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第一篇:學生干部黨課學習培訓心得體會
敬愛的黨組織:
本學期中期,我有幸參加了江西科技師范學院??撇?、職業(yè)技術學院第十九期學生干部培訓。我非常珍惜黨組織給予我的這次學習機會,于是每一堂課,我都認真學習。我深深地感受到其對我的影響之大,使我對黨組織有了更深刻地了解,使我更加熱愛我們的中國共產黨,堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮斗終身的信念,是對我思想的一次洗禮。通過這幾節(jié)黨課的學習,對我思想上的觸動很大。這幾次黨課利用不同的內容從不同的角度給了我很大啟發(fā),使我的思想有了很大進步,下面我就分別對黨課知識的學習進行總結。
第一堂課是《中國共產黨的性質、指導思想及宗旨》,由我校黨委副書記熊墨輝老師給我們上課。這節(jié)課我們學習了黨的章程和總綱,熊老師生動的給我們講解了黨的發(fā)展和相關的中國歷史,從中我們更深刻的理解了黨的思想和性質,我更應該牢記共產黨的宗旨“全心全意為人民服務”保持黨的先進性,為早日實現(xiàn)共產主義而奮斗。
第二堂課是《中國共產黨光輝史》,由我校??撇?、職業(yè)技術學院黨委書記邱方老師給我們上課。1921年至今黨的歷史有86年了,邱老師從馬克思的《資本論》《共產主義宣言》開始講述了共產主義的起源,中國共產黨的組建和發(fā)展,簡明扼要的介紹了中國近代歷史,中國從鴉片戰(zhàn)爭開始了窮困的日子,落后的封建帝王害怕其統(tǒng)治階級受到動搖,閉關鎖國,1842開始與各國簽約的各種不平等條約,使中國喪失國土,出賣國權,割地賠款,加重了廣大人民的負擔,19xx年期間,帝國主義和人民大眾矛盾上升為主要矛盾,孫中山領導的辛亥革命取得了暫時性的勝利,徹底推翻了封建社會,提出了三民主義,1919年五四運動的爆發(fā),李大釗、陳獨秀倡導新民主主義,1921七月2內日在上海召開了黨的第一大,宣布中國共產黨的成立。從此以后開展了一些列武裝斗爭,“秋收起義”“南昌起義”“廣州起義”……1949年中華人民共和國成立,共產黨的三大改造,雖然十年的文化大革命是中國共產黨少數(shù)人的錯誤,造成了中國社會的退步,但在1978年鄧--同志復出,撥亂反正,開始了改革開放,中國開始了走經濟建設道路,在此我們對我黨的成立和發(fā)展得到了全面的了解,感受頗深。
第三堂課是《新〈黨章〉解讀》,由我校??撇?、校黨校常務副校長李玉寶老師給我們上課。李老師是一個很幽默的人,他將中國共產黨的歷史講解的很仔細,結合自身的發(fā)展,讓我們在這堂課既學到了知識又體會到學習的樂趣。新黨章?lián)碛邪藗€亮點,它把科學發(fā)展觀、弘揚了社會主義榮辱觀、建設和諧社會、社會主義事業(yè)總體步驟、把我們黨建設認識和成果等寫入了黨章,豐富了社會主義經濟內容,把黨的領導,人們當家作主與依法治國聯(lián)系在一起,我們要“講正氣,爭才氣,養(yǎng)大氣”來實踐社會主義新黨章。珍惜時間,抓住機遇,志存高遠,腳踏實地,堅持黨員的義務“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻?!?/p>
第四堂課是《xx大報告演講》,由我校黨委宣傳部長葉桉老師給我們上課,很早就看過這個很普通的名字,也很早就想目睹他的風采,這次讓我實現(xiàn)了,雖然比我想象中的要大點,但上課還是很好,很精彩。老師即系統(tǒng)又有條理的給我們講解了xx大,傳達了xx大的會議精神,讓我們這些入黨積極分子大受影響,詳細介紹了當代中國的現(xiàn)狀,黨的發(fā)展方向,水因時而變,山因勢而變,人因思而變,所以我們的大學生也要與時俱進。
大學生黨員應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧--理論和xx總書記提出的“三個代表”思想為指導,認真學習,善于運用鄧--理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無論如何都不能動搖。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求大學生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?,F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧--曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合,就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。這就要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養(yǎng),特別是思想上的改進,才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
