千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生集中培訓(xùn)心得體會(huì)(范文五篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)生集中培訓(xùn)心得體會(huì)(范文五篇)》。

第一篇：大學(xué)生集中培訓(xùn)心得體會(huì)

五天的培訓(xùn)，既有專家學(xué)者的授課，又有創(chuàng)業(yè)者親身經(jīng)歷的分享，還對(duì)阿里巴巴進(jìn)行了實(shí)地考察，嚴(yán)肅活潑的培訓(xùn)氛圍，為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，使我收獲頗豐。

細(xì)細(xì)品味課堂內(nèi)外的每一個(gè)瞬間，總有一些能直接觸動(dòng)我神經(jīng)的東西在喚起我的思索。大學(xué)生“村官”，這個(gè)伴隨我將近三年的身份，與自主創(chuàng)業(yè)聯(lián)系在一起，顯得熟悉卻耐人尋味。培訓(xùn)中，通過農(nóng)技科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，接受創(chuàng)業(yè)政策及技能的指導(dǎo)，以及對(duì)身邊創(chuàng)業(yè)案例的分析，使我對(duì)大學(xué)生村官的自身成長和自我發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識(shí)和更清醒的思考。首先，要端正做人處事的態(tài)度，克服浮躁心理，腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好本職工作；在此基礎(chǔ)上，要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，冷靜思考期滿后的出路問題，理性地嘗試創(chuàng)業(yè)。最重要的一點(diǎn)是，要有一種堅(jiān)忍不拔的精神。從基層干部的現(xiàn)身交流和創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)之談中，不難發(fā)現(xiàn)，無論是基層工作，還是自主創(chuàng)業(yè)，都要有一種行業(yè)危機(jī)感和較強(qiáng)的抗壓能力，對(duì)自己執(zhí)著的事業(yè)，要有攻克難艱的勇氣和毅力。此外，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開拓自己的視野，沖破思維局限性。

作為年輕的一代，“有夢想、有激情、有社會(huì)責(zé)任感”，馬云的這句話值得自我勉勵(lì)。

第二篇：大學(xué)生集中培訓(xùn)心得體會(huì)

五天的培訓(xùn)課程緊湊，活動(dòng)豐富，我感觸頗深。我感謝組織上給我這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我對(duì)如何做好一名優(yōu)秀的村官有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作有了比較全面的了解，對(duì)大學(xué)生在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)有了比較的深入的認(rèn)識(shí)。

本次培訓(xùn)安排的課程都是關(guān)于農(nóng)村工作知識(shí)與農(nóng)村創(chuàng)業(yè)方面的，內(nèi)容科學(xué)實(shí)用?！兜吞冀?jīng)濟(jì)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化》、《農(nóng)村科技知識(shí)講座》等課程讓我的農(nóng)村工作理念得到了進(jìn)一步的升華；《農(nóng)村工作方法與實(shí)用技能》等課程讓我對(duì)農(nóng)村工作技巧有了更深刻的體會(huì)；《創(chuàng)業(yè)理念與技能》、《大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)在農(nóng)村交流會(huì)》、《農(nóng)村實(shí)用創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目于技術(shù)推介》等課程使我更加堅(jiān)定了再農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的信念；本次培訓(xùn)還組織了村官的學(xué)習(xí)交流和豐富多彩的文娛活動(dòng)，最后還去了阿里巴巴公司實(shí)地參觀考察。

通過這次培訓(xùn)，我看到了自身的很多不足，我浮躁的心態(tài)也得到了沉淀。我更加堅(jiān)定了在農(nóng)村工作的信念，堅(jiān)定了開創(chuàng)一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的信心，我要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織上對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)村民對(duì)我的愛護(hù)，以實(shí)際行動(dòng)為新農(nóng)村建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

第三篇：服務(wù)客戶禮儀培訓(xùn)心得

導(dǎo)讀：服務(wù)禮儀是各服務(wù)行業(yè)人員必備的素質(zhì)和基本條件。出于對(duì)客人的尊重與友好，在服務(wù)中要注重儀表、儀容、儀態(tài)和語言、*作的規(guī)范。下面小編為大家?guī)矸?wù)客戶禮儀培訓(xùn)心得，希望能幫助到大家。

服務(wù)客戶禮儀培訓(xùn)心得（一）

服務(wù)禮儀是每個(gè)行業(yè)越來越關(guān)注的話題，應(yīng)該說我們酒店的每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié)，但在具體的服務(wù)工作中，不是我們淡忘了禮儀禮節(jié)，就是禮儀禮節(jié)做不到位，或者無法明顯地表達(dá)出來。通過這次培訓(xùn)感觸頗深，使我從真正意義上理解了禮儀的含義，禮儀是一種在人際關(guān)系和社會(huì)交往過程中所應(yīng)具有的相互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范，是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)。

