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第一篇：幼兒園辦園行為督導(dǎo)報(bào)告

根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》和《xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案（試行）》的要求，20xx年xx-xx月份，我市組織了教育局機(jī)關(guān)工作人員和督學(xué)，對(duì)列入首個(gè)周期第四年督導(dǎo)評(píng)估計(jì)劃的115所幼兒園辦園行為進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)評(píng)估，并對(duì)去年督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果為“不合格”等次的2所幼兒園進(jìn)行復(fù)評(píng)。現(xiàn)將督導(dǎo)評(píng)估情況報(bào)告如下：

一、督導(dǎo)評(píng)估開展情況

20xx年xx月，我室根據(jù)《xx省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》的要求和我市的工作計(jì)劃，印發(fā)《關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（xx教督〔20xx〕xx號(hào)），明確了20xx-20xx學(xué)年度督導(dǎo)評(píng)估的對(duì)象、內(nèi)容、方式、流程和要求。

20xx年xx月，召開20xx-20xx學(xué)年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作業(yè)務(wù)會(huì)議，對(duì)列入年度評(píng)估計(jì)劃的幼兒園園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)講解督導(dǎo)評(píng)估辦法、程序、指標(biāo)和督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)的使用，明確工作安排和有關(guān)要求。

xx月初至xx月底，根據(jù)上級(jí)教育督導(dǎo)部門的要求，由教育督導(dǎo)室牽頭，組織兩個(gè)督評(píng)小組，在各幼兒園全面自查、整改的基礎(chǔ)上，對(duì)列入年度評(píng)估計(jì)劃的xx鎮(zhèn)等18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（農(nóng)場(chǎng)）的115所幼兒園以及去年督評(píng)結(jié)果為“不合格”等次的2所幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)察看、問(wèn)卷調(diào)查、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面展開全面督導(dǎo)評(píng)估。

二、主要做法與經(jīng)驗(yàn)

（一）重視打造育人環(huán)境，不斷改善辦園條件

1、因地制宜，打造育人環(huán)境。大部分幼兒園能根據(jù)現(xiàn)有園舍實(shí)際，因地制宜，立足以人為本的理念，合理設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)空間，并為幼兒提供較為豐富、適宜的游戲材料，鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲內(nèi)容、伙伴和材料，支持幼兒主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展游戲，充分體驗(yàn)游戲的快樂(lè)和滿足，使幼兒在活動(dòng)、游戲的過(guò)程中，既獲得感性認(rèn)識(shí)、形成直接經(jīng)驗(yàn)，又進(jìn)一步激發(fā)孩子們的好奇心、求知欲，促使他們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中獲得身體、認(rèn)知、語(yǔ)言和社會(huì)性等多方面的發(fā)展。如xx鎮(zhèn)xx幼兒園、xx鎮(zhèn)東方智慧幼兒園、xx鎮(zhèn)內(nèi)光哈美幼兒園等，能充分利用陽(yáng)臺(tái)、走廊、墻壁、天臺(tái)、樓梯拐角等空間精心規(guī)劃，巧妙布置，文化育人、環(huán)境育人；xx鎮(zhèn)xx村發(fā)展幼兒園、xx鎮(zhèn)哈美中英文幼兒園、xx鎮(zhèn)諾貝幼兒園、xx鎮(zhèn)華實(shí)幼兒園、xx鎮(zhèn)新陽(yáng)光幼兒園等加大投入，積極拓展幼兒活動(dòng)空間，千方百計(jì)改善辦園條件，打造良好的育人環(huán)境。

2、完善配備，提供活動(dòng)保障?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的”。幼兒園大多能充分考慮幼兒發(fā)展水平、特點(diǎn)和規(guī)律，努力滿足不同發(fā)展水平、不同類型幼兒發(fā)展的多樣化需要，為幼兒提供一日活動(dòng)安排中需要配置的戶外活動(dòng)設(shè)施、大型活動(dòng)器械、圖書玩具、手工操作材料等材料器具。從多樣性、實(shí)效性、安全性的玩具種類到多媒體教學(xué)終端的增配；從教師專業(yè)指導(dǎo)用書、學(xué)前教育雜志的訂閱到幼兒圖書、讀物的配置使用等，各園能對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)各自保教保育實(shí)際，不斷補(bǔ)充完善。如xx鎮(zhèn)占楊幼兒園、xx鎮(zhèn)啟智幼兒園、xx鎮(zhèn)君林幼兒園、xx鎮(zhèn)新星光幼兒園等的區(qū)角設(shè)置、材料配備給幼兒自主選擇、交流協(xié)作、積極創(chuàng)造、獲取經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)了空間、提供了保障。

3、做好預(yù)算，規(guī)范要素供給。為使幼兒享受優(yōu)質(zhì)的普惠服務(wù)，各園能認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、管理與使用，有計(jì)劃地加大投入，保證幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。每年從幼兒一床一被、一杯一巾的規(guī)范配置到大型玩具設(shè)備的購(gòu)置安裝、更新維護(hù)；從全園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋到教師人機(jī)比的不斷提高；從配套的防暑降溫設(shè)備、幼兒飲水設(shè)施到高清視頻監(jiān)控的不斷升級(jí)；從幼兒盥洗設(shè)施、男女分隔的水沖式衛(wèi)生廁所到樓梯扶手護(hù)欄的人性化設(shè)置等等，大都能根據(jù)幼兒特點(diǎn)和發(fā)展需要，逐步規(guī)范配置。大池農(nóng)場(chǎng)中心幼兒園建設(shè)了風(fēng)雨操場(chǎng)；xx鎮(zhèn)雛鷹幼兒園、xx鎮(zhèn)菲凰幼兒園、xx鎮(zhèn)衣田幼兒園、xx鎮(zhèn)向日葵幼兒園、廣太鎮(zhèn)童之夢(mèng)幼兒園等加裝了樓梯扶手，增購(gòu)了幼兒圖書、教玩具、飲水機(jī)，充實(shí)了多媒體一體機(jī)、拓寬了戶外活動(dòng)場(chǎng)地，增設(shè)了功能室。

