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第一篇：學(xué)校導(dǎo)游詞

“xx小學(xué)”導(dǎo)游詞

嗨！大家好！我是四年級(jí)xxx班的小學(xué)生，今天由我?guī)ьI(lǐng)大家去參觀我的學(xué)校――平遙xxx小學(xué)，相信你一定會(huì)大飽眼福的。平遙xxx小學(xué)是全平遙縣xxx的xxx小學(xué)，她座落在--------，建校已有x年的歷史。

一到校門(mén)口，首先映入眼簾的是“平遙縣xxx小學(xué)”x個(gè)金光閃閃的大字。辛勤的工作人員在校門(mén)口栽種了許多花草，春天來(lái)到時(shí)，它們定會(huì)用最動(dòng)人的笑臉歡迎你的到來(lái)。

現(xiàn)在，讓我們進(jìn)校園里瞧瞧吧！

第二篇：介紹學(xué)校的導(dǎo)游詞

各位同學(xué)：

非常歡迎大家來(lái)到駱駝中心學(xué)校。

我們的學(xué)校創(chuàng)建于1911年，有長(zhǎng)達(dá)104年的悠久歷史。學(xué)校占地36畝，建筑面積10000多平方米，現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，1400余名學(xué)生。學(xué)校文化氣息濃厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。學(xué)校歷經(jīng)百年發(fā)展，積淀了濃厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。

現(xiàn)在，請(qǐng)跟隨我進(jìn)入校門(mén)吧。首先映入眼簾的是一顆顆高大挺拔的銀杏樹(shù)，是校園一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！如今，正值秋天，看，那銀杏葉的形狀猶如一把把金黃色的小扇子點(diǎn)綴在銀杏樹(shù)上，每當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)“沙沙”作響，好像風(fēng)鈴般清脆，不時(shí)有幾片銀杏葉飄落下來(lái)，好像幾只孤傲的黃蝴蝶。

你們看，地上那一些小草它們已經(jīng)不是春天的小娃娃了，也不是夏天時(shí)的年輕小伙了，它們已經(jīng)經(jīng)歷了很多風(fēng)霜，已經(jīng)穿上了金黃色的大衣。

再往前走，就是我們學(xué)校的林杏琴教學(xué)樓，它共有六層，老師的辦公室位于大樓西側(cè)。大樓東側(cè)則是一間間干凈明亮的教室，每個(gè)教室都安裝了多媒體設(shè)備，老師借此可以更加形象的將各種知識(shí)傳授給我們。一排排嶄新而整齊的課桌椅是我們忠實(shí)的學(xué)習(xí)伙伴。教室后面的黑板報(bào)是我最喜歡的地方，每個(gè)星期我們都會(huì)如期給它裝扮一番，還會(huì)展出好的作品和大家分享?？矗@是我的畫(huà)畫(huà)、剪紙和作文，這些都是我在這里學(xué)到的寶貴知識(shí)，我愛(ài)我的教室，更愛(ài)我的老師。

站在教室門(mén)口，你們有聞到什么嗎？那是教學(xué)樓前的桂花樹(shù)開(kāi)花了，整個(gè)校園都浸潤(rùn)在悠悠的花香之中啊。遠(yuǎn)看，一棵棵桂花樹(shù)像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女穿著綠色的舞裙，上面還鑲嵌著許多金燦燦的寶石，似乎正準(zhǔn)備去參加化妝舞會(huì)呢！近看，桂花星星點(diǎn)點(diǎn)，漂亮極了。緊挨著桂花樹(shù)的是橘子樹(shù)。大家瞧，橘紅色的大橘子壓彎了枝頭，多像一位老爺爺呀！

現(xiàn)在，你們?cè)偻厦婵矗@是我們學(xué)校的操場(chǎng)。這里有紅綠相間的塑膠跑道，有高低不同的單雙杠，還有四四方方的沙坑。每當(dāng)大課間，或者體育課時(shí)，總能看到同學(xué)鍛煉的身影，聽(tīng)到同學(xué)們歡笑的聲音。

這就是我們的駱駝中心學(xué)校，時(shí)刻歡迎大家再次光臨。

第三篇：介紹學(xué)校的導(dǎo)游詞

各位老師：

大家好：

歡迎您們來(lái)到三墩小學(xué)參觀!很高興成為您們的導(dǎo)游，我叫王嘉琪。希望大家能在我校度過(guò)快樂(lè)的一天，也希望大家能感受到我校的美麗!老師們請(qǐng)跟我來(lái)，這里是我校的籃球場(chǎng)!每當(dāng)下課，這里便成為同學(xué)們的天地，他們有的跳繩，有的踢毽子，有的做游戲，還有的??玩的不亦樂(lè)乎!

