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第一篇：幼兒園規(guī)范辦園自查報告

在學校組織的師德師風教育月活動中，我通過學習，使自己在師德師風的認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標。對照幼兒園、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這個基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學工作，我認真進行了反思，把自己在思想、工作和學習等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向?，F(xiàn)自查整改如下：

（一）自查情況：

1、思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行；謙虛謹慎、尊重領導，團結同志，和同事互相學習、相互幫助；聽取家長意見和建議，取得家長的支持與配合，堅持科學的態(tài)度和求實的精神做好教育工作，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務。

2、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛學校。我熱愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的學校為榮。我熱愛我的`孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對孩子做到關心、耐心、細心，促進幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認真鉆研業(yè)務，不斷學習新知識。

3、教育教學方面：我認真學習大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學，提高課堂教學的效率；在教學工作中，盡量從孩子的學習興趣、學習積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。

4、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。

5、業(yè)務學習方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務，靈活運用合理的方法和措施。但學習教學理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術技能依然需要繼續(xù)學習改進。

（二）努力方向：

1、嚴格要求自己，克服惰性，認真學習新《綱要》，轉變教育思想，以新觀念引領自己的工作。

2、要多學習教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學習規(guī)律，正確引導教育幼兒，用科學的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。

3、多向有經(jīng)驗的教師請教，豐富自己的教學經(jīng)驗。積極參加同事間的>教學反思、探究，找到新的教學方向。

4、積極地面對工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

綜上所述，在這次的師德師風自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師！

第二篇：幼兒園規(guī)范辦園行為督查報告

近年來，我市學前教育快速發(fā)展，學前三年的普及程度不斷提高，但也隨之發(fā)現(xiàn)許多幼兒園，尤其是民辦幼兒園出現(xiàn)較嚴重的“小學化”傾向，幼兒園以各種名目的特色課程代替國家規(guī)定的幼兒園課程，擅自增設拼音、漢字書寫、英語、奧數(shù)、珠心（腦）算等教育內(nèi)容，甚至有的幼兒園使用一年級教材進行教學，并給幼兒布置家庭作業(yè)，組織幼兒進行測驗和升學考試，嚴重違背了幼兒身心發(fā)展規(guī)律。為規(guī)范幼兒園辦園行為，提高我市幼兒園的保教水平，促進學前教育持續(xù)健康發(fā)展，辦好人民滿意的學前教育，市教育局制定《晉中市幼兒園辦園行為八個規(guī)范》，現(xiàn)下發(fā)給你們，望遵照執(zhí)行。

規(guī)范幼兒園辦園行為是實現(xiàn)學前教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的重要舉措，各縣（區(qū)、市）教育局要給予高度重視，健全管理機制，認真加以落實，要大力宣傳，主動接受家長和社會監(jiān)督。

為保證“八個規(guī)范”落實到位，各縣（區(qū)、市）教育局的專職幼教管理人員，每年要進行一次專項檢查，要將檢查結果作為幼兒園年度評估定級和民辦幼兒園年檢的重要依據(jù)之一。對存在問題的幼兒園，要及時提出整改要求，限期糾正，對問題嚴重，整改不力的幼兒園，要給予警告或收回辦學許可證和降類處罰。各縣（區(qū)、市）教育局每年要將合格幼兒園和不合格幼兒園名單通過媒體向社會公布。

各縣（區(qū)、市）教育局要在20xx年6月民辦教育機構年檢換證前，完成對民辦幼兒園20xx年D20xx年度幼兒園規(guī)范辦學行為的檢查，要將檢查結果報市、縣民辦教育管理辦公室、市局幼教科，同時市教育局將組織人員對此項工作進行重點抽查。

一、規(guī)范課程設置

根據(jù)國家要求，開全幼兒園健康、語言、科學、社會、藝術五大領域課程，開展幼兒園體育、音樂、益智、表演、建構、角色等區(qū)域游戲活動。不準開設超越幼兒階段教育目標的拼音、寫字、奧數(shù)、珠心（腦）算、英語等學科課程，更不準使用小學教材。

二、規(guī)范一日活動時間

要保證幼兒每日戶外活動2小時、區(qū)域活動1小時。集體教學活動以小班每天1D2節(jié)、中班每天2節(jié)、大班每天3節(jié)為宜。幼兒每天在園時間日托班不少于9小時，半托班不少于6小時不準占用幼兒正常在園時間組織各種興趣活動。不準給幼兒布置書面家庭作業(yè)。

三、規(guī)范招生編班

要優(yōu)先招收3D5歲幼兒入園，不準以未入本園托兒班或親子班為由，拒收3D5歲幼兒入園。嚴格按年齡分班并控制班額，小班（3D4周歲）25人、中班（4D5周歲）30人、大班（5周歲至入小學）35人，不得開設大大班或學前班，幼兒園可開設混齡班。每班不得超過規(guī)定幼兒人數(shù)的5名。不準以各種實驗班、特色班為名字，命名幼兒班級。

