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第一篇:創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)這門課后讓我對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)有了更為深刻的了解。眾所周知,近年來(lái),人才市場(chǎng)可謂“僧多粥少”,就業(yè)形勢(shì)也是日益嚴(yán)峻,人才需求市場(chǎng)也是供不應(yīng)求。許多人求職失敗后怨天尤人,對(duì)自己失去了信心。
因此,學(xué)校對(duì)即將畢業(yè)的我們進(jìn)行了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué),來(lái)幫助我們釋疑解惑,調(diào)整好就業(yè)心理狀態(tài),使我們順利走上工作崗位,有著及其重要的意義。那么,從參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的好處,我總結(jié)出來(lái)“六更加”來(lái)具體闡述。
一是就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)更加明確。在上課之前,我對(duì)“就業(yè)創(chuàng)業(yè)”這個(gè)概念的認(rèn)識(shí)并不清晰,也沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的真正內(nèi)涵,通過(guò)參加該課程學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步的深刻的理解就業(yè),有了更多以及更明確的就業(yè)想法,對(duì)自己的事業(yè),也有了更清楚的規(guī)劃??v使如今就業(yè)創(chuàng)業(yè)路難,但是如果我不去體驗(yàn),不去努力,連苦味都沒(méi)品嘗過(guò),人生也不算完美,有時(shí)候苦味會(huì)給我們帶來(lái)快感,也帶來(lái)幸福,更可貴的是會(huì)使我們更加愿意去奮斗,去拼搏。
二是就業(yè)創(chuàng)業(yè)思路更加清晰。就業(yè)創(chuàng)業(yè)的想法我是去年實(shí)習(xí)完的時(shí)候就有基本的構(gòu)思,當(dāng)時(shí)由于還要回學(xué)校,環(huán)境比較簡(jiǎn)單,想法也比較理想,現(xiàn)如今找工作了,我發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初所構(gòu)思的就業(yè)創(chuàng)業(yè)想法太過(guò)于理想了。通過(guò)這次就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí),我經(jīng)過(guò)不斷總結(jié)以及分析自己的就業(yè)思路,感覺(jué)需要完善內(nèi)容還很多。
三是就業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃更加精確。以前我的就業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大綱而已,不具體也不精確,通過(guò)這次課程學(xué)習(xí),老師的細(xì)致講解,我們同學(xué)之間的交流互動(dòng)之后,我對(duì)我的就業(yè)計(jì)劃有了更進(jìn)一步的規(guī)劃,通過(guò)完成學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一課程,完成《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程后,我發(fā)覺(jué)我以前的就業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真的不夠細(xì)致,不夠精確,現(xiàn)在好了,我有了更多的認(rèn)識(shí)與理解,對(duì)我的就業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃有了更精確的想法。
四是就業(yè)創(chuàng)業(yè)信念更加堅(jiān)定。就業(yè)創(chuàng)業(yè)的想法從開(kāi)學(xué)就開(kāi)始有了,目的就是想通過(guò)就業(yè)創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。經(jīng)過(guò)這次課程學(xué)習(xí),接觸到那么多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)成功的或者正在創(chuàng)業(yè)的或者有創(chuàng)業(yè)想法的激情四射的例子,我覺(jué)得我的信心更足了。只有靠自己真實(shí)的奮斗,信念才會(huì)一步步向現(xiàn)實(shí)逼進(jìn),只有靠自己的不斷追求,信念才會(huì)一點(diǎn)一步走向輝煌,人類才一步一步走向成功。
第二篇:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)
20xx年3月份我有幸參加了城區(qū)組織部和城區(qū)人社局組織的大學(xué)生村干部SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。在這10天的時(shí)間里,我們認(rèn)真的聆聽(tīng)了培訓(xùn)班老師精彩有趣的講課,貼近實(shí)際而生動(dòng)的課程使我對(duì)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程有了全新的認(rèn)識(shí),逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法。
通過(guò)此次培訓(xùn),我端正了自己的思想態(tài)度,對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在課程中,老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要,非常容易理解。從創(chuàng)業(yè)是什么,怎么開(kāi)始創(chuàng)業(yè),以及必要的步奏等等,再加上生動(dòng)的實(shí)際例子,使我很容易將創(chuàng)業(yè)的整個(gè)過(guò)程勾畫(huà)出來(lái)。在課堂上,通過(guò)兩個(gè)趣味游戲,使我們懂得了企業(yè)的周期和生產(chǎn)與供求的關(guān)系對(duì)創(chuàng)業(yè)的重要影響。我也初步認(rèn)識(shí)到企業(yè)的形態(tài),法律法規(guī),以及企業(yè)中人員的組織構(gòu)成等等。在游戲中,大家積極互動(dòng),感受企業(yè)面對(duì)的各種風(fēng)險(xiǎn),讓我們有種身臨其境的感覺(jué)。課堂的氣氛非?;钴S,笑聲不斷,掌聲連連。
在課程上,兩委老師還能結(jié)合現(xiàn)實(shí),為大家介紹當(dāng)下的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和形勢(shì),用創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班上生動(dòng)的例子個(gè)大家以啟示,讓我們熟悉了經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略需要和市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展的大致方向。讓我印象比較深刻的是,老師們講到一個(gè)企業(yè)創(chuàng)辦最初的三個(gè)月基本都是在賠錢,并不是我們想象中只要生意好,一開(kāi)始就能賺錢,一個(gè)企業(yè)的成功與否,不能只看眼前,要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,堅(jiān)持下來(lái),往往就是勝利。
在培訓(xùn)班上,我還完成了人生第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),我明顯感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想,簡(jiǎn)單的做,它需要考慮到的問(wèn)題很多,大到國(guó)家政策和國(guó)際形勢(shì)的分析掌握,小到一桌一椅,甚至是一雙筷子的成本計(jì)算,統(tǒng)統(tǒng)都要考慮進(jìn)去。寫(xiě)完創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,它打消了我一些幼稚的想法,原來(lái)在基層工作,光有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要積極創(chuàng)業(yè),有計(jì)劃創(chuàng)業(yè),才能走上致富道路。
在這10天的時(shí)間里,我覺(jué)得學(xué)到不少以前課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。培訓(xùn)的結(jié)束,正是我創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的開(kāi)始。這幾天的培訓(xùn),讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作,團(tuán)隊(duì)精神,成本控制等知識(shí)的重要性。我相信,在自己的不懈努力下,我的創(chuàng)業(yè)之路會(huì)走得更加寬廣和穩(wěn)健!
