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第一篇：乒乓球比賽活動方案
一、活動宗旨：
為了全面推行素質教育，豐富學生課余生活，陶冶情操，促進學生乒乓球技術的增長，培養(yǎng)拼搏進取的精神，特舉行潢川五小小學生以“乒乒乓乓，歡樂無雙”為主題的乒乓球比賽。
二、活動主題：
乒乒乓乓、歡樂無雙
三、比賽日期：
20__年5月8日下午
四、比賽人員：
三—六年級小學生
五、比賽地點：
操場乒乓球場。
六、比賽辦法與要求：
比賽形式：學生單打
1、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競賽規(guī)則。(每局11分制，2分輪次發(fā)球。)
2、比賽采用小組內單淘汰賽，前3名選手采用單循環(huán)賽。
3、各班在4月20日前上報參賽隊員名單，比賽順序由賽前學生抽簽決定。
4、每名選手提前10分鐘需到場，接受檢閱，遲到15分鐘視為自動棄權。
5、分組：三、四年級為甲組;五、六年級為乙。
6、學生每人每勝一場積1分，負一場積0分，棄權扣1分(判對方2:0勝)，班級總分由各學生分數相加，分獲得團體一、二、三等獎，并頒發(fā)獎狀。
七、獎勵辦法及獎品：
1、三、四、五、六評出比賽各級段個人獎3名，共12名，獎勵獎狀1各，乒乓球拍1副，乓乓球3個。
2、各級段評團體班級獎1名，共4個班級，獎勵獎狀1各，乒乓球一副給班級。
八、裁判組：
各年級體育教師李力、王德紅、王聰等
九、注意事項：
1、教師準時到規(guī)定場地等候學生，并做到活動前點名，活動結束集中報到，不允許學生早退離開場地。
2、學生比賽時，老師要在場地巡回監(jiān)控，及時掌握動態(tài)，確保學生的安全，避免不安全事故發(fā)生。
3、學生做點熱身運動，避免比賽時受傷。
第二篇：乒乓球比賽活動方案
一、活動背景
秋風拂袖，徐徐吹來，在這陽光明媚的秋天里，我們__乒乓球協會隆重舉行了一場充滿社區(qū)活力的爭霸賽，希望熱愛乒乓球的人員可以借此機會互相切磋，提高自己的技術水平。
二、活動對象
__社區(qū)所有人員
三、活動地點
__社區(qū)小廣場
四、活動時間
20__年_月__號起
五、活動步驟
(一)活動前準備
1._、_號小廣場T字路口和東區(qū)路口擺攤報名。
號整理確定報名人數。
3.討論并定下比賽模式。
4.布置比賽場地并發(fā)通知給報名人員。
(二)活動內容
1.采取抽簽方式確定比賽小組
比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現賽實行三局兩勝循環(huán)淘汰制
比賽具體方案：
A.通知參賽隊員進行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5......N，共N簽，以抽中的連續(xù)10個數字的隊員為一小組，每一小組出線2至三名。
B.小組出線隊員確定以后，將簽編為1、2、3、4、5......N，共N簽，1和2對陣，3和4對陣.......，實行5局3勝制，最后決出4強
C.4強分為兩組進行各自半決賽，兩場半決賽的負方爭奪三、四名，勝方最后進行決賽決出冠軍，實行7局4勝制
2.正式比賽
3.頒獎典禮
(三)個人建議
1.建議采取循環(huán)賽
2.比賽局數建議加多
六、活動負責人
負責人：__乒乓球協會會長以及副會長
協助人：本協會各部長及干事
七、活動所需資源以及預算
1.宣傳海報
2.報名表
3.球臺
4.場地
5.計分牌
總預算___元
八、具體安排人員
1、活動前期由組織部安排人手負責擺攤，宣傳本次活動
2、裁判部提前做好培訓工作
3、技術部需要加強干事的培訓，為比賽做好準備
4、秘書部負責賽場的拍照和參賽者的簽到
5、其他部門協助本次工作
第三篇：乒乓球協會活動方案
涪陵信息技術學校乒乓球協會活動方案
活動引言：乒乓球作為我國的國球，深受廣大同學的喜愛。乒乓球作為一項技術與力量的完美結合，不但能增強同學們的體質，而且也能培養(yǎng)同學們的迅速反應和判斷能力，還能增強各班級的交流和聯系。
一、比賽時間 二、二、比賽地點乒乓球場
三、策劃主辦單位
涪陵信息技術學校乒乓球協會
四、參賽對象 協會全體成員
五、比賽日程
（1）動員部署階段：（2）正式比賽階段：（3）頒獎儀式：4月8日上午
六、比賽規(guī)則
比賽采用抽簽進行單淘汰賽。根據進級名單及個人比分再進行第二次抽簽,最后取勝的六名選手采用循環(huán)賽決定出冠軍、亞軍和季軍。（在循環(huán)賽中各組勝負場數相同，則按比分優(yōu)勢取勝）
七、比賽規(guī)則說明
1、比賽分為男子單打和女子單打；
2、比賽前抽簽決定對陣形式，從第一組開始比賽；
3、參賽選手如果沒有特殊情況必須在比賽時間開始15分鐘內到場，否則取消比賽資格，特殊情況除外；
4、選手可自帶球拍，乒乓球由協會統一提供；
5、比賽中，除擦汗、飲水外，不得停止比賽，若無故離開比賽，本場比賽即以離開方0:X告負；
6、選手要服從裁判的判罰，凡有不服從裁判的選手，即取消比賽資格，如果對裁判執(zhí)法有爭議，可向活動主辦方提出申訴。
評選辦法及獎項設置
本次比賽由協會老師安排專人擔任評委，按參賽組分別設冠軍、亞軍和季軍各一名，并設有優(yōu)秀獎和紀念獎（只要參加就有紀念獎）。冠軍： 亞軍： 季軍： 紀念獎：
7．任何隊員場上出現暴力事件、干擾技術臺工作，不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有違規(guī)行為取消比賽資格。獎項設定：
第四篇：乒乓球比賽活動方案
為豐富校園文化生活，緩解教職工工作的壓力，學校工會將于近期舉行教職工乒乓球賽，比賽以年級組為單位初賽，以校為單位決賽，現將具體報名和比賽有關事宜通知如下，請各工會小組組長認真組織，確保活動圓滿成功。
1、各工會小組組長名單：
