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第一篇:小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨:
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作,促使社團(tuán)建設(shè),更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長(zhǎng),學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
三、社團(tuán)種類產(chǎn)生:
1、學(xué)校教師自由申報(bào)創(chuàng)辦制度
2、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員創(chuàng)辦社團(tuán)
四、社團(tuán)分類
社團(tuán)分一級(jí)社團(tuán)(校級(jí))和二級(jí)社團(tuán)(班級(jí))
五、統(tǒng)籌安排,確定課程
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性。
1、定活動(dòng)課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課程。
2、定活動(dòng)目標(biāo):重點(diǎn)針對(duì)校隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)成果進(jìn)行考核,納入期末評(píng)定的重要依據(jù)。(后詳)
3、定活動(dòng)時(shí)間:社團(tuán)活動(dòng)每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間。初步定于周三下午。
4、定活動(dòng)內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動(dòng)內(nèi)容開發(fā),研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。
5、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名。
6、定活動(dòng)地點(diǎn):確保各社團(tuán)活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
六、學(xué)校社團(tuán)運(yùn)營(yíng)模式
1、校內(nèi)校外老師一律沒有上課費(fèi)用,(校外輔導(dǎo)教師也是免費(fèi))。
2、社團(tuán)采用名師帶隊(duì),系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
3、學(xué)生成績(jī)跟輔導(dǎo)教師直接掛鉤。
七、具體活動(dòng)措施:
1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。
2、每次活動(dòng)時(shí)間的師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。沒有參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生老師督促到1·1班教室進(jìn)行活動(dòng)。每次活動(dòng)開始,指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)名冊(cè)上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊(cè)上寫明。
3、各社團(tuán)教師擬定活動(dòng)計(jì)劃,每周備活動(dòng)方案,認(rèn)真組織活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確,記錄冊(cè)填寫完整過程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間未到,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
第二篇:小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案
為進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育施行,完成黌舍特點(diǎn)辦學(xué),學(xué)生多元成長(zhǎng)、教育平衡成長(zhǎng)的目的,建設(shè)康健、文化、協(xié)調(diào)確當(dāng)代校園文化,依據(jù)上級(jí)精力,我校決議開展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化運(yùn)動(dòng).詳細(xì)建設(shè)施行計(jì)劃如下:
一、指示思惟
1、以造就立異精力,理論能力為重點(diǎn),匆匆進(jìn)學(xué)生周全成長(zhǎng),為我校完成教育強(qiáng)校而盡力.
2、豐碩學(xué)生的課余生涯,讓分歧學(xué)生在分歧的范疇有分歧的成長(zhǎng),讓每個(gè)學(xué)生得到勝利的體驗(yàn),從而做到“樂學(xué)”.
二、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)總體目的:
完美社團(tuán)運(yùn)動(dòng)興致的開展,以學(xué)生的自立*,進(jìn)步學(xué)生的踴躍*,勉勵(lì)學(xué)生的發(fā)明*,力圖運(yùn)動(dòng)的成效*,使在社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口.
三、組織法式
1、黌舍正定總的社團(tuán)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃.
2、組織各社團(tuán)指點(diǎn)西席訂定特點(diǎn)社團(tuán)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃.上交黌舍一份.
3、指點(diǎn)西席招收社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的成員,填寫康復(fù)成員名單.
4、指點(diǎn)西席開展社團(tuán)運(yùn)動(dòng).