第三篇:創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)
20xx年,我校在省市農(nóng)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,在縣委縣政府和縣農(nóng)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞省農(nóng)委下達(dá)的農(nóng)民培訓(xùn)工程目標(biāo)任務(wù),扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)工作,按照農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的序時(shí)進(jìn)度,穩(wěn)步推進(jìn),截止11月底,全面完成了農(nóng)民培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù),又取得了新的工作實(shí)績(jī)和較好的農(nóng)民培訓(xùn)效果。為提高我縣農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)和就業(yè)能力,為加快推進(jìn)響水農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出了新的貢獻(xiàn)。
一、培訓(xùn)項(xiàng)目完成情況
⒈農(nóng)業(yè)專項(xiàng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn):省下達(dá)任務(wù)8000人,我縣今年在1-5月份,以開(kāi)展冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)為舉措,首輪在全縣xx3個(gè)農(nóng)業(yè)村集中農(nóng)民培訓(xùn)184場(chǎng)次,培訓(xùn)11006人次;二輪培訓(xùn)在夏收秋種等農(nóng)忙季節(jié)前舉辦112場(chǎng)次,培訓(xùn)農(nóng)民8831人次,一、二輪完成實(shí)績(jī)分別占目標(biāo)任務(wù)數(shù)的xx7.5%和110.4%。⒉職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn):省下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)900人,我校全年舉辦了xx期培訓(xùn)班,共計(jì)完成培訓(xùn)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、高效設(shè)施農(nóng)業(yè)、合作組織管理員等職業(yè)農(nóng)民903人,其中申報(bào)職業(yè)技能鑒定180人,分別完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)的100.3%和100%。⒊農(nóng)業(yè)信息技能培訓(xùn):省下達(dá)任務(wù)400人,我校與縣委組織部遠(yuǎn)程辦聯(lián)合協(xié)作辦班8期,共培訓(xùn)409人,完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)的102.3%。⒋地方持證農(nóng)民培訓(xùn):今年,我們積極配合縣農(nóng)委開(kāi)展地方持證農(nóng)民培訓(xùn),認(rèn)真制定方案,落實(shí)措施,任務(wù)分解到鎮(zhèn)社區(qū)。通過(guò)縣鎮(zhèn)社區(qū)政府推動(dòng),農(nóng)委牽頭,農(nóng)廣校服務(wù)的上下協(xié)作培訓(xùn)機(jī)制,全年分鎮(zhèn)社區(qū)組織開(kāi)展了98期次地方持證職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班,共培訓(xùn)持證農(nóng)民7504人,全面完成地方配套資金的計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)。
二、開(kāi)展培訓(xùn)工作的主要做法
1、強(qiáng)化培訓(xùn)組織發(fā)動(dòng)。一是從農(nóng)委及直屬農(nóng)業(yè)推廣股站所校、各鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)中心等單位抽調(diào)農(nóng)技專家,優(yōu)化20xx年度響水農(nóng)民培訓(xùn)講師團(tuán),調(diào)整充實(shí)73名中級(jí)以上職稱的農(nóng)技專家作為講師團(tuán)主要骨干,選聘縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技入戶指導(dǎo)員159人為農(nóng)民培訓(xùn)專兼職教師,壯大了培訓(xùn)教師隊(duì)伍。二是深入調(diào)查研究,切實(shí)了解農(nóng)民培訓(xùn)需求,結(jié)合各鎮(zhèn)社區(qū)實(shí)際,制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案。三是通過(guò)在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上開(kāi)設(shè)專欄等形式,廣泛宣傳中央的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,宣傳開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)工作的重要意義,造濃組織開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)工作的良好氛圍。四是爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視,縣鎮(zhèn)村層層明確責(zé)任,簽訂培訓(xùn)協(xié)議,明白目標(biāo)任務(wù)。