我想這次培訓(xùn)服務(wù)禮儀目的：讓自己變成受別人歡迎的人-----外國人把商務(wù)禮儀叫做“商務(wù)外交”。記得曾經(jīng)在大學(xué)里禮儀老師常說對(duì)我們說三句話，第一句：“世界不會(huì)因你而改變”：要適應(yīng)別人，而不是試圖改變別人。在非原則*的事上不要隨便對(duì)人說“不”，不要把自己的想法、看法強(qiáng)加于人。好心過度有的時(shí)候是一種傷害。所以我們應(yīng)該做到：勇敢的面對(duì)生活，智慧的生活，凡是存在的都是合理的，只有合理的才會(huì)存在。不要試圖去改變一切你看不慣的東西，因?yàn)椴还苣阍趺磁Γ廊淮嬖?，因?yàn)槭澜绮粫?huì)因你而改變。藝術(shù)的生活，交往藝術(shù)：待人接物之道。

在商務(wù)禮儀中，有兩大基本原則：一是要擺正位置，二是要端正態(tài)度。所謂“在何位置思何職”，是什么身份就要做符合身份的事才合宜。比如要分清上級(jí)和下級(jí)，長輩和晚輩，主人和客人等等關(guān)系。干什么做什么，干什么說什么，干什么像什么，才能達(dá)到良好的溝通。

做為一名酒店的服務(wù)人員，要嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行，在今后的工作中，微笑的聆聽客戶的來電，耐心的解答客戶的請求，用一顆健康的心態(tài)來面對(duì)我們的客戶，用一顆健康的心態(tài)來面對(duì)自己的工作，用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造酒店良好的服務(wù)品牌形象，使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給新老客戶留下美好的印象，爭取做到一名優(yōu)秀的酒店服務(wù)人員！

服務(wù)客戶禮儀培訓(xùn)心得（二）

服務(wù)禮儀是服務(wù)人員在工作崗位上，通過言談、舉止、行為等對(duì)客戶表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡單地說，就是服務(wù)人員在工作場合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)。

通過這次培訓(xùn)，我收獲豐富，感受深刻。xx*黃經(jīng)理給我們授課的內(nèi)涵十分豐富，無論是對(duì)我的工作，還是對(duì)我的人生都有新的啟發(fā)和認(rèn)識(shí)，讓我重新審視自己，提升自我，教會(huì)了我應(yīng)該如何規(guī)范自己，成為一個(gè)真正的服務(wù)人。

服務(wù)禮儀，看似簡單，其實(shí)不然，正如黃經(jīng)理所講的是服務(wù)人員在與顧客接觸或提供服務(wù)過程中應(yīng)遵守的交往藝術(shù)，是一門學(xué)問。黃經(jīng)理說以前我們都說顧客是上帝，現(xiàn)應(yīng)改為顧客是朋友，因?yàn)閷?duì)上帝只是一味地服從，而對(duì)朋友，你會(huì)處處為他著想，這是體現(xiàn)了我們金鑰匙的滿意加驚喜，也就是我們對(duì)客人要真心實(shí)意，不是像機(jī)器人般機(jī)械化地運(yùn)作，這樣，客人體會(huì)不到我們的真誠，熱情，所以要打動(dòng)顧客就要做到黃經(jīng)理所說的那幾點(diǎn)：解決問題，兌現(xiàn)承諾、陪同辦理、細(xì)節(jié)人*化、服務(wù)快捷、給予外部咨詢、有形產(chǎn)品令人放心。這些都是很重要的，要是我們能做到這些，就一定能讓客人稱心滿意。還有黃經(jīng)理講到的換位原則，要站在客人的立場上看問題，就會(huì)想怎樣的服務(wù)才是讓人滿意的，我們就會(huì)有服務(wù)意識(shí)，全心全意為客人服務(wù)。當(dāng)客人向我們提出意見或不滿時(shí)，我們不應(yīng)該把其當(dāng)作麻煩，一味地埋怨，我們而要把其當(dāng)作是一個(gè)提升服務(wù)水平的機(jī)會(huì)，積極應(yīng)對(duì)，這就是黃經(jīng)理所講的機(jī)遇原則。

微笑，無論是在哪種場合都是受歡迎的。尤其作為一名服務(wù)人員，學(xué)會(huì)微笑是首要的，也是必要的。黃經(jīng)理講到微笑原則是一種*禮儀，是服務(wù)人員必需做到的，一定要學(xué)會(huì)微笑，微笑令人心情舒暢，微笑可以彌補(bǔ)工作上的一些過失。但我們服務(wù)人員除了對(duì)客人有禮之外，最主要的還是要真真正正地為客人解決問題。所以黃經(jīng)理所說的“微笑服務(wù)是表，解決問題是理，表里如一是真！”是非常有道理的。

