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第一篇：大學(xué)生活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：

青春、使命、責(zé)任

二、活動(dòng)時(shí)間：

11月01日－24日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

外語樓或樂森田徑場(chǎng)

四、活動(dòng)目的：

通過開展一系列有關(guān)“青春、使命、責(zé)任”的子活動(dòng)，感受青春的朝氣，感悟當(dāng)代大學(xué)生的使命，樹立大學(xué)生的責(zé)任感。通過一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們更加深刻體會(huì)到青春的活力，喚醒同學(xué)們的責(zé)任感和使命感，為更加美好的明天的努力學(xué)習(xí)，將來貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

五、活動(dòng)組織者：

團(tuán)支書王慧鴻

六、活動(dòng)參與者：

09英語2班全體同學(xué)。

七、活動(dòng)流程：

1、10月25日召開全體班委會(huì)，傳達(dá)團(tuán)日活動(dòng)通知，就可團(tuán)日活動(dòng)大主題進(jìn)行討論，確定以“青春、使命、責(zé)任”為主題的團(tuán)日活動(dòng)流程。

2、班委會(huì)上，討論有關(guān)團(tuán)日活動(dòng)的子活動(dòng)事宜。班委提出可行的幾個(gè)子活動(dòng)方案，就活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和形式做討論。

3、通過討論，確認(rèn)本次團(tuán)日活動(dòng)的幾個(gè)子活動(dòng)。

第二篇：大學(xué)生活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：

校園安全共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同分享

二、活動(dòng)意義：

為加強(qiáng)同學(xué)的安全防范與自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;提高同學(xué)們的自我管理，自我保護(hù)能力;普及校園安全知識(shí)，活躍校園寢室文化氛圍，營(yíng)造安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揚(yáng)校園寢室文化;共建平安校園，健康生活，校學(xué)生宿舍管理委員會(huì)特此開展此次“校園安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月05日~~20xx年12月17日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)術(shù)報(bào)告廳，教室，二、三食堂門口

五、活動(dòng)對(duì)象：

安徽工程大學(xué)全體在校在籍大學(xué)生

六、活動(dòng)安排：

1、校園安全知識(shí)宣傳月活動(dòng)分安全知識(shí)宣傳及校園安全知識(shí)競(jìng)賽。

2、安全知識(shí)宣傳：校園安全知識(shí)宣傳主要以展板跟橫幅的形式。展板兩張，分別于二三食堂門口展出，兩條橫幅跟展板形式一樣分兩地宣傳。

3、校園安全知識(shí)競(jìng)賽分初賽與復(fù)賽、決賽三個(gè)部分，初、復(fù)賽主要以筆試為主，由各學(xué)院參賽者參與考試，評(píng)選出前位者進(jìn)入決賽。

4、復(fù)賽、決賽在安徽工程大學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行，參賽者必須是以學(xué)院為單位組隊(duì)參加，參與答題。決賽過程中決出一、二、三等獎(jiǎng)，并公布優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者，及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位。

5、競(jìng)賽題目?jī)?nèi)容涉及寢室防火防盜、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識(shí)、人身財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防、食品安全、心理健康等多方面，內(nèi)容涵蓋廣，全面考察同學(xué)們的安全知識(shí)。

(注：比賽相關(guān)參考資料，考試題目皆由校宿舍管理委員會(huì)提供)。

七、活動(dòng)宣傳：

(一)安全知識(shí)宣傳活動(dòng)：

1、橫幅內(nèi)容：安全與幸福協(xié)手，文明與美麗同行

隨手鎖門舉手之勞，防偷防盜事關(guān)重大。安全意識(shí)，時(shí)時(shí)具備不可忘;文明之道，刻刻銘記你我心文明在于細(xì)節(jié)處理安全在于未然防患

2、展板內(nèi)容：防火防盜安全知識(shí)宣傳

當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來，民族的希望，肩負(fù)著中華騰飛的重。但是由于我們防范知識(shí)的淡薄，有時(shí)候會(huì)忽略一些安全問題，因此，我們提出了一些大學(xué)生安全知識(shí)內(nèi)容，希望可以提高大家安全防范措施，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，圓滿地完成學(xué)業(yè)，成為國(guó)家有用之材。