（二）重視衛(wèi)生安全管理，不斷完善保障措施

衛(wèi)生安全工作是幼兒園的重要防線。警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，建章立制，規(guī)范配置，細(xì)化管理，狠抓落實(shí)，已成為廣大幼兒園管理者的共識(shí)。在梳理評(píng)估指標(biāo)體系、認(rèn)真對(duì)照自查之后，各幼兒園一方面抓好安全衛(wèi)生方面設(shè)施設(shè)備的配套建設(shè)，一方面建立健全了各種衛(wèi)生、安全工作制度，確保幼兒的健康、安全和幼兒園工作的正常開展。多數(shù)幼兒園能認(rèn)真實(shí)施幼兒入園驗(yàn)證、教職員工上崗體檢合格準(zhǔn)入制度，建立《托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康檢查表》《兒童傳染病登記表》《班級(jí)衛(wèi)生消毒情況記錄表》《兒童入園健康檢查表》等。疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下更加重視衛(wèi)生保健室的建設(shè)，重視專兼職保健人員的聘任工作，狠抓防控措施的落實(shí)，保障幼兒在園健康成長(zhǎng)。日常管理中，科學(xué)安排一日生活，合理調(diào)配營(yíng)養(yǎng)食譜，落實(shí)各種衛(wèi)生健康檢查制度，六類對(duì)象消毒經(jīng)?；⒅贫然?。園舍環(huán)境干凈整潔，教室窗明幾凈，廁所潔凈無(wú)異味；食堂衛(wèi)生整潔，工人規(guī)范著裝操作，“明廚亮灶”全面覆蓋；幼兒服裝整潔，手臉干凈，活潑伶俐，形象可人；教師衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，和藹可親。xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)等鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年免費(fèi)為幼兒做健康檢查，建立幼兒健康檔案。xx鎮(zhèn)中心幼兒園關(guān)注幼兒伙食管理，落實(shí)《食堂八個(gè)確保、四個(gè)規(guī)范要求》；xx鎮(zhèn)小天才幼兒園、xx鎮(zhèn)向日葵幼兒園等規(guī)范了保健室設(shè)置，xx鎮(zhèn)博雅幼兒園增購(gòu)了飲水設(shè)備；xx鎮(zhèn)四德興才幼兒園重新規(guī)劃了幼兒活動(dòng)室、功能室的布置，消除了安全隱患；xx鎮(zhèn)東方智慧、哈美中心幼兒園注重幼兒伙食的營(yíng)養(yǎng)均衡，足量，多種類合理搭配；xx鎮(zhèn)歡樂(lè)閣幼兒園注重廚房衛(wèi)生管理，規(guī)范防鼠設(shè)計(jì)，教育幼兒《乘車被遺留如何自救》；xx農(nóng)場(chǎng)中心園科學(xué)規(guī)劃、實(shí)施《六類對(duì)象消毒登記表》；xx鎮(zhèn)小精靈幼兒園有《膳食問(wèn)卷調(diào)查》，關(guān)注幼兒飲食健康和營(yíng)養(yǎng)均衡。

在園舍安全方面，各幼兒園均能遠(yuǎn)離污染區(qū)和危險(xiǎn)區(qū)設(shè)置，無(wú)C級(jí)或D級(jí)危房、危墻，園舍產(chǎn)權(quán)明晰，租用園舍有租賃合同。在安保方面，人防、物防、技防基本到位。消防設(shè)施器材及時(shí)更新維護(hù)，消防疏散通道保持暢通；門口、食堂、活動(dòng)室等重點(diǎn)部位視頻監(jiān)控全覆蓋。外來(lái)人員體溫檢測(cè)、來(lái)訪登記，幼兒入園離園交接制度落實(shí)。各幼兒園能制定各種應(yīng)急預(yù)案，定期或不定期地組織安全培訓(xùn)，開展安全演練，在園幼兒的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力得到逐步鍛煉和提高。

xx鎮(zhèn)大池幼兒園通過(guò)普寧市食品藥品監(jiān)督管理局A級(jí)食堂的驗(yàn)收，被評(píng)為“食品安全A級(jí)”單位。xx鎮(zhèn)小天才幼兒園、xx鎮(zhèn)藍(lán)精靈幼兒園、xx鎮(zhèn)親寶樂(lè)幼兒園、xx鎮(zhèn)衣田幼兒園等按要求落實(shí)廚房整治改造；xx鎮(zhèn)雛鷹幼兒園清理了消防通道；xx鎮(zhèn)星星幼兒園規(guī)范一生一床配置，安裝了紫外線消毒燈，有效落實(shí)衛(wèi)生安全措施。

（三）重視提升保教質(zhì)量，不斷促進(jìn)健康成長(zhǎng)

1、落實(shí)《綱要》，制定計(jì)劃。貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，各幼兒園能努力制定符合幼兒特點(diǎn)，目標(biāo)明確，操作性強(qiáng)、系統(tǒng)完備的保教保育計(jì)劃。認(rèn)真設(shè)計(jì)《幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間安排表》，充分利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，面向幼兒未來(lái)的成長(zhǎng)與發(fā)展，合理安排游戲與教育活動(dòng)。xx鎮(zhèn)新陽(yáng)光幼兒園、xx鎮(zhèn)中心幼兒園等幼兒園能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，不斷提升幼教人員的職業(yè)素養(yǎng)；廣太鎮(zhèn)童之夢(mèng)幼兒園始終把保護(hù)幼兒生命安全和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)放在一切工作的首位，全面落實(shí)了安全管理各項(xiàng)規(guī)定；xx鎮(zhèn)中心幼兒園制定了《教師評(píng)價(jià)表》《特殊幼兒管理制度》《防小學(xué)化管理措施》等；xx鎮(zhèn)大池幼兒園每位教師有《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3-6歲兒童發(fā)展與指南》及本班教育目標(biāo)，該園有《大池幼兒園園歌》，師幼熟誦，歌聲嘹亮；xx鎮(zhèn)銘揚(yáng)幼兒園等能注重幼兒創(chuàng)造性和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境，讓幼兒通過(guò)材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動(dòng)。xx鎮(zhèn)交丙壇中心幼兒園園務(wù)、班務(wù)工作計(jì)劃措施到位，通過(guò)開展各項(xiàng)游戲活動(dòng)、堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育，使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。

