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第一篇：學生會策劃書

活動目的：

我部計劃開展學生會素質(zhì)拓展課外活動，通過此次活動活躍學生會內(nèi)部氣氛，增進部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的交流，增強學生會內(nèi)部凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團結(jié)氛圍，豐富學生會文化活動。初步對新加入學生會成員進行素質(zhì)培訓，增強其對自身的認識，加強其自覺學習意識，不斷擴大自身的知識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學生會這一大家庭?；顒又黝}："集體中塑造自我，合作中拓展快樂"。

活動時間：待定

活動地點：田徑場

活動對象：分團委兩委會全體成員策劃、主辦單位：兩委會素質(zhì)拓展部

承辦單位：兩委會素質(zhì)拓展部

活動流程：

6：30~6：45所有工作人員到場地集合

6：45~7：10工作人員布置場地

7：10~7：20參加人員到場集合

7：20~7：30主持人致活動開幕詞

7：30~7：45介紹院學生會主席團，特邀嘉賓,主席發(fā)表講話。

7：45~8：00主持人帶領(lǐng)參加人員進行熱身活動(破冰游戲)

8：00~8：20各隊自我介紹時間(包括隊名，口號)

8：20~8：30主持人宣讀游戲規(guī)則及注意事項

8：30~11：30游戲進行時間

11：30~11：45頒獎環(huán)節(jié)，學生會主席及特邀嘉賓講話

11：45~11：50主持人活動致閉幕詞

11：50~12：00合影留念

前期工作：

1、10月底聯(lián)系團學完成各部門的通知工作(活動時間，地點，及確定出席人數(shù))和對嘉賓的邀請

2、10月底完成場地申請工作

3、確定各部門參加本次活動的工作人員名單

4、10月底召開工作人員動員大會，并對工作人員提前進行相關(guān)事項的培訓

5、購買物料及獎品，提前準備好游戲道具

6、如果條件及時間允許的情況下，安排工作人員對本次活動各項目進行時間的測試

7、活動開始前一晚布置好各個崗位的工作(如攝影，簽到，場地布置，活動現(xiàn)場工作人員，配樂人員，購物人員，主持人等)

活動項目：

一、活動破冰游戲：一塊錢、兩塊錢；

項目介紹：

1、根據(jù)男女學生不同比例，比如男生遠遠大于女生比例的話，女生就當"2塊錢"而男生則是"1塊錢"；如果女生比例遠遠大于男生的話，女生就當"1塊錢"而男生則是"2塊錢"。

2、根據(jù)主持人說的錢數(shù)，所有參賽者組成相應(yīng)的數(shù)字，沒組成符合要求的數(shù)字的，均被淘汰。比如，主持人喊7塊錢，所有參賽者就組成一個小組，這個小組所有人的面值加起來應(yīng)該是7塊錢，沒有組成小組的參賽者將被淘汰。

3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止。

二、想隊名，口號；

三、活動比賽項目：

1、瞎子找家人

項目介紹：

1)、比賽分兩組，前5后4，每支隊派5名隊員參加

2)、參加的人員蒙上眼睛的人(扮成瞎子)雜亂地分布在操場上，期間不能偷看。游戲開始前，不能走動。

3)、游戲開始，瞎子開始摸索，找到自己的組員。集合時間用時最短的一隊為第一名，往后依此類推

4)、工作人員把完成的組帶出，并對進行著的人員做好安全指導。

項目道具：布條：25條

項目目的：增進部門內(nèi)部的默契，增強部門與部門間的聯(lián)系。讓參與者體會家的感覺，找尋家人的緊迫感

2、3人4足接力賽

項目介紹：

每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出6名隊員

項目道具：20條布條

項目目的：3人4足接力賽項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

3、七手八腳

項目介紹：

1)、比賽分兩組，前5后4，每支隊伍派出5名隊員

2)、每隊隊員在指定的區(qū)域內(nèi)，根據(jù)主持人的.要求有某數(shù)目的手或腳著地，而且必須在指定的區(qū)域內(nèi)完成

3)、完成指定動作時需要原地定住10秒，由工作人員計算(多出一只手或腳計時加5秒)

4)、每組必須按要求有某數(shù)目的手或腳著地，如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令，三次過后完成時間最短的一支隊伍為第一名，往后依此類推