四、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)施行內(nèi)容和詳細(xì)要求:
(一)運(yùn)動(dòng)施行內(nèi)容
依據(jù)人本成長(zhǎng)理論,以學(xué)生為主體的校園特點(diǎn)文化運(yùn)動(dòng)環(huán)抱必需以周全推動(dòng)素質(zhì)教育、造就德智體美等周全成長(zhǎng)的高素質(zhì)人才的目的,盡利巴思惟道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面,有力地匆匆進(jìn)學(xué)生的周全成長(zhǎng)和康健成長(zhǎng),肯定以下特點(diǎn)名目和社團(tuán)運(yùn)動(dòng):
1、“綠*暢想”藝術(shù)社團(tuán).首要賣力組織合唱隊(duì)、跳舞隊(duì)、腰鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的組建和排演,造就學(xué)生的團(tuán)隊(duì)互助精力,豐碩課余生涯、美化情*.(指點(diǎn)先生:)
2、“健身”體育社團(tuán).首要賣力組織籃球隊(duì)、田徑、體*隊(duì)、花鍵的訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐碩課余生涯.(指點(diǎn)先生:)
3、“快活”英語(yǔ)社團(tuán).首要賣力組織英文進(jìn)修、等欄目.開辟學(xué)生視線,活躍文化生涯.(指點(diǎn)先生:)
4、“摸索”科技社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生進(jìn)行景象察看、制造圖標(biāo)、小試驗(yàn)等運(yùn)動(dòng)(指點(diǎn)先生:)
5、“圖書”閱覽社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生年夜量瀏覽冊(cè)本,進(jìn)步學(xué)生的瀏覽量.(指點(diǎn)西席:)
6、“蓓蕾”美術(shù)社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生字畫作品的創(chuàng)作、書寫、手工制造等事情.(指示先生:)
7、“連忙手指”信息手藝社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生速打、電腦繪畫,電子報(bào)刊制造等事情.(指點(diǎn)西席:)
8、書法社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生演習(xí)硬筆書法演習(xí),從字的根本筆畫到間架布局,以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿開端演習(xí)等.(指點(diǎn)西席:)
9、“小小”經(jīng)典(詩(shī)文)誦讀社團(tuán).首要賣力組織從進(jìn)修、背誦三字經(jīng)開端,讓孩子們樂意與經(jīng)典為伍,同美文做伴,從低年級(jí)開端,在誦讀經(jīng)典的進(jìn)程中感悟成長(zhǎng).(指點(diǎn)西席:)
10、“美妙歌聲”合唱社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生用美妙的歌聲歌頌故國(guó),歌頌美妙生涯,不僅給學(xué)生提供了展現(xiàn)能力的舞臺(tái),加倍深了同窗間的連合協(xié)作精力.(指點(diǎn)西席:)
11、“立異”思維社團(tuán).首要賣力組織學(xué)生周全探討數(shù)學(xué)紀(jì)律,引導(dǎo)學(xué)生援用多種數(shù)學(xué)方法賡續(xù)進(jìn)步數(shù)學(xué)能力.(指點(diǎn)先生:)
12、“晨語(yǔ)心育”社團(tuán).由生理征詢室組建和詳細(xì)指示的,以我校中高年級(jí)學(xué)生為主體,開展與生理學(xué)有關(guān)的運(yùn)動(dòng),摸索生理康健等問題的學(xué)生,贊助同窗們相識(shí)熟悉自我,處置大康復(fù)人際關(guān)系,調(diào)整康復(fù)生理狀況,成為文化、陽(yáng)光、康健的小學(xué)生.(指點(diǎn)西席:)
(二)運(yùn)動(dòng)施行*作步伐
1、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容支配具有體系*、科學(xué)*.每次運(yùn)動(dòng)目的明白,期末停止上交相關(guān)資料(學(xué)生作品、進(jìn)程*資料、學(xué)生取得的成就等)立案.
2、做到“三定”:
①定人(職員固定):在學(xué)生志愿的條件下,本身創(chuàng)設(shè)本身治理,由指示先生輔助組織學(xué)生開展運(yùn)動(dòng).每個(gè)興致小組的人數(shù)節(jié)制在10―20人之間.