2、尊重差異，因材施教。幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域等方面存在著個(gè)體差異。多數(shù)幼兒園在保教工作中能充分尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂(lè)的幼兒園生活。教師能主動(dòng)了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求，根據(jù)本班幼兒的不同情況確定差異化的教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法和操作材料等，給予幼兒充分的獨(dú)立思考空間，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)探索，大膽嘗試，表達(dá)不同的想法；能注重游戲活動(dòng)的知識(shí)性、趣味性、綜合性和開放性，盡量給幼兒最適合的教育，努力使每個(gè)幼兒都能獲得滿足與成功。如xx鎮(zhèn)哈美幼兒園用專業(yè)的愛心為孩子提供一個(gè)安全、自由、充滿歡樂(lè)的保教環(huán)境；xx鎮(zhèn)金星幼兒園加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，健康教育、親子活動(dòng)、跳繩項(xiàng)目頗具特色；xx鎮(zhèn)華欣幼兒園注重幼兒表達(dá)能力訓(xùn)練，培養(yǎng)“慧童好口才”；船埔鎮(zhèn)中心幼兒園以音樂(lè)、舞蹈、剪紙、美術(shù)的形式傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；xx鎮(zhèn)啟明幼兒園利用走廊陳列幼兒美術(shù)作品，營(yíng)造育人文化氛圍；xx中心園關(guān)注幼兒身心健康，做好幼兒《缺點(diǎn)矯治記錄》。

3、助力成長(zhǎng)，追求特色。根據(jù)《綱要》和《指南》要求，幼兒園的教育內(nèi)容應(yīng)涉及健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域。各園能緊靠幼兒身心發(fā)展的水平、特點(diǎn)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，積極把幼小銜接作為重要內(nèi)容滲透到各領(lǐng)域的教育活動(dòng)當(dāng)中，并融入一日生活；能積極通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)、角色扮演、材料操作、手工制作、亮點(diǎn)再現(xiàn)等激勵(lì)幼兒自由發(fā)展，找準(zhǔn)自己的發(fā)展定位，打造品牌優(yōu)勢(shì)。如xx鎮(zhèn)富美幼兒園、xx鎮(zhèn)喜臨門幼兒園等立足籃球特色，聘請(qǐng)專業(yè)教練傳授基本技能，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育的興趣與愛好；xx鎮(zhèn)君林幼兒園注重區(qū)角設(shè)置、開辟了玩沙池、游泳池，全面踐行“讓兒童的游戲回歸本真”的理念；xx鎮(zhèn)內(nèi)豐華欣幼兒園充分利用室外空間，開展幼兒足球訓(xùn)練活動(dòng)；xx鎮(zhèn)穎文幼兒園設(shè)置動(dòng)植物觀察區(qū)；xx鎮(zhèn)啟智幼兒園將體智能、體操、軍事游戲、軍事體能、戶外拓展融合并簡(jiǎn)化在一起作為孩子的鍛煉課程；xx鎮(zhèn)內(nèi)光哈美幼兒園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)大班以繪畫為主，中班以折、剪、撕、貼為主，小班以撕、揉、搓、團(tuán)、吹、點(diǎn)為主開展特色教育。

（四）重視師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高育兒水平

1、嚴(yán)格準(zhǔn)入，確保人員素質(zhì)。幼兒園教師是履行幼兒園教育工作職責(zé)的專業(yè)人員，需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn)，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。各園能嚴(yán)把幼兒教師準(zhǔn)入師德關(guān)、體檢關(guān)、學(xué)歷關(guān)，聘任熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神的保教保育人員，同時(shí)不斷加大對(duì)園長(zhǎng)、教師、保育員的教育與管理，積極鼓勵(lì)支持教師參加繼續(xù)教育，提高學(xué)歷層次，努力提高保教保育水平。如xx鎮(zhèn)高柏小太陽(yáng)幼兒園等注重制度建設(shè)，立足本園實(shí)際制定《班級(jí)考核和教師個(gè)人考核方案》；xx農(nóng)場(chǎng)中心幼兒園完善各項(xiàng)管理工作制度，始終堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，充分調(diào)動(dòng)全園教職員工的.工作積極性和主動(dòng)性。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升能力水平。努力建設(shè)一支師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的幼教隊(duì)伍是提高辦園質(zhì)量的必備條件。各園能積極開展各種主題明確，針對(duì)性強(qiáng)，能有效解決實(shí)際問(wèn)題的園本教研活動(dòng)，通過(guò)組織集中學(xué)習(xí)、外出取經(jīng)、學(xué)習(xí)觀摩、撰寫心得、專題研究、互教輪聽、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多形式多渠道的培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。xx鎮(zhèn)哈美幼兒園本著“塑形象、強(qiáng)素質(zhì)、嚴(yán)管理”的工作思路，不斷抓好以師德修養(yǎng)為中心的群體規(guī)范教育、抓實(shí)業(yè)務(wù)技能基本功訓(xùn)練、扎實(shí)做好保教保育研究工作，使各項(xiàng)教育、訓(xùn)練、研究、管理長(zhǎng)流水、不斷線，促使保育教育質(zhì)量全面提高，贏得社會(huì)贊同認(rèn)可。近幾年來(lái)，市教育局開展不同層次的園長(zhǎng)、骨干教師、保育員、保健人員、保安員等培訓(xùn)，大大提高了幼兒園工作人員的從業(yè)素質(zhì)。

3、完善機(jī)制，關(guān)心教師學(xué)習(xí)與生活。各園在制訂教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃的同時(shí)，還落實(shí)各種目標(biāo)管理責(zé)任制，完善激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高全體員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。如按照規(guī)定，簽訂勞動(dòng)合同；工資按時(shí)足額發(fā)放，實(shí)施績(jī)效考核制度；帶薪休假，落實(shí)最低工資保障；支持學(xué)歷提升、專業(yè)培訓(xùn)，補(bǔ)助學(xué)費(fèi)旅差；當(dāng)員工急難愁苦時(shí)予以關(guān)懷、及時(shí)施以援手；為教職工購(gòu)買社保、意外傷害保險(xiǎn)、園方責(zé)任險(xiǎn)等，規(guī)范用工制度，落實(shí)社會(huì)責(zé)任。xx鎮(zhèn)博雅幼兒園支持教師提升學(xué)歷層次，一次性給予一半學(xué)費(fèi)的補(bǔ)助；xx鎮(zhèn)內(nèi)光哈美幼兒園制訂保教人員、幼兒一日常規(guī)檢查細(xì)則，強(qiáng)化過(guò)程管理。管理過(guò)程中注重制度性管理與人性化管理相結(jié)合，讓教師參與其中，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，使園務(wù)工作不斷有新的突破。聘得好教師、留住好教師、培養(yǎng)好老師已成為許多幼兒園的付諸行動(dòng)的共識(shí)。