我十分慶幸能上到黃經(jīng)理的這一堂課，這一堂課的意義深遠(yuǎn)，對(duì)我的工作、人生都起著鞭策作用。教會(huì)了我如何做好一個(gè)真正的服務(wù)人員，要微笑面對(duì)客人，熱情、真誠地為客人解決問題，爭取成為一名優(yōu)秀的服務(wù)人員。

第四篇：廣播電視系統(tǒng)業(yè)務(wù)骨干能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)

廣播電視系統(tǒng)業(yè)務(wù)骨干能力提升培訓(xùn)

心得體會(huì)

作為一名廣播電視臺(tái)新聞工作者，我?guī)е鵁崆?，帶著?zé)任，帶著單位領(lǐng)導(dǎo)的囑托和期待，有幸在中國傳媒大學(xué)參加了內(nèi)蒙古烏蘭察布廣播電視系統(tǒng)業(yè)務(wù)骨干能力提升培訓(xùn)班。這次學(xué)習(xí)，我體會(huì)很深，感觸很多。

來到學(xué)校里的感覺仿佛又回到了從前，回到了似曾相識(shí)的大學(xué)校園。這種感覺既熟悉又陌生，對(duì)于我來說，為期一周系統(tǒng)化的培訓(xùn)還是第一次，所以對(duì)這來之不易的機(jī)會(huì)我格外珍惜。我實(shí)實(shí)在在體會(huì)到受益非淺四個(gè)字的真正含義。

這次學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì)，極具理論性、系統(tǒng)性、深度性，且理論和實(shí)踐結(jié)合緊密。一周的課程被安排的非常緊湊，圍繞“全媒體背景下廣播業(yè)務(wù)能力拓展與提升”這一主題，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和討論，每一堂課都讓我有機(jī)會(huì)聆聽專家教授的講座，面對(duì)面的和講師交流，接受指導(dǎo)，汲取更多的知識(shí)。在課堂上，老師們用許多視頻生動(dòng)講述了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目案例，現(xiàn)場報(bào)道、拍攝技巧、聊侃等節(jié)目形式也各不相同。其中，國務(wù)院新聞辦對(duì)外宣傳評(píng)審專家組成員、中央電視臺(tái)原制片人王猛老師的《廣播電視節(jié)目新聞宣傳策劃》這堂課印象比較深刻，他沒有運(yùn)用任何多媒體設(shè)備，知識(shí)單純的通過他的語言、表情和動(dòng)作來向我們講述他的經(jīng)驗(yàn)，他的認(rèn)知和他的正確觀點(diǎn)。 老師們從中央電視臺(tái)的高度、以實(shí)戰(zhàn)的事例、以現(xiàn)場直播的成功和失敗總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)讓我們從事廣播電視的地方臺(tái)采編人員也有著切身的體會(huì)。廣播電視是當(dāng)今主流媒體中較有影響力的傳播手段，如何運(yùn)用好、掌握好、發(fā)揮好是擺在我們地方臺(tái)編采編人員的迫切課題，專家們用他們多年從事廣電事業(yè)，特別是從事電視直播的角度，為我們上了一堂生動(dòng)的課。從如何深層次剖析每次節(jié)目的策劃、采訪、編輯和制作，從中發(fā)現(xiàn)問題、找出問題、解決問題，從而提高我們的業(yè)務(wù)水平。擴(kuò)大了自己的知識(shí)范圍，拓寬了視野，思想上也有了一個(gè)很大的飛躍，使我在理論、業(yè)務(wù)水平等方面都有了長足的進(jìn)步。在這次學(xué)習(xí)中我深刻體會(huì)到，學(xué)習(xí)不能局限于專業(yè)知識(shí)，知識(shí)面要拓寬，除不斷學(xué)習(xí)采編外，還要了解社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等各方面的知識(shí)，這樣才能勝任自己的工作，更好的做好宣傳工作。同時(shí)，新聞采訪也要積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。如果有一支經(jīng)驗(yàn)多、技術(shù)精、業(yè)務(wù)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)作為發(fā)展的基礎(chǔ)要素，我想無論是社會(huì)效益還是經(jīng)濟(jì)效益都將會(huì)有意想不到的收獲。