語文工會小數學工會小
英語工會小理化生工會小
政史地工會小綜合工會小
行政行管工會小
2、報名時間：
從3月17日起開始報名，3月19日結束報名。
3、報名要求：
要求本校全體工會會員沒有特殊情況均要求參加，并從本次活動開始將會員參加活動的情況紀錄在冊，作為年度工會工作總結、表彰的依據。
4、比賽辦法：
A;比賽實行五打三勝制(11點)，小組比賽不區(qū)分男女，決賽時分男、女兩組比賽。
B：各工會活動小組在規(guī)定的時間內在指定的區(qū)域完成初賽，比賽形式各小組按人員多少分為三個比賽組開展循環(huán)賽產生一、二名，每個比賽小組第一名再循環(huán)產生本工會小組的一、二、三名，每個比賽小組的第二名再循環(huán)產生本工會小組的四、五、六名。比賽后每組的前六名，由工會給予獎勵。
C：獲得小組的一、二名的教師參加本次比賽的決賽。決賽分男、女兩組進行。每組賽出前六名，由學校工會給予獎勵。
D：工會小組比賽時間：(每天晚上6：30——9：00)
語文3月24日數學3月25日
英語3月26日綜合3月19日
理化3月20日政史地3月31日
行政行管4月1日
E：決賽時間：
男子決賽：4月7日
女子決賽：4月8日
F：裁判由本組循環(huán)裁判。
5：比賽地點：
一東區(qū)
第五篇：09乒乓球小學社團活動方案
一、指導思想：
本學期我校數學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點，現就本學期我組的數學教研工作安排如下：
二、教研目標：
1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研潛力，組建一支適應新課標要求的數學教師隊伍。
4、規(guī)范數學教學常規(guī)，教學質量再上新臺階。
5、加強優(yōu)質課評比，挖掘骨干教員。
三、教研措施
(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動
1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師透過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，透過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、群眾備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數學常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時總結教改經驗，確保課該工作落在實處。
(二)加強教學教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展
1、本學期我們將繼續(xù)實行互動聽課，要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據本校學生實際狀況設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要用心參與研討，根據自己的教學風格進行個性化的修改，課后及時寫好教學反思。
2、優(yōu)化課堂教學，強化質量意識。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點評交流制度。
3、用心開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經驗交流、競賽等方式開展好教學研究工作。
4、進一步規(guī)范學生作業(yè)，切實減輕學生的課業(yè)負擔。
(三)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長
1、開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。
2、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于20節(jié)，透過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。
3、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師帶給學習、培訓的機會和展示的平臺，透過優(yōu)質課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。
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第六篇：趣味乒乓球活動方案
一、比賽的目的和指導思想
乒乓球作為國球有著堅實的群眾基礎，深受國人特別是廣大青少年學生的喜歡。為全面提升我校學生的身體素質，積極培養(yǎng)學生對乒乓球的熱愛，發(fā)掘學校優(yōu)秀的乒乓球人才，把乒乓球運動上升為我校綜合實踐活動“一校一品”的戰(zhàn)略地位，特舉行本次學期乒乓球比賽。
二、組織委員會
組長：張有根
副組長：劉彬林 左毛選
裁判長：潘衛(wèi)華
裁判員：潘衛(wèi)華 楊啟明 丁世宗 況水清 羅麗珍 羅敏玲 萬蘭珍
三、參賽人員
三到五年級學生男、女均可報名。
四、比賽的組織、實施方法
1、班級初賽
各班報名選手首先參加本班級的初賽，決出男、女各前兩名隊員方可報名參加本年級班級間的男、女單打比賽。
時間：11月1日―11月20日
裁判員：各班班主任、相關體育課教師
2、各年級單打比賽
各年級將各班初賽出線選手報比賽裁判組。裁判組根據各年級所報選手以隨機抽簽的方式安排第一輪比賽對手，比賽采用交叉淘汰賽與小循環(huán)賽相結合的方式，采用11分制的三局兩勝制。決出各年級男、女組的第一至第六名。
3、比賽時間、地點、裁判員安排