（五）重視完善園務(wù)制度，不斷提升辦園品位

“開門辦園，家園共育”是提升辦園質(zhì)量的一項(xiàng)有效舉措。幼兒園能實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以園長(zhǎng)的專業(yè)水平與人格魅力去帶動(dòng)整個(gè)幼兒園的質(zhì)量提升。他們能成立園務(wù)委員會(huì)，積極發(fā)揮家長(zhǎng)專業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)家訪、電訪、家長(zhǎng)開放日、微信公眾號(hào)等多種方式加強(qiáng)家園之間的溝通聯(lián)系，使幼兒園保教保育工作得到廣大家長(zhǎng)的大力支持，促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展。注重幼兒膳食衛(wèi)生、安全、營(yíng)養(yǎng)，幼兒伙食與教職工伙食分開，每周膳食食譜及時(shí)向家長(zhǎng)公示，每學(xué)期收取膳食費(fèi)立足收支平衡。執(zhí)行《幼兒園章程》，健全《保教工作管理制度》《財(cái)務(wù)管理制度》《人事管理制度》《后勤管理制度》《檔案和信息管理制度》《安全管理制度》等，認(rèn)真做好收費(fèi)備案工作，實(shí)行收費(fèi)公示制度，設(shè)置資金使用賬目，努力規(guī)范財(cái)務(wù)管理，杜絕各種亂收費(fèi)現(xiàn)象。幼兒入園除進(jìn)行健康檢查外不進(jìn)行任何形式的考試或測(cè)查，招生簡(jiǎn)章或廣告內(nèi)容符合相關(guān)政策，實(shí)事求是，日漸規(guī)范的辦園行為促進(jìn)了幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)、贏得了家長(zhǎng)的信任與支持。xx鎮(zhèn)大池幼兒園堅(jiān)持“求實(shí)、創(chuàng)新、提高、發(fā)展”的工作思路，持續(xù)改進(jìn)辦學(xué)條件、增強(qiáng)教師素質(zhì)、主動(dòng)適應(yīng)幼兒教育發(fā)展的新趨勢(shì)；船埔鎮(zhèn)中心幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)開放日、親子游戲、周末親子游、園報(bào)、家園聯(lián)系欄等，讓家長(zhǎng)參與幼兒園教學(xué)，在參與的過(guò)程中了解幼兒園的教育理念、內(nèi)容等，形成家園合力。xx鎮(zhèn)內(nèi)光哈美幼兒園切實(shí)做到把“忠心”獻(xiàn)給事業(yè)、把“專心”留給自己、把“愛心”獻(xiàn)給孩子、把“放心”留給家長(zhǎng)。

（六）重視存在問(wèn)題整改，不斷規(guī)范辦園行為

去年評(píng)估結(jié)果被定為“不合格”等次的2所幼兒園，能提高認(rèn)識(shí)，正視不足，認(rèn)真落實(shí)整改。池尾街道慧嘉雙語(yǔ)幼兒園投入25萬(wàn)多元用于完善辦園條件，其中購(gòu)置消防設(shè)施設(shè)備9萬(wàn)元、購(gòu)置戶外大型玩具4萬(wàn)多元、改造廁所4萬(wàn)多元、購(gòu)置兒童桌面玩具和圖書2萬(wàn)多元。燎原街道萌芽幼兒園按要求消除四樓幼兒活動(dòng)用房，投入資金2.8萬(wàn)元用于基建建設(shè)，其中鋪墊地板0.5萬(wàn)元、新增空調(diào)3臺(tái)0.8萬(wàn)元、改造電線電路0.5萬(wàn)元、購(gòu)置教玩具1萬(wàn)元。硬件的改造升級(jí)與軟件的配套完善切實(shí)改變了幼兒園的面貌。

