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第一篇：大學(xué)生活動(dòng)策劃書
一、指導(dǎo)思想和意義
（一）、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
（二）、意義
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過(guò)程
（一）、組織形式
學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6―10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
（三）、注意事項(xiàng)
1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模 要適中，不開展跨區(qū)的`活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、在生活中提煉。
從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。
從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容
（一）、社會(huì)參觀活動(dòng)
參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
（二）、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、白色污染調(diào)查研究
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查
8、旅游資源狀況調(diào)查
9、大學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10、大學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題研究
11、大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12、大學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查
（三）、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交 通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰
1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、xx月12日至xx月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人（占本班總?cè)藬?shù)10%）
3、xx月20日上報(bào)學(xué)校（附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人事跡材料，由團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。
第二篇：大學(xué)生活動(dòng)策劃書
為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)班級(jí)之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍，財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。
1、活動(dòng)主辦方：財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)
策劃承辦：財(cái)會(huì)學(xué)院體育部
2、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我
3、參賽資格：財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加
4、參賽辦法：各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。
5、活動(dòng)方式：各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽
集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后，按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
6、競(jìng)賽辦法：
1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。
2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
7、活動(dòng)流程：
1、報(bào)名宣傳階段：x月x日―――x月x日
宣傳及報(bào)名方式：
第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào)；
第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限（至少6人）。
2、時(shí)間：x月x日（星期四）下午13：40（如有變動(dòng)另行通知）
3、場(chǎng)地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場(chǎng)
8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)x個(gè)，按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前x名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。