②準(zhǔn)時(shí):運(yùn)動(dòng)光*固定(每周四下晝第三節(jié)課),西席無(wú)特殊環(huán)境不得隨便更改.若有特殊環(huán)境需提早向教誨處申請(qǐng),并下關(guān)照見告學(xué)生,并在一周內(nèi)補(bǔ)上.
③定點(diǎn)(運(yùn)動(dòng)所在固定):充足應(yīng)用黌舍內(nèi)的教室資本,固定上課所在,愛惜黌舍的舉措措施、裝備,并作康復(fù)衛(wèi)生保潔事情.
3、做康復(fù)家長(zhǎng)的事情,爭(zhēng)奪家長(zhǎng)的支撐和共同.
4、做康復(fù)鼓吹事情,應(yīng)用各類渠道鼓吹各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),擴(kuò)年夜著名度.
5、每次運(yùn)動(dòng)應(yīng)拍攝圖片以作保留.
6、依據(jù)黌舍教育教授教化計(jì)劃支配,每學(xué)期社團(tuán)運(yùn)動(dòng)分以下三階段進(jìn)行.根基階段:第3-10周;進(jìn)步階段:第11-16周;結(jié)果展現(xiàn)階段:第17-18周.
五、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)治理方法
教誨處賣力班級(jí)和校級(jí)社團(tuán)的治理.各學(xué)科主任對(duì)所屬學(xué)科社團(tuán)賣力,組織各學(xué)科西席開展社團(tuán)運(yùn)動(dòng),組織學(xué)科西席訂定社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的稱號(hào)、職員以及運(yùn)動(dòng)內(nèi)容以及運(yùn)動(dòng)所在,對(duì)各社團(tuán)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行組織施行以及治理.
六、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的評(píng)估方法
1黌舍引導(dǎo)小構(gòu)成員對(duì)每次運(yùn)動(dòng)進(jìn)行不按期反省,愿望各社團(tuán)指點(diǎn)西席隨時(shí)相識(shí)學(xué)生的感觸熏染,按時(shí)到崗,當(dāng)真賣力,完美本身的教授教化指點(diǎn)事情.
2、學(xué)期末教誨處組織各社團(tuán)進(jìn)行展現(xiàn),評(píng)比出優(yōu)異社團(tuán)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).
第三篇:小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案
小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步落實(shí)“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念,切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程,塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神,引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功,小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案。
二、組建目的:
擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,提供多樣的學(xué)習(xí)渠道,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神,協(xié)助老師安排組織課余活動(dòng)。
三、社團(tuán)定義:
依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動(dòng)課程,由專業(yè)的`老師指導(dǎo),由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。
四、社團(tuán)內(nèi)容:
社團(tuán)活動(dòng)包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。
五、辦理原則:
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、學(xué)生全員參與原則
5、定期評(píng)比表彰原則
六、業(yè)務(wù)內(nèi)容:
社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)校的課程計(jì)劃,其業(yè)務(wù)如下:擬定實(shí)施計(jì)劃、自主訓(xùn)練計(jì)劃、參與比賽活動(dòng)、發(fā)布成果論文。
七、參加對(duì)象:
本校學(xué)生,自愿參加,并經(jīng)過家長(zhǎng)同意,規(guī)劃方案《小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案》。
八、活動(dòng)時(shí)間:
早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。
九、申辦辦法:
1、本校學(xué)生申請(qǐng)組建項(xiàng)目―年級(jí)組組織審核―教導(dǎo)處統(tǒng)一審批―學(xué)生自主招生―學(xué)部統(tǒng)一規(guī)劃活動(dòng)
2、學(xué)生社團(tuán)至少五人,最多15人,特別優(yōu)秀的可逐級(jí)申請(qǐng)更多社員。
十、推薦項(xiàng)目:
1、魔方社團(tuán)
2、悠悠球社團(tuán)
3、花樣跳繩社團(tuán)
4、二十四點(diǎn)社團(tuán)
5、古詩(shī)背誦社團(tuán)
6、小作家寫團(tuán)
7、動(dòng)漫社團(tuán)
8、街舞社團(tuán)
9、愛天文社團(tuán)
10、海模社團(tuán)
11、車模社團(tuán)
12、京劇表演社團(tuán)
13、兒歌社團(tuán)
14、小游戲社團(tuán)
15、電影迷社團(tuán)
16、奧數(shù)社團(tuán)
17、瘋狂英語(yǔ)社團(tuán)
18、課本劇社團(tuán)
19、小主持人社團(tuán)
20、故事大王社團(tuán)
21、花樣籃球社團(tuán)
22、羽毛球社團(tuán)
23、足球迷社團(tuán)
24、口算大王社團(tuán)
25、小書蟲社團(tuán)
26、航模社團(tuán)
27、葫蘆絲社團(tuán)
28、薩克斯社團(tuán)
29、象棋社團(tuán)
30、圍棋社團(tuán)
31、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)
十一、評(píng)比表彰:
每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示,由大隊(duì)委具體負(fù)責(zé)組織評(píng)比,由大隊(duì)部進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),評(píng)比位居后五位的下學(xué)期自動(dòng)淘汰。