三、存在問(wèn)題與不足

一是辦園條件不夠充足。部分民辦幼兒園租用民樓、廠房，躋身鬧市區(qū)或居民區(qū)中，后期規(guī)劃裝修又缺乏專業(yè)指導(dǎo)，造成幼兒活動(dòng)室、寢室、保健室、保衛(wèi)室以及廚房等輔助用房等設(shè)計(jì)不規(guī)范，安排不合理，安全有隱患。戶外活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足，占用街巷樓道為戶外活動(dòng)場(chǎng)地，30米的直跑道無(wú)法鋪設(shè)，操場(chǎng)、環(huán)形跑道、玩沙池、戲水池、種植園、飼養(yǎng)角無(wú)法配套。而主要用于開展大肌肉活動(dòng)和體能游戲的包括攀、爬、滑、鉆、懸垂、擺蕩、跳躍、平衡、投擲、騎、滾等大型戶外玩具和活動(dòng)器械也無(wú)從安置，每天戶外2小時(shí)（體育）活動(dòng)安排難以有效實(shí)施。二是設(shè)施設(shè)備不夠齊全。部分幼兒園保安室、衛(wèi)生保健室設(shè)置簡(jiǎn)陋、極不規(guī)范，應(yīng)有的藥品、器械配備不全或更新不及時(shí)；每個(gè)班級(jí)飲水設(shè)施落后，幼兒無(wú)法實(shí)現(xiàn)按需自助取水；幼兒男女廁所、盥洗平臺(tái)設(shè)置缺乏人性化、兒童化設(shè)計(jì)；一杯一巾一床一被雖有配套卻未能得到規(guī)范管理、正確使用；樓梯扶手、消防逃生步梯的配置不足或不規(guī)范；教師指導(dǎo)用書、學(xué)前教育雜志、幼兒圖畫書、玩具等的數(shù)量、種類不足。三是師資水平有待提高。部分幼兒園未能深入學(xué)習(xí)貫徹《新時(shí)代幼兒園教師道德要求十項(xiàng)準(zhǔn)則》，正確的辦園宗旨和育人理念未能得到有效樹立；包括園長(zhǎng)在內(nèi)的保教保育人員，多數(shù)學(xué)歷層次不高，學(xué)習(xí)專業(yè)不對(duì)口，幼兒教師資格證持證率偏低；集體教研活動(dòng)頻率和參與率偏低，教職工培訓(xùn)覆蓋面不足；專兼職衛(wèi)生保健人員服務(wù)不到位，二教一保、安保人員、廚工配比不足；小學(xué)化現(xiàn)象依然存在，有的幼兒園甚至為了規(guī)模效益一味迎合家長(zhǎng)“識(shí)字算數(shù)”的需求。四是內(nèi)部管理不夠規(guī)范。個(gè)別幼兒園的《幼兒園章程》未能發(fā)揮“基本綱領(lǐng)和行動(dòng)準(zhǔn)則”作用；園務(wù)公開制度未能得到重視落實(shí)；衛(wèi)生、安全管理制度和責(zé)任機(jī)制未能細(xì)化、到崗到人；師幼健康檔案等動(dòng)態(tài)管理臺(tái)賬不全；園本研究、保教保育計(jì)劃、專業(yè)知識(shí)或操作技能培訓(xùn)、重大園務(wù)決策與管理缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性；規(guī)范用工制度，簽訂教職工勞動(dòng)合同并保障其基本權(quán)益未能得到全面落實(shí)；四樓以上設(shè)置幼兒活動(dòng)室、搭建閣樓作為幼兒寢室或“大通鋪”等現(xiàn)象未能徹底消除；收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)未及時(shí)進(jìn)行公示，存在收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范的問(wèn)題；幼兒食譜單一，膳食搭配不均衡；幼兒廁所、飲水機(jī)、紫外線消毒燈、應(yīng)急照明、安全疏散標(biāo)志等配備不足或設(shè)置不規(guī)范問(wèn)題需進(jìn)一步完善。

四、督導(dǎo)意見與建議

（一）切實(shí)改善辦園條件，逐步規(guī)范園舍建設(shè)。幼兒園舉辦者要加大投入，積極開辟戶外活動(dòng)場(chǎng)地、購(gòu)置大型戶外玩具；每班區(qū)角的設(shè)置劃分、多媒體教學(xué)設(shè)備的配置；衛(wèi)生安全設(shè)施設(shè)備的配套、圖書教玩具材料的充實(shí)等等，需一步一個(gè)腳印，久久為功，切實(shí)提升幼兒園的新形象。

（二）切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步提升保教能力。幼兒園要嚴(yán)格按照教職工配備標(biāo)準(zhǔn)，配齊教師、保育員、保健和廚工人員等；要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化教師資格準(zhǔn)入制度；要注重提高教師水平與素質(zhì)，在園本研訓(xùn)中不斷提升教師的能力；要依法保障教師工資和社會(huì)保險(xiǎn)，并不斷提高幼兒教師待遇，確保幼兒教師安教樂(lè)教。

（三）切實(shí)樹立人本理念，逐步規(guī)范辦園行為。《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》強(qiáng)調(diào)，幼兒園要以幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，促進(jìn)幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒早期教育形成的良好習(xí)慣影響深遠(yuǎn)，幼兒園舉辦者、園長(zhǎng)要牢固樹立立德樹人的理念，以人為本，既重視幼兒的衛(wèi)生與健康，又要顧及幼兒的發(fā)展與未來(lái)，徹底摒棄單純追求知識(shí)技能學(xué)習(xí)的做法。要根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)對(duì)《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)》的解讀，加大投入，完善配套，健全規(guī)章，規(guī)范管理，逐步規(guī)范辦園行為，不斷提升保教保育質(zhì)量。

第二篇：幼兒園辦園行為督導(dǎo)報(bào)告

一、基本情況

區(qū)現(xiàn)有幼兒園38所，公辦幼兒園12所（其中：獨(dú)立幼兒園2所、校帶園10所）；民辦幼兒園26所（其中：普惠性民辦幼兒園16所）。全區(qū)共有專任教師159人（其中：公辦幼兒園39人、民辦幼兒園120人），具有本科學(xué)歷66人、?？茖W(xué)歷73人、職高20人。全區(qū)在園幼兒20xx人（其中：公辦幼兒園265人、民辦幼兒園1754人，民辦普惠性幼兒園在園幼兒1097人）。學(xué)前三年毛入園率分別為94%。

幼兒園辦園行為督導(dǎo)主要從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估。采取現(xiàn)場(chǎng)觀察、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式進(jìn)行。從整體看，總體情況良好。

二、推進(jìn)幼兒園發(fā)展的主要做法和成效

（一）辦園條件方面

1.辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規(guī)劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數(shù)幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能夠積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。

2.幼兒園保教設(shè)施得到較大改善。絕大多數(shù)幼兒園都能按要求配置活動(dòng)器械和玩具，配備安全監(jiān)控錄像設(shè)備和消防器材，多數(shù)幼兒園都能嚴(yán)格按要求配備班級(jí)各項(xiàng)硬軟件設(shè)施，配備現(xiàn)代化教育設(shè)備。

（二）安全衛(wèi)生方面

我區(qū)對(duì)幼兒園的年檢工作實(shí)行安全工作一票否決制，健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》每個(gè)幼兒園都制定了各項(xiàng)安全衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持開展安全主題教育活動(dòng)，并保持幼兒園園內(nèi)整潔衛(wèi)生，室內(nèi)通風(fēng)好。

（三）保育教育方面

1.保教質(zhì)量逐步提高。積極發(fā)揮示范幼兒園的輻射引領(lǐng)作用，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。教師進(jìn)修學(xué)校通過(guò)開展《省幼兒園主題活動(dòng)教材》解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課觀摩等系列活動(dòng)，對(duì)全區(qū)各幼兒園教學(xué)進(jìn)行有效的專業(yè)指導(dǎo)。每學(xué)期至少開展一次“保教開放周”活動(dòng)。目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，以集中教學(xué)活動(dòng)的形式完成五大領(lǐng)域的參透。