通過這次黨課,我深知只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧--理論,“三個代表”思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力,才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒,經歷各種考驗,戰(zhàn)勝所有的困難。我會努力學習,按照黨員的標準成為新時期的合格共產黨員。
總之,黨永遠是我們前進道路上的指路燈,我們永遠團結在黨的周圍,永遠跟黨走。
第二篇:篇六參加普通話培訓心得體會
上周末,我有幸參加了師訓科舉辦的普通話提高培訓班。雖然僅是短短的兩天學習,卻有著別樣的體會。
剛開始學習是不以為然的。不就是普通話嗎?上學時就已達到二甲,畢業(yè)后做了將近十年的教師,上課全用普通話,經過培訓成績提高一下,應該沒問題。然而,當我走進一小報告廳,面對緊密的日程安排、慈祥而又嚴格的培訓教師時,終于有了些忐忑的心情。情況還不止如此,當我們正式進行培訓時,才知道自己的普通話水平遠遠超出了我的想象。
培訓第一天,為了使培訓教師對我們的語言基礎有個全面的了解,便于今后針對性進行培訓,教育局xx局長、師訓科xx老師和主講xx老師以及其他領導,給各單位參加培訓的老師準備了學習材料。培訓聲調的時候,xx老師先讓學員注音,然后糾正答案。一向自信的我一下錯了二十多個,面對闊別了多年的拼音真切地感受到了壓力。我不得不打起十二分精神,迎接余下的培訓,因為此刻,我們已深切的認識到,我們的競爭對手不是別人,而是我們自己。培訓中,我們還面臨著另一個挑戰(zhàn),就是發(fā)音部位不準確。發(fā)音是普通話培訓中最為基礎的部分,可是對于一個已學會普通話的人來說,克服舊有的發(fā)音習慣就困難多了。為了糾正我們的錯音,xx老師是一個字母一個字母教我們它的發(fā)音部位在哪,怎么發(fā),真可謂“口對口”的教。對于聲母韻母的教學xx老師都是一如既往。
通過xx老師幾個看似不起眼的笑話,切實讓我感受到學習普通話的重要性;通過兩天的培訓讓我感受普通話與地方方言的天壤之別,平時所說的看似簡單的一句普通話都是聲調不對,鬧出了很多笑話,但對于我們店子的學員來說,只要是聲調讀對,認識的字讀出來基本沒有問題,因為不存在z、c、s與zhi、chi、shi、r的不分,也不存在r與l的不分,不認識的就另當別論了;通過這次培訓,讓我感受到要想說好普通話“貴在堅持”,xx老師用自己的親身經歷為我們解釋了什么是堅持。堅持就是無論在工作中、家庭中還是生活中都講普通話,堅持就是無論別人接受與否都要講普通話。同時為了學好普通話我們自己也要營造一個學習普通話、應用普通話的氛圍,在學校內、生活中,堅持做到積極說、積極練,日復一日,我們的普通話水平一定會得到大幅度提升;通過這次培訓,我不僅學到了語言文化知識,提高了說普通話的能力,而且讓我深刻的體會到“冰凍三尺,非一日之寒”的真諦。學好普通話不是一朝一夕的事,要學會并不難,但要學標準卻要下苦功,要經歷很長時間的磨練和積累。
我從內心里感謝這次培訓,決心在今后的工作中堅持講普通話,使自己的普通話話水平再上一個臺階。
第三篇:培訓班學習心得體會
2016年河南省盧氏縣成職教管理者提升培訓
河南省盧氏縣成職教管理者提升培訓班學習心得體會 2016年7月12日,我有幸參加了由縣教體局組織,縣教體局主要領導、相關科室人員、職業(yè)中專相關人員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成職教專干共70余人赴吉林省教育學院參加成職教管理者提升培訓班,感受很深,收獲頗豐。
本次培訓意義深遠,目標明確,即為進一步提升我縣成職教管理者管理水平,深入學習成職教先進理念,全面準確把握成職教內涵、辦學模式及教育教學規(guī)律。開班當天黨委書記赫健作了重要講話,就目前成職教發(fā)展現(xiàn)狀、面臨的主要問題和解決方法、對成職教今后發(fā)展方向、有關要求和希望做了詳盡解析。隨后,盧氏縣教體局黨委副書記、副局長盧俊杰就本次培訓學習的目的和意義進行說明,對參訓學員提出了要求。盧氏職專張瑜老師代表培訓班學員作出遵守培訓管理辦法,認真培訓的表態(tài)發(fā)言。
在一個周的學習培訓中,教育學院各授課專家、教授分別從理論教學和實地考察兩個方面為參訓學員進行培訓提升。