一直到上課，他們才戀戀不舍地走回教室。有時(shí)還會(huì)有體育老師在那兒打籃球呢!老師們請(qǐng)看，那里便是我校的足球場(chǎng)!足球場(chǎng)的一圈畫(huà)有白色的線(xiàn)條，紅色的跑道，代表著我們對(duì)勝利的激情，場(chǎng)地的中間布滿(mǎn)綠色的草坪，由深綠、淺綠兩種顏色裝飾，縱橫交錯(cuò)，一塊塊拼接而成的綠色草坪像畫(huà)一樣點(diǎn)綴著我們的校園。

下課時(shí)，同學(xué)們就會(huì)三五成群地聚在一起，分成兩隊(duì)踢球，一直到上課他們才肯回教室。老師們請(qǐng)跟我來(lái)?？?，這兩只就是我校的“著名人物”――小綿羊。每當(dāng)飼養(yǎng)員把它們放出來(lái)，同學(xué)們就會(huì)追著它們滿(mǎn)校園跑，就像一群記者追著兩位大明星。

到上課同學(xué)們才肯放棄追趕，走回教室。那時(shí)綿羊也肯乖乖地吃青草了。老師們，這就是我們美麗的校園，歡迎下次再度光臨。

第四篇：學(xué)校導(dǎo)游詞

尊敬的各位游客，我將要帶領(lǐng)大家游覽的是鳳城中心小學(xué)。

這所學(xué)校坐落于花園南路99號(hào)，大門(mén)朝東，門(mén)外是繁忙而又有序的花園路，這條路為我們出入校園提供了極大的方便，西面是美麗而又壯觀的的青草河。南面緊鄰血站，背面是商業(yè)區(qū)。學(xué)校占地面積兩萬(wàn)多平方米，始建于1993年。下面大家和我一起看學(xué)校大門(mén)，大門(mén)左邊的圖案是一個(gè)隊(duì)禮，意思是一名少先隊(duì)員打隊(duì)禮，表示對(duì)來(lái)賓的尊重。右邊的圖案是一個(gè)三角板，表示我們?cè)趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí)，學(xué)校里充滿(mǎn)了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

進(jìn)入大門(mén)，看正前面，一面五星紅旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，每周一我們?nèi)熒家谶@里舉行隆重的升旗儀式，學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生也在這神圣的地方接受老師對(duì)他們的表彰。繼續(xù)往前走，大家請(qǐng)看，南北兩座教學(xué)樓就展現(xiàn)在我們眼前了。北教學(xué)樓的墻上，寫(xiě)的“衣之美、食之禮、言之韻、行之雅”是教育學(xué)生進(jìn)步的。來(lái)到南教學(xué)樓，墻上面的這句“做好的自己”也時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著學(xué)生們前進(jìn)的步伐。順著樓梯我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)到的是微機(jī)室，我告訴大家，上微機(jī)課時(shí)每個(gè)學(xué)生都能擁有一臺(tái)電腦，可方便了。

走出教學(xué)樓，后面就是一個(gè)大大的操場(chǎng)了，這是學(xué)生們娛樂(lè)放松的地方，看操場(chǎng)上正在玩耍的孩子們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著開(kāi)心和歡樂(lè)。這就是我們可愛(ài)的校園了！

第五篇：學(xué)校導(dǎo)游詞

大家好，歡迎來(lái)到育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我是二（1）班的王哲紅。今天，我將帶領(lǐng)你參觀我們美麗的校園。