2.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)與設(shè)置水平有所提升。

3.堅(jiān)持體檢，合理制定幼兒一日生活制度。各園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《衛(wèi)生消毒及隔離制度》、《健康檢查制度》和《預(yù)防疾病制度》，建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，教職工每年體檢一次，有健康合格證方能上崗。建立幼兒個(gè)體成長(zhǎng)檔案，合理制定幼兒一日生活制度，充分利用戶外空間，為幼兒創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

（四）教職工隊(duì)伍方面

加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，積極開展教研活動(dòng)，定期對(duì)教師和保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，促進(jìn)教職工專業(yè)成長(zhǎng)；注重師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開展職業(yè)道德教育，將師德情況納入日?？己酥小?/p>

（五）內(nèi)部管理方面

1.辦園行為進(jìn)一步規(guī)范。幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng)，能按年齡分班，班額符合要求；按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，按要求開具票據(jù)，并做好收費(fèi)公示；伙食費(fèi)能單獨(dú)建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費(fèi)用使用情況。

2.高度重視家園合作。通過(guò)開辦“家長(zhǎng)園地”、召開“家長(zhǎng)會(huì)”、開展“學(xué)前宣傳月”活動(dòng)，等形式向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)，幫助家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念；以“開放日”、“親子活動(dòng)”讓家長(zhǎng)零距離地了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)家園之間的了解，增強(qiáng)親子間的情感交流，增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的.溝通，促進(jìn)家園合作。

三、存在問(wèn)題

1.專任教師短缺。公辦幼兒園由于受到編制限制，師資仍然短缺，難以適應(yīng)學(xué)前教育快速發(fā)展形勢(shì)。民辦幼兒教師存在流動(dòng)性大，教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。

2.少數(shù)幼兒園玩具品種不夠，數(shù)量不足，圖書未達(dá)到規(guī)定要求。幼兒園專業(yè)理論書籍配備不足，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，教研活動(dòng)少，教育教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高。

3.部分幼兒園仍存在小學(xué)化傾現(xiàn)象。教育教學(xué)中，存在重教輕保、重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象，民辦幼兒園這一現(xiàn)象較為突出。

四、下一步工作

1.進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè)，建立和完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)體系。要根據(jù)全區(qū)基本普及學(xué)前教育對(duì)師資的需求，制定好學(xué)前教育師資培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)模。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)，積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，聯(lián)合相關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)，要求各幼兒園加強(qiáng)園務(wù)管理。

3.加強(qiáng)監(jiān)管，積極引導(dǎo)。實(shí)行區(qū)政府各相關(guān)局、鎮(zhèn)（街）、社會(huì)三級(jí)監(jiān)督體系，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園加大監(jiān)管力度，建立巡查和報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)新增的非法幼兒園立刻上報(bào)處理。同時(shí)，各職能部門要定期上門檢查和指導(dǎo)新增幼兒園的辦園條件和辦園方向，積極引導(dǎo)、督促新開辦的民辦幼兒園申領(lǐng)辦學(xué)許可證，依法辦園。

第三篇：民辦幼兒園辦學(xué)承諾書

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)《3-6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)，推進(jìn)我園教師園本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，根據(jù)上級(jí)主管部門對(duì)教師園本培訓(xùn)培訓(xùn)提出的要求，結(jié)合本園實(shí)際，特制定此方案：

一、指導(dǎo)思想

樹立“以人為本”的教育觀念，積極探索有效的園本師資培訓(xùn)模式。堅(jiān)持立足園本、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效的原則;堅(jiān)持思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平并重的原則;堅(jiān)持理論與實(shí)踐相統(tǒng)一的`原則，充分發(fā)揮園本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)教師的科研意識(shí)，提高教師的科研能力，營(yíng)造良好的研討氛圍。努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1.進(jìn)一步提升教師師德修養(yǎng)，完善教師心理品質(zhì)，使之成為師德高尚、心理健康、德藝雙馨的一代良師。

2.進(jìn)一步促進(jìn)教師更新教育觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，使之具有綜合教育能力和銳意創(chuàng)新能力，符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求。

3.進(jìn)一步提高教師理論-功底和科研能力，發(fā)展教師的個(gè)性特長(zhǎng)，使之具有鮮明的教育教學(xué)個(gè)性，并形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色，成為學(xué)科骨干。

4.逐步構(gòu)建“研訓(xùn)一體”的培訓(xùn)模式，形成園本培訓(xùn)體系，建立園本培訓(xùn)機(jī)制，使園本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

三、培訓(xùn)對(duì)象及形式

培訓(xùn)對(duì)象：幼兒園教師

培訓(xùn)形式：采取以集中參與式、教師的自我反思為主的多種培訓(xùn)形式。包括專題培訓(xùn)、主題研討、案例教學(xué)、教學(xué)觀摩、同伴交流、師徒結(jié)對(duì)等形式。

四、培訓(xùn)措施

(一)開展師德培訓(xùn)，提升教師的職業(yè)道德修養(yǎng)

1.結(jié)合溫州市教育局《關(guān)于做好2015年全市中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》(溫教辦人函〔2015〕100號(hào))和《永嘉縣教育局關(guān)于做好2015年中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》永教發(fā)〔2015〕167號(hào)等文件精神，開展師德專題活動(dòng)，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，不斷提升教師的個(gè)人涵養(yǎng)和心理素質(zhì)，促進(jìn)教師依法施教、以德治教。

2.繼續(xù)貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》，使《師德規(guī)范》成為每個(gè)教師自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。

3.學(xué)習(xí)“中國(guó)最美教師”的先進(jìn)事跡，積極實(shí)施教育引領(lǐng)和底線約束、自律和他律相結(jié)合的師德建設(shè)策略，以典型案例強(qiáng)化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型，要求教師以身邊的師德模范為榜樣，以高尚的人格感染教育孩子、以良好的職業(yè)形象贏得社會(huì)的尊重。

(二)推進(jìn)園本教研，優(yōu)化教師的教育行為。

1.開展形式多樣的研究討論。如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、同伴觀察對(duì)話、專題討論、公開課教學(xué)觀摩、案例分析、、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、師徒協(xié)作等，搭建起“對(duì)話—協(xié)作—共享”的成長(zhǎng)平臺(tái)。