項目道具：無

項目目的：考驗參賽選手的應(yīng)變能力及配合組織能力，及是否愿意為團隊付出的精神

4、氣球排排走

項目介紹：

1)、比賽分兩組，前5后4，每支隊伍派出6名隊員

2)、6名隊員側(cè)站成一排，每兩人之間夾著一氣球(夾在前面一人的脖子及后面一人的額頭之間)，一直往前走，從起點到終點，用時最短的一隊為第一名，往后依此類推

項目道具：氣球若干

項目目的：考驗團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

5、密碼傳遞

項目介紹：

1、此次項目9支隊伍的全部人員一次性參加

2、游戲規(guī)則就是每個人不許回頭，不許說話，在限定的時間里把最后隊員得到的信息準確的傳遞到前排第一個隊員。首先每個隊都開始做了準備，即簡單的溝通密碼，或者用手在后背寫字，或者用敲擊身體或頭部的方式，

第一輪是：4個數(shù)字

第二輪是：6個數(shù)字而且?guī)?shù)點,

第三輪是：一個帶不同種符號的數(shù)，如分號，根號，平方等等符號

第四輪是：一個單詞，或一串字母

第五輪是：回歸數(shù)字"1"結(jié)果可能沒有人想到的，最后隊員得到的信號是"1"，原因很簡單，大家的思維模式被自己固化了，不相信是這么簡單一個數(shù)字，開始不相信自己團隊建立起來的密碼流程、制度，不相信自己的隊友傳遞的信息，造成了失敗。每輪比賽第一個率先正確完成的為第一名，往后依此類推

項目道具：若干張白紙

項目目的：考驗團隊里面各成員間的信任程度，考察團隊的凝聚力和信任力，也考驗各參賽人員的判斷和應(yīng)變能力

項目懲罰：比賽過程中如有那一隊說話或竊竊失語，隊長必須出來做十個俯臥撐，如果第二次在次出現(xiàn)違規(guī)，累積加上10個，以此類推

四、計分規(guī)則：

每次比賽第一名得3分、第二名2分、第三名1分。

五、獎勵規(guī)則：

按最終總得分評選出一二三等獎各一名，予以相應(yīng)獎勵。

六、物料準備：

經(jīng)費預算：200元

第二篇：學生會策劃書

一、活動背景：

進入本學期中期，我們學生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，并加深學生會各部門成員之間的聯(lián)系。

二、活動目的：

寓玩于樂，使學生會內(nèi)部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利于學生會內(nèi)部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往著和諧共進的道路上穩(wěn)健發(fā)展，使學生會內(nèi)部成員關(guān)系更加和諧，促進學生會更好地發(fā)展。

三、活動時間和地點：

時間：5月8日下午2點

地點：大學生活動中心

四、主辦單位：信息工程學院學生會

五、策劃承辦單位：信息工程學院學生會外聯(lián)部

六、責任部門：信息工程學院學生會外聯(lián)部

七、參與對象：信息工程學院學生會全體成員

八、節(jié)目要求：

1、內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上；

2、風格、類別不限，但必須為群體節(jié)目；

每一個節(jié)目時長控制在6分鐘以內(nèi)；

節(jié)目可以由各部門商量所出節(jié)目，若某類節(jié)目過多則由抽簽決定。

九、活動前期準備

策劃準備：

1、根據(jù)工作需要分別分為策劃組、場地組、節(jié)目組、后勤組，并制成表格；

2、策劃組負責聯(lián)系各部門部長，選出各部門負責人并取得聯(lián)系方式并制成聯(lián)系表格；

3、各部門負責人在4月23日之前將能參加此次活動的部門人數(shù)統(tǒng)計好發(fā)給策劃組。

場地準備：

1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地并提前安排好座位分布圖；

2、場地布置由場地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負責，并在5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

節(jié)目準備：

1、由每一個部門部長在第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別；

2、各部門需制作部門視頻作為開場，內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限；

3、由節(jié)目組負責收齊各部門節(jié)目所需音樂、以及各部門所制作的視頻(各部門節(jié)目所需道具自備)；

4、活動現(xiàn)場由節(jié)目組負責現(xiàn)場電腦操作。

5、在節(jié)目彩排當天負責講解游戲規(guī)則

后勤準備：

1、后勤組負責現(xiàn)場燈光開關(guān)、道具搬運、現(xiàn)場秩序維持，以及根據(jù)預算計算出AA制下每人預收經(jīng)費并負責管理已收總經(jīng)費。

2、在節(jié)目彩排當天負責為部門代表講解游戲規(guī)則

時間安排：

4月16日―4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負責人及部門節(jié)目；

4月19日―4月25日：召開各部門主要負責人會議；活動經(jīng)費籌集完畢；

4月26日―5月6日：場地準備完畢；節(jié)目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢；

5月7日―5月14日：后勤組將所需物品準備完畢；節(jié)目準備完畢，并與5月13日晚7點各部門派3―4名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。

總負責：王逸15970689973李呂琪15879003365

十、活動內(nèi)容及流程：

時間：5月16日下午2點整

地點：大學生活動中心

準備材料：多媒體設(shè)備、話筒、節(jié)目伴奏、筆記本電腦、數(shù)碼相機或DV機、橫幅、節(jié)目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