2、把握農(nóng)民培訓(xùn)需求最佳時(shí)機(jī)。一是抓住防治禽流感時(shí)機(jī),組織以承擔(dān)養(yǎng)殖業(yè)為主的農(nóng)民培訓(xùn)授課農(nóng)技人員,分片包村包戶,開(kāi)展畜禽防疫檢疫科技知識(shí)培訓(xùn),結(jié)合送技送藥上門,把農(nóng)民急需的動(dòng)物防檢疫知識(shí)在第一時(shí)間送到農(nóng)民手中,做到確保禽流感不發(fā)生,不傳播,確保響水畜禽養(yǎng)殖業(yè)健康發(fā)展。二是抓住小麥防治赤霉病的的最佳時(shí)機(jī),采取送培訓(xùn),送技術(shù),送藥上門的方式,保證農(nóng)民在適當(dāng)?shù)姆乐纹陂g,及時(shí)應(yīng)用科學(xué)的防治技術(shù),杜絕小麥赤霉病發(fā)生,保證農(nóng)民以最低的成本,達(dá)到最佳的防治效果。為此,我們印發(fā)專題明白紙10萬(wàn)余份,由科技入戶指導(dǎo)員定村包戶,送到農(nóng)民手中。三是在夏種期間,突出推廣水稻機(jī)械化育秧,插秧技術(shù),推廣秸稈禁燒綜合利用技術(shù),保障農(nóng)民豐產(chǎn)增收。
3、創(chuàng)新培訓(xùn)工作新思路。在技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容上,我們結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,從農(nóng)民最需掌握的實(shí)用知識(shí)和技能入手,結(jié)合實(shí)際,確定培訓(xùn)三條主線。一是以現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)和主導(dǎo)品種、主推技術(shù),動(dòng)物疫病防控和農(nóng)產(chǎn)
品質(zhì)量安全開(kāi)展培訓(xùn),提高農(nóng)民的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能。二是圍繞促進(jìn)農(nóng)民增收和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加大培養(yǎng)具有較高專業(yè)技能、較大生產(chǎn)規(guī)模和較強(qiáng)產(chǎn)業(yè)能力的職業(yè)農(nóng)民力度,采取集中培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)新知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)示范傳授實(shí)用新技術(shù),組織參觀創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)看樣板,農(nóng)技人員與參訓(xùn)農(nóng)民結(jié)對(duì)跟蹤指導(dǎo)上項(xiàng)目的四個(gè)程序模式,幫助提高職業(yè)農(nóng)民的專業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。三是針對(duì)農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)的影響,迅速開(kāi)展農(nóng)業(yè)防災(zāi)抗災(zāi)技術(shù)培訓(xùn),一旦出現(xiàn)異常災(zāi)情,立即組織相關(guān)技術(shù)力量奔赴田間地頭,進(jìn)村入戶,及時(shí)為農(nóng)民的農(nóng)作物、畜禽診斷把脈、制定抗病救災(zāi)措施,并通過(guò)及時(shí)培訓(xùn)或電話手機(jī)告知參訓(xùn)農(nóng)民,提高農(nóng)業(yè)抗災(zāi)能力,保障農(nóng)民增收。
在培訓(xùn)服務(wù)方式方法上,一是利用媒體資源下鄉(xiāng)進(jìn)村開(kāi)展培訓(xùn)宣傳。運(yùn)用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、科技直通車等載體將技術(shù)信息送到到田間地頭和農(nóng)民家中。根據(jù)全縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要,結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)特點(diǎn),采購(gòu)一批農(nóng)業(yè)科教片,制作重點(diǎn)的農(nóng)作物植保、秸稈禁燒、測(cè)土配方施肥、畜禽防疫等專題講座,在響水電視臺(tái)《農(nóng)業(yè)天地》欄目、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)點(diǎn)播放,受到了廣大農(nóng)民的歡迎。二是圍繞“一村一品”,突出針對(duì)性、實(shí)用性,講課老師充分運(yùn)用課件,標(biāo)本,實(shí)物講學(xué),深入田頭,大棚現(xiàn)場(chǎng)手把手教學(xué)。三是聯(lián)系龍頭企業(yè)、規(guī)模化產(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社,培植為定點(diǎn)的農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地。我們?cè)?26省道沿線高效農(nóng)業(yè)示范帶、黃圩香荷食品有限公司、六套山羊養(yǎng)殖基地、鹽城費(fèi)氏食品有限公司等地建立為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)基地。四是注重培植宣傳典型,通過(guò)典型示范帶動(dòng)作用,以點(diǎn)帶面擴(kuò)大培訓(xùn)效果,今年我們?cè)谌h12個(gè)鎮(zhèn)社區(qū)遴選了25個(gè)農(nóng)廣校的中專學(xué)員,宣傳他們立志養(yǎng)殖業(yè),大膽創(chuàng)業(yè),初步形成有一定的規(guī)模,年獲可觀的效益,發(fā)展前景好,起到一定輻射帶動(dòng)作用的創(chuàng)業(yè)典型,在全縣加以宣傳推廣。