(二)安全知識(shí)競(jìng)賽宣傳：

1、前期宣傳：由宣傳部制作橫幅及展板，在二、三食堂進(jìn)行活動(dòng)宣傳，展板內(nèi)容主要是介紹本次競(jìng)賽活動(dòng)的主題、意義、參與方式、評(píng)選方式、以及后期的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等。要求視覺效果突出;同時(shí)，以快訊形式通知各班班長(zhǎng)以及各院學(xué)生會(huì)。

2、后期宣傳：制作展板于二、三食堂公示獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?，并以快訊的形式把獲獎(jiǎng)名單發(fā)至各個(gè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

八、知識(shí)競(jìng)賽具體流程：

1、報(bào)名：

由校宿管會(huì)在二、三食堂門前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，參賽者以個(gè)人形式報(bào)名，(參賽者亦可在本學(xué)院報(bào)名參加)報(bào)名時(shí)間為期一周。

2、初賽：

根據(jù)各個(gè)學(xué)院報(bào)名參加的人數(shù)，統(tǒng)一安排時(shí)間、地點(diǎn)，進(jìn)行筆試。筆試試卷由校宿管會(huì)提供，由各學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)同監(jiān)考。初賽結(jié)束之后由校宿管會(huì)統(tǒng)一收卷批閱，并邀請(qǐng)各學(xué)院學(xué)習(xí)部成員參加改卷，統(tǒng)一錄入分?jǐn)?shù)，并排名。

3、復(fù)賽：

根據(jù)初賽考試人數(shù)，選取前20%--25%，參加復(fù)賽，復(fù)賽統(tǒng)一安排時(shí)間、地點(diǎn)，進(jìn)行筆試。筆試試卷由校宿管會(huì)提供，由各學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)同監(jiān)考。復(fù)賽結(jié)束之后由校宿管會(huì)統(tǒng)一收卷批閱，并邀請(qǐng)校團(tuán)委宣傳部、校學(xué)生會(huì)新聞部、校讀者委員會(huì)、?；锕軙?huì)編輯部成員，參與閱卷。

4、決賽：

復(fù)賽選取的前24名，進(jìn)入決賽。決賽為現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答類比賽。選手先進(jìn)行編號(hào)(1―24號(hào))，再進(jìn)行分組，每4人一組，共6組。由抽簽決定每組成員。

①、決賽第一輪：由已分好的6組，進(jìn)行抽簽，決定比賽對(duì)手。比賽形式為4 VS 4，進(jìn)行答題。為必答環(huán)節(jié)，共7題單項(xiàng)選擇+ 3題排序(排序題每題4―5個(gè)整句，排成一段正確的內(nèi)容)。得分高一組進(jìn)入下一輪?！締芜x每題5分，排序每正確一空加1分】

②、決賽第二輪：進(jìn)入第二輪的12名選手，再抽簽，兩兩分一組，共分6組。每組中以小編號(hào)者的排序，決定比賽的對(duì)手，號(hào)碼靠近的兩組為此輪的對(duì)手。比賽形式2 VS 2，進(jìn)行答題。題型為判斷題(5題)+不定項(xiàng)選擇題(3題)+填空題(3題(兩題一空，一題多空))。得分高者進(jìn)入決賽第三輪(即總決賽)，淘汰的選手即為三等獎(jiǎng)獲得者。【判斷題每題3分，不定項(xiàng)選擇每題5分(答對(duì)加分，答錯(cuò)或少選，多選都不得分)，填空題每空5分】

③、決賽第三輪：進(jìn)入總決賽的6名選手，各自為陣，從主持人手中抽題，進(jìn)行闡述，每位選手6―8分鐘，根據(jù)選手答題的正確度，加整體臺(tái)風(fēng)，由評(píng)委老師給出分?jǐn)?shù)(計(jì)算平均分)，并做點(diǎn)評(píng)?！緷M分為100分】

獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生：進(jìn)入第三輪的選手，根據(jù)第二輪得分加第三輪評(píng)委打分為最終成績(jī)。排名，得出一、二等獎(jiǎng)(總分前兩名為一等獎(jiǎng)獲得者，后四名為二等獎(jiǎng)獲得者)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅：2條*80元/條= 160元

