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第一篇：中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)走進(jìn)圖書(shū)館，進(jìn)行志愿講解、文化傳播、圖書(shū)整理、圖書(shū)導(dǎo)讀等志愿服務(wù)活動(dòng)，提高學(xué)生參與社會(huì)公共文化服務(wù)能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、時(shí)間安排：

xx月xx日上午

（二）、活動(dòng)地點(diǎn)

xx圖書(shū)館

（三）、活動(dòng)方式：

1、整理自己負(fù)責(zé)圖書(shū)室的圖書(shū)，及時(shí)提醒別人借閱書(shū)籍要?dú)w還原處，保持圖書(shū)室的干凈整潔環(huán)境。

2、公共圖書(shū)室，可輪流進(jìn)行整理。

（四）、活動(dòng)內(nèi)容：

1、去圖書(shū)館整理書(shū)籍，將擺放凌亂的書(shū)籍統(tǒng)一歸類(lèi)，按目錄擺放好，方便讀者查找。

2、活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)有破損的圖書(shū)可以協(xié)助圖書(shū)管理員進(jìn)行保護(hù)性修補(bǔ)。

3、在活動(dòng)中看見(jiàn)不好的行為及時(shí)進(jìn)行提醒并糾正，告知圖書(shū)擺放等相關(guān)信息。

（五）、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備

寫(xiě)好策劃，并聯(lián)系圖書(shū)館負(fù)責(zé)人，說(shuō)明此次活動(dòng)內(nèi)容、方式及目的。

2、活動(dòng)中期

（1）聯(lián)系圖書(shū)館負(fù)責(zé)人，是否有必要對(duì)整理圖書(shū)的志愿者進(jìn)行必要的培訓(xùn)。

（2）活動(dòng)可以開(kāi)展時(shí)，自行組織人員進(jìn)行整理。

（3）準(zhǔn)備一些必要的修書(shū)工具，如膠帶、筆、剪刀等，發(fā)現(xiàn)破損的書(shū)籍及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)。

（六）、后期總結(jié)

1、活動(dòng)結(jié)束后做一次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足與缺點(diǎn)，及時(shí)改進(jìn)。

2、負(fù)責(zé)人認(rèn)真登記好參加活動(dòng)的同學(xué)，并做表彰。

3、活動(dòng)結(jié)束后在圖書(shū)館門(mén)口留影紀(jì)念。

（七）、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)時(shí)間要按學(xué)生的課表安排。

2、活動(dòng)中志愿者要保持積極認(rèn)真的態(tài)度，工作要仔細(xì)耐心。

3、在圖書(shū)館活動(dòng)手機(jī)要靜音，不能大聲喧嘩。

4、活動(dòng)過(guò)程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標(biāo)志。

第二篇：中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

寒假即將臨，又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至，為了讓廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)明、健康、愉快、充實(shí)的假期，經(jīng)研究，決定開(kāi)展中小學(xué)生“我們的節(jié)日”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

寒假期間

二、活動(dòng)對(duì)象

全縣中小學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容

1．“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。全縣各中小學(xué)要利用寒假，廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日――春節(jié)之樂(lè)、元宵之和”主題活動(dòng)，一是搞好化傳統(tǒng)教育，介紹春節(jié)、元宵節(jié)的歷、化內(nèi)涵及xx本地在這兩個(gè)節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗，學(xué)習(xí)節(jié)日化，加深節(jié)日印象，自覺(jué)傳承節(jié)日傳統(tǒng)，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育，積極弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不鋪張浪費(fèi)、不亂花錢(qián)，倡導(dǎo)存壓歲錢(qián)、過(guò)綠色低碳年活動(dòng)。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點(diǎn)，抓好交通安全、飲食安全、化娛樂(lè)活動(dòng)安全教育，禁放燃放煙花爆竹，參加大型藝活動(dòng)時(shí)，做到明、安全、有序，嚴(yán)防各類(lèi)事故發(fā)生。

2．開(kāi)展“孝心過(guò)大年”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活，積極開(kāi)展感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，做到“五個(gè)一”：向長(zhǎng)輩拜一次年，對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話，給老師發(fā)一條祝賀新年的短信，幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)技能，做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。

3．“好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書(shū)”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書(shū)本引領(lǐng)學(xué)生假期生活，讓讀書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。

4．“行萬(wàn)里路”體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會(huì)，開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動(dòng)，讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的主人翁意識(shí)。