第四篇:小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、訓(xùn)練學(xué)生的口算能力,使學(xué)生用最快的速度口算出簡(jiǎn)單的算式。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從數(shù)和形的角度去觀察周圍的事物,認(rèn)識(shí)生活中常見的數(shù)量關(guān)系,分析問題、解決問題;
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì);適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面;結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行思品教育。
二、社團(tuán)計(jì)劃
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣。
通過各種活動(dòng),提高學(xué)生的興趣,比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親自測(cè)量讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面。
在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識(shí)并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí),讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
3、增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,所以給同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上,而更大的就是“從生活中來(lái),到生活中去”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
4、豐富學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,更應(yīng)該讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:周四下午
2、活動(dòng)地點(diǎn):504班
3、活動(dòng)課題:數(shù)學(xué)小故事、口算、速算,24點(diǎn);解決問題的邏輯思維訓(xùn)練
4、活動(dòng)形式:視頻、課題授課式、演講式、競(jìng)賽式、課外活動(dòng)等
四、活動(dòng)章程
1、每位學(xué)員,必須按時(shí)參加每節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課,不得隨意曠課。如有身體不適,而不能參加,請(qǐng)與各班的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,作好請(qǐng)假手續(xù)。
2、社團(tuán)課要遵守課堂紀(jì)律,不得亂走動(dòng),亂說(shuō)話。課堂上作好筆記。
3、社團(tuán)課要準(zhǔn)備的器材一律學(xué)生自備。
4、期末評(píng)比,選出5位優(yōu)秀學(xué)員。
第五篇:小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案
書法是中國(guó)所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值,同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的`兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種,書法和繪畫的關(guān)系最為緊密,“書畫同源”,“書為心畫”都說(shuō)明了這一點(diǎn)。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體。
一、活動(dòng)目的:
1、了解書法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求:
1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、采取的措施:
(1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定),對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng),如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng),帶隊(duì)小組長(zhǎng)等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
(4)、舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
四、教學(xué)計(jì)劃安排
周次 教學(xué)內(nèi)容
一、二講解書法的一些基本知識(shí),如“文房四寶”, 坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練,以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。
三學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
四學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
五學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
六基本筆畫的書寫對(duì)以后字的書寫至關(guān)重要,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫
七楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。
八講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。
九學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。
十根據(jù)學(xué)生掌握的情況,針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。
十一主要書寫一些常用的簡(jiǎn)單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。
十二書寫一些常用漢字。
十三書寫難度可適當(dāng)增加。
十四訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
十五可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),如《畫》、《梅花》。
十六本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
十七繼續(xù)做好書法作品展覽準(zhǔn)備,用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品,并收集整理。
十八舉辦書畫作品展,做好布置、展覽等有關(guān)工作。