9、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派x名女選手，x名男選手參加比賽，x名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2、雙管齊下：每隊(duì)派xx名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3、鏘鏘三人行：每隊(duì)派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的'腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、四腳朝天：每隊(duì)派x名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將x個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個(gè)）
5、五環(huán)接力：每隊(duì)派出x名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）
決戰(zhàn)項(xiàng)目：
滴水不漏：每隊(duì)派x名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿x圈后，手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地，途中需越過(guò)獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（5min），瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只）。
第三篇：大學(xué)生活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題
交流、團(tuán)結(jié)、健康
二、活動(dòng)背景
學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)剛剛招新完，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間的認(rèn)識(shí)比較陌生。
三、活動(dòng)目的及意義：
1、晨練活動(dòng)可以促進(jìn)協(xié)會(huì)全體的干部干事們互相了解，讓學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)工作更加順利地開展，
2、在鍛煉自我身體且促進(jìn)成員交流、使成員迅速融入學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)進(jìn)而組成團(tuán)結(jié)的集體。
3、同時(shí)，又響應(yīng)了新時(shí)代大學(xué)生“走出宿舍、走出網(wǎng)絡(luò)、走向操場(chǎng)”要求。
四、活動(dòng)時(shí)間：
6:30～8:00（第九周星期四）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校足球場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)全體干部干事
七、活動(dòng)人數(shù)：
60人
八、可行性分析
1、 作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄，才有能量適應(yīng)各種生活環(huán)境給予的壓力。而晨練活動(dòng)既可以增強(qiáng)體魄，又可以加強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)本協(xié)會(huì)干部干事之間的友誼。
2、通過(guò)晨練活動(dòng)的引導(dǎo)下，同學(xué)們可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力，更好地展現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代面貌。晨練活動(dòng)符合現(xiàn)代大學(xué)生素質(zhì)拓展的時(shí)代主題，可以讓學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)成員們的綜合素質(zhì)提升到新的臺(tái)階。
3、最近天氣都天晴； 地點(diǎn)允許。
4、晨練時(shí)間為早上6點(diǎn)半到8點(diǎn)，不是上課時(shí)間。即時(shí)間允許。
九、 活動(dòng)流程
9.1、活動(dòng)前期
以飛信和發(fā)布群公告的方式通知本協(xié)會(huì)的成員們活動(dòng)開展的情況，做好物資準(zhǔn)備，進(jìn)行游戲試玩，做好人員分配工作。
前期通知
物資準(zhǔn)備
游戲試玩
9.2、活動(dòng)中期
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
組織人
6：30-6：35
以部門為單位集合
6：35-6：40
以部門為單位晨跑
6：40-6：45
各部門站成一列，共六列，每?jī)尚袨橐唤M，重新分成六組
6：45-7:05
新組內(nèi)進(jìn)行自我介紹，挑選組長(zhǎng)、組名、組歌，進(jìn)行串名字游戲
7:05-7:25
六小組進(jìn)行接力賽
7：25-7：40
全協(xié)會(huì)進(jìn)行團(tuán)團(tuán)抱游戲
7：40-7:45
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言
7：45-7：50
拍照留念
9.3、活動(dòng)后期
由職業(yè)拓展部將場(chǎng)地清理收拾，歸還物資到相關(guān)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行晨練活動(dòng)的總結(jié)
