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第一篇：幼兒園中班運動會活動方案

一、活動的產(chǎn)生

從開學(xué)至現(xiàn)在，幼兒來園時所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關(guān)的，甚至，幼兒說的是"喜羊羊和灰太狼"的話，模仿"喜羊羊和灰太狼"的動作。在孩子的交談中，我在一旁問道："那你們知道喜羊羊們都在做哪些運動呢？""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室里炸開了鍋，他們興奮的談?wù)撝?，對運動充滿了興趣。

體育活動是幼兒最喜歡的活動之一。《指南》指出：培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，是幼兒園開展運動課程的重要目標(biāo)。新《綱要》指出："開展體育活動要根據(jù)幼兒的特點，組織形式多樣、生動有趣，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，來吸引幼兒主動參與活動。"根據(jù)《指南》和《綱要》這一理念，我在活動中并借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的形象貫穿整個活動，來激發(fā)幼兒參與活動的興趣。因此結(jié)合我園特色編織，在中班生成了《喜羊羊運動會》這一主題活動。

二、活動目標(biāo)

1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2．給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3．通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

三、主要措施

1、配合，共同收集，做好知識準(zhǔn)備

家長與孩子共同收集有關(guān)各項運動的圖片、音像資料，使幼兒對各項運動有一個大致的了解，做好知識的準(zhǔn)備工作。

2、活動，激發(fā)熱情，獲得知識，掌握技能。

圍繞體育運動開展各類教學(xué)活動，特別是健康活動，使孩子對于體育運動有一個較系統(tǒng)的了解，從而激發(fā)他們對于運動的興趣，積極參加鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、戶外活動中應(yīng)用、一日活動中貫穿中延伸

把學(xué)到的知識、技能在活動中應(yīng)用，使孩子對于活動更感興趣，形成規(guī)則意識，能夠有針對性的進(jìn)行鍛煉，并在活動中實現(xiàn)自己的創(chuàng)造。

4、運動會，家園協(xié)作，共同提高

召開親子運動會，把學(xué)到的運動加以整合、創(chuàng)編，形成一個個親子運動，既融洽了親子關(guān)系，又強(qiáng)化了家園聯(lián)系，實現(xiàn)全員鍛煉。

四、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒及家長著親子運動裝，穿運動鞋。

2、球（若干個）、喜羊羊頭飾（數(shù)量與家長、幼兒人數(shù)相等）、灰太狼和小豬頭飾（各4個）、小推車4輛、塑料筐8只。

3、場地布置：障礙物（小椅子8張）、50厘米～60厘米的平行線。

4、音樂磁帶，錄音機(jī)。

五、活動過程：

1、開始部分

（1）幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們，教師扮演老村長，羊羊們在聽到森林播音員播完老村長的邀請后，小羊們開著火車到場地中間。

（2）老村長請小羊們一起來活動身體，小羊們跟著老村長做小動物模仿操。

（評析：這一環(huán)節(jié)，以幼兒喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，來提高孩子活動的興趣。既達(dá)到了熱身的效果，又提高了幼兒興趣的前奏曲，更為后面的正式活動打下了基礎(chǔ)。)

2、基本部分。

（1）老村長：今天的天氣真好啊!我剛聽喜羊羊報告說："我們的倉庫已經(jīng)沒有糧食了，讓我們到小豬家去運一些糧食。"小羊們你們愿意嗎？可是，小豬家很遠(yuǎn)，要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達(dá)，你們怕不怕？

（2）老村長指導(dǎo)小羊們練習(xí)繞障礙物、走小橋。

A：障礙物。老村長："快看，這里是灰太狼的家，我們要怎樣過去呢？"（繞）

B：直線。老村長："這里有個小河，這回我們應(yīng)該用什么方法過這個小河呢？"（走直線）

（評析：教師集體講解并示范，便于幼兒做些休整；而在分散練習(xí)中，幼兒二人或多人結(jié)伴一起練習(xí)，能相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。）

（3）介紹游戲"喜羊羊運貨"的玩法。

每個家庭一組，分別請四個家庭，一個小羊（媽媽）站在起跑線后，一個小羊（幼兒）站在起跑線上。老村長發(fā)出運貨口令，小羊（幼兒）推起小車?yán)@過灰太狼的家、走過小橋，來到小豬（爸爸）家。小豬拿起一個皮球放在小車?yán)?，小羊（幼兒）從原路返回，然后小羊（媽媽）把皮球放在塑料筐里，小羊（幼兒）繼續(xù)運貨。在規(guī)定的時間里看誰運得多為勝。游戲重新開始時，可把皮球送回原處。

（評析：剛要中指出：幼兒園的體育教育活動應(yīng)該以健康第一、并提出"身心和諧"的價值取向。對于幼兒來說，游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發(fā)揮其教育價值是一門難題。在本節(jié)活動的環(huán)節(jié)設(shè)計上我做了一番精心編排。我主要將目標(biāo)定位于學(xué)習(xí)繞障礙物、走過寬50厘米～60厘米的平行線來發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)性與創(chuàng)造性。各環(huán)節(jié)清晰、明了，過度自然。）

