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第一篇：大學活動策劃書怎么寫
一、活動方向：歡慶元旦 暢想未來
二、活動主題：慶元旦活動
三、活動目的：
為迎接元旦的到來，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動提供展示師生風采的舞臺，通過以班級為單位表演節(jié)目的形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍，展示素質教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
四、活動時間：20__年12月底
五、節(jié)目形式：
舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個中隊先預置3---5個節(jié)目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經(jīng)督導小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
六、節(jié)目內容基本要求：
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據(jù)要求，利用時間加強訓練。
七、節(jié)目主持：
八、具體籌備工作安排如下：略
總 編 導：
九、節(jié)目督導：
十、同時邀請幼兒園參加。
第二篇：大學社團活動方案
一、活動背景及目的
隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關注。
我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質量，并在培養(yǎng)復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。
二、活動時間及地點
20__年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。
三、承辦單位
合肥學院共青團理論研究會
四、調查對象
合肥學院在讀的所有學生
五、調查方式
原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。
六、活動資金
1)調查問卷打印費約50.00元;
2)相關資料收集與整理費約10.00元;
3)展板、海報等宣傳材料制作費用約10.00元;
4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。
七、具體安排
1)前期準備階段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。
b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。
c、3月11日～3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
2)問卷調查階段[3月16日～3月20日]
a、成立臨時問卷調查小組：
大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長)
大二組組長：陳雷(副會長)
大三組組長：李紅(副會長)
大四組組長：郭方(會長)
b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)
c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)
3)統(tǒng)計分析階段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日由監(jiān)管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。
b、3月23日～3月25日由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。
c、3月26日～3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。
4)后期宣傳階段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
b、爭取將調查報告刊登在?？希瑫r利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網(wǎng)站和學院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或?？木庉嫴俊?/p>
5)總結經(jīng)驗階段[4月4日～4月6日]
總結活動中好的經(jīng)驗和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。
第三篇：大學活動策劃書范文
活動內容：國際志愿者日組織募書
活動時間：年-月-日
舉辦單位：XX大學X學院、青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位：工程學院團學支、工程學院、青年志愿者協(xié)會
年-月-日
關于在國際志愿者日
組織募書活動的策劃書
志愿服務是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美
德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。XX大學工程學院青年志愿者協(xié)會準備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(Overseas China Education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會(OCEF) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工，不從OCEF獲得任何報酬。
一、活動背景：
1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
三、活動簡介： 院青協(xié)計劃于XX年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續(xù)到20xx年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為工程學院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、XX大學南校區(qū)食堂前