四、規(guī)范保教人員配備

要根據(jù)有關規(guī)定，配足保教人員，形成合理的師幼配比(不得高于10：1)。工作人員要持有教師資格證或相應的崗位證書。

五、規(guī)范教學用書

必須選用由教育行政部門審定推薦的'幼兒教師用書、幼兒讀物及幼兒操作材料。要嚴格控制幼兒用書和操作材料的數(shù)量、種類和價格，不得強迫家長購買或攤派。嚴禁使用盜版、劣質(zhì)教材和讀物。

六、規(guī)范收費項目和標準

要嚴格執(zhí)行由教育、物價、財政部門共同制定的幼兒園收費項目和標準。不準以搞科研、開設特色課程和興趣班為由向家長收取實驗費、特色費、興趣費等，或要求家長購買相應的學具和教材。幼兒的餐費要單獨建帳，?？顚Ｓ?，不得挪用和克扣，每月要向家長公布伙食賬目。

七、規(guī)范教育質(zhì)量評價

要建立幼兒的發(fā)展水平和幼兒保教質(zhì)量的科學評價機制和辦法，不準組織幼兒參加任何形式的考試。幼兒的發(fā)展評價結果，不能影響幼兒的入園或升學。

八、規(guī)范社會活動的參與

不準組織幼兒參加任何形式的商業(yè)活動和影響其身心健康的各種競賽活動；不準以向幼兒和家長免費提供服務或產(chǎn)品的形式，幫助商家進行營銷活動。

第三篇：幼兒園承諾書模板

為認真履行《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步增強教育育人的責任感和使命感，恪盡職守，敬業(yè)奉獻，做一名幼兒尊敬、父母信任、人民滿意的教師，我承諾如下：

一、依法從教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，做學法、用法和維護法律、法規(guī)尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責，不損害幼兒利益。

二、熱愛本職工作。忠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的'職業(yè)信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒;認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè);認真執(zhí)行教學計劃，自覺遵守教學規(guī)范;服從幼兒園工作安排，主動承擔教室領導等教育教學工作任務。

三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。

四、教書育人。全面實施素質(zhì)教育，堅持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒優(yōu)良品行，塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規(guī)律，努力提高教育教學質(zhì)量;綜合評價幼兒素質(zhì)，客觀評定幼兒操行。

五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德，在參與各種評優(yōu)晉級、職稱評定中，誠實守信，不弄虛作假。文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范;關心集體，顧全大局，團結協(xié)作，尊重同事，維護幼兒園和集體榮譽。

六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣，不接受父母禮金、禮品;不利用職務之便向父母謀私利，向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、父母為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班，自覺抵制亂辦班、亂收費行為。

七、尊重父母。虛心聽取幼兒父母意見，密切保持家園聯(lián)系，認真做好家訪工作，促進家園配合育人。主動向父母宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責父母。

八、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術道德，發(fā)揚優(yōu)良學風，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

以上承諾，保證自覺遵守，主動接受幼兒園、幼兒、父母和社會的監(jiān)督。

　　承諾人：

第四篇：幼兒園規(guī)范辦園經(jīng)驗報告

進入幼教這個行業(yè)已經(jīng)有14個年頭了，回顧這些年，感慨萬千。怎樣管理好班級常規(guī)，一直是我每年都比較困惑的事情。由于今年教小班，所以我就對小班的常規(guī)進行了一次比較認真的探索。我認為，在小班的常規(guī)中，教師的管理工作應做到管而不死、活而不亂，只有這樣才讓幼兒健康、和諧地發(fā)展。

一、要愛幼兒，建立良好的師生關系。

小班幼兒年齡小，自理能力差，吃飯時有的幼兒不會用匙子，老師要一口一口地喂。遇到情緒不穩(wěn)定的幼兒，要想辦法哄。如我今年教的孩子王家樂，他膽子很小，剛入園時老師組織的活動他不愿參加，甚至連吃飯、喝水也不愿意。我了解到這種情況后，經(jīng)常耐心地幫助他，剛開始給他喂飯，后來慢慢引導他自己吃飯。在組織活動時也特別注意他，漸漸地，他對我不再害怕，還把我當成了朋友，性格也變得活潑、開朗多了。

二、幫助幼兒盡快適應集體生活。

小班幼兒好模仿，自我意識剛形成，良好的常規(guī)能使幼兒在集體活動中比較協(xié)調(diào)，這樣就不會束縛和限制幼兒。如;在帶領幼兒進行洗手、喝水等活動時，可以讓幼兒洗完手后自由去喝水，然后給一點自由活動時間，如此有松有緊的常規(guī)比較適合小班幼兒。