（4）介紹游戲規(guī)則。

① 必須繞過障礙物、走過小橋。

② 每個小羊只能拿一個皮球。

（5）親子共同游戲。

（評析：以幼兒為中心，在教學(xué)活動中運用生動、豐富的教學(xué)內(nèi)涵去調(diào)動幼兒參與體育的熱情和激情，幼兒都能積極主動的參與活動，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位，因而積極性很高，參與性較強(qiáng)，練習(xí)效果也較好，不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，也提高幼兒合作的能力和身體協(xié)調(diào)性，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。）

3、結(jié)束活動。

（1）在音樂聲中，放松身體各部位。

（2）小羊們整理體育器械回教室。

（評析：在抒情的慢三拍音樂中，幼兒悠閑地和老師一起做放松運動，幼兒的身體也逐漸恢復(fù)到相對靜止?fàn)顟B(tài)。）

活動反思：

本次活動的靈感來自我們班的幼兒，在活動的制定目標(biāo)上我緊緊抓住三個維度，兼顧情感態(tài)度，知識經(jīng)驗和能力。本次活動貼近幼兒的實際生活和現(xiàn)有發(fā)展水平。首次開展這樣的體育活動，幼兒和家長都格外興奮，活動氣氛熱烈，總體效果還不錯，達(dá)到了增進(jìn)幼兒和父母增進(jìn)親子關(guān)系的效果，也使家長和幼兒意識到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的重要性。在活動過程中老師的人手不太夠，我臨時找了幾位家長分別擔(dān)任了照相和維持會場秩序的工作，也增強(qiáng)了家長參與活動的積極性。如果讓我重新再來開展這次活動，我會增加一些師生互動的小游戲，讓師生之間多些交流，使師生關(guān)系更融洽。時間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的游戲，培養(yǎng)孩子與同伴之間團(tuán)結(jié)合作的精神。并且要細(xì)化活動的規(guī)則和口令，總之，要使活動更加完善。

第二篇：趣味運動會策劃書

一、活動名稱：趣味體育運動會

二、活動背景： 趣味運動會融合了體育運動和趣味游戲，不僅不失體育競技的熱情，又不乏游戲的趣味性。它是介于體育活動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的社會活動。一方面它比擴(kuò)展訓(xùn)練更趣味及凝聚力，讓大家增進(jìn)之間的親密感和從中學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作。另一方面也有強(qiáng)身健體的作用，它的趣味性、競技性和觀賞性可以使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛。

三、活動主題：心系學(xué)生會，攜手闖難關(guān)

四、活動意義： 有你們的努力和堅持，學(xué)生會才有現(xiàn)今的精彩一頁。如今我們也走在你們曾經(jīng)走過的路上，繼續(xù)感受你們那些年的艱辛和歡笑。我們相聚在一起，這就是一種緣分，一種友誼，一種人生的記憶。正像尋寶游戲一樣。尋找的是候選人之間的友情和信任。而我們將繼承你們的團(tuán)結(jié)和決心,接過承載在你們肩上的厚重與堅強(qiáng)。通過本次趣味運動會增加團(tuán)隊凝聚力，收獲我們的友情。賽場的每一道障礙，正像在日后我們在學(xué)生會這條路上的一個個困難。但是我們確信只要團(tuán)結(jié)一心、共同面對困難，有再大的困難。我們也將一起走下去，努力譜寫學(xué)生會新的.一頁，新的篇章。心系學(xué)生會，攜手闖難關(guān)

五、活動目的：

培養(yǎng)候選人之間的團(tuán)隊合作和增強(qiáng)彼此信任度。從運動中了解集體的力量，也培養(yǎng)候選人團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

六、活動對象：

12級全體候選人、邀請主席團(tuán)成員和11級的部門正副部長

七、活動地點：學(xué)校田徑場

八、活動時間：4月27日 （星期六）14:00-17:00

第三篇：四晚會活動策劃書模板

一、活動背景

值此五四青年節(jié)來臨之際，為弘揚五四精神，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現(xiàn)青春活力活動。

二、活動主題

本次活動主題為春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結(jié)果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。

三、活動安排

1、舉行一場詩歌朗誦會。(x月中旬)

各團(tuán)支部結(jié)合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團(tuán)員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌，將團(tuán)員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術(shù)形式中，通過詩歌朗誦比賽，進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青年的昂揚斗志。對于比賽成績優(yōu)異者，進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

2、觀看一部電教片。(x月下旬)

教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年為山推機(jī)械的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3、組織一場體育競技活動(x月下旬)

為增強(qiáng)公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環(huán)境。進(jìn)一步推動公司企業(yè)文化建設(shè)，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。

(1)5分鐘跳繩

方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

(2)運球投籃接力(4男4女);

方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側(cè)底線)，待聽到開始口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進(jìn)后方能運球返回，交到同伴手中繼續(xù)，直至本方隊員進(jìn)行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝;

規(guī)則：1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進(jìn)場運球。

(3)1分鐘投籃

方法：在指定地點自投自搶，如此反復(fù)，在30秒內(nèi)投中多者為勝

規(guī)則：投籃時不能越過指定投籃區(qū)。

(4)背靠背夾球跑

1.場地器材：15米直道，折返標(biāo)志物，排球(或籃球)

2.規(guī)則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進(jìn)，到15米折返處，兩人繞過標(biāo)志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績。

3.成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。