9.4負(fù)責(zé)人安排
游戲總主持人
游戲監(jiān)督員
簽到
十、活動(dòng)詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
已有物資
數(shù)量
紙巾
一包
十一、注意事項(xiàng)
A. 請(qǐng)協(xié)會(huì)成員提前十分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)
B. 協(xié)會(huì)成員不可隨便亂扔垃圾，保持場(chǎng)地整潔
C. 協(xié)會(huì)成員注意保管自身財(cái)物
D. 協(xié)會(huì)成員要遵守游戲規(guī)則
十二、應(yīng)急方案
i. 如果有天氣變壞等不可抗力因素影響，則改期舉行活
動(dòng)，具體時(shí)間安排另行通知。
ii. 如果有協(xié)會(huì)成員在活動(dòng)過(guò)程中不幸受傷，則由拓展部成員負(fù)責(zé)將其進(jìn)行簡(jiǎn)單的緊急處理，情況嚴(yán)重的則送到校醫(yī)室處理。
十三、附錄：
13.1、串名字游戲
小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是***后面的***，第三名隊(duì)員說(shuō)：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的`一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、部門復(fù)述一遍。
13.2、接力比賽
每組一路縱隊(duì)站好，主持人將寫有一個(gè)數(shù)字的紙條讓每組的第一個(gè)人看一眼，然后請(qǐng)他通過(guò)身體扭動(dòng)把信息傳給后面一個(gè)，依次“拷貝”傳動(dòng)；最后一位同學(xué)跑到主持人處，寫出“拷貝”的數(shù)字。最后小組合作集體造型
13.3、團(tuán)團(tuán)抱
整個(gè)協(xié)會(huì)的成員圍成一個(gè)大圈，主持人站在大圈之中。在主持人沒(méi)有講口令前，每人繞著圈子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)主持人說(shuō)幾多個(gè)人抱成一團(tuán)，同學(xué)們就要迅速地按要求抱成一團(tuán)，沒(méi)按要求或沒(méi)人抱的同學(xué)就被淘汰掉，直到?jīng)Q出最后的勝利者。
13.4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
懲罰
i. 讓輸?shù)囊唤M唱出自己的熟悉的歌，擺出造型，組員用自己獨(dú)特的方法介紹自己，然后主持人在觀眾中隨機(jī)抽1到3個(gè)，讓他們說(shuō)出受罰者的名字。
ii. 擺古怪形象拍照
iii. 男生站著，女生拍男生胸脯說(shuō)，“你好討厭哦!”，讓觀眾拍掌通過(guò)，如不通過(guò)，男生反串，用手絹裝古代青樓女子接客。
華南理工大學(xué)廣州學(xué)院學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) XX年11月2號(hào)
第四篇：大學(xué)生活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景：
在很多欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)生缺乏便利的借閱條件。因此為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。通過(guò)向貧困地區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本的形式來(lái)提高孩子們對(duì)閱讀的興趣。
同時(shí),期末臨近，大一學(xué)生面對(duì)期末考?jí)毫哟?。為了感謝向山區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)們，舉辦考前指導(dǎo)講座。
二、活動(dòng)目的：
緩解貧困地區(qū)的讀書資源短缺的.狀況，為那些孩子可以遨游知識(shí)的海洋；同時(shí)有效利用同學(xué)們手中被擱置的圖書，讓書本發(fā)揮它更大的價(jià)值作用。并借此機(jī)會(huì)，由高年級(jí)學(xué)生給大一學(xué)生做考前指導(dǎo)，以減緩大一學(xué)生期末臨近，大學(xué)考試經(jīng)驗(yàn)不足帶來(lái)的緊張情緒。
三、活動(dòng)主題：
書本漂流，知識(shí)共享
四、主辦單位：
國(guó)際交流學(xué)院學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)對(duì)象：
國(guó)際交流學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx.6.13，19:00
地點(diǎn)：教學(xué)三樓六層
七、活動(dòng)籌劃：
1.由學(xué)習(xí)部做好宣傳工作；
2.分配好捐書記錄工作與書籍整理工作人員；
3.邀請(qǐng)為大一學(xué)生期末指導(dǎo)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1.進(jìn)行捐書活動(dòng)；
2.大一學(xué)生期末指導(dǎo)。
九、活動(dòng)要求：
捐書種類
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等 ；
（2）科普類，如《生活小常識(shí)》、《百科全書》等；
（3）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)；
（4）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