校本部負責人：
南校區(qū)負責人：
五、活動步驟：
(一)前期準備
1.活動申請 ;
2.設計宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;
3.設計及復印海報和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;
4.在校園網(wǎng)BBS發(fā)表募書帖 借助科實部網(wǎng)站的管理權限，對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳;
5.大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協(xié)負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;
6.制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細
第四篇：大學生校園活動方案
一、活動目的：
第一屆大學生校園之星“走秀”大賽正值我院開展人文素質教育年，為全面提升我院學生人文精神素養(yǎng)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、健康審美情趣，展示學生人格魅力，特舉辦“綻放青春，展示自我”校園之星“走秀”大賽。
二、舉辦單位：
主辦：院團委、學生處
承辦：機電工程學院團總支
三、比賽時間：
XX年6月
比賽地點：
大學生活動中心
四、比賽要求：
1、比賽以院（系）為單位，各院（系）推薦參賽人員原則上不超過3名，男女均可。
2、比賽分才藝展示與時裝走秀兩個環(huán)節(jié)。
才藝展示環(huán)節(jié)：學生穿著自己設計的服裝，服裝可由報紙、布條、塑料袋等廢棄物品設計。該環(huán)節(jié)主要展示選手才藝、體現(xiàn)設計理念。
時裝走秀環(huán)節(jié)：主辦單位提供服裝（參賽選手也可自己籌備）；該環(huán)節(jié)主要展示選手的形象、氣質。
3、選手上場順序由抽簽決定。
4、請各院（系）在6月3日前提交參賽報名表（見附件）至機電工程學院學管辦公室C406。
五、評分標準：
1、才藝展示環(huán)節(jié)（舞臺效果20分，創(chuàng)意20分，走秀10分）；
2、時裝走秀環(huán)節(jié)（舞臺效果30分，走秀20分）。
3、參賽選手比賽前兩天把自己設計服裝的設計理念交到機電工程學院學管辦公室C406。以便比賽現(xiàn)場，主持人介紹其設計理念。
六、獎項設置：
“校園之星”1名；
“最佳人氣獎”1名、“最佳創(chuàng)意獎”1名；
“優(yōu)秀獎”3名。
注：活動時間、地點如有變化，以舉辦單位具體通知為準。
第五篇：大學的活動策劃書
又一個九月的來臨，在我們送走了畢業(yè)生之后，又迎來了 具有朝氣的大一新生，剛剛經(jīng)歷高考的洗禮之后，他們對心中的大學有很多憧憬與計劃，并期待在大學生活中將它們都實現(xiàn)。為了促使在校大學生在學習和實踐都有較好的發(fā)展，學習部定于12月10日舉行以“我的大學，我做主”的演講比賽。
一、 活動目的
為了促使在校大學生在學習和實踐都有較好的發(fā)展，學習部定于11月15日舉行以“我的大學，我做主”的演講比賽。
二、 活動宗旨
通過比賽，進一步促使學生明確在大學里的奮斗目標，并在學習和實踐都得到較好的發(fā)展，以便在畢業(yè)之后更能得到較全面的發(fā)展。
三、 組織單位
主辦： 四川師范大學東校區(qū)學生會
承辦：四川師范大學東校區(qū)學生會學習部
四、 參賽對象
四川師范大學東校區(qū)在校大學生
五、參賽方式
各學院學習部完成初選，并最終推選2名同學參加東校區(qū)演講比賽。
六、 宣傳方案
1、 日宣中心制作兩張海報、兩張展板。在一食堂擺放一張展板，三食堂擺放一張展板，公告欄張貼兩張海報（一張演講比賽的，一張“優(yōu)秀班集體”表彰的）。要求各學院各出一張展板，放于學院進行宣傳。
2、 通過廣播臺進行宣傳。
七、活動時間安排
11月3日——11月9日 各學院完成演講比賽初選 11月8日——11月12日 廣播臺為期一周宣傳
11月4日 各學院將自己制作的展板展出
11月10日 通知各學院學習部對參賽人員進行電子檔的統(tǒng)計 東區(qū)將展板及海報展出，做宣傳
11月11日 各學院學習部上交參賽人員電子檔至東區(qū)學習
部，東區(qū)學生會確定評委名單
11月12日 東區(qū)學習部申請活動場地
11月15日 19：00演講比賽暨“優(yōu)秀班集體”頒獎正式開始
八、 比賽場地 基礎部F1
九、 獎項設置
一等獎 1名 獎品+證書 二等獎 1名 獎品+證書 三等獎 1名 獎品+證書 優(yōu)秀獎 3名 證書
最佳組織獎 1個學院 證書
十、 注意事項
1、參賽人員的電子檔需要包括其姓名、學院、系別、年級、班級、演講題目、個人照片、自我介紹、參賽宣言。
2、各學院學習部在11月9日之前必須將最終參加東區(qū)演講比賽的人員名單確定下來，并在11月10日上午將參賽選手電子檔交至東區(qū)學習部。
3、11月15日進行正式比賽，一次性評定結果。
4、在11月15日19:00比賽開始至結束，各學院同學不能隨意離開座位，如果中途離開座位的同學過多或者未回到比賽現(xiàn)場，將在最佳組織獎評選中酌情扣分。詳情請看附件三之最佳組織獎評選標準。
四川師范大學東校區(qū)學生會學習部
20xx年10月30日
附件一
演講比賽具體流程
1、18:00——18:30紀檢部同學帶領各學院同學入場，比賽開始前，播放各選手資料。
2、19:00比賽正式開始，主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委。
3、“優(yōu)秀班集體”三等獎上臺表演節(jié)目
第一輪比賽
4、一號選手上臺演講，評委直接亮分并宣讀
5、二號選手上臺演講，評委直接亮分并宣讀，公布一號選手得分
6、三號選手上臺演講，評委直接亮分并宣讀，公布二號選手得分，以此類推至六號
7、六號選手演講結束后，“優(yōu)秀班集體”二等獎上臺表演節(jié)目
8、公布六號選手得分
第二輪比賽
9、 一號選手抽取演講題目并上臺演講，評委直接亮分并宣讀
10、二號選手抽取演講題目并上臺演講，評委直接亮分并宣讀，公布一號選手得分，以此類推至六號
11、六號選手演講結束后，“優(yōu)秀班集體”一等獎上臺表演節(jié)目
12、公布六號選手得分
13、評委點評
14、為“優(yōu)秀班集體”最佳溫馨班集體獎、最佳學風班集體獎，
三、二、一等獎頒獎
15、公布優(yōu)秀獎，三、二、一等獎，最佳組織獎獲得者并頒獎
16、主持人致閉幕詞
17、所有來賓合影留念
18、來賓退場，觀眾退場
四川師范大學東校區(qū)學生會學習部
20xx年10月30日
