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第一篇:大學生活動策劃方案
一、活動目的:
圣誕節(jié)是紀念耶穌的誕生的節(jié)曰,是一個西方的節(jié)曰,但是近年來,他卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學們的課余生活,了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛,結交新朋友,促進溝通,增進彼此感情,并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié),我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。
二、活動主題:圣誕之夜PARTY
三、主辦單位:營銷策劃研究會
1、時間:20xx年12月25曰19:00~20:30
2、地點:師生活動中心
3、對象:
①營銷策劃研究會全體會員,以及,愿意參加的全體成大師生
②營銷策劃研究會全體會員,以及嘉賓(如其他社團骨干)
4、活動步驟:
A、19:00前的等待時間,播放圣誕歌曲,營造圣誕氣氛,如《叮叮當,叮叮當》《平安夜》《聽,天使報佳音》,活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場時交給工作人員。
B、19:00活動準時開始。
C、19:00~19:05首先由主持人致詞,內容為圣誕祝福,圣誕由來,以及世界各地的圣誕風俗等。
D、19:05~19:30,進行第一個活動“拍七令”,目的是為了炒活現(xiàn)場的氣氛,讓所有人都參與到其中來。
活動規(guī)則如下:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數。在所有到場者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。
處罰方式:每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個表演,可一起合作,也可選派代表。
興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。
E、19:30~19:50,第二個活動:“椅上功夫”。先不宣布活動內容,邀請多名到場者參與,并把參與者按人數分為多組,然后進行比賽,若比賽中人數不夠,可再邀人加入。
概要:在一張椅子上站最多人的游戲
方法:
①各組互相商量要如何才能站上最多的人。
②依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。
③可以規(guī)定一個時限,如3分鐘。
獎懲方式:對于人數最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;對于人數最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應懲罰(即,頭頂2~3本書學模特走臺步一圈,若掉了,則表演一個節(jié)目。)。
F、19:50~20:10,第三個活動:祝福傳遞,將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的.圣誕祝福帶給每一個人,在抽取卡片時,播放圣誕歌曲,適當緩解一下剛才激動的心情,最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。
G、20:10~20:20第四個活動:圣誕老人,即派送5份禮物。
采取抽簽的形式,抽中者站出來,但是有次小小的考驗,有三種形式可以選擇:
a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復2-3次。
b、面對墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛你!”
c、把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位
H、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動,臨近的人相互說:“MerryChirsmas!”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。
5、宣傳方式:
①12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報,23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報,需要海報約15張,由宣傳部負責海報的制作。
