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        社區(qū)健康教育活動方案(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2023-01-11 23:09:43

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        第一篇:老年人健康教育主題活動方案通用28

        一、項目目標

        (一)通過實施老年人健康管理服務項目,對轄區(qū)老年人進行健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查,提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導,減少主要健康危險因素,有效預防和控制慢性病和傷害,逐步使老年人享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務。

        (二)開展老年人保健工作,定期為65歲以上老年人做健康檢查,到20xx年,老年人健康檔案建檔率達85%以上。健康檔案做到及時更新并實施計算機動態(tài)管理,動態(tài)管理率>85%。

        (三)在20xx年項目年度實施期內(nèi)老年人健康建檔登記率達85%。20xx年底前老年人健康規(guī)范管理率達85%。每1年為管理的65歲以上老年人做1次健康檢查。

        二、項目范圍及內(nèi)容

        (一)項目范圍:覆蓋我院轄區(qū)內(nèi)所有65歲以上老人。

        (二)項目內(nèi)容

        對轄區(qū)65歲及以上老年人進行登記管理,進行健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查,提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導。

        1、每年進行1次老年人健康管理。

        2、健康生活方式和健康狀況評估:包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥情況。

        3、體格檢查:包括血壓、體重、皮膚、淋巴結(jié)、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢肌肉關節(jié)等體格檢查以及視力、聽力和活動能力的一般檢查。

        4、輔助檢查:每年免費檢查1次以上血糖、心電圖。有必要時增加血常規(guī)、尿常規(guī)、血脂、眼底檢查、肝腎功能、以及認知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。

        5、告知居民健康體檢結(jié)果并進行相應干預。

        (1)對發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓患者和2型糖尿病患者納入相應的慢性病患者管理。

        (2)對存在危險因素且未納入其他疾病管理的居民要定期隨訪。

        (3)告知居民一年后進行下一次健康檢查。

        6、對所有老年人進行慢性病危險因素、流感疫苗接種知識、骨質(zhì)疏松預防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康教育。

        三、項目組織與實施

        1、由我院公衛(wèi)科全面負責項目的組織實施工作。

        2、我院公衛(wèi)科對下屬村衛(wèi)生室開展老年人保健工作進行技術指導和督查,并及時向上級部門匯報,并根據(jù)反饋意見進行整改。

        3、原則上項目由轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室具體執(zhí)行,院公衛(wèi)科負責對其技術指導,鑒于目前村衛(wèi)生室人員、技術水平等實際情況,實行以我院公衛(wèi)科為主導,以村衛(wèi)生室為幫手,對老年人保健實行規(guī)范管理。

        第二篇:老年人健康教育主題活動方案通用28

        xx社區(qū)居委會管轄范圍中,大部分為新建小區(qū),通過我們不斷的下戶摸底,現(xiàn)已基本掌握了轄區(qū)內(nèi)老年人的基本資料。在老年節(jié)即將來臨之際,我社區(qū)居委會現(xiàn)已策劃了多種活動,具體計劃下:

        一、免費體檢。

        根據(jù)我轄區(qū)老年人所占比例大,健康查體需求高的情況,我社區(qū)居委會現(xiàn)已通知轄區(qū)內(nèi)60歲以上老年人到社區(qū)醫(yī)院建立個人健康檔案,并在老年月中組織轄區(qū)內(nèi)有檔案的老人進行免費的查體,保障每位老年人的身體健康。

        二、慰問老人。

        在9月26日,我社區(qū)居委會主任將帶領工作人員對轄區(qū)內(nèi)90歲以上的老人及空巢老人進行慰問,為老人們送愛心,帶去節(jié)日的溫暖。

        三、召開首屆文明樓院表彰會。

        為了進一步改善轄區(qū)居民的生活環(huán)境,提升小區(qū)居民生活品味,打造優(yōu)美和諧的小區(qū)環(huán)境,泰安里社區(qū)居委會與天房物業(yè)攜手組織的第一屆文明樓院評選活動已如火如荼的進行中。在老年節(jié)期間,將召開大會表彰將此次評選出的文明樓院、樓長,激勵大家為文明社區(qū)的創(chuàng)建獻出一份力。