在提高培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量上。我們精心制定培訓(xùn)方案,落實(shí)培訓(xùn)時(shí)間表,在今年2-4月份,開(kāi)展了“春季農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)村村到”的主題活動(dòng)。5-6月份,先后開(kāi)展了“防治禽流感”、“防治小麥赤霉病”的縣鄉(xiāng)農(nóng)技人員進(jìn)村包戶行動(dòng)活動(dòng)。在7-8月份,農(nóng)廣校和縣遠(yuǎn)程辦,利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)點(diǎn),農(nóng)村中小學(xué)微機(jī)房等教學(xué)資源,相對(duì)集中開(kāi)展“農(nóng)業(yè)信息技能培訓(xùn)”活動(dòng),在9-10月份,先后開(kāi)展了“稻麥高產(chǎn)創(chuàng)建”、“秋種三新技術(shù)推廣”、“秸稈禁燒與能源利用”等的培訓(xùn)活動(dòng),在11-12月份,組織開(kāi)展了以“農(nóng)業(yè)科技入戶”、“陽(yáng)光工程職業(yè)技能”、“低收入戶幫扶”為主題的培訓(xùn)活動(dòng)。
在擴(kuò)大農(nóng)民培訓(xùn)的普及率,培訓(xùn)覆蓋面上,我們側(cè)重開(kāi)展了全縣 “xx個(gè)貧困幫扶村低收入戶農(nóng)民職業(yè)技能”的幫扶培訓(xùn)活動(dòng)。先后專門邀請(qǐng)了揚(yáng)州大學(xué)60 余人次的專家、教授來(lái)響水授課,為我縣的低收入戶農(nóng)民提升了培訓(xùn)服務(wù)檔次,保障低收入戶農(nóng)民積極創(chuàng)業(yè),擴(kuò)大規(guī)模,降低風(fēng)險(xiǎn),穩(wěn)步提高收入。在今年7月上中旬,專門舉辦了全縣養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)班,104名養(yǎng)羊大戶和專業(yè)戶,全面學(xué)習(xí)和掌握了發(fā)展養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)了養(yǎng)羊生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理技能。經(jīng)過(guò)申報(bào)考核,有90人申領(lǐng)職業(yè)資格證書(shū)。
三、培訓(xùn)取得的主要成效
1、農(nóng)民培訓(xùn)的社會(huì)影響力持續(xù)加大。通過(guò)媒體、會(huì)議、開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)活動(dòng)的宣傳,提升了農(nóng)民培訓(xùn)的社會(huì)知曉率;通過(guò)農(nóng)技人員多年數(shù)次的集中培訓(xùn)和田間指導(dǎo),提升了農(nóng)民培訓(xùn)的社會(huì)信任度;通過(guò)“科技人員直接到戶,良種良法直接到田,技術(shù)要領(lǐng)直接到人”的創(chuàng)新技術(shù)培訓(xùn)傳授方式和方法,讓農(nóng)民經(jīng)過(guò)聽(tīng)、看、學(xué)、做后,獲得了明顯的,實(shí)實(shí)在在的效益,不斷激發(fā)農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性,涌現(xiàn)出渴求農(nóng)業(yè)技術(shù),想創(chuàng)業(yè),敢創(chuàng)業(yè),創(chuàng)大業(yè)的農(nóng)民愈來(lái)愈多。如我縣南河鎮(zhèn)薛蕩村村民張秀海,他以種植大棚西瓜起家,創(chuàng)業(yè)增收后,
不斷擴(kuò)大發(fā)展夢(mèng),在320省道旁承包近300畝土地,采取了立體園藝,茬口間套種等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理技術(shù),引種西蘭花,一季收成達(dá)80余萬(wàn)元,他在發(fā)展高效農(nóng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中不斷嘗到了新甜頭。
2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
在培訓(xùn)中,通過(guò)扎實(shí)推廣新技術(shù)、新品種、新材料、新模式,促進(jìn)了全縣種養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)水平的整體提高。一是高效農(nóng)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。今年持續(xù)新增高效農(nóng)業(yè)面積 5萬(wàn)多畝。二是今年全縣新增新興養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖大戶 92 戶。
3、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量品牌意識(shí)不斷增強(qiáng)。
在培訓(xùn)活動(dòng)中,我們始終將農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全作為一個(gè)重要課題列入“培訓(xùn)菜單”。不僅向廣大農(nóng)民推廣農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù),而且向廣大農(nóng)民宣傳樹(shù)立農(nóng)產(chǎn)品品牌創(chuàng)建意識(shí)。有效提高了農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
四、存在問(wèn)題
1、在職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中個(gè)別班次在培訓(xùn)對(duì)象的選擇上把關(guān)不夠嚴(yán)格,注重培訓(xùn)形式,放松對(duì)質(zhì)量和效果的控制。
