常巨大,但卻換來(lái)了全體員工質(zhì)量意識(shí)的提高,換來(lái)了金品意識(shí)在員工腦海中的深深扎根,換來(lái)了廣大人民對(duì)恒大信賴。那些虛假的廣告,讓哆嗉認(rèn)識(shí)第一次置業(yè)而又沒(méi)有相關(guān)專業(yè)知識(shí)的購(gòu)房人騰云駕霧,那是廬山真面目啊,睜著眼睛購(gòu)買到一套劣質(zhì)房源,原因就是那些開(kāi)發(fā)商忽視了產(chǎn)品的質(zhì)量,或者說(shuō)是舍不得那些切白白打水漂,當(dāng)斷不斷,必出后患。沒(méi)有了質(zhì)量相對(duì)應(yīng)的就是失去了消費(fèi)者的信賴。這就是為什么我們恒大能經(jīng)過(guò)這十年余載越做越強(qiáng)大的原因。
同時(shí)為了擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)也非常注重人才,在20XX年恒大集團(tuán)總?cè)藬?shù)達(dá)32644人。公司堅(jiān)持對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行調(diào)薪,有效的激勵(lì)機(jī)制提高了公司管理團(tuán)隊(duì)和業(yè)務(wù)骨干對(duì)實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)、穩(wěn)健發(fā)展的責(zé)任感,也有助于增強(qiáng)投資者對(duì)公司未來(lái)業(yè)績(jī)成長(zhǎng)的信心,同時(shí)激發(fā)員工的工作干勁。讓我對(duì)恒大又有了新的認(rèn)識(shí),我能夠成為恒大的一名員工感到無(wú)比自豪。
我喜歡恒大企業(yè)文化,一個(gè)企業(yè)的文化猶如一個(gè)公司的靈魂,事關(guān)公司的發(fā)展。21世紀(jì)是文化管理時(shí)代,是文化致富時(shí)代。企業(yè)文化將是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在,是企業(yè)管理最重要的內(nèi)容。企業(yè)擁有了自己的文化,才能是企業(yè)具有生命的活力。具有真正意義上的象征,才能具有獲得生存、發(fā)展和壯大,為全社會(huì)服務(wù)的基礎(chǔ)。企業(yè)文化是反應(yīng)現(xiàn)代化生活和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)新的管理理念,是在管理科學(xué)和行為科學(xué)基礎(chǔ)上逐步演變產(chǎn)生的一種現(xiàn)代管理理念,是在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,社會(huì)化水平不斷提高,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日須激烈條件下發(fā)展起來(lái)的。追求一個(gè)利潤(rùn)最大化的企業(yè),想要具有良好、持續(xù)的經(jīng)濟(jì)效益,就要不斷增加對(duì)本企業(yè)忠誠(chéng)的客戶群體,提高他們對(duì)本企業(yè)的信賴,樹(shù)立良好的品牌形象。
恒大的企業(yè)宗旨是:質(zhì)量樹(shù)品牌,誠(chéng)信立偉業(yè)。作為恒大的一名員工,能夠?yàn)楹愦蟮牡诹鶄€(gè)“三年計(jì)劃”做出自己微博的力量我感到無(wú)比自豪與驕傲,在以后的工作中我將嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理規(guī)定,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量!