②12月20曰前后,在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅,如“x(贊助者)預祝營協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云。
6、獎品設置:略
7、會場布置:
入口:放圣誕樹
玻璃:白色的噴雪,寫為Merry Christmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案
墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動結束后,可作為協(xié)會活動的紀念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處
椅子:
8、資金預算:
宣傳:海報:3元/張×15張=45元
橫幅:
會場布置:圣誕歌曲的CD:20元/張×1張=20元
氫氣球:1.5元/個×20個=30元
紙張(最想表達的一句話):2元/張×2張=4元
油性筆:3元/支×3支=12元
獎品:暫定
總計:2000元
第二篇:大學生活動策劃方案
(一)活動背景及意義
隨著本學期社團內部招新塵埃落定,新勢力籃球社又迎來一批新生力量。新社員剛加入不久,社員與社員間不太熟悉,為了增進彼此的了解,為以后共同工作奠定良好基礎,也為了讓新成員能盡快融入集體,及加強部門間的溝通交流。徐州師范大學新勢力籃球社精心策劃了本次投籃比賽。本次活動將有效促進徐州大學新勢力籃球社的凝聚力,并且必將為以后內部更好地合作打下堅實的基礎,為今后提高我們的工作效率,更好地為社團服務提供保障。同樣,在提高全校籃球水平的同時,讓同學們以飽滿的精神投入到學習生活中去,更好的促進同學們的團結和友誼。倡導快樂體育運動;讓學生在走出教室,享受陽光與體育的樂趣展現(xiàn)高校學生風采;增進學生友誼,豐富學生文體生活。
我們相信,通過我們的努力,本次活動一定能夠達到預期的目的。
(二) 活動整體方案
活動時間:12月1日
活動地點:徐州師范大學籃球場
活動主辦:徐州師范大學新勢力籃球社
活動承辦:新勢力籃球社
活動參與:新勢力籃球社成員 徐州師范大學在校學生
活動主題:新勢力籃球社投籃比賽
活動目的:
(1)通過本次活動,讓新加入學社聯(lián)的成員盡快融入整體。
(2)加強部門間的'交流,為今后部門間更好地合作打下基礎。
(3)提升社團的合作效率,以便更好地為社團提供服務。
(4)在活動中進一步提升社團的影響力,并為其他社團今后的活動提供典范。
活動具體形式: 本次比賽可以以個人形式及團隊形式參加。
個人賽制:
規(guī)則:
(1)從持球者出手投籃時開始計時;
(2)可跳投也可原地投籃,記錄規(guī)定時間內總的投中次數。投中最多者為優(yōu)勝者。
(3)如果出現(xiàn)最高投中個數相同時,將會進行加賽,直至決出優(yōu)勝者。
男生:
1、一分鐘內三分球
2、繞障礙上籃
3、機動跳投
三分投籃: 設置固定的投籃點,沿三分線設定且計時投籃。在規(guī)定時間內,計算其命中率,投中一球計一分,命中多者為優(yōu)勝者。
繞障礙上籃:在三分線及三分線的周圍設立障礙,參賽者需根據一定的路線,繞過障礙,最后帶球上籃。在規(guī)定時間內,完成帶球和上籃動作的參賽者,命中多者為優(yōu)勝者。
機動跳投:在規(guī)定時間內,參賽者需接球且跳投。(參賽者需不停的跑動)
女生:
1、罰球線正面投球
2、繞繞障礙上籃
3、三步上籃
罰球線正面投球:在規(guī)定時間內,計算其命中率,投中一球計一分,命中多者為優(yōu)勝者。
繞障礙上籃:在三分線及三分線的周圍設立障礙,參賽者需根據一定的路線,繞過障礙,最后帶球上籃。在規(guī)定時間內,完成帶球和上籃的參賽者中,命中多者為優(yōu)勝者。
三步上籃:參賽者需在規(guī)定時間內完成規(guī)定動作,且命中多者為優(yōu)勝者。
團隊賽制:
團隊成員以三人形式參加,三分鐘投籃。
規(guī)則:
(1)從持球者出手投籃時開始計時;
(2)可跳投也可原地投籃,記錄規(guī)定時間內總的投中次數。
(3)三人輪流上場投籃,每人一分鐘。投中最多的團隊為優(yōu)勝隊。
(4)如果出現(xiàn)平局,將會進行加賽,直至決出優(yōu)勝隊。
投籃比球具體規(guī)則
一、 場地:
標準的半個籃球場地(14X15米)。
二、 工作人員及其職責
1、設1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負責記分,另一名負責技術統(tǒng)計。
2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員,負責在記錄表上簽字,兼管計20秒違例。
3、記錄員記錄每位參賽者累計的分數,并按規(guī)則要求宣布參賽者的比賽結果。
三、 規(guī)則
1、各隊應提前10分鐘到場,遲到15分鐘做自動棄權處理(特殊情況除外)