2、少數(shù)鎮(zhèn)村實(shí)用技術(shù)對(duì)培訓(xùn)的組織準(zhǔn)備工作不充分,對(duì)邊遠(yuǎn)偏僻,交通不便的一些村民通知不到,培訓(xùn)不到,影響培訓(xùn)覆蓋率。
五、20xx年工作打算
一、進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)成效。繼續(xù)通過(guò)加大宣傳力度,運(yùn)用媒體、網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議等途徑,加強(qiáng)宣傳農(nóng)民科技培訓(xùn)教育的重要意義。造大農(nóng)民培訓(xùn)工作聲勢(shì),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民參學(xué)參訓(xùn)積極性。
二、進(jìn)一步提升培訓(xùn)績(jī)效??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新。繼續(xù)聯(lián)合縣各級(jí)政府部門和社會(huì)團(tuán)體,廣泛參與農(nóng)民培訓(xùn)工作,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),組織開(kāi)展好農(nóng)技專家“進(jìn)園區(qū),入大棚,走大戶,到現(xiàn)場(chǎng)”等形式的第一線服務(wù)活動(dòng),堅(jiān)持進(jìn)村入戶,
面對(duì)面、手把手傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù),幫助解決農(nóng)民創(chuàng)業(yè)和生產(chǎn)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題,擴(kuò)大培訓(xùn)效果。 三、進(jìn)一步培植宣傳典型。優(yōu)選培植一批創(chuàng)業(yè)致富的農(nóng)民培訓(xùn)典型,多形式進(jìn)行宣傳報(bào)道,不斷擴(kuò)大農(nóng)民培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)典型的示范輻射效應(yīng)。
四、進(jìn)一步探索職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)創(chuàng)新。注重質(zhì)量,選建好職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地。年內(nèi)選擇新建3-4個(gè)職業(yè)農(nóng)民實(shí)訓(xùn)基地。加大職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)力度,把職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的帶動(dòng)示范作用發(fā)揮到極致,為響水現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。
二0一三年十一月二十八日
第四篇:創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)
簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下自己的歷程,其實(shí)以前也寫(xiě)過(guò)類似的文章,但是這次寫(xiě)的話,具有深刻意義,成長(zhǎng)-5年心得總結(jié)。
說(shuō)說(shuō)我的性格,我本人其實(shí)是一個(gè)非常容易被別人打動(dòng)的人,屬于感性類別的人,因?yàn)槲乙恢毕嘈诺氖沁@個(gè)世界是美好的,并不是想像的糟糕。我的20歲,被一個(gè)行業(yè)占據(jù)了10年,這就是設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè),這個(gè)行業(yè)一般來(lái)說(shuō)都是商業(yè)環(huán)節(jié)中的供應(yīng)鏈角色,并非壟斷行業(yè),因此在一個(gè)景烈的生存環(huán)境下,如何把一個(gè)企業(yè)發(fā)展起來(lái)。我想的不是是否自己走對(duì)了,而是每一步是否都給到每個(gè)人有走下去的余地。我是中庸的人,不會(huì)為了爭(zhēng)什么世界第一或者業(yè)界第一,但是我希望的是深度發(fā)展依存關(guān)系的步驟,讓我們的合作伙伴在路程上更加開(kāi)心。
回想一下,我深深發(fā)現(xiàn),我看過(guò)很多人的發(fā)展軌跡,也看到了自己的失敗與小小的發(fā)展,總結(jié)了一下幾個(gè)很關(guān)鍵的細(xì)節(jié):
1.追求卓越,要有強(qiáng)大的情商
在我創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在,我的情商在不斷的發(fā)生變化,情商在我的理解就是對(duì)于你遇到某事情你的第一感受和第一反映是如何,是暴躁,是逃避,是面對(duì),是快樂(lè),都會(huì)有一個(gè)反映,而我說(shuō)的反映不是表現(xiàn)在內(nèi)在,而是需要你在外在的氣場(chǎng)如何達(dá)到和諧。我之前說(shuō)過(guò),一定要給每個(gè)人有走下去的余地,這個(gè)余地就是自己氣場(chǎng)的和諧與不安的表現(xiàn)。人生只有短短幾十年,不能把自己總是放在一個(gè)風(fēng)頭浪尖的地方,盡量存在人群中,和諧的生活著。
2.對(duì)前方要有希望,而不是不斷的去選擇
我覺(jué)得千萬(wàn)不要給太多的信息干擾自己的總體判斷,以前很多人都說(shuō)過(guò)做什么更好,做什么更能成功,其實(shí)歸根到底做任何的事情都是要沉淀的,朋友只給你很短暫的建議,但是真正要自己一步步走起來(lái)才知道要如何走。不過(guò)我們一定要有對(duì)前方的信心和希望,很多人都停留在黑暗的前面,沒(méi)法通過(guò),之后變得暗灰沒(méi)有光澤。我現(xiàn)在感覺(jué)自己雖然還沒(méi)有達(dá)到非常有成就的地步,但是我感覺(jué)我對(duì)前方是有希望,不斷的走,不斷的感覺(jué)有希望。
3.付出100%,得到1%或者0,誰(shuí)甘愿去做?