我的學(xué)校位于魯恒皇姑山，這是一個(gè)美麗的校園。接下來(lái)，讓我?guī)憧纯次覀兛蓯?ài)的學(xué)校！

一走進(jìn)校門(mén)，就能看到很多獎(jiǎng)項(xiàng)，是我們學(xué)校的榮譽(yù)。每次看到他們，我都覺(jué)得很自豪。這么多獎(jiǎng)牌和證書(shū)，你覺(jué)得我的學(xué)校優(yōu)秀嗎？那么，請(qǐng)和我一起進(jìn)大廳。這里有很多五顏六色的獎(jiǎng)杯，就像帽子一樣，每一個(gè)都很有氣勢(shì)。接下來(lái)，我們來(lái)到操場(chǎng)?？梢钥吹铰愤叺亩鄻?shù)綠油油的，仿佛兩排士兵在等著我們的到來(lái)。還有幾只機(jī)靈大膽的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱！操場(chǎng)上有各種各樣的體育用品，教給我們健康知識(shí)。老師說(shuō)一定要努力，多鍛煉才能茁壯成長(zhǎng)?？赐甏髲d和操場(chǎng)，我們一起看看一樓。有一張包含56個(gè)民族的大地圖，就像一個(gè)指針，指引著我們前進(jìn)的方向。再往下，我們可以看到幾個(gè)字展示了育才的歷程：育才集團(tuán)成立?，F(xiàn)在我們看到的是二樓的畫(huà)面，周?chē)膲ι蠏熘鬃?、老子等很多名人的語(yǔ)錄，都是激勵(lì)我們進(jìn)步的語(yǔ)句。三樓也很有意思。這是我最喜歡的一張照片，上面是一群小動(dòng)物和我們一起玩耍。大家像好朋友一樣相愛(ài)，很幸福。呵呵，你一定想問(wèn)我為什么這么喜歡這幅畫(huà)。其實(shí)沒(méi)有什么特別的原因，只是因?yàn)楫?huà)中的人和動(dòng)物就像一家人一樣，很溫暖。我覺(jué)得這就是大家經(jīng)常提到的和諧。

好了，我的介紹到此結(jié)束。你說(shuō)，我們學(xué)校漂亮嗎？

第六篇：介紹學(xué)校的導(dǎo)游詞

嗨!大家好!我是五(3)班的學(xué)生，今天就由我?guī)Т蠹胰⒂^我的學(xué)校――縉云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。 來(lái)!大家跟上車(chē)，別掉隊(duì)。

我們的學(xué)校歷史悠久，1919年落成，到現(xiàn)在已經(jīng)100多年了，它座落在五云鎮(zhèn)的北邊――五云山山腳下，座北朝南，環(huán)境優(yōu)美，還是全縣規(guī)模最大的小學(xué)呢。 下車(chē)了，走進(jìn)大門(mén)，第一眼望去，一片蔥郁的樹(shù)叢旁有一根高聳而起的旗桿，像一位忠心敬業(yè)的士兵，無(wú)時(shí)無(wú)刻地守衛(wèi)著校園。旁邊是我們學(xué)校新建的大操場(chǎng)，那里，早上有全校同學(xué)整齊的有秩序地做廣播體操。正前面，是我們的音樂(lè)樓，音樂(lè)樓呈喇叭狀，好似一個(gè)朝天鳴響的大喇叭。每節(jié)課都時(shí)不時(shí)地發(fā)出百靈鳥(niǎo)一般的歌聲和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲，使人聽(tīng)了心曠神怡! 看完了音樂(lè)樓，聽(tīng)完了天籟一般的聲音，也應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)書(shū)聲了。

拾級(jí)而上，就來(lái)到了書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓了，一到教學(xué)樓，首先映入眼簾的是兩個(gè)大花形的水池，水池上有座假山，假山旁邊有兩只雕刻得栩栩如生、活靈活現(xiàn)的仙鶴，一只昂首挺胸、心高氣傲，一看就知道是公仙鶴;另只則是在捉魚(yú)。水池的水，清澈見(jiàn)底，在太陽(yáng)的照耀下，顯得波光粼粼。水池里的魚(yú)，在水里自由自在游著、嬉戲著…… 再往上走，就到了教室門(mén)前，上課時(shí)，門(mén)外走廊上一片安靜，連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。 看完教學(xué)樓，就來(lái)到今天黃金路線(xiàn)的最后一站――后山操場(chǎng)。后山操場(chǎng)是我們真正操場(chǎng)，上體育課時(shí)，我們?cè)谀谴蚧@球、跳牛皮筋、跑步等等……

好了，到這我們就要分手了，我們?cè)谶@學(xué)校――縉云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)里度過(guò)了一個(gè)愉快、美好的上午。如果，你以后還想來(lái)我們的學(xué)校參觀，也一定要來(lái)找我噢，再見(jiàn)!