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        中小學生活動方案(范文5篇)

        發(fā)布時間:2023-01-11 23:08:55

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:學生會活動策劃方案

        一、活動安排:

        1、活動名稱:待定

        2、活動目的:總結過去,展望未來,放松心情,快樂PK,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協(xié)調;

        3、活動時間:20__年__月__日__時

        4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)

        5、主辦部門:行政人資部

        6、協(xié)辦部門:公司其他部門

        7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組

        8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,DJ,后勤等。

        活動內容:

        二、節(jié)目類型:

        1.卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。

        2.群英薈萃大PK:本著創(chuàng)新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現(xiàn)項目推進這幾個月的變化等。節(jié)目類型不限,人員不限,以節(jié)目為單位PK。

        三、感恩顧問組環(huán)節(jié):

        1.組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現(xiàn)改進后的士氣和精神。

        2.向全體員工安排感恩卡,現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。

        3.提前安排客戶組禮物,現(xiàn)場由開達人代表送出。

        4.節(jié)目結束,安排全體員工與客戶組合影留念。

        5.活動結束,安排晚宴。

        6.第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4R墻展示并發(fā)送客戶組留念。

        四、活動所需物料:

        1.舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區(qū),需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;

        2.舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;

        3.桌椅:培訓室桌椅;

        4.感恩卡:品牌部安排制作;

        5.獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算;

        五、活動階段計劃:

        1、策劃及準備期(__月__日到__月__日):

        本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關崗位人員確定等。

        節(jié)目收集:由節(jié)目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人。

        前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

        協(xié)調及進展期(__月__日-__月__日):本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

        節(jié)目初期排練確定:由節(jié)目負責人負責,導演監(jiān)督,地點暫定各部門選取優(yōu)秀

        節(jié)目,并進行排練。

        舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節(jié)目組舞臺要求,聯(lián)系相關公司)

        物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)

        倒計時期(__月__日-__月__日)

        本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

        活動全過程確定及彩排:由節(jié)目負責人負責。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排,時間暫定__月__日,地點暫定。

        末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設計、發(fā)放及晚會當日抽獎券的收集。

        領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。

        費用收集:由總指揮負責。務必收正規(guī)票據(jù),若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

        六、活動后期工作:

        1.為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品

        2.費用處理

        3.書面總結

        4.VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳

        6.公司值班人員:___、___

        7.活動當日流程:詳見(附錄1)

        8.比賽規(guī)則與事項:詳見(附錄2)

        9.節(jié)錄單及參加人員:詳見(附錄3)

        10.分隊成員:詳見(附錄4)

        11.費用預算:詳見(附錄5)

        附錄1:活動當日流程:(根據(jù)節(jié)目情況再明細討論并確定時間配額)

        1.12:30分觀眾及選手入席;

        2.各隊長抽簽決定參賽順序;

        3.13:00分開始,總經理致詞;

        4.團體賽PK(根據(jù)順序依次進行,A隊結束,評委打分,B隊開始,B隊結束,

        公布A隊得分,C隊開始……)

        5.其他文藝節(jié)目;

        6.個人PK;

        7.公布團體賽成績;

        8.其他文藝節(jié)目;

        9.組合PK;

        10.公布個人賽成績;

        11.其他文藝節(jié)目;

        12.頒獎;

        13.其他文藝節(jié)目;

        14.結束

        附錄2:比賽規(guī)則與注意事項

        比賽分為三個類型:

        1.團體賽:以團隊為單位大合唱比賽;

        2.個人賽:以個人為單位歌唱比賽;

        3.合唱賽:以小組(2人以上)為單位合唱比賽;

        除比賽節(jié)目以為,另有其他文藝節(jié)目(具體節(jié)目根據(jù)大家報名確定)

        附錄3:比賽組分組:(具體人員分隊需另行討論決定,提前確定隊名以便設計制作隊牌)

        附錄4:節(jié)錄單及參加人員目錄

        附錄5:費用預算明細

        第二篇:小學節(jié)日活動方案

        活動主題:

        歡笑凝聚記憶, 幸福鑄就夢想

        活動時間:

        xx年5月30日 上午7:40----10:00

        活動地點:

        學校足球場

        小學部各班教室

        參與人員:

        小學部全體師生 主持人:

        活動內容:

        (一)第一階段 育才十年 感恩有你8:00---9:40

        開始前,唱歌展示(每個級部一支歌)營造歡樂氛圍

        1、六一兒童節(jié)學生獻詞

        2、六一兒童節(jié)校長致辭

        3、表彰“育才學習標兵”6名:各年級學習第一名和“感動育才 四好少年”4名:熱愛祖國,理想遠大好少年;勤奮學習,追求上進好少年;品德優(yōu)良,團結友愛好少年;體魄強健,活潑開朗好少年(最具孝心、 (拾金不昧)、自強自立、助人為樂(樂于奉獻)的同學,各班上報后,經教育處評選后確定) 給每一類寫頒獎詞)

        (二)第二階段 歡聲笑語 幸運你我、

        1、給同學們六一兒童節(jié)禮物(1年級書包、2年級文具袋、3--6年級本子)

        各班學生代表上臺領取禮物,合影留念。其他領導、班主任在下面發(fā)放。

        2、幸運大抽獎(提前給3--6年級同學發(fā)放“六一心愿卡”,同學們在卡片上寫下對自己、同學或班級的祝福,并將卡片投進票箱內?;顒蝇F(xiàn)場將邀請嘉賓當眾抽出“心愿卡”,被抽中的同學將獲得大獎一份。

        被抽中的學生上臺領取獎品,合影留念。

        (三)第三階段 幸福一家 精彩無限

        各班在教室內,按照各班的六一兒童節(jié)慶祝方案,舉行“六一聯(lián)歡會”,可邀請老師、家長參加。

        前期獻詞、領獎學生進行排練,禮儀教育。

        注:

        1、時間控制好,到點就結束。下午學生休息。

        2、放學前將教室的衛(wèi)生清理干凈,關好門窗、燈、空調。

        3、室內活動期間注意不要大聲喧嘩,影響中學部上課;要注意安全,禁止做一些危險性的游戲、活動?;顒右龅轿拿?、有序。

        第三篇:小學生讀書活動方案

        為充分調動畢業(yè)班教師的工作積極性,確保順利完成上級主管部門下達的各項目標任務,特擬定此考核獎勵方案。

        一、考核對象。

        全體任教畢業(yè)班考試科目的教師。

        二、考核辦法。

        1、以學年為單位,以縣統(tǒng)一畢業(yè)測試成績?yōu)橐罁?jù)。

        2、計算辦法:

        語文、數(shù)學、英語以鞏固率、人均分、及格率、優(yōu)生率四項指標按0.25:0.25:0.25:0.25的權重計算綜合得分,凡綜合得分高于鎮(zhèn)綜合得分者,獎基礎分100分,每高出1分,增計1分獎分,以此類推。凡綜合得分低于鎮(zhèn)綜合得分5分以內者,獎獎分100分。凡綜合得分低于鎮(zhèn)綜合得分6―10分者,獎基礎分95分,每低一分,扣獎分1分,最多扣5分。凡綜合得分低于鎮(zhèn)綜合得分11分及以上者,獎基礎分90分,每低1分,扣獎分1.5分,以此類推。

        綜合科的獎分計算辦法同語數(shù)英學科,獎額由學科所占比例確定。

        (1)獎金來源:

        獎勵獎勵性績效工資中的50%教學質量獎的10%以及縣上所獲的畢業(yè)測試綜合評估的質量獎,其中10%中的5%作為畢業(yè)班教師額外的輔導費用。

        (2)比率:

        若全鎮(zhèn)完成目標任務,全部獎金用于獎勵,分學科計算,并設超目標獎,若超額完成目標任務,每超一個名次,依次遞增本學科獎額的10%。若未完成目標任務,每低一個名次,依次扣減本學科獎額的10%,以此類推。

        三、補充說明。

        1、第一學期,接收新轉學來的學生,以超鞏固率計,一并計入綜合得分,但以參評作為前提。

        2、人為造成學生流失,每流失1人,扣該班任教考試科目所有教師綜合得分5分,以此類推。

        3、對新接畢業(yè)班的教師,以學生上學年末的成績?yōu)閰⒄眨瑹o進步,計獎分100分。若進步,每提高綜合得分1分,獎獎分2分,以此類推,。若后退,綜合得分每后退1分,扣獎分1分,以此類推。

        4、以上方案中如有不可預測的因素,或與相關政策有不符的,在考核評估時可作相應調整,由畢業(yè)班領導小組討論通過決定。

        網址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1222192.html

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