三、要創(chuàng)設情境，用擬人的方法引起幼兒的興趣。

午餐后的散步常發(fā)生追跑現(xiàn)象。我經(jīng)常提醒，但收效甚微。于是，我試著換了一種方法，對他們說："咱們來學小烏龜走路好嗎？"幼兒特別感興趣。既發(fā)揮了幼兒的主動性，又收到了管而不死、活而不亂的效果。

四、要堅持耐心說服和表揚為主的教育方法，正面引導幼兒。

小班幼兒在吃飯時，桌上、地上全是飯粒，這一直是不好解決的問題，為此，我經(jīng)常表揚那些吃飯較干凈、講衛(wèi)生的幼兒。"豆豆吃飯吃得真干凈、"這時，幼兒們都一口口慢慢地吃著，生怕飯粒掉在地上、桌上。所以不要因為事小而吝嗇你的表揚和鼓勵，幼兒會因為你的贊許而更加努力地做好每件小事。

五、教師為幼兒做好榜樣教師是幼兒心目中極有影響的`人。

教師一定要成為幼兒學習的楷模。例：我們要求幼兒在喝水時排好隊，這時老師口渴了也要排隊，不可以插到前面直接就接。

六、重視家園配合特別是小班初入園時，家長擔心幼兒的生活起居。

針對這樣的情況，我利用面談、打電話，家園聯(lián)系冊等方式讓家長在家中也要培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣。

幼兒常規(guī)習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，這需要老師要有愛心、細心、耐心、責任心和恒心，善于捕捉孩子的閃光點，賞識孩子的點滴進步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂趣，從小就養(yǎng)成好的常規(guī)。

第五篇：幼兒園規(guī)范辦園自查報告

為貫徹落實《國務院教育督導委員會辦公室關于開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導檢查的緊急通知》和鄒城市教育局《關于開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導的通知》的相關文件精神，端正辦園思想，規(guī)范辦園行為，鞏固提升我鎮(zhèn)幼兒園辦園水平，確保廣大幼兒的健康成長，按照督導內(nèi)容及有關要求，我鎮(zhèn)積極開展規(guī)范辦園行為自查活動,現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、基本情況

1、普及情況。我鎮(zhèn)共有幼兒園10所，其中公辦幼兒園9所，民辦幼兒園1所。公辦幼兒園中，除中心幼兒園屬政府辦園外，其余8所均屬于學校辦園，其中，省示范幼兒園1所，市一類幼兒園7所，市二類幼兒園1所。全鎮(zhèn)3―6周適齡幼兒1162名，入園幼兒1162名，入園率達100％。

2、辦園方向。實行保教結合原則，創(chuàng)設良好生活教育環(huán)境，不斷提高保教質(zhì)量，把幼兒園辦成孩子健康成長的樂園。

3、師資隊伍。我鎮(zhèn)幼兒園現(xiàn)有教職工91名，其中，專任教師77人，公辦教師19人。

4、辦園條件與經(jīng)費投入。各幼兒園按規(guī)定收費，嚴格執(zhí)行財務制度，帳目清楚，手續(xù)齊全。不斷改善辦學條件，為幼兒營造安全、舒適的學習環(huán)境。各幼兒園活動室按《山東省幼兒園玩教具配備目錄》的規(guī)定配備，基本滿足幼兒活動的需要；園舍外建設了沙坑、嬉水池等適合幼兒游戲的設施。

5、保育教育情況。我們嚴格按照《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《山東省學前教育規(guī)定》等文件要求，全面做好幼兒園衛(wèi)生保健工作，堅持幼兒入園前體檢和入園后日常體檢制度、幼兒園安全制度，確保了幼兒及教師安全、衛(wèi)生。認真貫徹落實幼兒園教育工作指導性文件，轉變教育觀念，大力推進素質(zhì)教育進程，積極進行課程改革的.實驗研究，使幼兒在健康、豐富、愉快的活動環(huán)境中，各方面素質(zhì)得到全面發(fā)展。

二、主要措施和做法：

（一）、規(guī)范保教行為，確保幼兒健康發(fā)展

1、加強常規(guī)管理，狠抓保教工作，認真督促幼兒一日常規(guī)的落實。建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)管理。在過程管理中，我們對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導，促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。

2、關注幼兒特點，促進幼兒健康和諧發(fā)展。通過開展安全教育，日常習慣等教育活動，幫助和指導幼兒講誠信，不說謊、講文明，注重文明禮貌的使用語，不講臟話，懂禮貌、不撒嬌；教幼兒學會收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。

3、堅持幼兒教育活動化，幼兒活動游戲化的原則。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，優(yōu)化幼兒一日活動，促進幼兒全面發(fā)展。

