千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學生社團活動方案(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學生社團活動方案(合集)》。

第一篇：小學社團活動方案

一、指導(dǎo)思想

1、充分調(diào)動學生的共同興趣和積極性，增強小學各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學校的建設(shè)。

2、以提升學生綜合素質(zhì)為目的，以新穎活潑的課外活動為載體，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生良好的個性品質(zhì)，促進學生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。

二、總體目標

整合校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，發(fā)展學生的個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。

三、具體措施

1、做好宣傳發(fā)動工作。學校要利用家長會向家長宣傳，班主任要利用班會向?qū)W生宣傳，社團活動要本著學生的興趣愛好，自愿選擇小組的原則，本著義務(wù)輔導(dǎo)（即免費）的原則進行。

2、根據(jù)學校實際情況制定具體的實施方案。

3、要關(guān)心愛護學生，加強安全保衛(wèi)工作，防止意外事故的發(fā)生。

4、成果展示：要求各社團加強對活動內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。

四、活動內(nèi)容

活動項目要求“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生學生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學生的健康成長。

五、報名注意事項

1、各社團指導(dǎo)教師由學校指定，學生自愿報名，注意控制人數(shù)合理分配。

2、每個同學限報一項。

3、活動期間學生所需的材料自行購買。

六、活動原則

教師擇優(yōu)，鼓勵引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學生是社團活動的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設(shè)施和教師的因素，只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù)，再分配到每個班級，指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學生的實際和意愿做好引導(dǎo)分流，控制人數(shù)。

七、活動要求

為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關(guān)記錄。

2、輔導(dǎo)老師要準時到崗，不早退，預(yù)備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)；

3、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始自終擔任指導(dǎo)工作，不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導(dǎo)的事，將學生放任自流，輔導(dǎo)教師如有特殊情況，需事先向教導(dǎo)處請假，并通知到本組所有成員。

4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作，活動結(jié)束后，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。

5、對各輔導(dǎo)老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。

第二篇：小學社團活動方案

為了豐富我校學生的業(yè)余生活，提高學生的整體素質(zhì)，學校決定繼續(xù)在學生中開展學生社團活動，并制定學校社團活動實施方案，方案如下。

一、指導(dǎo)思想

1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展；

2、為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，讓更多的學生獲得成功的經(jīng)驗；

3、為學校的各項活動培養(yǎng)人才。

二、活動要求

學生全員參與，分班級與校級社團開展活動，保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造優(yōu)良的校風，真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園，使社團活動的開設(shè)與發(fā)展成為學校打造品牌的亮麗窗口，做熱愛學習的文化人；做素質(zhì)高雅的文明人；做身心俱健的健康人。

利用課外活動開展活動，指導(dǎo)教師為各班課外活動負責人；周二最后一節(jié)課，全校開展書法練習，指導(dǎo)教師為各班語文教師。

（二）校級社團

1、籃球社團

指導(dǎo)教師：

2、排球、羽毛球社團

指導(dǎo)教師：

3、書畫社團

指導(dǎo)教師：

4、手工社團

指導(dǎo)教師：

5、器樂社團

指導(dǎo)教師：孫

6、戲曲合唱社團

指導(dǎo)教師：

7、信息社團

指導(dǎo)教師：

活動安排：

利用周一與周四課外活動時間開展活動，負責教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導(dǎo)，要制定計劃、做好記錄，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案，注重學生活動成果收集，安排組織學生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果。

（二）活動實施操作措施

1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，指導(dǎo)教師認真提前備好課。

2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。

4、教務(wù)室將組織專門人員對社團的開展情況進行考勤與考核。

第三篇：小學社團活動方案

一、指導(dǎo)思想

我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我?？破?、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。

二、發(fā)展目標

開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的工作計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學生關(guān)注生活中的科學，身邊的科學，注意寓思想教育于活動之中。

1、培養(yǎng)學生探究性學習和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。

2、培養(yǎng)學生克服困難的意志和毅力，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。

3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

4、通過各種科學探究活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>

三、具體工作

（一）活動目標

培養(yǎng)學生的遵守紀律、認真鉆研的良好習慣，在活動中認真聽輔導(dǎo)老師講課，認真實驗和制作，

積極完成各項活動任務(wù)。

（二）活動內(nèi)容

1、常規(guī)性科技活動：

（1）制作類：標本制作、航模、船模、金木工等；

（2）操作類：電器使用、微機應(yīng)用；

（3）環(huán)保類：天文、氣象的觀測；

（4）實驗類：實驗器材的使用、部分簡單實驗；

（5）社會調(diào)查報告。

2、頭腦奧林匹克項目開展。

（三）活動方式

社團主要以“科技制作指導(dǎo)”、“專題講座”、項目實踐”和“科技小論文”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”。

