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第一篇:小學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)方案
一、目的:
1、讓同學(xué)們知道生命可貴,認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)人類(lèi)和發(fā)展的重要意義。
2、讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,在生活中自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、讓學(xué)生了解環(huán)保有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保知識(shí)以及提高他們對(duì)環(huán)保的意義。
二、班會(huì)內(nèi)容:
1、認(rèn)識(shí)生命的意義。
2、認(rèn)識(shí)環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)造成的災(zāi)害。
3、讓學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),關(guān)愛(ài)地球。
三、主題班會(huì)形式:
介紹環(huán)保的重要性,進(jìn)行相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。
四、目班會(huì)過(guò)程:
1、主持人(班長(zhǎng)):
(1)介紹環(huán)境污染的種類(lèi)。
(2)讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。
2、老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,指出學(xué)生破壞環(huán)境的行為。
3、班長(zhǎng)組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
五、課后要求學(xué)生寫(xiě)污染調(diào)查報(bào)告。
附問(wèn)答題:
1、今世界嚴(yán)重關(guān)切的主要環(huán)境是什么?
2、世界環(huán)境日是每年幾號(hào)?
3、什么是水體有機(jī)污染?
4、什么是水體的有毐物污染?
5、什么是海洋污染?
6、我國(guó)的“九五”的環(huán)境保護(hù)目標(biāo)是什么?
7、我國(guó)20XX年環(huán)境保護(hù)的遠(yuǎn)景是什么?
8、國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的重要標(biāo)志是什么?
9、環(huán)境污染帶來(lái)哪些害處?
第二篇:小學(xué)生課外活動(dòng)方案大全
一、基本情況分析
現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,為了提高學(xué)生的體質(zhì),開(kāi)展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的,而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動(dòng),在以前的活動(dòng)中,可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉,在思想上顯得更加團(tuán)結(jié),在體質(zhì)上更加強(qiáng)健,這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無(wú)序,學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則,自律意識(shí)不強(qiáng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、使學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí),培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。
2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,陶冶學(xué)生的情操,為學(xué)生的發(fā)展提供可能。
3、加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性,嚴(yán)密組織,提高活動(dòng)效果。
三、活動(dòng)措施:
1、組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學(xué)生的課外生活。
2、利用班級(jí)圖書(shū)角,組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
3、在重大節(jié)日,開(kāi)展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。
4、保證活動(dòng)時(shí)間,在每天的課外活動(dòng)中,讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的。
5、做好活動(dòng)的記錄,在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正,為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
6、抓好個(gè)別輔導(dǎo),讓個(gè)別差的學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提高。
7、發(fā)揚(yáng)集體精神,使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
8、發(fā)揮年級(jí)組的合力,組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