4、指導家長進行正確的家庭教育。家庭教育是幼兒早期教育最基礎的環(huán)境，正確的家庭教育是幼兒園工作的基礎，為此，我鎮(zhèn)各園均成立家長委員會，設立家長聯(lián)系簿，開展“家園同步教育”和“親子教育”，正確指導家庭教育。

（二）、規(guī)范師資隊伍建設，促進教師專業(yè)成長

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。各園制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為，多年來我鎮(zhèn)幼兒園未出現(xiàn)體罰、變相體罰學生現(xiàn)象。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

2、幼兒園制定了教師備課、上課、聽課、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、考核評價。幼兒園根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求，積極開展園本課程培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。

（三）、規(guī)范收費行為，合理開支。

1、貫徹落實經(jīng)費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定開展的各種教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支。

2、實行收費公示制度，做到收支公開。

3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了幼兒園經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制幼兒園預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好園務公開工作。

三、存在的問題

1、個別幼兒園存在教師老化現(xiàn)象；

2、幼兒園師資力量薄弱，招聘教師占比近80，幼兒教師整體素質(zhì)不高；

3、幼兒教師工作強度大，在城市幼兒園實行的是二教一保，而在農(nóng)村幼兒園，教師除了管理一個班的教學外，還要擔任保育員及其他的工作；

4、由于我鎮(zhèn)各園普遍采取以園養(yǎng)園的辦園模式，招聘教師待遇較低、退休后沒有保障，招聘教師不能安心教學，不能留住優(yōu)秀教師。

5、家長的教育觀念落后,家長不重視孩子的成長，他們認為孩子上幼兒園就是要認字、寫字，能做加減法，而對孩子其他方面不做更高的要求。

四、今后努力方向

1、加強學前教育師資隊伍建設，多渠道解決學前教育教師問題。嚴格執(zhí)行幼兒教師資格準入制度，提高幼兒教師整體素質(zhì)。多渠道補充幼兒教師，加強學前教育教師隊伍建設，逐步解決幼兒教師短缺問題。

2、積極與上級部門協(xié)調(diào)逐年提高招聘教師的待遇，解決招聘教師的后顧之憂。

3、指導家長進行正確的家庭教育，定期開展開放日活動及家園合作活動，讓家長參與到學前教育工作中來，利用家長會、網(wǎng)絡等方式做好家園溝通工作。

第六篇：幼兒園規(guī)范辦園經(jīng)驗報告

師德建設是一項經(jīng)常性、長期性的思想政治工作，是建設高水平老師隊伍，辦人民滿足學校的一項基礎性工程。為貫徹落實《長治市師德師風建設“十要，十禁止、十不準”》的文件精神，進一步抓好我園老師職業(yè)道德建設，提升老師紀律觀念和敬業(yè)精神，形成“團結互助、無私奉獻、開拓創(chuàng)新”的園風，“認真工作、愛心育人、真誠服務”的教風，以辦好人民滿足的培訓為宗旨，著力提高老師隊伍的整體素養(yǎng)。近兩周來，我們組織全體老師學習、討論《老師法》、等相關內(nèi)容，每位老師依據(jù)上面的內(nèi)容進行了師德自查，通過這次活動收到了較為抱負的效果，現(xiàn)將狀況總結如下:

一、領導重視，狠抓思想培訓不放松

開園以來，我園高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風工作專題會議。建立了師德師風領導小組。每周我們，組織老師學習相關師德工作的相關文件，學習《老師法》、《培訓法》、等相關法律等。通過學習，使我園老師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、遵紀守法，樂于奉獻的自覺行為。

二、抓住重點，自查自糾

針對本次師德師風建設的重點我們主要實行了以下措施開展自查自糾。

1、規(guī)范辦園秩序等方面進行自查自省。

2、召開教職工會。要求我園教職工依據(jù)工作崗位對工作作風、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等狀況進行自查自糾。

3、建立師德師風投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，接受幼兒家長對師德師風的監(jiān)督，幼兒園對收到投訴要準時進行自查自糾。

4、開展師德師風家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)覺的問題學校準時賜予了處理、整改。

5、幼兒園將師德師風建設與老師年度考核、晉職晉升、培訓教學管理等師資隊伍建設的`其他內(nèi)容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。我們每期都要對老師師德師風狀況組織幼兒家長問卷調(diào)查，以家長的滿足率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。

三、自查自糾狀況

通過開展師德師風自查自糾，我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。

總之，師德建設是一項系統(tǒng)工程，是我園老師隊伍建設的一項長期歷史任務，不行能一蹴而就、一勞永逸，必需長抓不懈，堅持可持續(xù)進展的思路，不斷總結閱歷教訓，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。

在今后的工作中，我園將以模范老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養(yǎng)，提升培訓品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務的老師，讓人民群眾滿足的老師。