2、如出現(xiàn)違反體育道德或技術犯規(guī),打架、斗毆及毆打裁判,取消比賽資格。
3、比賽倡議友誼第一,比賽第二。避免傷害他人同時保護好自己,若有不和氣事故由當事人或所屬單位負責。
4、本策劃書有未詳盡之處,比賽細則請參照競賽規(guī)則。
第三篇:學生活動策劃方案
春暖花開,陽光明媚,萬物復蘇,在這遠足踏青的好時光。學校出于豐富學生課外生活,鍛煉學生社會實踐能力的考慮,計劃組織學生進行遠足實踐活動,通過遠足拉練活動,鍛煉學生體魄,培養(yǎng)良好的心理素質,在活動中讓同學們學會團結互助、學會關愛他人;培養(yǎng)學生不怕困難、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強等品質。
一、活動時間:
20xx年4月19日早7:30班主任進行點名及安全教育。8:00教學樓門前集合后統(tǒng)一出發(fā);10:30到達烏蘭鄉(xiāng)廣場,11:00集體游戲,12:00原地休息、午餐,13:00點班級自己組織活動,下午15:00集合;17:30返回學校,清點人數。
二、活動地點:
廣場
三、活動主題、內容:
1、主題:《體驗春天、親近自然》
2、活動內容:
(1)遠足。
(2)環(huán)保教育。
(3)安全教育。
(4)集體游戲。
四、活動目的:
開拓學生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然。從而培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感;進行集體主義教育,實踐自我超越,進一步加強環(huán)保教育,實踐綠色環(huán)保行為,實踐野外防火、道路交通和自我安全防護。在活動中展示北師大烏海附校學生朝氣蓬勃的精神面貌,體現(xiàn)團隊精神,表現(xiàn)堅毅頑強,團結協(xié)助的良好品格。
五、活動對象:
七年級全體學生及部分教師
六、遠足提示:
1、事先制定活動方案,從目的、人員及數量、路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排,把問題想在先,把事情做在前,切實做好遠足的一切準備工作。
2、組織紀律教育:做到人員保證,每班帶隊教師為班主任及一名任課教師,在各班隊伍前中后各一名。帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。
班主任提前做好遠足前的教育工作:
(1)教育學生遠足期間一切行動聽老師的指揮,準時出發(fā),準時集合,按要求參加活動,不擅自離隊,不單獨活動,有事要做到事先向帶隊老師請假。
(2)活動時要做到井然有序,不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧。
(3)教育學生遵守公共秩序,走路時以班級為單位,不得單獨行動,過馬路時,嚴格遵守交通規(guī)則。
3、文明互助教育:教育學生班級之間、同學之間要做到互幫互助,團結友愛。每位同學要有環(huán)保意識,做到愛護動物和花草樹木,嚴禁學生攀折花草樹木?;顒又凶⒁庋孕形拿?,愛護公共設施,不亂涂亂寫;注意公共衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,及時清理垃圾,保持各班的活動場地的整潔衛(wèi)生。每個學生帶好一次性桌布和保潔袋,隨時收好果殼紙屑。
4、注意活動安全:防止學生摔傷、扭傷、落水,防止丟失學生,禁止學生在野外生火,禁止學生帶水果刀。
七、責任分工
(一)班主任
1、充分動員,讓學生明確活動意義;活動中充分調動學生積極性,隨時觀察學生情緒動向,做好活動總結。在活動開始前,各班組織學生進行隊列、歌唱、口號的訓練和體能等耐力訓練,進行以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團隊精神、紀律觀念、自我安全防護、環(huán)保意識以及展示南門灘學生形象、學校形象等內容的思想教育。
2、強化學生安全意識。把安全工作做為整個社會實踐活動的重要環(huán)節(jié)來抓,各項安全措施要落實到人,每班選派6名安全小衛(wèi)士,督促學生服從集體行動,細化管理要求;每班選派6名環(huán)保小衛(wèi)士,負責監(jiān)督全班活動中的飲食和環(huán)境衛(wèi)生情況,確保參與實踐活動師生的人身安全和良好的環(huán)保行為。
3、班主任全程跟班,密切注意班級學生的活動情況和各類安全隱患,及時發(fā)現(xiàn)身體感覺異常的學生,并及時向相關領導匯報。出發(fā)時、遠足過程中、班級活動、返校時每次均要清查學生人數;活動期間禁止學生以任何形式的單獨行動。
4、讓學生提前準備好節(jié)目,班主任做好活動的準備工作,組織學生有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。
