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第一篇：期末考試迎考方案

指導思想：

本次考試不應過分強調評價的甄別和選拔功能，而應充分發(fā)揮其反饋、診斷、極力功能。突出語文課程評價的整體性和綜合性，并從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾方面進行評價，全面考察學生的語文素養(yǎng)。綜合采用多種評價方式，把教師的評價、學生的自我評價與學生間互相評價相結合。加強學生的自我評價和相互評價，還可以讓學生家長積極參與評價活動，客觀描述學生語文學習的進步和不足，并提出建議，用最有代表性的事實來評價學生。對學生的日常表現(xiàn)應以鼓勵、表揚等積極的評價為主，盡量從正面加以引導，在評價時要尊重學生的個體差異，促進每個學生的健康發(fā)展。

一試內容及評估標準：

項目

內容

背誦課文（8分）

朗讀（8分）

口語交際（8分）

寫字（6分）

測試內容

1―6年級，把要求背誦的課文（包括讀讀背背）（2~3篇）做成卷兒，讓學生任抽其一進行背誦。

一年級讓學生自選一篇課文讀給老師聽。

二、三年級由教師選3―5篇適合程度的注音短文，學生抽其一，準備后，當場誦讀。

四年級由教師選3―5篇適合程度的短文，學生抽其一，準備后（可查字典），當場朗讀。

五、六年級教師從課外閱讀材料中選3―5篇適合學生閱讀的短文由學生任選其一，準備好后當面朗讀。

一年級：老師自選一幅圖，讓學生自編一個故事，再講給別人聽。

二年級：你看見過同學有哪些好的表現(xiàn)，請選擇一件事告訴大家。

三年級：

1、每人準備一個成語故事說給其他同學聽。

2、向同學們講述一件感受最深的事情。（學生任選其一）

四年級：本學期你去過哪些地方游玩過？你也許看到了許多美麗的風景，聽到了一些動人的故事和傳說，選擇印象深刻的介紹給同學們。

五年級：選擇一篇童話故事，或其他你認為有趣的課外書，當眾說說故事情節(jié)，并回答相關的問題。

六年級：在即將離開母校之際，請你給在校的小弟弟、小妹妹寫一段贈言（語言精練，內容有意義），然后當眾試說。

一、二年級讓學生自己選擇材料寫好后教給老師。（鉛筆）

三、四年級由老師統(tǒng)一規(guī)定內容。（鋼筆）

五年級在米字格中寫“母、月、蓋、軍、意”五個字。（毛筆）

六年級現(xiàn)場寫字，選自己最好的一幅作業(yè)參加評價交流。（毛筆）

評估標準

背誦課文正確、流利、有感情，記滿分，為“優(yōu)”；背誦基本正確、流利、有感情，有1―2處有誤，酌情扣1―2分，為“良”；背誦中有遺忘，經提示1―2次背完，酌情扣2―3分，為“合格”。背誦中多處以往，教師提示超過兩次，或漏背、錯背字句在5處以上扣4―6分，為“待努力”。

朗讀正確、流利、有感情，記滿分，為“優(yōu)”；誦讀正確、流利、缺感情，酌情扣1―2分，為“良”；朗讀正確、較流利、缺感情，酌情扣2―3分，為“合格”。（朗讀時無法達到要求，允許再練習，準備好重新讀，在評定等級。如果課外短文朗讀讀得很好，可酌情加分。）

能按要求，圍繞話題，用普通話，說得清楚明白，態(tài)度大方，語言連貫，記滿分，為“優(yōu)”；能按照要求圍繞話題，用普通話，介紹比較具體，說得比較清楚明白，有1―2處結巴或遺漏，酌情扣1―2分，為“良”；基本圍繞話題，勉強用普通話，大致說清楚意思，酌情扣2―3分，為“合格”。（口語交際重在考察學生的參與意識和情感態(tài)度，考察他們是否有表達的自信心，是否積極參加討論，并敢于發(fā)表自己的意見。）

一、二年級：養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

三、四年級：能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。

五、六年級：能用毛筆書寫楷書，姿勢正確，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。

前兩項考查可先由學生家長對其子女進行評價，然后在期末考試前兩周內再由教師安排完成。寫字主要針對學生的寫字姿勢和整潔度這兩項進行考核?？谡Z交際可以平時考查為據(jù)，不需集中重新面試。

筆試部分

書面試卷共占總分70%，基礎題，包括字、詞、句（積累）、閱讀題、習作題部分占分比例及個年級筆試時間詳見下表：

注：3―6年級的寫字分數(shù)為4―6分。

試卷力求面向全體學生，注重基礎，突出重點，著眼發(fā)展。要十分關注學生寫字的質量、閱讀材料的選擇、習作要求的表述。內容設計課內為主，值當向課外拓展；題型設計教材為主，適當增加能力題、綜合題、開放題、附加題。（命題：一~四年級由教研室提供，五~六年級由學校統(tǒng)一命題。）