第三篇:小學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生的校園生活,陶冶情操,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)大自然的熱情,同時(shí)深化社會(huì)實(shí)踐教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,我校計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展“走進(jìn)青青世界,感受自然風(fēng)光”的秋季觀(guān)賞之旅。開(kāi)展此次秋游活動(dòng),既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,放飛同學(xué)們的心情,讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,在陶冶性情的同時(shí)提升實(shí)踐探究的能力,又可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生互幫互助,文明謙讓?zhuān)杂X(jué)遵守社會(huì)公德等良好行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
總領(lǐng)隊(duì):張xx
副領(lǐng)隊(duì):夏xx
成員:各班班主任
三、活動(dòng)時(shí)間: 10月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn):青青世界
五、隨隊(duì)醫(yī)護(hù):李xx
六、安全文明教育工作
安全教育:
1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務(wù)學(xué)生工作。
2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身、活動(dòng)、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從老師指揮,統(tǒng)一行動(dòng)、要有團(tuán)隊(duì)精神,同學(xué)之間互相照顧,互相協(xié)作,不得擅自離開(kāi)班級(jí)、不掉隊(duì)。
4. 教育學(xué)生要有較強(qiáng)的時(shí)間觀(guān)念,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。
5. 各班主任在本班做好布置宣傳,每班設(shè)若干安全小組,并設(shè)安全員,隨時(shí)提醒督促,及時(shí)向正副班主任或隨班教師報(bào)告偶然性事件,上下車(chē)安全提醒,人數(shù)清點(diǎn)。
文明教育:
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線(xiàn)。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛(wèi)生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話(huà),不大聲喧嘩。
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
5.引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真觀(guān)察、主動(dòng)體驗(yàn)、記錄感受。
七、秋游注意事項(xiàng):
1、本次秋游活動(dòng)時(shí)間定為: 10月31日 (8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出發(fā)。)中午12:00從青青世界返回,12:20請(qǐng)家長(zhǎng)到校接孩子。
2、如有不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條,同時(shí)班主任電話(huà)聯(lián)系確定。
3、每位班主任老師在活動(dòng)前著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,講衛(wèi)生、遵守紀(jì)。
4、以班級(jí)為單位,不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的指揮。
5、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。建議不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。
6、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。
7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。
八、隨班教室安排:可根據(jù)具體情況上報(bào)安排附件。
出發(fā)時(shí),各教師隨班級(jí)乘坐車(chē)輛,協(xié)助班主任管理班級(jí)。
第四篇:小學(xué)生活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為推動(dòng)學(xué)校深入實(shí)施生命教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和生命成長(zhǎng),結(jié)合《關(guān)于開(kāi)展20xx年xx學(xué)校生命教育月活動(dòng)的通知》精神,特制定《20xx年小學(xué)生命教育月活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)生命教育專(zhuān)題活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義,珍惜生命的價(jià)值。幫助學(xué)生掌握心里健康知識(shí),學(xué)會(huì)調(diào)試心理的方法,珍愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,樂(lè)觀(guān)進(jìn)取,健康成長(zhǎng);教育學(xué)生學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn)和自護(hù)自救;讓學(xué)生懂得生命的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)感恩、尊重生命、熱愛(ài)生命。使學(xué)生擁有健康的心態(tài),培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,樹(shù)立積極的人生觀(guān)。