2.利用園內(nèi)骨干教師等資源，圍繞教師的專業(yè)成長(zhǎng)展各種專業(yè)知識(shí)講座。

3.組織各年齡段的集體備課，加大對(duì)領(lǐng)域教學(xué)的研究工作。(課題的選擇，目標(biāo)的制定，活動(dòng)的開展，活動(dòng)的評(píng)析)

(三)開展專題培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)

通過(guò)開展《幼兒園藝術(shù)教育》學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大幼兒園教師能進(jìn)一步理解幼兒園藝術(shù)教育的目標(biāo)、內(nèi)容;更好地掌握幼兒教師數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)的基本標(biāo)準(zhǔn)及幼兒園藝術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的要求，并能將所學(xué)的理論知識(shí)很好地運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)提高教師進(jìn)行藝術(shù)教育的基本素質(zhì)和能力。

(四)推行自主性培訓(xùn)，促進(jìn)老師的個(gè)性化發(fā)展

本著“靈活、實(shí)用、有效”的原則，我們組織教師進(jìn)行自主性個(gè)性化培訓(xùn)，讓教師根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇自己需要的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。并在學(xué)習(xí)過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)教師的指導(dǎo)，切實(shí)地幫助教師提高自己、不斷成長(zhǎng)。

(五)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師的引路作用，師徒結(jié)對(duì)，資源互補(bǔ)，努力營(yíng)造有助于教師專業(yè)成長(zhǎng)的良好氛圍和健康有序的教研文化，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮以老帶新、以新促老的團(tuán)隊(duì)互助作用，挖掘幼兒園的園本資源，有效的發(fā)揮骨干教師的潛能。

(六)開展讀書活動(dòng)，構(gòu)建濃郁書香的校園文化。

創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)老師“多讀書，讀好書，好讀書”，以讀書活動(dòng)搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，成為教師成長(zhǎng)的主要途徑。倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高教師自身的學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，提升學(xué)校文化品位，構(gòu)建濃郁書香的校園文化。

五、具體活動(dòng)安排表(附后)

六、培訓(xùn)管理與考核

1.成立以副園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，培訓(xùn)專職人員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的園本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理幼兒園的園本培訓(xùn)工作，保障園本培訓(xùn)工作落到實(shí)處并富有成效。

2.加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程的檢查和督促?？己藭r(shí)把教師的學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、課例和案例、課間制作、學(xué)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文字材料、參加培訓(xùn)和研究活動(dòng)的考勤情況作為園本培訓(xùn)檢查、考核的依據(jù)。

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20xx年9月1日

第四篇：幼兒園辦園行為督導(dǎo)報(bào)告

一、幼兒園基本情況

保安鎮(zhèn)楊寺莊小學(xué)附屬幼兒園，占地面積860平方米，建筑面積150平方米，戶外活動(dòng)面積400平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班3，在園幼兒19人，教職工3人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，專業(yè)合格率90%。

我園位于保安鎮(zhèn)東南5公里，坐落在燕山湖湖畔，旅游勝地----豫晨莊園之處，依山傍水，山清水秀，環(huán)境優(yōu)美。建園以來(lái)，以“愛每個(gè)孩子”為辦園宗旨，以“給孩子健康快樂(lè)童年”為辦園理念，以“濡潤(rùn)新苗，引領(lǐng)成長(zhǎng)”為園訓(xùn)，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，初步實(shí)現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(biāo)(身體健康、精神快樂(lè)、潛能發(fā)展、自由成長(zhǎng))和教師發(fā)展目標(biāo)(堅(jiān)守初心、陽(yáng)光從教、善于研究、教學(xué)相長(zhǎng))。

二、辦園情況

（一）辦園條件

我園校園環(huán)境良好，布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音，是獨(dú)立建筑群體，符合國(guó)家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化，充分利用了現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間。活動(dòng)室寬敞明亮，衛(wèi)生間干凈整潔。

我園注重文化育人，配備了適合教師、幼兒閱讀的圖書，讓老師和孩子在書香中陶冶情操。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，堅(jiān)持環(huán)境育人。小班、中班、大班區(qū)域確立了愛祖國(guó)、愛自然的主題。三個(gè)主題既有獨(dú)立性，又有遞進(jìn)性，讓孩子們把愛由小到大擴(kuò)展開來(lái)。

在經(jīng)費(fèi)管理方面，我園遵照縣級(jí)物價(jià)、教育、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，降低了保教費(fèi)收費(fèi)數(shù)目，照顧了鄉(xiāng)村百姓。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支，堅(jiān)持?？顚Ｓ?，符合財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

（二）安全衛(wèi)生工作

我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負(fù)責(zé)，檔案齊全，管理規(guī)范。

我們適時(shí)開展安全教育活動(dòng)，利用班級(jí)微信群、家長(zhǎng)會(huì)等不斷加強(qiáng)對(duì)教職工、幼兒和幼兒家長(zhǎng)各方面的教育。我們開展了多次防火、防震、防恐防暴應(yīng)急疏散演練，從學(xué)期初的提前告知，慢慢過(guò)渡到不提前告知，即時(shí)開展。

健康檢查方面，我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”，一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入關(guān)，師德或身體必須符合條件。我園幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次，每半年測(cè)身高、視力一次，每季度測(cè)體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次，都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。

疾病預(yù)防方面，我們做到了每人一巾一杯、一床一被，并及時(shí)清洗、消毒，擺放合理，避免交叉感染。配備了流水洗手設(shè)備和隨時(shí)沖洗的便池，配有84洗手液，保證了每位幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。

（三）保育教育工

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運(yùn)用到教育實(shí)踐中，鼓勵(lì)引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心，平等對(duì)待每一位幼兒，尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異，有效促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。我園對(duì)每位幼兒建立了成長(zhǎng)，及時(shí)觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平，滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。教研讓老師獲得成績(jī)得到成長(zhǎng)，老師的成長(zhǎng)又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長(zhǎng)，在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的體現(xiàn)。

老師們注重與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，營(yíng)造了了良好的教育環(huán)境，具有教育性、參與性、互動(dòng)性，并體現(xiàn)審美價(jià)值，能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級(jí)創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)區(qū)域，數(shù)量充足，種類豐富，活動(dòng)多樣，能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動(dòng)和個(gè)性發(fā)展的需要。