很多人失敗就是由于覺(jué)得自己已經(jīng)付出了100%,但是得不到應(yīng)有的回報(bào),想法是這樣,很多人都會(huì)希望有回報(bào),但是一旦失敗的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生了仇恨,或者這輩子都無(wú)法跨越一個(gè)零界點(diǎn),這個(gè)零界點(diǎn)是我體回過(guò)的,就是當(dāng)你在付出努力的時(shí)候得不到應(yīng)有的回報(bào)時(shí),甚至沒(méi)有回報(bào),你要如何處理,是繼續(xù)堅(jiān)持還是放棄,我選擇了前者,我甘愿回報(bào)是0,一旦你已經(jīng)沒(méi)有任何的對(duì)比的時(shí)候,你會(huì)看清楚這個(gè)世界其實(shí)不是我們所想的一樣,創(chuàng)造任何巨大財(cái)富的人可能在自傳上都會(huì)寫(xiě)“你一定要努力就會(huì)有回報(bào)”,但是這是一個(gè)陰謀,不要相信這句話,這是一句讓每個(gè)人心里面的貪欲形成的導(dǎo)火索,只要你努力了,不要再去想回報(bào),回報(bào)其實(shí)自然會(huì)更容易得到,我這點(diǎn)深有體會(huì),但是需要很長(zhǎng)的時(shí)間驗(yàn)證,這個(gè)論點(diǎn)不一定這么多人能夠理解,但是我有這個(gè)信念。
4.要影響你身邊的人向好,還有分享你的精神力量
你的精神能夠影響一個(gè)人多久,或者能夠給人向善,向樂(lè)觀的方向走,你已經(jīng)一輩子可以成功起來(lái),人的成功不單是財(cái)富,更重要的是精神上,你的精神力量是否足夠可以抵擋恐懼,這個(gè)需要漫長(zhǎng)的時(shí)間磨練,我非常相信這個(gè)世界上是有靈魂,這個(gè)靈魂我們每個(gè)人心里面都有,我們可以去改造和改變他,讓他更能夠影響自己所在范圍的人與物。
5.不要給自己設(shè)定過(guò)大的目標(biāo),不要光和別人對(duì)比
我曾發(fā)現(xiàn)很多人都在拼家財(cái),拼工資,拼人生的幸福,但是每個(gè)人其實(shí)都有痛苦的時(shí)刻,也許是短暫,也許是一直的痛苦,但是為什么我們要把自己設(shè)置太多的關(guān)卡呢?一定要給自己有釋放悲哀的時(shí)候,一定要把它釋放出去,不要整個(gè)世界都是某些悲哀圍繞著。另外一個(gè)就是不要和別人對(duì)比,最容易成就自己的就是自己,不要擔(dān)心自己不能成功,也不要設(shè)定太大的目標(biāo)給自己難以跨越,樂(lè)觀的走好每一步。
我的話說(shuō)完了,我說(shuō)的更多的是心智的問(wèn)題,希望能夠給大家更好的心靈安慰與清洗,不要擔(dān)心你的技術(shù),你的資本,你的人脈,不要被任何或太多的信息干擾,做好自己,走好你的每一步。
第五篇:創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會(huì)
大學(xué)即將畢業(yè)了,有這樣一句話“畢業(yè)就等于失業(yè)”。最近幾年,我國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,加之當(dāng)前金融危機(jī)的影響,畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)受到前所未有的挑戰(zhàn),因此大學(xué)生畢業(yè)后能否順利就業(yè),不僅關(guān)系著大學(xué)生自身的利益,而且這個(gè)問(wèn)題已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。為了以后更好的生活,不至于畢業(yè)就失業(yè),所以必須要把握好擇業(yè)! 大學(xué)生就業(yè)的第一階段要自我認(rèn)識(shí)與探索。盧B豪茲曾說(shuō):能力決定你能做什么,動(dòng)機(jī)決定你要做什么,態(tài)度決定你能做得怎樣。首先,樹(shù)立正確的認(rèn)知觀念,制定合理恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo);其次,欣賞他人的長(zhǎng)處、接納自己的不足,確立恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)參照標(biāo)準(zhǔn);然后,就是自我能力的探索。能力直接影響活動(dòng)的效率,是活動(dòng)順利完成的最重要的內(nèi)在因素。能力不同,對(duì)職業(yè)選擇自然存在差異。最后,是自我價(jià)值觀探索。價(jià)值觀為人們用于區(qū)別好壞標(biāo)準(zhǔn)并指導(dǎo)行為的心理傾向系統(tǒng)。職業(yè)價(jià)值觀是在價(jià)值觀在職業(yè)上的體現(xiàn),是個(gè)人對(duì)待職業(yè)的一種信念和態(tài)度,是人們?cè)诼殬I(yè)生活中所表現(xiàn)出來(lái)的一種價(jià)值取向。
第二階段是大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)準(zhǔn)備。人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。大學(xué)是一個(gè)非常難得的自我修煉、自我充實(shí)的重要場(chǎng)所。為我們追求人生夢(mèng)想、繼續(xù)獲得知識(shí)、訓(xùn)練技能、發(fā)揮潛能、展示才華提供了更大的平臺(tái),為我們提供了成人成才的良好環(huán)境。
以下是我們?nèi)陙?lái)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程指導(dǎo):
1、開(kāi)設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國(guó)家排憂解難。
2、就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容