5．“手拉手――明伴我行”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生在寒假期間，要積極參加餐桌明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)家庭綠色低碳，提倡過(guò)一個(gè)節(jié)儉年，積極推廣節(jié)日明用語(yǔ)，遵守明交通、明觀展（賽）、拒絕“酒駕”等社會(huì)公德，以小手牽大手，攜手同創(chuàng)明有禮的節(jié)日氛圍。

五、活動(dòng)要求

各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)重要舉措，作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)有效載體，認(rèn)真策劃活動(dòng)，設(shè)計(jì)載體，做好活動(dòng)保障。

各校認(rèn)真發(fā)動(dòng)、落實(shí)，結(jié)合各自實(shí)際，科學(xué)、合理地安排寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要積極營(yíng)造氛圍，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解和支持，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作，為學(xué)生搭建一個(gè)展示實(shí)踐活動(dòng)成果的平臺(tái)，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，及時(shí)聯(lián)系新聞媒體，進(jìn)行宣傳報(bào)道。

第三篇：中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為宣傳低碳環(huán)保理念，建立兩型校園，著力加強(qiáng)校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，普及節(jié)能環(huán)保知識(shí)、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍，寒假科技實(shí)踐活動(dòng)方案。立足于學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)踐創(chuàng)新能力的提高，豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。

二、活動(dòng)主題

動(dòng)手動(dòng)腦 創(chuàng)意環(huán)保

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年1月27日――xx年3月1日

四、參加對(duì)象

北師大xx附校全體學(xué)生

五、科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容及要求

（一）內(nèi)容：

根據(jù)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、xx“兩型”辦[xx]2號(hào)（關(guān)于印發(fā)xx市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函），為全面推進(jìn)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實(shí)施，圍繞xx市教育局《關(guān)于開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神，以發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)等為主要內(nèi)容，開(kāi)展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。大致可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行選題。

1、發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)――尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進(jìn)；還可以用加一加的方法，將不同的物品進(jìn)行組合，制作出新型實(shí)用的作品，服務(wù)于人們的生活。

2、科學(xué)研究論文類(lèi)――從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、日常生活實(shí)際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象，選擇自己感興趣的問(wèn)題，運(yùn)用查閱資料、實(shí)地調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等形式解決問(wèn)題，撰寫(xiě)課題研究報(bào)告。

3、科學(xué)幻想繪畫(huà)――通過(guò)對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出未來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活情景，最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品（紙張大小4開(kāi)紙）。

4、科普知識(shí)類(lèi)――要求學(xué)生利用寒假讀1―2本科普書(shū)刊，并出一刊兩型科學(xué)知識(shí)手抄報(bào)。

5、實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)――《家庭用水調(diào)查》，此項(xiàng)需提交完整的原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報(bào)道材料等，用以反映該項(xiàng)活動(dòng)的真實(shí)性。該項(xiàng)是活動(dòng)的重點(diǎn)，一定要圍繞主題開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。調(diào)查的對(duì)象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析、撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)?？衫镁W(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照學(xué)習(xí)，資料越詳細(xì)越全面越好！此項(xiàng)將依據(jù)家長(zhǎng)的指導(dǎo)程度，作為評(píng)選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會(huì)示范家庭”重要依據(jù)。

六、總結(jié)展覽

1、開(kāi)學(xué)報(bào)到（3月1日）時(shí)，每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究小論文、實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、科學(xué)手抄報(bào)（或科幻畫(huà)）各5件（份）以上作品由班主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參加評(píng)審。

2、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評(píng)定，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，推薦參加xx市第34屆科技創(chuàng)新大賽。

第四篇：小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了讓學(xué)生接觸社會(huì)，接觸大自然，開(kāi)闊視野，提高他們的綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)要求

1、各班根據(jù)本班實(shí)際情況，自己設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓大家了解大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的變化。

（1）、一、二年級(jí)，老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹(shù)木有什么變化，引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力；春游結(jié)束以后，畫(huà)畫(huà)自己眼中的春天，以及同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒虻那榫啊．?huà)畫(huà)一律用a3紙大小的畫(huà)紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語(yǔ)，唱歌，朗誦古詩(shī)等活動(dòng)。

（2）、三、四年級(jí)進(jìn)行一定的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，做一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。同時(shí)觀察春天到來(lái)了，植物、天氣的變化，去尋找春天的特征，在同學(xué)們的畫(huà)筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫(huà)畫(huà)一律用a3紙大小的畫(huà)紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。