        四、老年人趣味比賽。

        在老年節(jié)期間,我社區(qū)居委會將針對老年人的興趣愛好舉辦趣味比賽,其中包括象棋、圍棋等趣味活動,豐富老年人的業(yè)余生活。

        第三篇:社區(qū)健康教育方案

        策劃背景:

        我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,一方面為消除營養(yǎng)缺乏和改善居民健康提供了經(jīng)濟、物質(zhì)基礎,另一方面也導致了膳食結(jié)構(gòu)、生活方式和疾病譜的變化。在XX年全國范圍內(nèi)開展的"中國居民營養(yǎng)與健康狀況調(diào)查"結(jié)果顯示中國居民的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)嚴重失衡、沒有健康和合理的生活方式是許多疾病多發(fā)的主要原因,疾病知識和自我急救知識的嚴重缺乏已嚴重威脅著人類的健康;中老年人的健康意識也在不斷的提高,系統(tǒng)的健康知識教育是他們已久的期待;另外,保健產(chǎn)業(yè)的會議營銷操作也遇到一個發(fā)展的瓶頸,出現(xiàn)了嚴重的信任危機;老百姓防備心理的增強為服務專員的數(shù)據(jù)收集、上門回訪、邀約銷售都造成極大的困難。如何把老百姓的需求和企業(yè)的銷售結(jié)合在一起呢?“社區(qū)健康教育大學”是最好的結(jié)合方式,她不但能促進老百姓的健康知識普及而且解決了會議營銷企業(yè)的信任問題;

        目的和意義:

        借助2018年國家“全力做好健康知識普及與疾病預防知識推廣的工作”的號召和xx健康教育所、老年大學的全力支持,迅速提升企業(yè)品牌形象和知名度;北京xx嘉華總公司一再要求xx要全力辦好這次社區(qū)健康教育大學,它不但能解決xx人民的健康教育和疾病預防與急救問題,而且能解決xx服務營銷的數(shù)據(jù)收集和培養(yǎng)的問題;“社區(qū)健康教育大學”能不斷的為我們輸送素質(zhì)較高的客戶資源,也能培養(yǎng)一批健康覺悟較強的義務宣傳員。辦好“社區(qū)健康教育大學”可以在短時間內(nèi)引起社會的共鳴,即體現(xiàn)了企業(yè)支持社會公益事業(yè)的良好行為,又能有效的提高企業(yè)的品牌。

        機構(gòu)命名:

        xx市健康教育大學市健康教育所所長xxx題詞

        xx市“長壽之星”培訓基地市教育局副局長xxx題詞

        xx市疾病預防與自救知識普及中心――

        市疾病預防控制中心副主任xxx題詞

        主辦單位:

        xx市健康教育所

        承辦單位:

        北京xxxx科技發(fā)展有限公司xx分公司

        xx市老年大學協(xié)會

        授課學校:

        xx市彭城老年大學、宣武老年大學、云龍老年大學、銅山老年大學

        工作開展流程:

        一、公關安排:

        1、落實健康教育授權:健康教育工作是由xx市疾病預防和控制中心或者社區(qū)健康教育所負責和授權的;在操作之前一定和這些部門建立良好的關系;在工作推行期間一定要聽取他們的意見,按照他們規(guī)定和意圖操作;與個別負責人作好溝通,爭取最大的自由操作權;一定要處理好管理費、學費、輔導材料費等經(jīng)濟問題,并作出書面明確;

        2、落實辦學機構(gòu)認可:委托xx疾病防控中心或社區(qū)健康教育所辦理健康教育辦學資格證,辦理好營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證等合法手續(xù);并充分了解辦學條件和要求,落實好公開、公正、合法、合理;

        3、落實生源部門支持:因為我們的學生主要來自社區(qū)的中老年人群,因此要與和中老年人群相關的部門作好溝通并保持好關系;市區(qū)的民政部門、街道辦事處和社區(qū)居委會;老齡委、退休辦、老年大學、干部修養(yǎng)所等社老機構(gòu);也可以與當?shù)氐捏w育協(xié)會聯(lián)系各老年協(xié)會組織;

        二、完善辦學設施:

        1、完善的人員管理:對于“xx市健康教育大學”必須有專人負責,可以聘請社區(qū)健康教育所張秋敏為名譽校長,第二名譽校長有企業(yè)總經(jīng)理負責;副校長必須有專人負責,主要工作安排和操作有副校長執(zhí)行負責,每個學校至少有一個管理員(可以有會務部人員代替);成立專門的策劃小組(企業(yè)的原策劃部門可以代替)進行系統(tǒng)操作策劃;具體的管理職責和操作制度在開學之前必須完善;――(詳細管理需另行策劃)

        大體職務安排:

        名譽校長:xxx

        校長:xxx

        副校長:xxx

        總策劃:xxx

        策劃組:xxxxxxxxxxx

        專家組:xxxxxx其他待定

        日常管理:待定

        2、完善的授課環(huán)境:一定要落實好教室及所必須的配套設施,可以與老年合作辦學共同收益,但因為追求目標不同會留下后患,易出現(xiàn)經(jīng)濟問題;最好的辦法是租賃老年大學的教室,但一定要保持好關系,簽定長期合同;另外教室不能設在一處,因老年人活動不方便要注重交通、社區(qū)、車站的特點;

        3、完善的師資隊伍:辦學質(zhì)量和學校發(fā)展與授課內(nèi)容及授課老師有很大關系,可以說起著決定性的因素;因此,選擇老師必須放在重中之重;老師可以有咨詢專家代替或者特聘知名度高一點的領導、醫(yī)師等;授課教師必須符合懂醫(yī)學知識、有授課經(jīng)驗、語言通俗易懂等條件;在操作上可以把授課內(nèi)容分成幾個階段,每個階段有專人負責講授,幾個教室可以輪換授課;――(詳細內(nèi)容需另行策劃)

        4、完善的授課材料:必須有一套全面、系統(tǒng)、通俗、權威的授課教材,可以用“中國家庭健康普及項目辦公室”的社區(qū)健康教育原套材料;另外,招生報名的各種表格、海報、學生卡片、宣傳光盤等資料;還有學習道具、試卷、畢業(yè)證等都應配備;再者就是企業(yè)宣傳手冊、產(chǎn)品手冊、樣品等;――(詳細資料明細需另行策劃)

        5、完善的客戶轉(zhuǎn)化政策:企業(yè)在辦學之前有一個明確的目標就是變學生為客戶,爭取讓每個學生都能用上xx羅布麻產(chǎn)品,必須要一個逐步轉(zhuǎn)化的策略;在制定轉(zhuǎn)化策略時一定不要急功近利、不要目的性太強、脫離健康教育的宗旨;(詳細策略另行策劃)

        三、招生階段:

        招生采用公開招生方式,學生不受年齡、性別、社區(qū)、學歷等限制,但要求有自控能力、沒有傳染性疾病等個人條件;招生實行免費報名、實地參觀、免費試聽三天等優(yōu)越入學條件;報名可以從以下幾個途徑著手:

        1、媒體宣傳報名:通過廣播、報紙、電視、網(wǎng)絡等宣傳媒體號召報名,也可以采用軟新聞的形式進行采訪式宣傳;提前有策劃部把新聞稿撰好;

        2、老顧客通知報名:每一屆學生中必須有一部分使用產(chǎn)品效果較好老顧客,可以采用優(yōu)惠招生的辦法吸收老顧客參與;但人數(shù)不要太多,不得超過三分之一,如果老顧客特別想報名又想享受優(yōu)惠可以讓他帶新兩個學生參與;

        3、部門集體報名:通過老齡委、退休辦、老年大學、各種協(xié)會等涉老部門進行集體報名,但一定要注意同一單位、同一社區(qū)的人數(shù)較多不容易控制,盡量給集體報名單位有限的名額,同一屆不要超過10個;

        4、印象顧客培養(yǎng)報名:對已購買xx羅布麻小件產(chǎn)品,不愿參會或參會不購買等印象比較好的顧客可以采用優(yōu)惠報名的形式進行培養(yǎng);

        5、員工征集報名:員工可以到社區(qū)、公園、商場等老年人比較集中的地方征集報名,但要求同一個社區(qū)同屆學生不得超過十個,在報名時一定要注意顧客質(zhì)量,作好把關;