《中華人民共和國(guó)高等教育法》第59條第一款規(guī)定:“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)”;原國(guó)家教委教政廳〔1995〕4號(hào)文件指出:“開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課旨在幫助大學(xué)生以正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動(dòng),增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。同時(shí),旨在幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)目標(biāo),把握求職技巧,解決求職過(guò)程中出現(xiàn)的題目,正確選擇職業(yè),為將來(lái)的發(fā)展與成才打下良好的基礎(chǔ)”。這說(shuō)明對(duì)高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要內(nèi)容,是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,貫徹學(xué)以致用、人盡其才原則,幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說(shuō),這既是對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求,也是對(duì)課程內(nèi)容的基本規(guī)定。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容主要包括如下幾個(gè)方面:
3、上好就業(yè)指導(dǎo)課的方法
經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐和探索,我們熟悉到,要上好就業(yè)指導(dǎo)課,就要注重課程的針對(duì)性和時(shí)效性,發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的主導(dǎo)作用。
作為新時(shí)代的大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)從是否有利于自己才智的發(fā)揮,是否符合社會(huì)的需要出發(fā),分清主次,作出抉擇,切不可因一味求全,急功近利,好高騖遠(yuǎn)而失去良機(jī)。因此選擇職業(yè)時(shí),要站得高,看得遠(yuǎn),放開(kāi)視野,理清思想,把自己的命運(yùn)緊緊和祖國(guó)的命運(yùn)連結(jié)在一起,找到自己的最佳位置,牢牢把握職業(yè)選擇的主動(dòng)權(quán),在改革開(kāi)放的偉大事業(yè)中把自己鑄造成祖國(guó)棟梁之才。
第六篇:學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)
時(shí)間過(guò)得很快,眨眼之間,三年的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)往了。我想,對(duì)我們這群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多少世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,我覺(jué)得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題,那樣才不會(huì)被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及。為此,學(xué)校為我們安排了六個(gè)課時(shí)的就業(yè)指導(dǎo)課,讓我們能夠提早對(duì)近年的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)的相關(guān)重要知識(shí)和信息有所接觸和了解。
從指導(dǎo)課中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容:
(一)樹(shù)立正確的就業(yè)觀
通過(guò)對(duì)當(dāng)今就業(yè)情況的了解,讓我們感受到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會(huì)需求宗旨,有計(jì)劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí),做好職業(yè)規(guī)劃。
每個(gè)公司對(duì)人才要求都不一樣,雖然要求各種各樣,但是最基本仍然是專業(yè)職業(yè)技能,可以說(shuō)這是對(duì)每一個(gè)求職者最基本的要求,也是各種工作的最基本需要。試想一個(gè)人連自己領(lǐng)域的基本知識(shí)都一竅不通,那么還怎么去開(kāi)展工作?因此,我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習(xí)的很多東西以后基本用不到”所迷惑?,F(xiàn)在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到,但是大部分工作時(shí)的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識(shí),想一想有多少我們熟悉的人,在走向社會(huì)進(jìn)入工作以后后悔自己當(dāng)初沒(méi)有學(xué)好基礎(chǔ)東西。
現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí),對(duì)綜合能力的注意有很大傾向。也就是說(shuō)他們不再單單看文憑,很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書(shū)等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識(shí)。要比較廣泛的涉獵其他知識(shí),例如,取得大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。積極參加各種活動(dòng),努力拓展自己的見(jiàn)識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng)。通過(guò)參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問(wèn)題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度,為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
(二)面試應(yīng)該注意的問(wèn)題和技巧
1、帶多幾份簡(jiǎn)歷前往面試,沒(méi)有比當(dāng)被要求提供多一份簡(jiǎn)歷而你卻沒(méi)有更能顯示你缺乏準(zhǔn)備的事了。帶多幾份簡(jiǎn)歷,面試你的人可能不止一個(gè),預(yù)先料到這一點(diǎn)并準(zhǔn)備好會(huì)顯得你做事正規(guī)、細(xì)致。