（3）、五、六年級(jí)可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場(chǎng)即興口頭作文表達(dá)，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)；還可以進(jìn)行智力問(wèn)答、知識(shí)競(jìng)賽等?；顒?dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)寫(xiě)一篇有關(guān)“寫(xiě)景狀物”的作文，描述春天的景象，以及在公園的所見(jiàn)、所聞，或者是記述根據(jù)所看見(jiàn)的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會(huì)問(wèn)題等。

2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)，如果去進(jìn)行掃墓，同學(xué)們可以自備一些鮮花，向烈士們敬獻(xiàn)鮮花，在掃墓過(guò)程中大家要嚴(yán)肅對(duì)待，按照祭掃程序認(rèn)真完成。

三、安全要求

1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：甄俊健（校長(zhǎng)）

組員：李麗薇（副校長(zhǎng)）張松暉（教導(dǎo)主任）張桂卿（副教導(dǎo)主任）馬雪清（副教導(dǎo)主任）歐揚(yáng)（輔導(dǎo)員）梁秀麗（一年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)）司徒艷娟（二年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)）黃鳳愛(ài)（三年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)）譚仲愛(ài)（四年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)）黃用霞（五年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)）謝笑英（六年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)）

2、活動(dòng)總指揮：甄俊健、李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚(yáng)

聯(lián)絡(luò)員：張松暉

車(chē)輛安排指揮：關(guān)天福、關(guān)永鋒、余國(guó)富、余國(guó)譽(yù)

4.安全注意事項(xiàng)

a、請(qǐng)老師務(wù)必落實(shí)安全措施，乘車(chē)時(shí)不能伸手或頭往窗外，不能在車(chē)上追逐或大聲喧嘩，學(xué)生必須盡可能地坐下，不要站立；學(xué)生離隊(duì)班主任必須掌握。如有突發(fā)事件，班主任首先報(bào)告所屬年級(jí)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員；由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。

b、請(qǐng)各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動(dòng)的節(jié)目，讓學(xué)生在活動(dòng)期間充分、積極地參與一些有益活動(dòng)；教育學(xué)生注重衛(wèi)生，學(xué)會(huì)節(jié)約。

c、一至三年級(jí)從金山公園回校時(shí)間為下午三點(diǎn)，四至六年級(jí)從新昌公園回校時(shí)間為下午四點(diǎn)。

d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時(shí)要第一時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。

e、有突發(fā)事件，先要積極協(xié)助處理；重大事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

f、事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)；學(xué)校應(yīng)急小組開(kāi)展搶救工作，工作小組盡快制定方案，終止危害的發(fā)生。

四、車(chē)輛安排

上車(chē)順序：每班一輛車(chē)，從六年級(jí)開(kāi)始上車(chē)。

第五篇：小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生走出校園，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注民生，關(guān)注生命意義，使假期綜合實(shí)踐逐漸成為一門(mén)特色課程，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，成為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地。

2、意義：改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源；參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二、活動(dòng)要求

根據(jù)自己的喜好和意愿，每個(gè)學(xué)生從三大類(lèi)活動(dòng)中選擇參加其中的4~5項(xiàng)具體活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程要有計(jì)劃、有記錄、有成果，確保安全。班主任要全程參與班級(jí)活動(dòng)的策劃和組織工作。

三、活動(dòng)內(nèi)容和主題

（一）綜合實(shí)踐類(lèi)

1、今天我當(dāng)家。要求每個(gè)學(xué)生在假期中當(dāng)一周“見(jiàn)習(xí)家長(zhǎng)”，承擔(dān)全天家務(wù)，向父母獻(xiàn)出孝心，并撰寫(xiě)見(jiàn)習(xí)感悟。開(kāi)學(xué)后每班選出5篇A4打印稿上交團(tuán)委展評(píng)。

負(fù)責(zé)部門(mén)：團(tuán)委

2、青年志愿者進(jìn)社區(qū)。青年志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行保潔活動(dòng)、護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)、社區(qū)道德與法制教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后每班選出3篇A4打印稿上交德育處展評(píng)。

負(fù)責(zé)部門(mén)：德育處

3、創(chuàng)新發(fā)明在身邊。根據(jù)自己的愛(ài)好和生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一項(xiàng)小發(fā)明、小創(chuàng)造；或撰寫(xiě)一篇科技創(chuàng)想文章；或?qū)懸黄≌撐模梢允亲约旱男“l(fā)現(xiàn)、小成果、小竅門(mén)，或者是對(duì)自己學(xué)法的分析）；或自編小綜合題，寫(xiě)出題目、題解、設(shè)計(jì)意圖和得意之處；開(kāi)學(xué)后每班選出2項(xiàng)小發(fā)明、小創(chuàng)造和3篇A4打印作品上交教科室展評(píng)。