展板：2塊*80元/塊= 160元

獎(jiǎng)狀24*0.7/張= 16.8元

制作宣傳材料、通知60元

賽用評(píng)分表、筆、紙20元

工作人員用水24元

氣球、彩紙、彩帶30元

搶答器，話筒租用200元

合計(jì)：670.8元

十、申請(qǐng)物場(chǎng)地及物品：

校學(xué)術(shù)報(bào)告廳、桌椅若干、活動(dòng)展板

十一、知識(shí)競(jìng)賽注意事項(xiàng)

1、競(jìng)賽所有過程必須秉著公平公正的原則，不得有弄虛作假的行為。

2、報(bào)名選手必須詳細(xì)注明所在學(xué)院，班級(jí)，學(xué)號(hào)，及主要聯(lián)系方式。

3、比賽前活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

第三篇：大學(xué)生活動(dòng)中心規(guī)劃方案

遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心 功能規(guī)劃方案

為了豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)大學(xué)生"知識(shí),能力,人格三位一體的全面素質(zhì)教育和復(fù)合型人才,學(xué)校黨委討論決定擬建一所綜合性的大學(xué)生活動(dòng)中心,供開展學(xué)生課外科技訓(xùn)練、文化藝術(shù)等活動(dòng)使用。經(jīng)過學(xué)生處、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)到省內(nèi)院校走訪、調(diào)研和實(shí)際功能論證，研究制定大學(xué)生活動(dòng)中心功能規(guī)劃方案，具體如下。

活動(dòng)中心功能簡(jiǎn)介：

一、大劇場(chǎng)

使用方向：各類大型會(huì)議、報(bào)告會(huì)、演出、電影放映、新生開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

簡(jiǎn)介：大劇場(chǎng)可容納2000余人，面積6000平方米，設(shè)有正規(guī)的舞臺(tái)近1000余平方米、專業(yè)燈光、音響、投影機(jī)和相配套影幕及觀眾座椅，劇場(chǎng)適宜召開正式且人數(shù)較多的會(huì)議及各類演講、演出等活動(dòng)。同時(shí)建設(shè)演員休息室、化妝室、候場(chǎng)室、儲(chǔ)物室、燈光音響控制室、衛(wèi)生間等。

二、會(huì)議場(chǎng)館

1、報(bào)告廳

使用方向：各類會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等。

簡(jiǎn)介：報(bào)告廳可容納800余人，面積1000平方米，設(shè)有舞臺(tái)、音響、投影機(jī)和相配套影幕及觀眾座椅，該報(bào)告廳適宜各類小型會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、聯(lián)誼等活動(dòng)。

2、多功能廳（兩個(gè)，分居二樓報(bào)告廳兩側(cè)）

使用方向：各種座談會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、舞會(huì)、沙龍、聯(lián)誼活動(dòng)等。

簡(jiǎn)介：多功能可容納400余人，面積500余平方米，設(shè)有主席臺(tái)、舞廳燈光、音響設(shè)備、投影機(jī)和相配套影幕相配套的可移動(dòng)座椅，可視情況進(jìn)行加減座位，適宜進(jìn)行學(xué)生社團(tuán)的各類活動(dòng)。

三、社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)館

1、舞蹈室

使用方向：舞蹈及各類形體訓(xùn)練活動(dòng)等。

簡(jiǎn)介：舞蹈房可容納100余人，面積500余平方米，木地板、練功用扶手吧桿

和相配套的鏡子。該舞蹈廳適宜各類形體訓(xùn)練、舞蹈訓(xùn)練等活動(dòng)。

2、健身房

使用方向：各類武術(shù)、健身訓(xùn)練活動(dòng)等。

簡(jiǎn)介：武術(shù)房客容面積500余平方米，海綿地墊、該武術(shù)房適宜各類武術(shù)訓(xùn)練及各類演藝活動(dòng)排練等。

3、多功能活動(dòng)室（2個(gè)）

使用方向：用于大型節(jié)目排演及社團(tuán)活動(dòng)。

簡(jiǎn)介：容納200余人，面積800余平方米左右，木地板、練功用扶手吧桿和相配套的鏡子。該舞蹈廳適宜各類大小型節(jié)目排演、社團(tuán)活動(dòng)等。

4、科技訓(xùn)練室

使用方向：用于日?？萍加?xùn)練等活動(dòng)

