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第一篇:團隊建設(shè)培訓(xùn)心得
第3周,根據(jù)培訓(xùn)安排,我們主要學(xué)習(xí)自我認識、卓越領(lǐng)導(dǎo)力和團隊建設(shè)等內(nèi)容。個人感覺是自我提升最大的一周,通過理論學(xué)習(xí)和課堂互動,進一步開闊了我的視野,提升了自我認識,總體來說有以下幾點體會:
一、學(xué)會認識自我與自我管理
生而為人,總會有自己的個性特征,有些潛意識的特質(zhì)甚至連自己都難以發(fā)現(xiàn),即使偶爾感覺到也會下意識的否認。但毫無疑問這些個性特征對人的行為有很大影響。這周培訓(xùn)通過CPI測評,我真正全面的認識了自己的個性,包括許多以前下意識否認的東西,比如說主動性不足、缺乏抱負性等,這些內(nèi)在特征影響了我的行為表現(xiàn),一方面使我對未來和自我成長缺少一個系統(tǒng)性的規(guī)劃,另一方面也實際影響了自身職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展,對于事業(yè)和生活總是被動的接受,向上和向前的動力不足。通過分析,這種個人特征的形成一是受自幼成長的家庭影響(一個和諧幸福的小康之家),造成了我與世無爭的內(nèi)心性格;另一方面也與工作之初所處的環(huán)境有關(guān)。外部環(huán)境可以扭曲人的性格特征,特別是當(dāng)你長期處于一個缺乏活力、相對封閉的工作環(huán)境時,自我突破成為了一件極為考驗意志的事情。內(nèi)外因結(jié)合形成了這種不良的個性特質(zhì),非常不利于自身的成長及職業(yè)發(fā)展。幸運的是,老師告訴我們,成年人的個性特質(zhì)雖然難以改變,但卻可以有效管理,為此我制定了一個詳細的個人改進計劃,努力的克服自身的性格缺陷,勇于擔(dān)當(dāng),積極而主動的投入到工作、生活及學(xué)習(xí)中去,實現(xiàn)自我救贖。
二、個人與團隊的關(guān)系應(yīng)是和而不同
本周培訓(xùn)重點在團隊建設(shè)方面,U5團隊理論將高效團隊建立在五個要素上,分別是:愿景目標、角色信任、承諾擔(dān)當(dāng)、協(xié)作執(zhí)行和復(fù)盤創(chuàng)新。我結(jié)合近年來的工作進行了一些思考:
首先,對于我們供電企業(yè)而言,因為公司業(yè)務(wù)的特殊性,雖然在大體框架上是踐行了這套理論,但是在具體執(zhí)行上差異卻很大,比如我們企業(yè)愿景目標清晰(源于大型央企的特性),站位高,足以發(fā)揮引導(dǎo)作用,但是在角色信任上卻難以到位,具體表現(xiàn)就是人力資源難以盤活、用人機制僵化,越是超編單位越是人員匱乏,甚至尸位素餐、勾心斗角,個人愿景難以同企業(yè)愿景統(tǒng)一;又如在持續(xù)的嚴抓嚴管下,企業(yè)員工的執(zhí)行力較高,但在承諾擔(dān)當(dāng)方面卻難盡人意,主要表現(xiàn)在不合理的激勵機制下,打擊了那些勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工積極性,特別是在一線班組及供電所問題尤為突出,出現(xiàn)“能者多勞、勞多必失”的現(xiàn)象,管理人員即使發(fā)現(xiàn)了問題癥結(jié),由于上層機制的固化,也沒有很好的辦法進行解決和疏導(dǎo)。
其次,省公司一直以來推廣的人崗匹配度目前還沒能真正落地。一直以來,公司對青年員工的培養(yǎng)雖然很重視,但更多的是從客觀條件上下手,以工作鍛煉代替了針對性培養(yǎng),這種方式忽略了員工的個性特征,形象的說是要求人員適應(yīng)崗位,而非崗位合適人員。誠然,青年員工可塑性較強,大部分能夠適應(yīng)崗位的需要,但是要認識到,工作并非只需要完成即可,卓越而全身心投入的去工作才是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展真正需要的效果。特別是在當(dāng)前人民日益增長的美好生活需求面前,供電企業(yè)要真心踐行人民電業(yè)為人民的企業(yè)宗旨,那么就要盡可能的為每個工作崗位指定適合的員工,使其能愛崗敬業(yè),挖掘工作潛力,提升工作質(zhì)量,達到是客戶滿意的程度。
三、個人建議
綜合近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合工作中的實際情況,我認為供電企業(yè)對于人才培養(yǎng)和內(nèi)部團隊建設(shè)方面也應(yīng)當(dāng)與時俱進,與新時代接軌,多關(guān)注人的發(fā)展,具體有以下幾點設(shè)想:
1.大力開展團隊建設(shè)。針對公司內(nèi)部長期存在的協(xié)調(diào)難問題,建議通過舉行拓展訓(xùn)練等豐富多彩的團建方式,使公司各部門、單位人員都輪流參與進來,強化員工工作之外的聯(lián)系,加深互相的了解,有助于提升信任度,化解日常工作之間的矛盾和沖突。
2. 重視青年員工的個人職業(yè)規(guī)劃。建議公司應(yīng)建立青年員工心理和個性特征發(fā)展檔案,根據(jù)個性特征來安排工作崗位,根據(jù)工作成效及時調(diào)整培養(yǎng)方向,采用輪崗、掛職等方式培養(yǎng)員工綜合素質(zhì),這樣做既縮減了培養(yǎng)成本和時間,又滿足了員工個人需要,從而達到人力資源應(yīng)用的最優(yōu)效果。
第二篇:團隊建設(shè)培訓(xùn)心得
一群大雁要飛到溫暖的地方去過冬。他們整齊的隊伍像寫在天上的“人”字。
有一天,一只年輕的大雁突然離開大隊,自己飛走了。他一邊飛一邊想:我為什么一定要排著隊呢?多不自在呀!他飛呀,飛呀。漸漸地,他感到吃力了,身體也越來越沉了。這時,他才后悔不該離開集體。
正在這時,一只年長的大雁飛來接他。年輕的大雁好奇地問:“為什么離開隊伍,就飛不動呢?”