在理論培訓學習中,各專家教授分別從基于專業(yè)標準下職業(yè)學校管理者的價值期待、為實現(xiàn)制造強國戰(zhàn)略目標提供堅實人才支撐《制造業(yè)人才發(fā)展指南》解讀、“十三五”發(fā)展與職業(yè)教育改革創(chuàng)新、教學管理與教學方法的思考與實踐、人才培養(yǎng)質量與辦學者責任、農村成人教育的思考與實踐、中職學校管理的思行改進、中職學校教學工作診斷與改
1 2016年河南省盧氏縣成職教管理者提升培訓
進指導方案解讀等八個方面對成人教育和職業(yè)教育的各個領域層面、發(fā)展方向、辦學理念、管理模式等為培訓學員進行了詳細的闡述和解讀,并結合實際工作提出具體要求和殷切希望。
在企業(yè)實踐和學校觀摩培訓學習中,培訓學員參觀考察了一汽大眾公司、長春機械工業(yè)學校、中國職業(yè)教育史館、長春職業(yè)技術學校。通過實地觀摩,培訓學員對職業(yè)教育的發(fā)展史、在社會經濟發(fā)展和國民經濟增長方面發(fā)揮的重要作用、職業(yè)教育基地建設和專業(yè)建設等方面有了更全面的了解,對校企合作的內涵和模式,方法和途徑,機制和效益有了更明確的認識。
這次培訓,豐富的講座內容、企業(yè)實踐和學校觀摩讓我增長了知識,提升了素質,開闊了眼界,收獲不少,感受頗豐。特別是吉林省教育學院副院長龔玲和吉林省職業(yè)教育研究中心 職業(yè)技術教育雜志社、長春職業(yè)技術學院、吉林交通職業(yè)技術學院教授知名專家、領導的講座印象深刻,感觸很多。回顧整個培訓學習,主要收獲如下:
一、更新了教育教學觀念,把握成職教育教學規(guī)律,樹立正確的教科研意識。
龔院長在《中職學校教師專業(yè)發(fā)展有效性的價值期待》的講座中談到了我國當前的職業(yè)教育發(fā)展形式,國家領導的高度重視,經濟發(fā)展的市場需求和教育體制改革的需要。作為歷史上最好的發(fā)展階段,主要體現(xiàn)在三個方面: 一是黨
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和政府空前重視職業(yè)教育把職業(yè)教育發(fā)展作為我們國家經濟社會發(fā)展的重要基礎,同時也作為教育工作的戰(zhàn)略重點。 二是職業(yè)教育規(guī)模達到歷史新高。中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育的學生規(guī)模已經分別占高中階段教育和普通本??聘叩冉逃傄?guī)模的近一半。 三是職業(yè)教育的改革發(fā)展思路更加清晰,在發(fā)展方向上明確了堅持走中國特色職業(yè)教育發(fā)展之路,在辦學方針上明確了以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,在人才培養(yǎng)模式上明確了工學結合、校企合作。
在當前大好的職業(yè)教育背景下,龔院長結合多年來的工作經驗,從教師職業(yè)與專業(yè)的內涵界定、基于中職教師專業(yè)標準、中職學校教師專業(yè)發(fā)展的內涵指向、中職學校教師專業(yè)發(fā)展有效性的選擇三個方面進行了深入的分析研究,值得我們學習。
二、通過學習培訓,使我清楚地認識到在反思中不斷優(yōu)化管理藝術,提升管理能力。
在《“十三五”發(fā)展與職業(yè)教育改革創(chuàng)新》的講座中,使我明確了“十三五”發(fā)展趨勢、職業(yè)教育使命與挑戰(zhàn)。目前我國教育總體實力顯著增強,邁入人力資源強國和人才強國行列,職教綜合發(fā)展水平河南位次前列。但也存在問題,例如生源不足、師資不足、基礎設施不足、教學設備及投入不足等、理念認識不足等;還有質量不高、社會認可度不高。要解決這些問題,就學校來說:關鍵是如何提升質量。在企業(yè)實踐和學校觀摩學習中,參觀考察了一汽大眾公司、長春
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機械工業(yè)學校、中國職業(yè)教育史館、長春職業(yè)技術學校。通過實地觀摩,使我對職業(yè)教育的發(fā)展史、在社會經濟發(fā)展和國民經濟增長方面發(fā)揮的重要作用、職業(yè)教育基地建設和專業(yè)建設等方面有了更全面的了解,對校企合作的內涵和模式,方法和途徑,機制和效益有了更明確的認識。關于校企合作的意義,采用與企業(yè)合作,有針對的為企業(yè)培養(yǎng)人才。校企合作講究注重實用性與實效性,積極實現(xiàn)“三個對接”,專業(yè)設置—產業(yè)需求;課程內容—職業(yè)教育;教學過程—生產過程。校企合作要適應社會與市場要求,達到一種學校與企業(yè)“雙贏”的模式。