我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，結(jié)合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng)，制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行，每天各班都能在規(guī)定時(shí)間開展適合幼兒特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保幼兒每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

為取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持和配合，我們每學(xué)期都召開家長(zhǎng)會(huì)，不定期召開座談會(huì)，了解家長(zhǎng)對(duì)我們的意見和建議。和家長(zhǎng)面對(duì)面推心置腹交流，得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可和支持。

三、教職工隊(duì)伍

幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵，是有一支穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)有進(jìn)取心的教職工隊(duì)伍。我們?cè)诶弥贫纫I(lǐng)教師發(fā)展提高的同時(shí)，注重對(duì)老師們生活、工作方面的關(guān)心，盡可能讓每位老師都舒心工作，快樂(lè)生活。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取決于班級(jí)的老師。為此我們?cè)诖龠M(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí)，注重師德師風(fēng)方面的建設(shè)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)中時(shí)時(shí)滲透師德教育，嚴(yán)禁堤防和變相體罰幼兒。另外，我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)，通過(guò)專家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊(duì)伍，促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。

我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教有機(jī)結(jié)合的.原則。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過(guò)程清晰，成效明顯。

（四）內(nèi)部管理工作

我園注重制度建設(shè)，并逐步完善，每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí)，確保每個(gè)人明確自己的職責(zé)。我園實(shí)現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為，制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。我園實(shí)行過(guò)程性管理和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，定期或不定期檢查，每項(xiàng)檢查有計(jì)劃，有記錄，有反饋，有總結(jié)，有改進(jìn)的措施，確保各項(xiàng)制度和工作落到實(shí)處。

財(cái)務(wù)管理科學(xué)規(guī)范，實(shí)行理財(cái)小組人人簽字制度，園帳目分列，檔案專人管理，專柜存放，材料分類、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳，并實(shí)行年度清查制度。

四、存在問(wèn)題及努力方向

（一）、存在的問(wèn)題:

因農(nóng)村幼兒距家較近，有父母或其他長(zhǎng)輩接送，學(xué)生安全得不到保障，有待于和家長(zhǎng)交流。

（二）、努力的方向

1、不斷提高教師素質(zhì)，搞好“傳、幫、帶”和自我教育，走名師興園、科研興園之路。

2、不斷提升辦園條件。在活動(dòng)區(qū)軟化、綠化方面，還需要努力。

3、持之以恒做好安全各方面工作，時(shí)刻以如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)意識(shí)和師生安全大如天的責(zé)任意識(shí)，不抱任何僥幸心理，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式方法，不辭辛苦，不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實(shí)做細(xì)，給全園師生一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，給所有孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年!

20xx年10月26日

第五篇：幼兒園規(guī)范辦園經(jīng)驗(yàn)報(bào)告

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局召開的《濰坊市幼兒園辦園行為監(jiān)督機(jī)制專項(xiàng)督導(dǎo)調(diào)度會(huì)》精神和《關(guān)于建立幼兒園行為社會(huì)監(jiān)督機(jī)制及做好新學(xué)年開學(xué)前重點(diǎn)工作的通知》要求，我園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件通知，并對(duì)照通知要求開展了自查工作，以下是我園自查工作開展情況：

一、做好學(xué)前教育相關(guān)政策的宣傳

為了做好學(xué)前相關(guān)政策，加強(qiáng)家園聯(lián)系，提升家長(zhǎng)學(xué)前教育的教育理念，從而形成教育合力，幼兒園將相關(guān)的收費(fèi)通知以及《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《濰坊市幼兒園規(guī)范辦園行為十條規(guī)定》等文件在在幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)上及幼兒園宣傳欄上宣傳，并將《致全市幼兒家長(zhǎng)一封信》下發(fā)給在園的'幼兒家長(zhǎng)，加大對(duì)我市學(xué)前教育所取得的成就的宣傳力度。

二、規(guī)范辦園、公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1、我園嚴(yán)格執(zhí)行了濰坊市教育局《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為的通知》（濰教辦字〔20XX〕34號(hào)）收費(fèi)規(guī)定。我園是濰坊市示范園，除了每月收取保教費(fèi)300元和每天12元的伙食費(fèi)以及代收每學(xué)年的意外傷害保險(xiǎn)之外，不存在其他亂收費(fèi)項(xiàng)目，不存在以辦特長(zhǎng)班之名向家長(zhǎng)收取費(fèi)用的問(wèn)題。并將幼兒園收費(fèi)公示在入園門口處。

2、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作，優(yōu)化教師保教行為

我園積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，辦園目標(biāo)和教學(xué)思路以《綱要》和《指南》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線，秉承“寓教于樂(lè)”的教育理念，實(shí)現(xiàn)“開發(fā)幼兒智力，提高幼兒能力，培養(yǎng)幼兒興趣，養(yǎng)成幼兒好習(xí)慣”的培養(yǎng)目標(biāo)。在保教工作中以游戲?yàn)橛變夯净顒?dòng)形式，堅(jiān)持科學(xué)施教。保教工作不盲目迎合家長(zhǎng)的要求，而是引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念，實(shí)現(xiàn)家園共育。杜絕小學(xué)化傾向。優(yōu)化一日活動(dòng)安排，注重幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成。

在開園前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師對(duì)活動(dòng)室、廚房、大型玩具及室外及樓道等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了重點(diǎn)排查，及時(shí)消除安全隱患，繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)接送卡制度、晨午檢、班級(jí)的通風(fēng)消毒、交接班記錄等安全工作，層層簽訂安全責(zé)任書。

三、完善家長(zhǎng)委員會(huì)。

每班已成立家長(zhǎng)委員會(huì)，同時(shí)班級(jí)家委會(huì)組長(zhǎng)組成園委會(huì)成員，建立園委會(huì)，并建立家委會(huì)制度體系。

通過(guò)這次自查，我們充分認(rèn)識(shí)到規(guī)范辦園行為，治理教育亂象的意義，今后我園一定會(huì)將按照上級(jí)要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，提升保教質(zhì)量，努力辦成社會(huì)認(rèn)可，家長(zhǎng)滿意的好學(xué)校。