會場布置：

于5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設(shè)備完畢，根據(jù)會場布置圖布置現(xiàn)場完畢。

晚會流程：

1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。

2、開場前大廳內(nèi)播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現(xiàn)場氣氛的作用。

3、5月15日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序

4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結(jié)陳詞。

5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現(xiàn)場助威。

6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。

7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

8、4個部門節(jié)目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”游戲。游戲結(jié)束后，繼續(xù)表演流程。

9、第5至第8個節(jié)目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”游戲。游戲結(jié)束后，繼續(xù)表演流程。

10、在所有部門節(jié)目表演完畢后由主席團表演所準備的.節(jié)目，并在此期間進行各種獎項的評比。

11、主席團表演結(jié)束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。

十一、游戲細則：

“站起來了”游戲規(guī)則：

比賽前，主持人選出若干名同學，使他們在臺上并排為一排。

比賽開始后，主持人隨意報出一個數(shù)字，臺上從某個指定的同學從左開始，所有被選同學按主持人說出的數(shù)字起立。起立時間之內(nèi)超過兩秒沒有按指定規(guī)則起立或錯誤起立的同學被淘汰，直到最后剩下一名同學，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。

“你比我猜”游戲規(guī)則：

比賽前，每一個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組(保證同一個部門不在同一個組)，使他們排成一列，且均背向出題者。

比賽開始后，第一名的同學轉(zhuǎn)身面向出題者，其從出題者處看到題目后，用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領(lǐng)會后再表演給第三名同學，依此類推。最后，由最后一名同學說出他所理解到的詞。期間，不準其中任何人出聲音甚至提示，不準以口型等表演動作以外的行為進行提示。

十二、可能突發(fā)事件及應(yīng)急方案：

1、停電超過30分鐘，主持人宣布大賽改天進行。

2、在停電期間，由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領(lǐng)導以及來賓的服務(wù)工作；由工作人員負責舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

3、若停電時間很短，則由外聯(lián)部成員或者主持人即興表演小節(jié)目，后勤組負責維持現(xiàn)場秩序，保證現(xiàn)場秩序不出現(xiàn)混亂局面，使晚會得以順利地繼續(xù)進行。

第三篇：大學學生會活動策劃書

一、活動目的

為了增進學生會各部門干部或之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的'集體氛圍；為豐富同學們的課余生活，加強學生會內(nèi)部的聯(lián)系，增進干部或干事之間的感情，我們院學生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。進而加深干事對學生會的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，學生會主席團建議組織全體干事進行燒烤聯(lián)誼活動。

二、活動主題

野外燒烤，培養(yǎng)你我他的團隊精神，共創(chuàng)商貿(mào)旅游學院美好學生會。

三、活動對象

商貿(mào)旅游學院學生會全體成員。

四、活動時間、地點

1、時間：20xx年4月16日下午

2、地點：西門外200米

五、活動安排

1、朱穎、湯敏負責溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，并通知各個部門部長準備節(jié)目參加活動。

2、吳思、付偉玲負責尋找合適的活動場地。

3、4月15日下午全體人員購買活動用品。

4、4月16日3：00汪魁組織參加活動全體人員在圖書館門口集合。

5、4月16日朱穎、吳思、湯敏、付偉玲去活動地點布置活動場地。

6、3：00汪魁帶領(lǐng)參加人員去活動場地參加活動。

7、參加活動人員進入場地后，主持人宣布活動開始。

六、活動經(jīng)費：略

七、注意事項

1、一切行動聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯(lián)系。

2、維護學校形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、活動過程中盡可能在安全區(qū)域內(nèi)活動。

4、團結(jié)友愛、互相幫助。一起出去活動，大家就是一個團體，要發(fā)揚團隊精神，不可遲到。

5、活動結(jié)束后要做好現(xiàn)場衛(wèi)生清理。

八、安全問題

1、活動開始前后要認真清點人數(shù)，確保參與活動人員的安全。

2、在活動過程中，注意燒傷燙傷。如有燒傷燙傷及時與活動負責人聯(lián)系。

3、選擇燒烤場地要遠離易燃物品，注意防火。在燒烤結(jié)束后，要確保所有火源熄滅后方可離開現(xiàn)場。

第四篇：學生會運動會策劃書

一、活動目的

運動會可以促使同學們相互的交流和強健身體，所以xx學院決定舉辦一系列的精品運動會，例如“3+2”排球賽，以及“四對四”同學們都行動起來吧，展出你的青春，秀出你的活力。

二、活動基本情況介紹

“四對四”足球賽是伴隨著xx大學體育文化節(jié)一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節(jié)的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優(yōu)點之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。

誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演2022年最炫彩奪目的畫卷吧!