負(fù)責(zé)部門(mén)：教科室

4、收集相關(guān)資料、圖片，了解我國(guó)的光輝歷程和豐功偉績(jī)，編寫(xiě)紀(jì)念建國(guó)xx周年的8開(kāi)主題小報(bào)（電腦、手抄均可），開(kāi)學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評(píng)。

負(fù)責(zé)部門(mén)：藝體辦

（二）讀書(shū)感悟類(lèi)

每位同學(xué)根據(jù)自己的喜好讀一本書(shū)，如：科普類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等，編一份8開(kāi)讀書(shū)小報(bào)（手抄、電腦制作均可）；或以“共享知識(shí)，共建和諧”為主題讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，開(kāi)學(xué)后，開(kāi)學(xué)后每班選出3份手抄報(bào)和2篇A4打印作品上交教務(wù)處展評(píng)。

負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)處

（三）社會(huì)調(diào)研類(lèi)

根據(jù)主題，確定調(diào)查程序和內(nèi)容，形成訪談筆錄、調(diào)查報(bào)告或收集可供展示的其它實(shí)物資料作為成果形式開(kāi)學(xué)后上繳。

示例主題：公共設(shè)施對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放的現(xiàn)狀調(diào)查。對(duì)市博物館、體育館、少年活動(dòng)中心、烈士陵園等設(shè)施的情況以問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察等形式進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)中小學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)這樣做法的意義和對(duì)現(xiàn)況的改進(jìn)意見(jiàn)。最后，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告和建議書(shū)（配圖片資料）。

參考主題：關(guān)于節(jié)約用水情況的調(diào)查研究；中小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究；市（鎮(zhèn)）區(qū)白色污染的調(diào)查研究；市（鎮(zhèn)）區(qū)交通安全問(wèn)題的調(diào)查研究情況調(diào)查等。開(kāi)學(xué)后每班選出3篇作品上交德育處展評(píng)。

負(fù)責(zé)部門(mén)：德育處

備注：

1、開(kāi)學(xué)后，班主任把每位學(xué)生的活動(dòng)成果收齊并按要求篩選。

2、開(kāi)學(xué)后，第一周內(nèi)班主任按要求上交活動(dòng)成果，交所在負(fù)責(zé)部門(mén)量化評(píng)比、展評(píng)，計(jì)入班級(jí)考評(píng)成績(jī)。

第六篇：小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念，引導(dǎo)學(xué)生“凝聽(tīng)窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生酷愛(ài)生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，增進(jìn)多元價(jià)值觀的構(gòu)成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀日照城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的：

1、將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)題目，開(kāi)辟出有自己特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

2、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

3、參與社會(huì)實(shí)踐，激起學(xué)習(xí)愛(ài)好。

4、了解日照的發(fā)展歷程，激起學(xué)生熱愛(ài)故鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的情感。

二、活動(dòng)時(shí)間：

3月25日上午8：00―――11：30（周三）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

四、參加職員：

五、六年級(jí)

五、組織部分及職責(zé)

組織部分：教科處

領(lǐng)導(dǎo)成員：xxx

總負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。）

聯(lián)絡(luò)職員：xxx

醫(yī)療救護(hù)：xxx隨隊(duì)參加活動(dòng)，配備經(jīng)常使用藥品，負(fù)責(zé)突發(fā)事件引發(fā)的學(xué)生受傷情況。

跟班情況：

負(fù)責(zé)人：xxx負(fù)責(zé)人：xxx

五年級(jí)一班六年級(jí)一班

五年級(jí)二班六年級(jí)二班

五年級(jí)三班六年級(jí)三班

五年級(jí)四班

1、活動(dòng)前召開(kāi)五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議（周二下午第一課），明確各自職責(zé)。

2、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)遵法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求：

（1）一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊(duì)、不掉隊(duì)。

（2）活動(dòng)進(jìn)程中愛(ài)惜公物，講文明、講禮貌，愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生。

（3）服從安排聽(tīng)指揮，站隊(duì)做到快靜齊，善于觀察多思考。

（4）出行在外要牢固建立“安全第一”的意識(shí)，有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。

3、往返前認(rèn)真盤(pán)點(diǎn)人數(shù)，有序地展開(kāi)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，留意安全，不弄有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施。

4、活動(dòng)結(jié)束后填寫(xiě)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表，上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào)，上交參觀心得體會(huì)（A4紙打?。?。周五之前以班級(jí)為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處。

5、參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須留意本身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人建立良好的社會(huì)形象。