三、活動(dòng)主題
共筑溝通“彩虹橋”,賦能生命“七色光”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月中旬―4月中旬
五、活動(dòng)安排:
(一)宣傳階段
根據(jù)活動(dòng)要求,結(jié)合本校實(shí)際,制定好學(xué)?!吧逃隆睂?shí)施方案,利用校園廣播、網(wǎng)站、櫥窗、板報(bào)、電子宣傳屏等途徑,大力營(yíng)造生命成長(zhǎng)、夢(mèng)想導(dǎo)航、勵(lì)志進(jìn)取的濃郁氛圍。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段
1、生命教育月啟動(dòng)儀式
3月22日上午,利用升國(guó)旗儀式舉行生命教育月啟動(dòng)儀式,使全校師生都關(guān)注生命教育活動(dòng),認(rèn)識(shí)生命教育活動(dòng)的意義,并積極參與到生命教育活動(dòng)中來(lái)。
2、開(kāi)展“生命七色光”主題班會(huì)課
各班在活動(dòng)期間上好一堂主題班會(huì)課,1―3年級(jí)開(kāi)展“困難我不怕你”活動(dòng),4―6年級(jí)開(kāi)展“快樂(lè)成長(zhǎng)加油站”活動(dòng)。(班隊(duì)手冊(cè)內(nèi)檢查此項(xiàng)內(nèi)容)
3、開(kāi)展“家校協(xié)同,助力成長(zhǎng)”生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)
(1)各班家長(zhǎng)通過(guò)安全教育平臺(tái)和孩子一起學(xué)習(xí)生命教育和安全教育。各班在此期間開(kāi)展一次“云端家長(zhǎng)沙龍”,可通過(guò)群內(nèi)主題討論,了解學(xué)生,了解家長(zhǎng),做好有效的家校溝通。
(2)開(kāi)展各類(lèi)親子活動(dòng):各班每周布置配套的情感、學(xué)科類(lèi)親子作業(yè)(運(yùn)動(dòng)、電影、讀書(shū)等)培養(yǎng)親子間的和諧關(guān)系,助力兒童健康成長(zhǎng)。
(3)星羽青果“父母學(xué)堂”精品公益體驗(yàn)活動(dòng)(預(yù)約后具體安排另行通知)
4、開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)
結(jié)合服務(wù)中心的安全日活動(dòng),開(kāi)展緊急疏散演練,通過(guò)實(shí)際演練,教會(huì)學(xué)生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的學(xué)識(shí)和技能。(具體安排另行通知)
5、開(kāi)展“我和春天有約”生命成長(zhǎng)體驗(yàn)之旅
以“遠(yuǎn)足”“踏春”形式,組織學(xué)生開(kāi)展“擁抱春天”生命成長(zhǎng)活動(dòng),將生命教育融合在活動(dòng)中。(具體安排另行通知)
6、開(kāi)展“走進(jìn)心理關(guān)注困境”心理健康教育活動(dòng)
(1)開(kāi)展“生命教育”為主題的心理公益課堂。
學(xué)生:“微光相伴,護(hù)蕾成長(zhǎng)――兒童預(yù)防侵犯”公益課堂。(參與對(duì)象:五六年級(jí)女生,參與時(shí)間:3。12下午1:00)
家長(zhǎng):星羽武進(jìn)家庭與心理教育公益系列課程(預(yù)約后具體安排另行通知)
(2)“三葉草”心理咨詢(xún)活動(dòng)
學(xué)生:百子樓設(shè)置“西瓜姐姐信箱”,心理輔導(dǎo)老師定期查看,進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)。(3。18開(kāi)始使用)
教師:級(jí)部主任和工會(huì)婦女主任做好教師心理疏導(dǎo)工作。(具體安排另行通知)
7、開(kāi)展“生命七色光”靈動(dòng)舞臺(tái)活動(dòng)
結(jié)合書(shū)院節(jié)活動(dòng),一二年級(jí)開(kāi)展“童聲唱中國(guó)”靈動(dòng)舞臺(tái)活動(dòng),感受在舞臺(tái)上綻放生命的精彩。(具體安排另行通知)
8、出一期以“生命教育”為主題的黑板報(bào)
舉行“生命教育”主題板報(bào)評(píng)比,努力營(yíng)造良好的宣傳氛圍,加強(qiáng)隊(duì)員對(duì)生命意義的理解。(具體要求另行通知)。
(三)第三階段:成果展評(píng)階段
1、共筑溝通“彩虹橋”,賦能生命“七色光”家庭教育故事征集
內(nèi)容要求:征集能反映家長(zhǎng)和孩子積極有效的溝通,體現(xiàn)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷,具有典型教育意義的家庭教育故事,篇幅1500字左右。4月16日前,將家庭教育故事電子稿(電子稿文件名:學(xué)校全稱(chēng)+教育故事名稱(chēng))發(fā)送給王飛老師。(各級(jí)部上交2篇參加區(qū)級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。)
2、“xx市學(xué)校生命教育月活動(dòng)方案”評(píng)選
報(bào)送要求:各校于4月20日前,將參評(píng)材料報(bào)送至區(qū)教育局。
3、共筑溝通“彩虹橋”,賦能生命“七色光”親子溝通微視頻評(píng)選(音樂(lè)組)
內(nèi)容要求:情景劇的內(nèi)容要素:?jiǎn)栴}呈現(xiàn)、問(wèn)題解決過(guò)程、溝通后親子雙方的反思。視頻文件格式為MP4,文件大小要在200兆(MB)以?xún)?nèi),時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。