簡(jiǎn)介：科技訓(xùn)練室面積600平方米，配有相應(yīng)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、操作臺(tái)。用于制作科技作品，科技作品實(shí)驗(yàn)等

5、合唱排練室

使用方向：用于合唱排練、鋼琴演奏練習(xí)等

簡(jiǎn)介：面積500平方米，用于合唱排練、鋼琴演奏、練習(xí)等，墻體鏡子四面。

7、器樂排練室

使用方向：用于學(xué)生社團(tuán)各類樂器日常練習(xí)

簡(jiǎn)介：面積500平方米。用于各類樂器練習(xí)，樂隊(duì)排演，為師生日常交流，學(xué)習(xí)提供條件。配備各類樂器等相關(guān)器材。

8、美術(shù)、書法室

使用方向：用于藝術(shù)了社團(tuán)訓(xùn)練、活動(dòng)開展等

簡(jiǎn)介：面積400平方米，用于日?；顒?dòng)的宣傳海報(bào)制作，宣傳大板制作，以及書法練習(xí)等。配有桌椅，寫作硯臺(tái)等。

辦公場(chǎng)所

1、團(tuán)委辦公室及各類團(tuán)學(xué)組織等辦公場(chǎng)所15個(gè)。

2、大會(huì)議室1個(gè)，小型會(huì)議室2個(gè)及儲(chǔ)物室2個(gè)。用于團(tuán)委、團(tuán)學(xué)組織的日常會(huì)議及活動(dòng)物品存放。

第四篇：大學(xué)生活動(dòng)中心

大學(xué)生活動(dòng)中心

為陶冶大學(xué)生的情操，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足大學(xué)生課外活動(dòng)的需求，提供大學(xué)生自我實(shí)踐和社會(huì)參與的機(jī)會(huì)，并為校學(xué)生會(huì)及其文化社團(tuán)提供相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)所，擬建一座大學(xué)生活動(dòng)中心。

大學(xué)生活動(dòng)中心是學(xué)校建設(shè)的一個(gè)重要機(jī)構(gòu)，對(duì)于高校開展學(xué)生活動(dòng)，建設(shè)校園文化，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的新世紀(jì)人才，起著重要的作用。大學(xué)生活動(dòng)中心的建立，與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)，不但極大的豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，還有利于增強(qiáng)他們的各種能力，可以說大學(xué)生活動(dòng)中心在一定程度上成為高職院校內(nèi)重要的實(shí)訓(xùn)基地之一，起著實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)等實(shí)習(xí)基地所不能的重要作用。大學(xué)生活動(dòng)中心是大學(xué)生課外活動(dòng)的場(chǎng)所，它的功能特點(diǎn)是：其一，綜合性，它業(yè)務(wù)活動(dòng)繁多，使用頻繁，既組織文化娛樂活動(dòng)，又有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，其二，內(nèi)容復(fù)雜，具有較強(qiáng)的綜合性；其三，多樣性，各種活動(dòng)形式各異，項(xiàng)目繁多。大學(xué)生活動(dòng)中心幾乎承載了所有的學(xué)生活動(dòng)，根據(jù)他所承載的工作，可以把大學(xué)生活動(dòng)中心分成如下功能區(qū)域

（一）學(xué)生工作網(wǎng)站：

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息量大,傳播速度快,無時(shí)間和地域限制,平等、自由的虛擬環(huán)境.加強(qiáng)建設(shè)并利用好這被稱為“第四媒體”的新陣地是當(dāng)前學(xué)生工作必須重視和著手解決的問題.學(xué)生工作網(wǎng)站的建設(shè),對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的管理和引導(dǎo)有著積極的作用和意義，是展示學(xué)生工作成果的一個(gè)良好的平臺(tái)。

房間設(shè)置：辦公室一間，配置電腦，由專門學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)，采集新聞稿，搜集圖片等等

（二）大學(xué)生資助中心：

大學(xué)生資助中心為廣大經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建立了一條綠色通道，確保讓每一名貧困有志的學(xué)生不會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，他的職能包括國(guó)家助學(xué)貸款、各獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)審，勤工助學(xué)、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作、新生入學(xué)“綠色通道”的運(yùn)行、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免及各學(xué)院交費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)、負(fù)責(zé)大學(xué)生保險(xiǎn)出險(xiǎn)和索賠工作、以及對(duì)大學(xué)生進(jìn)行必要的誠(chéng)信教育。大學(xué)生資助中心本著“服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，努力為廣大經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生排憂解難，認(rèn)真嚴(yán)格地開展助學(xué)指導(dǎo)工作，使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在接受學(xué)校給予的經(jīng)濟(jì)資助的同時(shí)獲得精神資助。