第五篇：大學(xué)禁煙控?zé)熁顒?dòng)方案
一、背景
我國(guó)政府高度重視控?zé)煿ぷ鳌?0xx年是世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》在我國(guó)生效的第五年，也是我國(guó)控?zé)熉募s工作最關(guān)鍵的一年。同時(shí)20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個(gè)世界無(wú)煙日。本次世界無(wú)煙日的主題是“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”，口號(hào)是“煙草致命如水火無(wú)情，控?zé)熉募s可挽救生命”。
根據(jù)三次全國(guó)吸煙調(diào)查結(jié)果表明，我國(guó)青少年吸煙率上升，煙民趨于低齡化，與1984年比，2002年開始吸煙的年齡提前4――5歲。目前中國(guó)青少年吸煙人數(shù)高達(dá)5000萬(wàn)人。中國(guó)疾病預(yù)防控制中心去年發(fā)布的《2010年中國(guó)控制吸煙報(bào)告》顯示，我國(guó)青少年吸煙率為6.3％，嘗試吸煙率為23.1％。一系列研究報(bào)告都在警示，我國(guó)青少年禁煙問(wèn)題極為突出和緊迫。
二、活動(dòng)目的
以世界無(wú)煙日為契機(jī)，結(jié)合控?zé)熉募s工作新形勢(shì),因地制宜地開展校園控?zé)熜麄骰顒?dòng)，加強(qiáng)對(duì)吸煙和被動(dòng)吸煙危害的宣傳，提高廣大師生對(duì)控制煙草危害的關(guān)注和認(rèn)識(shí)，廣泛動(dòng)員和鼓勵(lì)廣大師生積極參與控?zé)熉募s，爭(zhēng)取創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校，減少煙草煙霧對(duì)公眾健康的危害，努力營(yíng)造全社會(huì)支持控?zé)煹牧己梅諊?/p>
三、活動(dòng)主題
結(jié)合“健康山東行動(dòng)”的工作計(jì)劃，本次校園活動(dòng)的主題定為“清新校園，無(wú)煙行動(dòng)，拒絕煙草，從我做起！”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月31日
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦：文登市高級(jí)技工學(xué)校
協(xié)辦：文登市第一人民醫(yī)院龍山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
六、宣傳介質(zhì)：
宣傳橫幅，多媒體講座，宣傳單，圖片、學(xué)生處網(wǎng)站報(bào)道，文登電視臺(tái)報(bào)道，文登大眾報(bào)紙宣傳等
七、宣傳手段：
控?zé)熤R(shí)講座，發(fā)放傳單，圖片展，組織控?zé)熜@行的簽字儀式。
八、系列活動(dòng)策劃方案：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講解本次“控?zé)熜@行”活動(dòng)方案，宣布活動(dòng)開始；
2、學(xué)生代表宣讀“禁煙倡議書”；
3、組織控?zé)熤R(shí)講座，發(fā)放控?zé)熤R(shí)傳單；
（1）宣傳單
準(zhǔn)備宣傳單1000份，講座同時(shí)在多媒體教室內(nèi)發(fā)放，內(nèi)容為吸煙危害健康；
（2）健康知識(shí)講座
由龍山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的倪新英主任講解有關(guān)吸煙對(duì)青少年的危害及控?zé)煹闹R(shí)和技巧等內(nèi)容。
（3）簽名橫幅
制作兩幅，分別置于多媒體教室內(nèi)和學(xué)校廣場(chǎng)簽名處；內(nèi)容為”清新校園，無(wú)煙行動(dòng)，拒絕煙草，從我做起！”、“拒吸第一支煙，不做吸煙新一代”。
4、簽名活動(dòng)，圖片展
（1）圖片置于道路兩側(cè)，A4紙大，20頁(yè)左右，用細(xì)線穿起拉在樹木中間，主要內(nèi)容為吸煙的危害，控?zé)煹闹R(shí)和方法；
（2）在學(xué)校廣場(chǎng)開展“控?zé)熜@行”的簽字儀式，組織相關(guān)宣傳人員配合進(jìn)行，并與圖片展、控?zé)熜麄鞯裙ぷ魍瑫r(shí)進(jìn)行。
第六篇：大學(xué)生活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)目的為了以此豐富學(xué)生們的校園文化生活，給學(xué)生學(xué)習(xí)之余的生活 ，配合學(xué)校體育文化月活動(dòng)，為倡導(dǎo)國(guó)家“鍛煉身體，保家衛(wèi)國(guó)”的精神。我院計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦一次臺(tái)球比賽！
二、比賽組織單位
主辦：長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院
策劃承辦：長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院計(jì)算機(jī)團(tuán)學(xué)會(huì)
三、活動(dòng)原則1.友誼第一，比賽第二。
2.服從裁判審判，若有出賽事后處理
四、活動(dòng)地點(diǎn)
（待定）
五、活動(dòng)時(shí)間1.報(bào)名時(shí)間：即日―5月16號(hào)晚；
2.比賽時(shí)間：5月17號(hào)全天。
六、活動(dòng)方式1.參賽選手于報(bào)名時(shí)間截止前在報(bào)名處報(bào)名，
2.各負(fù)責(zé)人確認(rèn)比賽組名單，
3.初賽分四個(gè)組比賽采取單局淘汰制，