三、了解認識職業(yè)教育現(xiàn)狀,在學習實踐中不斷提升自身的專業(yè)知識和業(yè)務水平,規(guī)范課堂行為。
在《人才培養(yǎng)質量與辦學者責任》的講座中,我認識到了職業(yè)教育現(xiàn)狀、存在問題和解決路徑、人才培養(yǎng)質量與辦學者責任。我國職業(yè)教育起步晚,發(fā)展落后,使職業(yè)教育存在眾多問題,現(xiàn)狀有:學生難學、教師難教;學生培養(yǎng)質量與企業(yè)要求不相符合;學生抱怨,教師培養(yǎng)等方面社會發(fā)展脫節(jié)。進而導致了中職學校德育教育工作存在諸多的問題,究其原因是多方面的,有社會思潮的影響、應試教育的主導、家庭教育的缺失、德育教育刻板等。德育教育存在的問題也是多樣的,復雜的。有主觀原因,也有客觀原因,有學生的原因,有老師的原因,有社會、家庭的原因,也有學校的原因。職業(yè)學校的德育教育需要在不斷的摸索中前進和完善。
4 2016年河南省盧氏縣成職教管理者提升培訓
在《教學管理與教學方法的理論與實踐探索》講座中明確了教學、管理、教學管理、教學方法等概念和教學管理中的業(yè)務事項與實踐,教學方法中項目教學法的實施,教會我們怎么做、怎么做好項目教學法。并且規(guī)范了教學,教學方法,課堂教學行為,幫助我們提高認識、轉變觀念、開闊視野,結合實際反思成長、促進提升。
本次培訓學習時間雖短,但我們對新形勢下職業(yè)教育的發(fā)展方向進一步明確,促使我們在教育思想和理念、教學能力和方法、專業(yè)知識和業(yè)務水平進一步提升,我們對于今后的職業(yè)教育更加充滿信心和希望。
盧氏縣職業(yè)中專 強會君
2016年7月
第四篇:教師普通話培訓心得與收獲2022
為期三天的xx市普通話培訓班學習結束了,這是xx市第一期普通話骨干教師培訓活動,我有幸參加了這次培訓。雖然短短的幾天,但我卻覺得受益匪淺。作為一名學員,我最深的感受是既辛苦又快樂,同時還被深深地感動著。辛苦在時間短、學習任務多又重;快樂在結識了朋友,能和朋友互相交流學習;感動在給我們上課的專家老師們那一絲不茍、認真負責的敬業(yè)精神。
普通話是教師的職業(yè)語言,學好和用好普通話至關重要。而就目前教師普通話水平情況看,不達標現(xiàn)象還很嚴重,特別是語文教師普通話達標率太低。因此,舉辦這次普通話培訓學習很有必要,不論在知識學習上,還是在宣傳氛圍上,就像一場及時雨,對提高我們教師的普通話水平起到了非常重要的指導作用。
這次培訓活動,整個組織管理自始至終有條有理,既嚴格又民主,不論從上課和活動形式上看,還是從考勤和生活管理上看,都是一次非常正規(guī)的培訓活動。從培訓教材上看,培訓內容豐富、實用,密切結合普通話測試,同時它還立足山東方言,突出xx方言的對應性,有很強的針對性,理論精簡,方法突出,非常適合我們xx市的教師使用。
最讓我感動的是,上課的專家教授們無私奉獻,不怕辛苦,對我們容易出現(xiàn)的錯誤能夠進行認真耐心地指導。他們的講解詳略得當,一絲不茍,一講就一兩個小時,但沒有一位老師敷衍了事。這種認真負責和嚴謹治學的態(tài)度和行為給我們留下了深刻的印象,同時感動著我們每一位學員,提高了大家的學習熱情和學習效果。
通過這次學習,我對自己的普通話水平有了一個全面客觀的認識。比如在生活中不能堅持大膽地說普通話,認為單單在課堂上和學生用普通話講話就可以了,其實這是遠遠不夠的,這也是導致自己普通話水平下降的原因吧。另外在發(fā)音上自己存在著許多缺陷,像z、c、s和j、q、x的發(fā)音不是很準確。在這次培訓學習中,我經過老師的指導,認真進行了糾正。另外,在學習中,我還知道了練習和提高普通話水平的方法和途徑,懂得怎樣進行普通話水平測試,結識了很多朋友,從他們身上學到了不少知識。從現(xiàn)在起,我要堅持大膽地說普通話,隨時隨地抓住一切機會進行訓練,提高普通話水平,不論在社會上,還是在學校里;不論在課上,還是在課下,都應積極推廣和宣傳普通話知識,為提高全民的普通話水平進上我的微薄之力。
總之,通過這次培訓學習,我感到受益頗多。真的很希望多搞一些這樣的培訓,大面積提高我們教師的普通話水平。語言文字規(guī)范化工作任重而道遠,提高教師的普通話水平是語言文字規(guī)范化工作的重要方面。我堅信,有了我們全體教育工作者的共同努力,我們的普通話水平一定會再上一個新臺階,普通話事業(yè)將會與時俱進,開花結果。
第五篇:于丹論語國語學習心得體會
---- 于丹《論語》國語學習心得體會
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今天,學校組織全體教師學習國語經典,通過學習,讓我明白了很多道理。