2、留心你自己的身體語(yǔ)言,盡量顯得精警、有活力、對(duì)主考人全神貫注。用眼神交流,在不言之中,你會(huì)展現(xiàn)出對(duì)對(duì)方的興趣。
3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的,在這段時(shí)間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內(nèi)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)溝通,離開(kāi)的時(shí)候,要確定你已經(jīng)被記住了。
4、完整地填妥公司的表格――即使你已經(jīng)有簡(jiǎn)歷。即使你帶了簡(jiǎn)歷來(lái),很多公司都會(huì)要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表,會(huì)傳達(dá)出你做事正規(guī)、做事善始善終的信息。
5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現(xiàn)出自己的性格和專業(yè)能力以獲得聘請(qǐng)。面試尾聲時(shí),要確保你知道下一步怎么辦,和雇主什么時(shí)候會(huì)做決斷。
6、清楚雇主的需要,表現(xiàn)出自己對(duì)公司的價(jià)值,展現(xiàn)你適應(yīng)環(huán)境的能力。
7、要讓人產(chǎn)生好感,富于熱情。人們都喜歡聘請(qǐng)容易相處且為公司自豪的人。要正規(guī)穩(wěn)重,也要表現(xiàn)你的精力和興趣。
8、要確保你有適當(dāng)?shù)募寄?,知道你的?yōu)勢(shì)。你怎么用自己的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、受過(guò)的培訓(xùn)和薪酬和別人比較。談些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的關(guān)鍵。
9、展示你勤奮工作追求團(tuán)體目標(biāo)的能力,大多數(shù)主考人都希望找一位有創(chuàng)造力、性格良好,能夠融入到團(tuán)體之中的人。你要必須通過(guò)強(qiáng)調(diào)自己給對(duì)方帶來(lái)的好處來(lái)說(shuō)服對(duì)方你兩者皆優(yōu)。
10、將你所有的優(yōu)勢(shì)推銷出去,營(yíng)銷自己十分重要,包括你的技術(shù)資格,一般能力和性格優(yōu)點(diǎn),雇主只在乎兩點(diǎn):你的資歷憑證、你的個(gè)人性格。你能在以往業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)上工作并適應(yīng)公司文化嗎?談一下你性格中的積極方面并結(jié)合例子告訴對(duì)方你在具體工作中會(huì)怎么做。
(三)就業(yè)后注意的問(wèn)題
1、不注意與直接上級(jí)的關(guān)系
直接上級(jí)是你的直接領(lǐng)導(dǎo),也是你工作的直接安排者和工作成績(jī)的直接考評(píng)者。搞好上級(jí)的關(guān)系不是讓你去溜須拍馬、阿諛?lè)畛?,而是要注意?jīng)常與上級(jí)溝通,了解上級(jí)安排工作的意圖,一起討論一些問(wèn)題的解決方案。這樣可以更有利的完成自己的工作。
2、忽略公司文化
每個(gè)公司都有自己的企業(yè)文化,不論公司是否宣傳這些文化,它都是客觀存在的。特別是新員工,在剛來(lái)公司時(shí),一定要留意公司的企業(yè)文化。企業(yè)文化通俗地講就是企業(yè)的做事習(xí)慣,不注意這些習(xí)慣,就會(huì)與其他人格格不入。比如公司員工經(jīng)常加班加點(diǎn)的工作,而你卻非要按時(shí)來(lái)按時(shí)走,一分鐘都不愿在公司多呆,這種不良的工作習(xí)慣勢(shì)必會(huì)影響你在其他員工心目中的印象。
3、對(duì)他人求全責(zé)備
每個(gè)人在工作中都可能有失誤。當(dāng)工作中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),應(yīng)該協(xié)助去解決,而不應(yīng)該只做一些求全責(zé)備式的評(píng)論。特別是在自己無(wú)法做到的情況下,讓自己的下屬或別人去達(dá)到這些要求,很容易使人產(chǎn)生反感。長(zhǎng)此以往,這種人在公司沒(méi)有任何威信而言。
4、出爾反爾
已經(jīng)確定下來(lái)的事情,卻經(jīng)常做變更,就會(huì)讓你的下屬或協(xié)助員工無(wú)從下手。你做出的承諾,如果無(wú)法兌現(xiàn),會(huì)在大家面前失去信用。這樣的人,公司也不敢委以重任。
5、行動(dòng)遲緩
在接受到工作任務(wù)之后,應(yīng)該立即著手行動(dòng)。很多工作都是多名員工相互協(xié)作開(kāi)展的,由于你一人的遲緩而影響了整體工作的進(jìn)度,會(huì)損害到大家的利益。有些時(shí)候,某些工作你可能因?yàn)榭陀^原因無(wú)法完成,這是你應(yīng)該立即通知你的上級(jí),與他討論問(wèn)題的解決方案。無(wú)論如何,都不應(yīng)該將工作擱置,去等待上級(jí)的詢問(wèn)。
6、一味取悅他人
一個(gè)真正稱職的員工應(yīng)該對(duì)本職工作內(nèi)存在的問(wèn)題向上級(jí)提出建議,而不應(yīng)該只是附和上級(jí)的決定。對(duì)于管理者,應(yīng)該有嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲方式,而不應(yīng)該做"好好先生",這樣做雖然暫時(shí)取悅了少數(shù)人,卻會(huì)失去大多數(shù)人的支持。
7、傳播流言
每個(gè)人都可能會(huì)被別人評(píng)論,也會(huì)去評(píng)論他人,但如果津津樂(lè)道的是關(guān)于某人的流言蜚語(yǔ),這種議論最好停止。
總的來(lái)說(shuō),做為當(dāng)代大學(xué)生,認(rèn)識(shí)到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向,堅(jiān)定信心不動(dòng)搖,以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)。雖然我的就業(yè)指導(dǎo)課感想就要結(jié)束,但是,我的真正行動(dòng)才僅僅剛開(kāi)始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。