年長的大雁語重心長地告訴他:“大家排隊飛行,把周圍空氣扇動起一股向上和向前的氣流。借著這股氣流,每只大雁飛起來就省一點力。你離開隊伍,沒法利用氣流幫助,所以很快就累了?!?/p>
年輕的大雁明白了,他跟在年長的大雁后面,去追趕隊伍。大雁們排著整齊的隊伍到達了目的地,靠的是集體的力量。集體的力量如鋼鐵,眾人的智慧如日月。
參加了團隊建設(shè)學(xué)習(xí)后,回到單位我想了很多。重溫大雁的故事,再回想崔翔博士給我們講解的大雁團飛的意義,深刻領(lǐng)悟到只有通過“團隊的力量”,才會創(chuàng)造出高度的凝聚力,提高決策的速度,產(chǎn)生出比個人更多的主意,取得比個人單獨工作更加出色的結(jié)果。所以加強團隊建設(shè)是工作中不可或缺的部分,然而建立和維護一個高效的團隊是一個困難而有意義的旅程。
一、要確定共同的目標:
目標的一致性,是團隊建設(shè)的基石。一個企業(yè)只有在其所有成員對所要達到的整體目標一致的肯定和充分的認同,才能為之付出努力、最終共同實現(xiàn)目標。而我們的企業(yè)尤其是小型企業(yè),奮斗目標的不確定性往往是導(dǎo)致最終失敗的主要原因之一。
事實上每個人都必須忠誠于自己的團隊,忠誠于自己的事業(yè),做好自己的本職工作,為共同的目標不懈努力。如果你不拍翅膀,他不拍翅膀,這個團體還會存在嗎?又如果大家都朝著不同的方向拍翅膀這個團體還會稱之為團體嗎?而個體間的生存空間和高度還會有多少?
二、要加強團隊協(xié)作:
協(xié)作的優(yōu)劣,是團隊建設(shè)的關(guān)鍵所在。在一個工廠里,分別存在計劃、采購、生產(chǎn)、品質(zhì)、工程及人事和財務(wù)等不同的大小團隊。大雁間的相互協(xié)作一則是是為了種群的生存,二則是為了提高團體的也是每個個體的飛行高度;而我們工廠里各環(huán)節(jié)之間協(xié)作也正是為了提高工作績效和產(chǎn)品利潤,正所謂殊途同歸!如果一根手指可完成的整個手的日常工作,那么我們只需要一根手指就可以了,還要雙手做什么?難道是為僅為了美觀嗎?
三、要相互激勵:
相互間的激勵,是團隊建設(shè)中的精髓。在職場上要將同事看成工作中的朋友、伙伴,團結(jié)友愛的工作則是成功的最好助手,工作伙伴散播的有利消息遠遠比你個人所作的努力更有助于你職業(yè)生涯的發(fā)展。而相互間的激勵更容易在心與心之間產(chǎn)生共鳴、達成默契,從而形成團結(jié)、向上的整體工作氛圍。
雁群間的友愛和激勵,可以大大提高種群的生存空間與機率。其實在激勵別人的同時,對自己何嘗不是最好的激勵。就如凈化別人是對自己靈魂最好的洗禮一樣。相互間的配合、幫助、激勵會使我們更容易的攻克難關(guān)和通向成功。如果在你身處困難之中,身后傳來幸災(zāi)樂禍的嘲笑聲,除了悲憤外,你克服困難的勇氣和決心又有多少?試問職場上又有幾人不曾遇到難關(guān)?
我現(xiàn)在可以體會到,團隊建設(shè)成功與否對每個人來說都是平等的。是否能夠成功關(guān)鍵是靠團隊的每一個成員,而成功的秘訣就是:
找準目標、且目標必須是清晰的。
把自己的心態(tài)擺正,就像崔翔博士所說:每個團隊成員既承擔(dān)一種功能,又擔(dān)任一種團隊角色。
把自己的激情百分之百的投入,我想建立一個高效的團隊就定能成功。