5、嚴格劃分活動區(qū)域,禁止學生到有危險的區(qū)域活動。若活動時發(fā)生意外,應立即向學校領導匯報,并采取積極有效的救護措施。
6、活動前審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸其休息,并將相關學生交付給家長,班主任注意帶上家長的聯(lián)系信息。
7、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。
(二)學生
1、全體學生在行進過程中要保持班級隊列整齊,4列縱隊行進,絕對杜絕學生私自活動。
2、衛(wèi)生要求:愛護公共設施,愛護公物講衛(wèi)生;準備好塑料口袋,垃圾要裝袋。
3、紀律要求:集體活動不離隊,服從安排聽指揮;文明游戲不奔跑,排隊做到快靜齊;善于觀察多思考,邊玩邊學長見識。
4.班級活動:積極參加班級組織的主題活動(班主任負責,文明、有意義)
5、出行在外,注意文明舉止,避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突。
6、嚴格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生,特別是過馬路時要絕對聽從學校老師和相關人員指揮,有序通過。
7、活動時,注意保管好自己的物品。
8、確保飲食安全,不喝生水,以防食物中毒或拉肚子。
9、學生自帶食物和水,早晨到校前學生在家里吃好早餐。中午在活動地點吃午餐。
全體學生穿校服,有必要的就戴太陽帽。特別注意學生要穿旅游鞋或膠底鞋。
(三)配備教師
1、第二安全責任人,負責全班的安全問題。全員參與到班級的各項活動。
2、與班主任配合,必須調動學生情緒,組織唱歌和喊口號。
3、配合班主任隨時觀察學生狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
八、組織機構
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九、組織實施
1、所有學生均須著校服,食品、飲水自備,每班打班旗一面,標語條幅自備。
2、各班分派兩名男生在整個隊伍前列舉校旗,依次輪換。
3、各級部主任須特別注意沿途安全問題的指導和處理,并隨隊處理各種事件;班主任全程跟隨組織各班學生,隨時清點本班人數,報告并處理各種突發(fā)事件,嚴禁學生打鬧、離隊。
4、各班自備自行車4輛,以備不時之需。
5、隨隊所有人員均須保持電話暢通。
6、宣傳報道組負責全程攝影錄像。
7、心肺疾病、殘疾等患者出具醫(yī)院證明后,級部可予以準假,其他情況原則上不予準假。
十、安全應急事件的處理
1、交通安全
①交通引導組與交警聯(lián)系,在交警幫助下于途經路口拉線攔車,讓學生安全通過。 ②在車輛較多路段,交通引導組指導學生安全行進。
2、突發(fā)疾病和事故的救援
①班主任立刻電話聯(lián)系醫(yī)生及領導小組,并報告方位和事故簡況。
②就地組織應急救治。
③班干部組織好本班同學不要慌亂,遠離危險,等待救援。
④相關人員得到求援信息后要立即趕往現(xiàn)場救援。
⑤其他人員維持本班、本級部人員秩序。
3、對體力不支學生的幫助
①各班備自行車兩輛。
②對體力不支學生可在別人幫助下行進,如仍不能行進,可騎車或坐自行車行進,如還不能堅持,可呼叫車輛送回,或聯(lián)絡醫(yī)生救治。
4、注意事項:
1、所有人員應高度重視活動中的安全問題。
2、班主任及相關人員要維持好本班秩序,嚴明紀律,并事前進行安全教育,最大限度地避免安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁掉隊、離隊和單獨行動現(xiàn)象。如體力不支學生較多時,可向本級部行進組請示,經批準后集體原地休息。
4、出現(xiàn)問題,帶隊教師要招呼就近人員,控制局面,組織人員實施救援,阻止事態(tài)的進一步發(fā)展;并立即組織有關人員開展事故調查取證,掌握好事故的第一手資料。
5、交通意外,應立即撥打“110”報警或求救電話,并采取一些可能的急救措施;學生走失,應組織分組尋找,必要時撥打“110”求助、通知走失學生家長。
十活動總結
1、感想各班組織學生就“遠足”感想撰寫作文,評選優(yōu)秀作文,并將優(yōu)秀作文在校報展示。遠足后寫出感想,每班推選三篇優(yōu)秀稿件,于5月4日下午放學前(過期不候)交德育處參加全校評選,評出一等獎6名,二等獎12名,三等獎若干。
2、宣傳宣傳組將本次“遠足”涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀事跡(團隊或個人)、優(yōu)秀征文、優(yōu)秀班級口號等進行專板展示。
3、評選遠足活動組織優(yōu)秀集體(評選標準:路途上的紀律、路途上的氣勢、逃兵人數)并在下周升旗儀式上頒獎