這次到中國傳媒大學(xué)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)間雖然很短，但是效果很好，電充得很足，帶著問題，帶著要求去中國傳媒大學(xué)學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際獲得了很大收獲。在今后工作中，不斷強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，努力把感受變?yōu)樯a(chǎn)力，把感受化為行動(dòng)力，從多種渠道擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己不斷擴(kuò)充知識(shí)的總量、質(zhì)量、流量，轉(zhuǎn)化為知識(shí)增量，從而獲得持續(xù)發(fā)展的統(tǒng)合能力。在實(shí)踐中不斷錘煉決策、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等能力，做到嘴勤、腦勤、手勤、腳勤，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到自己的崗位工作中去，使自己在新聞工作的各個(gè)方面都得到了提升，用新知識(shí)、新理念武裝自己，努力做好老百姓貼身、貼心的廣播電視，努力做好新聞宣傳工作。

第五篇：學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

20xx年國慶節(jié)起，我參加了20xx―20xx學(xué)年安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)，培訓(xùn)期間，我先后聽取了好幾位專家關(guān)于“有效學(xué)習(xí)”專題的報(bào)告；幾天來，我認(rèn)真聽講，做筆記，積極思考，收獲甚大。

本人從事語文教育教學(xué)工作已有20多年，從高中部到初中部，又到高中部，總覺得自己在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面有了一定的積累，但是通過參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，通過專家的剖析，覺得自己距離優(yōu)秀的距離還不小，還不能緊跟時(shí)代的步伐。下面就自己幾天來的網(wǎng)上培訓(xùn)談?wù)剮c(diǎn)感受：

一、學(xué)無止境，教師要不斷的去補(bǔ)充新的知識(shí)。

多年以來總覺得自己只是一名普通中學(xué)語文老師，總認(rèn)為自己還能勝任語文學(xué)科的教學(xué)，因此對(duì)自己要求不高?？墒窃趲滋煲詠淼倪h(yuǎn)程培訓(xùn)之后，讓我深有感觸。作為教師僅僅掌握了書本上的專業(yè)知識(shí)還不行，更需要擁有淵博的知識(shí)及教育的智慧，需要改變的是過去的老師的形象，我們要做一名有智慧、有愛心、讓自己快樂也要讓學(xué)生快樂的人，要想讓自己的課教得更好，更能吸引學(xué)生。要有良好的品行和淵博的學(xué)識(shí)才能吸引學(xué)生，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此多讀書，是提高自己的品行及文化內(nèi)涵的最佳途徑，這樣才能成為一名優(yōu)秀的教師。

二、教師要尊重學(xué)生的人格，要關(guān)愛學(xué)生的成長

中學(xué)生都有獨(dú)立的人格，他們的興趣、愛好、追求等參差不齊。所以老師要尊重他們，平等地對(duì)待他們。聰明的教師總是把自己當(dāng)成學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己，這樣師生之間就能相互理解、相互溝通，自然感情也就建立起來了。要尊重學(xué)生探究和認(rèn)識(shí)周圍世界的特點(diǎn)，接納他們的錯(cuò)誤，不要用相同的尺度去衡量所有的學(xué)生，應(yīng)給予他們更多的獨(dú)立和自由，關(guān)愛和接納每一個(gè)學(xué)生，使他們不斷感受到和體驗(yàn)到老師對(duì)自己的關(guān)注、喜愛、鼓勵(lì)和支持?？梢?，關(guān)愛學(xué)生的成長對(duì)教師來說顯得多么重要。

三、教師要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法，打造高效課堂。

若想打造高效課堂，就要求教師必須在各個(gè)方面打造自己。好的教學(xué)方式方法可以拉近師生之間的距離，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，讓他們展開想象的翅膀進(jìn)而感受到學(xué)習(xí)的樂趣。一個(gè)優(yōu)秀的教師絕對(duì)是掌握了多種多樣的課堂方式，課堂形式多樣，才能有效的吸引學(xué)生。一節(jié)課結(jié)束，教師一定要有教學(xué)反思，反思自己做了些，學(xué)生收獲如何。所以備課這一環(huán)節(jié)相當(dāng)重要。不僅僅要備教材，更要備教法、備學(xué)生，只有這樣，課題才能成為有效乃至高效課堂。

四、教師要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅只是學(xué)習(xí)自己的專業(yè)方面，要擴(kuò)

充到各個(gè)領(lǐng)域。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。我覺得以下幾個(gè)方面值得深思：一，教師要把學(xué)習(xí)融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。二，在豐富自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還要獲取不同科學(xué)的知識(shí)，以便更好地適應(yīng)教學(xué)的需要。四，要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，擴(kuò)大自己的學(xué)習(xí)資源和空間，洞察專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，多與其他教師和專家的合作、探討和交流，因此教師必須擁有終身學(xué)習(xí)的理念，才不至于被社會(huì)所淘汰。

以上是我的一些淺薄的認(rèn)識(shí)，懇請指導(dǎo)老師多多給予指教。