        6、其他報名形式:戶外文藝宣傳報名、老帶新報名、購物贈送報名等形式;

        第四篇:心理健康教育的活動方案

        小學階段的教育是養(yǎng)成教育,重點在于學生的身心健康成長。而小學生的心理健康教育,既是學生健康成長的需要,也是推進素質(zhì)教育的必然要求。

        根據(jù)《東興市教育局關于貫徹教育部〈中小學心理健康教育指導綱要〉的實施意見》規(guī)定,每年11月5日為“東興市中小學心理健康教育日”。我校除了平時加強學生的心理健康教育之外,積極響應東興市教育局關于開展20xx年“東興市中小學心理健康教育日”活動的號召,在11月1日至30日期間,多層次多角度全方位地安排豐富多彩的“健康快樂成長每一天”的健康活動月,力求形式多樣、生動活潑,讓心理健康教育滲透人心,將這項工作做到持久化、日?;⒁?guī)范化。

        一、活動主題

        “學會感恩,尊重他人”

        二、活動對象:教師、家長及學生

        三、活動方式:

        (一)“心理健康教育日”動員

        11月5日早會時間,在全校舉辦一個有聲有色的“心理健康教育日”動員儀式。

        內(nèi)容:

        1.由心理健康教育老師進行動員。

        2.學生表演手語操《感恩的心》。

        3.心理劇表演:《我們是一家人》。

        (二) 教師心育培訓

        我們知道:只有心理健康的老師才能培養(yǎng)出心理健康的孩子,我校重視組織教師參加各級心理健康培訓。

        1.心理教育老師面對全校教師舉辦《掌控情緒,成就孩子》的主題講座。

        2.邀請東興心理學教育專家結(jié)合豐富多彩的案例舉辦講座。(時間:11月中旬多功能室,德育處)

        3.在校園網(wǎng)上向教師推薦相關書籍,如《心平氣和的一年級》、《心理學入門知識》等數(shù)十本書籍,指導教師加強學習。指導教師不斷反思自己的工作,不斷提高自己的心理健康水平和心理教育能力。

        (三)學生心育培訓

        1、充分利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、廣播電視等媒介對學生進行心理教育,加強心育知識宣傳。

        2、我校建立有自己的網(wǎng)頁,本月要在心理教育在此欄目中,載登有關感恩與尊重的小故事。(咨詢室和電教室負責)

        利用校園的午間廣播電視,播放有關“學會感恩,尊重他人”的故事。(大隊部負責)

        各班班主任在早會或班會課上,針對班級情況,開展“學會感恩,尊重他人”的教育,讓學生從自己的生活學習中學會相處。

        (四)家長心育指導

        開設家長課程,努力提高家長們的教育能力,從觀念、態(tài)度、教養(yǎng)子女的方式等方面對家長開展行之有效的培訓活動。

        1.開發(fā)家長教育資源,以各年段為單位,組織家長講座,進行心理教育知識培訓。

        2.心理咨詢教師進行“有效親子溝通”的主題講座,指導家長如何教育自己的孩子。(從一至六年級建議部分家長參加 11月下旬)

        3.向家長推薦一些書籍,或做單獨的心理輔導,讓家長能夠以更行之有效的方法教育孩子,與孩子溝通。(校園網(wǎng)上發(fā)布)

        我們知道,心理健康教育工作不是一天兩天的事情,心理健康教育是溶合到學生、教師及家長的實際生活、學習和工作中的。我校將結(jié)合更多、更專業(yè)的力量,將心理健康教育工作落實到處,為學生提供一個優(yōu)秀的學習、生活環(huán)境,關注他們的成長。當然,我們還有許多不完善的地方,懇請有關領導給予指導與幫助。

        東興市實驗小學心理咨詢室

        第五篇:心理健康教育的活動方案

        各院(系):

        為深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神,切實加強和改進新形勢下師生心理健康教育工作,學院定于今年繼續(xù)開展心理健康教育宣傳周活動。現(xiàn)將20xx年心理健康教育宣傳周活動的有關事項通知如下:

        一、活動主題

        理性平和,健康心態(tài)