報(bào)送要求:4月20日前,將微視頻(文件名:學(xué)校全稱(chēng)+微視頻名稱(chēng))、匯總表電子稿上交區(qū)教育局。
六、活動(dòng)要求:
1、生命教育內(nèi)容涉及學(xué)校各個(gè)學(xué)科,科學(xué)、品德與生活、品德與社會(huì)、體育等學(xué)科,是生命教育的顯性課程。老師們要在這些學(xué)科的教學(xué)中增加生命教育內(nèi)容,挖掘顯性和隱含的生命教育內(nèi)容。
2、要學(xué)科老師要分層次、分階段,適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育。語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科也蘊(yùn)涵著豐富的生命教育內(nèi)容,是生命教育的隱性課程。老師們要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行本次生命教育月主題內(nèi)容的教育活動(dòng)。同時(shí)充分運(yùn)用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源,利用多種手段和方法開(kāi)展生命教育活動(dòng)。
3、各年級(jí)要利用班隊(duì)課認(rèn)真開(kāi)展好方案中要求的專(zhuān)題生命教育活動(dòng)。要從學(xué)生的興趣、經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。有目的地進(jìn)行人與自然、人與家庭的啟蒙教育,探究生命的可貴、生活的意義。
第五篇:小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生接觸社會(huì),接觸大自然,開(kāi)闊視野,提高他們的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)要求
1、各班根據(jù)本班實(shí)際情況,自己設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家了解大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的變化。
(1)、一、二年級(jí),老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹(shù)木有什么變化,引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力;春游結(jié)束以后,畫(huà)畫(huà)自己眼中的春天,以及同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒虻那榫?。?huà)畫(huà)一律用a3紙大小的畫(huà)紙,每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語(yǔ),唱歌,朗誦古詩(shī)等活動(dòng)。
(2)、三、四年級(jí)進(jìn)行一定的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),做一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。同時(shí)觀(guān)察春天到來(lái)了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學(xué)們的畫(huà)筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫(huà)畫(huà)一律用a3紙大小的畫(huà)紙,每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。
(3)、五、六年級(jí)可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場(chǎng)即興口頭作文表達(dá),抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài);還可以進(jìn)行智力問(wèn)答、知識(shí)競(jìng)賽等?;顒?dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)寫(xiě)一篇有關(guān)“寫(xiě)景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見(jiàn)、所聞,或者是記述根據(jù)所看見(jiàn)的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會(huì)問(wèn)題等。
2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),如果去進(jìn)行掃墓,同學(xué)們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻(xiàn)鮮花,在掃墓過(guò)程中大家要嚴(yán)肅對(duì)待,按照祭掃程序認(rèn)真完成。
三、安全要求
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):甄俊?。ㄐiL(zhǎng))
組員:李麗薇(副校長(zhǎng))張松暉(教導(dǎo)主任)張桂卿(副教導(dǎo)主任)馬雪清(副教導(dǎo)主任)歐揚(yáng)(輔導(dǎo)員)梁秀麗(一年級(jí)級(jí)組長(zhǎng))司徒艷娟(二年級(jí)級(jí)組長(zhǎng))黃鳳愛(ài)(三年級(jí)級(jí)組長(zhǎng))譚仲愛(ài)(四年級(jí)級(jí)組長(zhǎng))黃用霞(五年級(jí)級(jí)組長(zhǎng))謝笑英(六年級(jí)級(jí)組長(zhǎng))
2、活動(dòng)總指揮:甄俊健、李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚(yáng)
聯(lián)絡(luò)員:張松暉
車(chē)輛安排指揮:關(guān)天福、關(guān)永鋒、余國(guó)富、余國(guó)譽(yù)
4.安全注意事項(xiàng)