第二篇：期末考試迎考方案

根據(jù)校歷和教學進程安排，本學期期末考試統(tǒng)一安排在第xx周。為確?？荚嚬ぷ髡Ｓ行蜻M行，根據(jù)學?！墩n程考核管理辦法》（校政〔20xx〕xx號），結合我院實際，現(xiàn)將有關工作通知如下：

一、組織與領導

xx學院成立考務領導小組，加強考試工作的組織與領導。

組長：xx

成員：xx

考務領導小組主要負責考試的組織、領導和協(xié)調工作，處理考試各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題。

二、考試安排與監(jiān)考

1．學校統(tǒng)一組織考試（以下簡稱?？迹r間：20xx年1月7日至1月9日（上午9:00～11:00、下午15：00～17:00），通知學生于考前三天登錄教務管理系統(tǒng)查詢具體考試時間和地點。

我院負責的考試科目時間為20xx年1月10日至1月11日（上午8:00～10:00、10:10～12:10下午13：30～15:30、15：40～17:40），具體時間和地點見附表。

2．每場考試開始前20分鐘，主監(jiān)考到到相應考務辦公室領取試卷和有關材料，副監(jiān)考直接到考場安排考生入座。若個別教師不能參加監(jiān)考，由所在部門自行協(xié)調，并報所在校區(qū)考務辦備案。

3．監(jiān)考教師應嚴格執(zhí)行《考場規(guī)則》和《監(jiān)考守則》。監(jiān)考人員不得曠監(jiān)考、遲到、中途離崗；監(jiān)考過程中不得讀書看報，不能使用手機，要切實履行職責，確?？紙黾o律良好。

4．每場考試，請監(jiān)考教師在考場內認真清點參加考試的學生人數(shù)和試卷份數(shù)，隨機調整座次，督促考生清理考場雜物，如實完整填寫“考場記錄單”；考試結束收繳試卷時，監(jiān)考教師要認真清點有效試卷（答題紙），并按學號由小至大排列，及時到考務辦公室統(tǒng)一裝訂試卷，杜絕丟失試卷（答題紙）、將答題紙放在無效試卷中的情況。

5．學生參加考試必須攜帶有效證件（學生證或身份證），如證件丟失需院系開具相關證明，證明需帶有照片并騎縫加蓋院（系）公章，否則不允許參加考試。

三、改卷與登分

1．試卷領取?？荚嚱Y束后，?？颊n程考卷由教務科整理后通知開課部門統(tǒng)一到所在校區(qū)考務辦公室領取，系考課程考卷由學生所在院（系）整理后轉交給開課部門。試卷交接雙方應認真查驗，并按要求填寫和留存《河南牧業(yè)經濟學院試卷交接單》。

教學秘書為接收、封存試卷工作的直接責任人，教學院長負領導責任。應填寫《河南牧業(yè)經濟學院期末考核試卷存檔一覽表》，并建立試卷接收的登記簽名制度，防止試卷丟失。

2．試卷批閱。嚴格按照學?！墩n程考核管理辦法》的規(guī)定，組織教師批閱試卷。本科考試課程原則上應在同一時間、同一地點采用流水方式集體閱卷。提倡其他考核課程實行集體閱卷。

試卷批改標記應符合《課程考核管理辦法》中的要求。閱卷教師一定要本著對學生高度負責負責的態(tài)度認真判卷、核分。對于出現(xiàn)的無名試卷、試卷份數(shù)與考場記錄單不符等異常情況，應通過本部門向考試組織單位查證落實后進行處理。

3．成績登錄與提交。課程總評成績包含平時成績和末考成績兩部分，其中平時成績占20-30%（實行考試改革的課程按審批后的方案執(zhí)行），核對無誤后分別錄入教務管理統(tǒng)，請各教學單位盡快在教務系統(tǒng)內將成績構成設置完成。

成績錄入時，考試課成績平時成績和末考成績均按照百分制錄入，總評成績按百分制生成和提交；考查課的平時成績和末考成績均按照百分制錄入，總評成績按五級制生成和提交。末考成績低于60分的，總評成績均按不及格論。對于緩考、缺考、違紀或作弊學生成績，應在核實后分別錄入“緩考”、“缺考”、“ 違紀”或“作弊”。

教務管理系統(tǒng)成績錄入端口開放至至20xx年1月20日22時，請任課教師務必在此之前完成錄入并提交。

4．成績上交。在教務管理系統(tǒng)錄入并提交成績后，應上交紙質的“課程成績冊”和“試卷分析報告”。非試卷考核形式的考查課，可提交“期末考核（非試卷形式）分析報告”。

課程成績冊依次包括封面、平時成績登記表、教務系統(tǒng)打印的成績單。

課程成績冊和試卷分析報告（或考查課的考核分析報告）一式三份，由開課部門教學秘書統(tǒng)一轉交：兩份留存開課部門與試卷一并歸檔，一份提交所在校區(qū)教務科。

5．試卷歸檔與保管。所有本科與?？瓶荚嚒⒖疾檎n程的考核材料一律由開課部門負責存檔保管?？己瞬牧系臍w檔要求見《課程考核管理辦法》中“第八章 試卷歸檔與保管”相關內容。