三、活動理念

xx。

四、活動時間

20xx年x月―x月。

五、大賽籌備及宣傳

前期：這是組委會為主的的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報告知性宣傳，并接受報名。對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估，選出種子隊，再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突然事件。

中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結(jié)。密切配合商家限度地為商家做宣傳活動。

后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，并為商家進行商業(yè)活動宣傳。賽程結(jié)束，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。

宣傳方式：

1以大海報進行比賽活動的宣傳。

2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。

3.對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報，如有需要，可以進行商家產(chǎn)品促銷活動。

4.在校廣播臺、網(wǎng)站和報紙上進行活動的宣傳報道，校學生會網(wǎng)站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進行跟蹤報道。

5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。

6.每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業(yè)活動一起進行現(xiàn)場宣傳。

六、賽事流程

本次大賽預計招收xx支隊伍參賽，分小組賽和復賽兩個階段，賽時x天抽簽分為xx個小組，每組x隊，進行小組循環(huán)賽，按勝負積分排名，勝一場積x分，平一場積x分，負一場積x分。小組積分前兩名進入復賽。若積分相同，凈勝球多的隊伍進入復賽。復賽采用單場淘汰制。勝出的x支隊伍的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽，負方被淘汰。決出x強后抽簽決定比賽隊伍，進行淘汰賽，八強也沿用此方法決出四強，然后決出決賽隊伍進行決賽。

比賽時間為上午8：30―11：00、下午14：30―17：00。

第五篇：考研動員大會策劃

考研動員大會

策

劃

書

一、活動背景：大一同學來校半年接觸到考研，但未系統(tǒng)了解過。大二同學正準備開始考研的復習階段。大三同學正處于緊張忙碌的復習中。

二、活動意義：為幫助同學們確定考研目標，了解備考相關(guān)信息，鼓舞同學們的考研士氣，幫同學們指明方向，堅定努力拼搏的信念

三、活動時間：5月22日，下午2:30--4:10（五六節(jié)課）

四、活動地點：大學生活動中心一樓

五、參加對象：大

一、大

二、大三的同學

六、活動流程：

1、布置好場地，演講臺、座麥、條幅、背景、分配坐席，邀請考研成功代表，觀眾入場

2、主持人宣布考研動員大會開始.3、大會進行第一項：由孫學強老師作考研形勢分析

4、大會進行第二項：專業(yè)老師代表就專業(yè)去向和考研情況作考研動員講話，主要圍繞如何看待考研，如何處理在此過程中遇到的問題和矛盾，很多學生容易出現(xiàn)的錯誤或誤區(qū)，有沒有什么技巧

5、大會進行第三項：有請考研成功學生代表（四位：至少一個考上普通院校）作考研經(jīng)驗交流：（1）為什么要考研，動力是什么？

（2）考研準備（精神上、物質(zhì)上（買什么書、資料、視頻等）、考研去向（職業(yè)規(guī)劃））等

（3）報考學校專業(yè)的選擇有何教訓和經(jīng)驗的收取

（4）過程中遇到了什么困難，如何克服的（5）面試應(yīng)注意的問題

（6）如何處理日常課程學習與考研復習之間的沖突和矛盾

（7）想對大家說些什么

6、大會進行第四項：第五、六位嘉賓（兩名準備考研究生學習名列前茅者）就準備考研（現(xiàn)階段的對考研的認識以及自信滿滿，投入考研的決心）的發(fā)言。

7、大會進行第五項：為考研之星頒獎（評選出幾名考研學生，平時學習成績不好或掛科，但經(jīng)過努力考上了不錯的學校，給予表彰，頒發(fā)證書）

8、大會進行第六項：為省級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

9、大會進行第七項：由朱智林院長就院系總體考研情況做考研動員講話（全面分析考研現(xiàn)狀，以及就業(yè)形式。）

10、主持人宣布活動結(jié)束。

11、大會結(jié)束，嘉賓退場。

八、注意事項:

（1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的實踐部人員應(yīng)注意衣著，維護好現(xiàn)場秩序，同時注意現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)。

（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應(yīng)變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行

（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動，保證每項工作都要有人負責。

（4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。

（5）活動備品：活動前兩天申請購買活動備品（如麥克風，音響，礦泉水，小禮品等）。

（6）活動結(jié)束后，及時清理會場。

（7）另：需新聞部記者在現(xiàn)場拍照寫稿。

九、預期效果：

使同學們意識到大學在校學習機會的珍貴性，認識到考研的艱巨性，確定考研目標，樹立考研方向，以積極地心態(tài)面對。幫助同學們指明方向，鼓舞考研同學的士氣，堅定努力拼搏的信念。