a、請(qǐng)老師務(wù)必落實(shí)安全措施,乘車(chē)時(shí)不能伸手或頭往窗外,不能在車(chē)上追逐或大聲喧嘩,學(xué)生必須盡可能地坐下,不要站立;學(xué)生離隊(duì)班主任必須掌握。如有突發(fā)事件,班主任首先報(bào)告所屬年級(jí)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員;由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。
b、請(qǐng)各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動(dòng)的節(jié)目,讓學(xué)生在活動(dòng)期間充分、積極地參與一些有益活動(dòng);教育學(xué)生注重衛(wèi)生,學(xué)會(huì)節(jié)約。
c、一至三年級(jí)從金山公園回校時(shí)間為下午三點(diǎn),四至六年級(jí)從新昌公園回校時(shí)間為下午四點(diǎn)。
d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時(shí)要第一時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。
e、有突發(fā)事件,先要積極協(xié)助處理;重大事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
f、事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù);學(xué)校應(yīng)急小組開(kāi)展搶救工作,工作小組盡快制定方案,終止危害的發(fā)生。
四、車(chē)輛安排
上車(chē)順序:每班一輛車(chē),從六年級(jí)開(kāi)始上車(chē)。
第六篇:小學(xué)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
(一)3月21日,宋協(xié)廣校長(zhǎng)帶領(lǐng)三名班主任奔赴煙臺(tái),聆聽(tīng)教育家魏書(shū)生和全國(guó)優(yōu)秀班主任高金英老師的報(bào)告,收獲很大。3月25日,宋協(xié)廣校長(zhǎng)帶領(lǐng)鄧愛(ài)群、叢新珠兩位主任來(lái)到濟(jì)南山東會(huì)堂,親耳聆聽(tīng)了美國(guó)十佳教師――雷夫的報(bào)告會(huì),雷夫老師的敬業(yè)精神讓大家深受感動(dòng);同時(shí)參觀(guān)了濟(jì)南市著名的兩所學(xué)校――濟(jì)南經(jīng)十一路小學(xué)和舜耕小學(xué),他們先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色也讓人深受啟迪。4月19日,宋協(xié)廣校長(zhǎng)隨教育局領(lǐng)導(dǎo)參加了全國(guó)班主任專(zhuān)業(yè)化“直抵心靈的教育”高層論壇,聆聽(tīng)了全國(guó)優(yōu)秀班主任的成功管理之道,深感震驚,頗受鼓舞。
(二)目前我校班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展初見(jiàn)成效,一批優(yōu)秀班主任有很多管理班級(jí)的金點(diǎn)子,值得發(fā)揚(yáng)和推廣;部分年輕班主任在工作中力不從心,產(chǎn)生困惑和不解,急需幫助解決一些難點(diǎn)問(wèn)題。
二、活動(dòng)目的
(一)以論壇活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),改進(jìn)班主任工作手段,更新班主任工作觀(guān)念,創(chuàng)新班主任工作途徑,努力增強(qiáng)班主任工作的針對(duì)性和實(shí)效性,不斷總結(jié)班級(jí)工作的新經(jīng)驗(yàn)、新成果。
(二)以論壇活動(dòng)為媒介,搭建班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),展示班主任工作風(fēng)采,促進(jìn)班主任理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,逐步打造一支業(yè)務(wù)精干、素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。
(三)以論壇活動(dòng)為紐帶,增進(jìn)班主任工作間的協(xié)調(diào)發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)建設(shè),構(gòu)建和諧的人文管理環(huán)境。
(四)圍繞主題,開(kāi)展交流與暢想,不斷開(kāi)拓我校德育教育的新途徑。
三、活動(dòng)主題
創(chuàng)新班級(jí)管理手段,爭(zhēng)當(dāng)新形勢(shì)下優(yōu)秀班主任
四、參加人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體班主任老師
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月26-28每天下午3:50-4:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)
二樓報(bào)告廳
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)它山之石:
1.去煙臺(tái)學(xué)習(xí)的班主任交流學(xué)習(xí)魏書(shū)生、高金英的體會(huì)以及自己今后如何更好地應(yīng)用到班主任工作中去。
2.兩位班主任代表進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
(二)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng):宋協(xié)廣、鄧愛(ài)群、叢新珠進(jìn)行講座,研討我校今后工作努力方向。
(三)難點(diǎn)研討:班主任工作中重難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研討,尋求解決方案。