（四）活動時間及活動地點

社團的活動時間為：每周星期二的下午第三節(jié)課；社團的主要活動地點為：地理活動室。

附錄：

科技社團器材申購明細見附一

第四篇：中小學書法繪畫社團活動方案

中小學書法繪畫社團活動方案一、指導(dǎo)思想為豐富我校校園文化生活，弘揚中華民族的悠久歷史文化，本著為同學服務(wù)的宗旨，為書畫愛好者服務(wù)的傳統(tǒng)，為其提供一個書法和繪畫交流平臺。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建集文化氣息、生命氣息、人文氣息為一體的校園文化。爭取通過社團學員和老師的共同努力，讓社團活動真正的溶入到同學們的周圍。二、活動時間每周星期三、星期五下午四節(jié)課三、活動地點美術(shù)室(2):書法美術(shù)室(1):繪畫四、參與人數(shù)書法:(30)人繪畫:(30)人五、活動內(nèi)容及目標1。了解書法繪畫的基本知識，進一步提高學生的書畫水平。2。坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的書畫習慣。3。培養(yǎng)學生愛好書法繪畫的興趣，初步感受書畫的藝術(shù)美。六、活動要求:1。利用每周星期三、星期五下午四節(jié)課時間進行活動，小組成員必須準時到達指定教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。2。每個成員應(yīng)嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在室內(nèi)大聲喧嘩，不做與書畫學習無關(guān)的事。3。保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。4。老師每次布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。5。愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。七、教學安排:書法(輔導(dǎo)教師:李某某):1。在書法教學中，首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀貼方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，讀貼時[字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多"等;再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓(xùn)練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。2。以楷書為主，以學生臨帖為主進行教學。3。以學習楷書基本筆畫，如點、橫、豎、撇、捺、鉤、折等筆畫入手。4。根據(jù)學生掌握的情況，從易到難進行訓(xùn)練。臨帖為掌握筆法做指引，練習為掌握創(chuàng)作做鋪墊。繪畫(輔導(dǎo)教師:馬某某):1。通過繪畫活動，使學生進一步了解繪畫的基本知識，繪畫特長得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。2。從構(gòu)圖、素描、**等方面入手，循序漸進練習;3。指導(dǎo)學生進行繪畫寫生，培養(yǎng)學生良好的觀察能力和表現(xiàn)能力。4。指導(dǎo)學生進行繪畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力和熱愛生活的習慣，對生活進行崇敬與藝術(shù)加工，畫出有一定藝術(shù)品味的作品。八、活動措施1。教師要求做到精心計劃，精心備課，精心上課，保*書畫社團的深度、廣度和力度。2。結(jié)合學校工作舉辦學生作品展覽舉辦展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。3。參加書畫比賽書畫比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。讓學生積極參與各類書畫比賽，更能使學生產(chǎn)生極大的熱情，對書畫更加熱愛，從而積極認真的去學習。開展書畫社團活動，讓學生真正學有所得。希望通過老師的努力，讓學生勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極*，將社團開展得豐富多*、富有特*。2018年3月15日

第五篇：初中數(shù)學社團活動方案

社團經(jīng)常會有各種各樣的活動，下面小編為大家?guī)砹顺踔袛?shù)學社團活動方案，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

一、指導(dǎo)思想：

《數(shù)學新課程標準》把數(shù)學看成一系列數(shù)學地組織現(xiàn)實世界的人類活動，即用數(shù)學的思想與方法，不斷把與實際問題有關(guān)的材料進行整理和組織起來的活動。通過活動的持續(xù)重復(fù)和不斷積累，帶來更高的水平的概括，用這種“模式”去使每個學生都具有發(fā)展的潛能，數(shù)學課程應(yīng)當推動這種潛能的開發(fā)，通過提供足夠的資源、空間和時間，使學生有重復(fù)人類數(shù)學發(fā)現(xiàn)活動的機會，體驗從現(xiàn)實生活開始，沿著從生活中的問題到數(shù)學問題，從具體到抽象，從特殊到一般的人類活動軌跡。同時，通過學生參加數(shù)學活動的學習、獲取知識，實現(xiàn)知識的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造，能有力地促進學生形成具有一般*的洞察力，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力，使學生的學習生活因數(shù)學而精*。為此，訓(xùn)練學生的思維活動是重中之重。數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、論*的過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，開展數(shù)學興趣小組活動，一是能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補了課改中的不足。

二、活動目標：

1、尊重學生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學生自主*、主動*，引導(dǎo)學生在掌握數(shù)學思維成果的過程中學會學習、學會創(chuàng)造。

2、將數(shù)學知識寓于游戲之中，教師適當穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學過程變?yōu)樗囆g(shù)*的游戲活動，讓學生在游戲中學習在玩中收獲。

3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學知識容于活動中，使學生在好奇中，在追求*的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學，玩數(shù)學，學數(shù)學”。

三、活動原則：

1、主體*原則：學生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，但要正確處理學生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則：數(shù)學課題學習是綜合運用所學知識解決現(xiàn)實問題的活動，是課堂教學的拓展與延伸，它將跨躍時間界限，有短期活動，也有長期活動。

3、主題*原則：各階段的課題活動必須圍繞各單元教學實際開展，且富有層次*，主題鮮明，并符合學生的生活和學習實際。

4、合作*原則：各項活動的開展將根據(jù)學生差異合理分組，分工合作，共同參與，共同成長。

四、活動措施：

2、培養(yǎng)學生的知識面：在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學的知識并且更多的是講述一些數(shù)學的相關(guān)知識，讓更多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。

3、增加實踐的機會：由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，所以給同學以動手的機會，使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來，到生活中去”，使他們意識到學習數(shù)學的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

4、豐富學生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富學生的課余生活，學生的生活不在僅限于課堂上，更應(yīng)該讓他們意識到學習的樂趣，更增加學生的學習興趣興趣。