        二、活動時間

        10月16日――10月20日

        三、活動組織

        主辦:心理健康教育與咨詢中心

        承辦:zd學院分團委

        四、活動內(nèi)容

        活動內(nèi)容主要包括心理普查、心理咨詢、心理劇場(院)、心理知識培訓、心理素質(zhì)室外拓展訓練、專家講座、參觀心理健康教育與咨詢中心等系列宣傳教育活動。

        五、活動要求

        1請各院(系)切實加強領導,積極宣傳心理健康教育宣傳周,鼓勵學生積極參與學院組織開展的各項活動。

        2重點結(jié)合各院(系)實際工作情況和學生心理狀況,突出特色,制定各自的宣傳周實施方案,認真組織開展各項心理健康活動,確保活動順利實施。

        以心理健康教育宣傳周為契機,努力拓展活動內(nèi)容,充分調(diào)動各院(系)學生會、心理服務部等組織的積極性,發(fā)揮自助和互助作用,切實幫助學生緩解自學習、生活、經(jīng)濟和就業(yè)等方面的壓力,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

        4各院(系)要充分利用學院廣播、宣傳欄以及校園網(wǎng)絡等各類宣傳媒體,及時對活動開展情況進行宣傳報道,營造良好的輿論氛圍。

        六、材料上交

        請各院(系)于10月27日前將此次心理健康教育宣傳周的實施方案和活動總結(jié)(內(nèi)附照片)以電子檔的形式報送心理健康教育與咨詢中心處。聯(lián)系人:唐xx,李xx。電子郵箱:xx

        第六篇:社區(qū)心理健康教育活動方案

        活動目標:

        1.能夠通過繪本故事感受媽媽的愛并且表達出來。

        2.了解媽媽的辛苦,能夠用力所能及的事情來幫助媽媽。

        3.愿意與同伴分享自己對媽媽的愛,喜歡參與集體活動。

        活動準備:

        1.PPT繪本故事《我媽媽》 【幼兒園PPT課件制作】

        2.視頻

        3.音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

        活動過程:

        一、導入

        放《世上只有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強,教師輕輕哼唱進入課堂。

        1.小朋友們,你們知道這首歌的名字嗎?

        2.聽到這首歌詞時,你的腦海中出現(xiàn)了哪些情景?你的心里有什么感受?

        3.誰能說一說這首歌表達了怎樣的情感? (母愛的偉大、我們對媽媽的.愛)

        二、聽繪本故事,說說我們的媽媽

        教師:"今天,老師給小朋友帶來了一個繪本故事,我們一起來聽一聽,好不好?"

        (小朋友們要豎起耳朵來聽,等故事聽完了老師會有問題問你們)

        聽完故事后,教師提問:

        1.故事里的小朋友說他的媽媽是什么呢?老師先來說,故事里面說他的媽媽是個大廚師......是個神奇的畫家......是個大力士......還有什么呢,請小朋友們舉手回答。

        2.現(xiàn)在讓我們再回顧一遍故事,看看小朋友們說的對不對......(真棒,小朋友們給自己鼓鼓掌)

        3.聽完了故事,請小朋友說一說自己的媽媽。

        4.最后我們要跟我們的媽媽說一句什么話呢?(我愛她,永遠愛她)

        三、看視頻,用自己的行動表現(xiàn)對媽媽的愛

        1.小朋友們說一說兩個視頻分別講的什么內(nèi)容。

        視頻一:小朋友的媽媽給他送牛奶

        視頻二:媽媽給奶奶洗腳,小朋友給媽媽洗腳,還給她講小鴨子的故事

        2.教師:"視頻里的小朋友愛他的媽媽,所以給她媽媽洗腳,那我們也愛我們的媽媽,我可以為我們的媽媽做些什么呢?".......

        比如媽媽下班回家,我們可以做些什么呢?......

        3.聽歌做動作

        結(jié)束語:今天我們從繪本故事還有視頻里都知道了媽媽對我們的愛,那我們小朋友是不是也很愛自己的媽媽呀?可是我們有些小朋友的媽媽都不知道呢,所以我們也要大聲說出我們對她們的愛。今天回到家看到媽媽,我們要對媽媽說什么呢?讓我們大聲說出來。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1222436.html

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