首先看得是于丹教授的論語心得。于丹教授講授《論語》的方式別具一格。在我的心目中,孔子是一個離我們很遠的圣人,《論語》中的文字更是讓我感覺遙不可及。而于丹教授仿佛把難以消化的食品加工成了美味的快餐。她帶我們穿越時空,把兩千年前的圣人引領到了我們面前。
于丹教授總是把《論語》的精髓用最樸實的語言表達,用生活中的小寓言來演繹。其中讓我印象深刻的是:一個父親有兩個女兒,一個極端樂觀,整天一個極端悲觀,父親為了讓悲觀的小孩開朗起來,試圖通過環(huán)境,讓孩子有所改變。于是他把樂觀的小孩關在馬廄,把悲觀的小孩安置在家里,并給悲觀的小孩買了很多好玩的玩具。天黑了,他回到家里,悲觀的小孩還是愁眉苦臉,父親問他為什么不把玩具拆開來玩,孩子說:她怕每個玩具都玩壞,還是不玩了。父親又來到馬廄看另外一個孩子,這個孩子身上沾滿了---- ---- 馬糞,但是她正開心地刨著糞,父親問她在干嘛?孩子說:我總覺得這馬廄里有小馬。這就是一個悲觀者和一個樂觀者截然不同的觀念。
另外一個小故事也讓我記憶猶新。小孩告訴大人蘋果里有星星,大人以為小孩在講童話故事,就一味地點頭應付。小孩一本正經地繼續(xù)向父親說蘋果里有星星,看著父親不相信的敷衍,孩子拿過來一個蘋果,把蘋果橫切了,結果,真的一切一個星星。如果不是孩子告父親,也是大人們永遠也不會知道蘋果里有星星的事。所以,知識沒有“不恥下問”。更多時候,只是改變一下人的思維方式而已。
接下去看得是《孔子》。除了感嘆周潤發(fā)的演技出神入化之外,經典的臺詞也讓我回味不已。
1、已所不欲勿施于人
影片中以“活人殉葬”引出了這句話。
2、見義不為非勇也
影片中以“子路路見不平,私藏被追殺的小奴”為媒介引出了這句古語,看到需要你做義舉的事情不做,就不是勇敢的人。
3、君子無戲言,言必信,行必果。
影片中,孔子的這句話,使得齊王不得不信守承諾。
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4、南子:窈窕淑女,君子好逑,請問夫子是什么意思啊!
孔子:這首詩的意思就是,君子好美,但求之以禮。
南子:在詩三百篇中,有好多篇是關乎于男女情愛啊!
孔子:詩三百篇,可以用一句話來概括它,就是情思深深,而沒有邪念。
南子:男人的本性就是貪財好色,為此爭得頭破血流,這也是天性,要克服,難吶!
孔子:正因為難,才能考驗出君子。
5、冠者,禮之始也
影片中孔子很注重服飾的“正”,認為這是“君子當正其衣冠”。
子路戰(zhàn)死在沙場上的時候,也不忘帶好頭上的將帽,死都不忘修養(yǎng)禮儀。
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第六篇:培訓學習心得干部培訓學習心得體會
培訓學習心得-干部培訓學習心得體
會
干部培訓學習心得體會
通過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:
一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式,是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。培訓學習心得通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。培訓學習心得只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓,使我清楚地體
會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉
1是要不斷強化全局意識和責任意識?!叭忠庾R”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發(fā)展需要,認真學習實踐科學發(fā)展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。
2 是要加強溝通與協(xié)調,熟練工作
方法。要學會溝通與協(xié)調,要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。
4 是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容
是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
5 是要注重文明禮儀,增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質上一個臺階。
6是要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值
觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。