6．成績更正。成績一旦提交，任何人不得隨意改動。確屬閱卷或計算錯誤的，任課教師應填寫《成績更改申請表》，由教學院長簽字同意，并報教務科審核、主管處長批準后，方可進行更改。

四、工作要求

1.高度重視，統(tǒng)籌安排，密切配合，保證考試工作順利完成。

2.考前進一步加強對學生的誠信教育和指導，營造良好的氛圍，促進學生專心復習、沉著應考，力爭減少考試違紀行為。

3.組織本單位教師認真學習《河南牧業(yè)經濟學院課程考核管理辦法》等文件，進一步明確考試工作任務，規(guī)范課程考核、成績管理和考核材料歸檔工作。

4.學校將加強對考試各環(huán)節(jié)的檢查和監(jiān)督，對考試作弊或違紀的考生，將按照有關規(guī)定嚴肅處理；對于在監(jiān)考、試卷交接、閱卷、成績錄入與提交、考核材料歸檔過程中出現(xiàn)違紀違規(guī)行為或嚴重工作失誤的部門和當事人，將依照教學過失和教學事故認定與處理辦法的規(guī)定進行處理。

第三篇：有關誠信考試承諾書

重慶市職業(yè)技能鑒定指導中心：

本人 ，身份證號： ，自愿參加20xx年下半年國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定職業(yè) ， 等級的考試，已認真閱讀《重慶市人力資源和社會保障局辦公室關于印發(fā)20xx年度下半年國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定安排的通知》(以下簡稱“通知”)，并按照國家職業(yè)標準相應等級的申報條件進行申報，同時知曉《國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定工作規(guī)定(試行)》的通知(勞社廳函【20xx】3號)要求，單科合格成績保留一年，在成績保留期內，可申請一次補考。鑒定考試合格后按照通知第七項攜帶所需報名材料進行資格審核，在成績公布之后的十個工作日到渝北區(qū)錦坪街5號民航大廈五樓進行材料確認，逾期未到場進行資質確認即視為自動放棄，考試成績無效。

我已認真學習了解了關于國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一考試的`有關規(guī)定，保證按規(guī)定的程序和要求進行申報和參加考試，遵守考場紀律，維護考試秩序，考試決不違紀，做一名誠實守信的考生。并確保報名所提供的個人信息真實、準確、完整，不弄虛作假，不偽造、不使用假證明、假證書并完全符合報名要求。如因個人信息錯誤、缺失及所提供證明材料虛假造成的一切后果，由本人負責，認可重慶市職業(yè)技能鑒定指導中心給予當次考試成績無效處理。

　　承諾人：

　　日 期：

第四篇：誠信考試承諾書通用

樹道德之新風，立誠信之根基，是每一位當代大學生義不容辭的責任。為圓滿完成本學期期末考試，本人承諾做到以下幾點：

一、本人已認真閱讀并了解《__—__學年第2學期誠信考試倡議書》、《線上考試致學生告知書》、《__管理學院學生違紀處分規(guī)定》等考試相關要求和規(guī)定，在考試中將嚴格遵守考試紀律。

二、本人承諾在考試中獨立答題，誠信考試；不抄襲，不以不正當手段獲得或者試圖獲得試題答案。

三、本人將服從任課教師、監(jiān)考教師及學?？荚嚬ぷ魅藛T的管理，不擾亂考試工作秩序。

四、如果本人有考試違紀或作弊行為，愿意接受學校按照相應規(guī)定對本人的處分，且服從無補考考試資格等相應處理。

五、本人將牢記“考試失敗還有機會，考試作弊危害巨大”的訓誡，通過自己的努力付出來取得應得的成績；愿意考前認真復習好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平，考出誠信學風，共同營造公平、誠信的考試氛圍。

承諾人（簽字）：__學院全體學生

__年x月__日

第五篇：誠信考試承諾書

我是報名參加醫(yī)師資格考試的考生，我已閱讀并知悉了《醫(yī)師資格考試考場規(guī)則》、《衛(wèi)生部關于修訂第三十四條的通知》(衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔20xx〕32號)等醫(yī)師資格考試相關規(guī)定，經認真考慮，鄭重承諾以下事項：

一、保證報名時按要求提交的報考信息和證件真實、完整、準確。

二、自覺服從考試組織管理部門的`統(tǒng)一安排，接受監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理。

三、保證在考試過程中遵紀守法、誠實守信。

四、同意國家醫(yī)師資格考試管理部門根據(jù)實際工作需要，對《醫(yī)師資格考試考場規(guī)則》和《醫(yī)師資格考試違規(guī)處理規(guī)定》所做的修改。

五、如違反上述承諾，根據(jù)《衛(wèi)生部關于修訂〈醫(yī)師資格考試暫行辦法〉第三十四條的通知》(衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔20xx〕32號)，自愿接受處罰，并愿意承擔由此而引起的一切后果。

承諾人：

　　x月x日