4.比賽分初賽、半決賽（三局兩勝）、決賽（五局三勝）；
七、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1.本次活動(dòng)設(shè)“一等”、“二等”、“三等”獎(jiǎng)項(xiàng)；
2前三名各獲證書一份；
八、活動(dòng)組織：1.宣傳組：
2.報(bào)名組：
3.裁判組：
4.后勤組：
5.攝影組：
九、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：1.獎(jiǎng)品+證書共*元；
2.攝影（照片沖洗）*元；
3.后勤（水，臺(tái)球費(fèi)）*元。
比賽規(guī)則
一、比賽方式
8球比賽使用同一顆主球（白色）及1到15號(hào)共15顆目標(biāo)球，1到7號(hào)球?yàn)槿颍?號(hào)為黑色球，9到15號(hào)為雙色球（又稱花色球）。
比賽雙方按規(guī)則確定一種球（全色或是花色，無(wú)需指袋）為自己的.合法目標(biāo)球，在將本方目標(biāo)球全部按規(guī)則擊入袋中后，再將8號(hào)球擊入袋（需明確指袋）的一方獲勝該局。若一方在比賽中途將8號(hào)球誤擊入袋或?qū)?號(hào)球擊離臺(tái)面，則對(duì)方獲勝該局。
二、擺放球
開球前目標(biāo)球排列為三角形，共5排，每排球數(shù)分別為一至5顆。第一排的1顆球置于‘置球點(diǎn)’，8號(hào)球位于第三排的中間位置，其它目標(biāo)球全色和花色間隔開隨意擺放，但必須彼此緊貼。比賽雙方均有權(quán)檢查球擺放是否符合規(guī)則，并要求修正
三、開球
1.首局開球權(quán)的確定由雙方在開球線后同時(shí)分別向底邊擊打同一規(guī)格的兩顆主球，碰底邊彈回后靜止。球離頂邊較近的一方獲得開球權(quán)。 若擊出的球未觸底邊或入袋則為犯規(guī)，由對(duì)方獲開球權(quán)；若雙方球離頂邊距離相同可無(wú)法判定或雙方犯規(guī)，則重新進(jìn)行直到一方獲開球權(quán)。
2.競(jìng)賽組委會(huì)可在賽前確定多局比賽時(shí)為雙方輪流開球或由勝方開球。
3.開球可將主球放在開球線后任意點(diǎn)，用主球撞擊任意目標(biāo)球，必須使任何一顆目標(biāo)球入袋或至少4顆目標(biāo)球碰觸臺(tái)邊。若開球后主球跳離臺(tái)面或主球入袋或碰觸臺(tái)邊的目標(biāo)球數(shù)少于4顆，則為犯規(guī)。
違反本項(xiàng)規(guī)則的處罰：對(duì)方可要求擺球，由自己或犯規(guī)方重新開球；或?qū)Ψ将@線后自由擊球權(quán)。
4.若開球后8號(hào)球直接入袋或不在有效競(jìng)技區(qū)，則由開球方重新開球。
5.開球后若無(wú)進(jìn)球亦無(wú)犯規(guī)，則換對(duì)方繼續(xù)擊球。
四、確定球組
1.一方在開放球局中合法進(jìn)球后，其所進(jìn)球的種類（全色或花色）為該局該方合法目標(biāo)球，另一類球?yàn)閷?duì)方該局合法目標(biāo)球，球局關(guān)閉。
2.開球有球入袋，不論數(shù)量.花色.先后.開球方繼續(xù)擊球并有權(quán)繼續(xù)選擇球組。此后，其所選擇的一組球有球合法入袋，則球局關(guān)閉；若其選擇的一組球沒(méi)有入袋，則球局仍開放，換對(duì)方擊球可繼續(xù)選擇球組；若其選擇的一組球雖有入袋，但同時(shí)伴有主球入袋或主球.目標(biāo)球出臺(tái)等犯規(guī)，則球局仍開放，對(duì)方獲自由擊球權(quán)。
3.球局開放時(shí)，擊球方可用一組球間接將不同球組的球傳擊入袋或用8號(hào)球?qū)⑵渌繕?biāo)球傳擊入袋而不處犯規(guī)，但該進(jìn)球不能使球局關(guān)閉（不分球），換對(duì)方擊球。
五、擊球
1.選手每次擊球無(wú)需指定入袋球或袋口（打8號(hào)球時(shí)除外），其擊球全部過(guò)程沒(méi)有犯規(guī)，則本方目標(biāo)球入袋均有效，獲繼續(xù)擊球權(quán)：若本方目標(biāo)球入袋同時(shí)有對(duì)方目標(biāo)球入袋，對(duì)方目標(biāo)球亦不再拿出，獲繼續(xù)擊球權(quán)；若僅有對(duì)方目標(biāo)球入袋，亦不犯規(guī)，換由對(duì)方擊球。
2.任何一方擊球后，主球最先碰觸的必須是本方目標(biāo)球（本方目標(biāo)球已全部入袋后，8號(hào)球?yàn)楸痉侥繕?biāo)球）。
六、輸局(選手如有下列情況為輸局。)
1.對(duì)方在沒(méi)有犯規(guī)的情況下?lián)舸?號(hào)球落入指定的球袋。
2.在8號(hào)球不是目標(biāo)球時(shí)將8號(hào)球擊入袋中。
3.將8號(hào)球擊出球臺(tái)有效競(jìng)技區(qū)（開球時(shí)除外）。
4.連續(xù)三次犯規(guī)。（連續(xù)三次犯規(guī)DD指一方連續(xù)三次擊球過(guò)程均出現(xiàn)犯規(guī)行為，與中間對(duì)方擊球.進(jìn)球或犯規(guī)與否無(wú)關(guān)。若一方已連續(xù)兩次犯規(guī)，輪其上場(chǎng)擊球后，一擊有合法進(jìn)球，則犯規(guī)不再連續(xù)。）
5.一擊使本方最后一顆目標(biāo)球與8號(hào)球同時(shí)或先后入袋。
6.如出現(xiàn)惡意犯規(guī)行為裁判有權(quán)判惡意犯規(guī)方輸局。
七、犯規(guī)（選手如有下列情況為犯規(guī)）
1.擊球空桿
2.主球落袋
3.錯(cuò)擊目標(biāo)球。
4.同時(shí)擊中兩組或兩組以上球
5.球未停穩(wěn)即開始擊球。
6.擊球時(shí)桿頭觸擊主球兩次或兩次以上。
7.擊球時(shí)除桿頭外任何部位觸球。
8.擊球時(shí)雙腳離地。
9.擊球時(shí)推球。（當(dāng)主球撞擊到目標(biāo)球時(shí)桿頭仍未離開主球。）