（三）社團(tuán)活動(dòng)中心：

學(xué)生社團(tuán)是廣大同學(xué)依照共同的興趣、愛好自發(fā)組成的群眾性業(yè)余學(xué)生組織，作為聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生個(gè)人的橋梁和紐帶，以及高校重要的課外教育資源，學(xué)生社團(tuán)開展豐富多彩，健康向上的各種有益活動(dòng)，在推動(dòng)校園文化的建設(shè)、優(yōu)化成才環(huán)境、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮了主力軍的作用個(gè)，從一定的意義上講，學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展程度，標(biāo)志著高校校園文化建設(shè)的水準(zhǔn)和所達(dá)到的高度，社團(tuán)活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也將成為莘莘學(xué)子永遠(yuǎn)不忘的甜美回憶，（社團(tuán)有學(xué)學(xué)術(shù)性社團(tuán)，實(shí)踐類社團(tuán)，藝術(shù)類社團(tuán)，體育類社團(tuán)），學(xué)生社團(tuán)具有鮮明的自主性，對(duì)其成員進(jìn)行自我教育，自我管理，自我服務(wù)，根據(jù)高校社團(tuán)的發(fā)展及其現(xiàn)狀，學(xué)生社團(tuán)主要發(fā)揮一下幾個(gè)重要功能1、有利于完善學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)一個(gè)多能的合格人才，1、有利于推動(dòng)校園文化建設(shè)，3、有利于推行素質(zhì)教育，深化高校體制改革，4、有利于大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，5、有利于開辟高校思想政治工作的新領(lǐng)域?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才需求提出了高要求，特別是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，更需要高校教育對(duì)傳統(tǒng)教育的進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)與突破，社團(tuán)活動(dòng)以其多重性的特征決定了它在學(xué)校人才培養(yǎng)、教育，甚至高校自身發(fā)展中具有的課堂教學(xué)和其他途徑難以實(shí)現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)，因此，高校應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生開展各種有意義的社團(tuán)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生向著多元化的方向發(fā)展。

（四）大學(xué)生活動(dòng)中心：

大學(xué)生活動(dòng)中心是高校設(shè)立的組織指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行文化藝術(shù)娛樂活動(dòng)的場(chǎng)所，為高校開展學(xué)生活動(dòng)，建設(shè)校園文化，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的新世紀(jì)人才，提供了一個(gè)平臺(tái)，他可以陶冶大學(xué)生情操，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足大學(xué)生課外活動(dòng)的需求，提供大學(xué)生自我實(shí)踐和社會(huì)參與的機(jī)會(huì)，并為學(xué)生會(huì)及其文化社團(tuán)提供相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地，“大學(xué)生活動(dòng)中心”面向全體學(xué)生,學(xué)生在這里舉辦各種藝術(shù)節(jié), 如演講會(huì)、禮儀活動(dòng)、音樂演出、朗誦會(huì)、書法展覽, 原創(chuàng)作品展，召開各種會(huì)議等等，為不同的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái), 給學(xué)生提供嘗試的機(jī)會(huì),使他們?cè)谶@些活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我, 找到自信, 感受自己的潛能,體驗(yàn)成功的快樂，在人與人的相處中, 在實(shí)踐中, 形成積極向上的態(tài)度、情感、價(jià)值觀,從而滿足不同學(xué)生不同層次的文化需求,使他們更加熱愛學(xué)校、熱愛生活, 構(gòu)建了高職院校德育工作的獨(dú)特特色, 成為高職院校的一道亮麗的風(fēng)景線。

（五）就業(yè)指導(dǎo)中心：

畢業(yè)生就業(yè)狀況是評(píng)價(jià)高校辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，由于學(xué)生的生活局限在學(xué)校內(nèi)對(duì)外界知之甚少，加之如果不會(huì)客觀的評(píng)價(jià)和推銷自己，則其在擇業(yè)中會(huì)走很多彎路甚至?xí)e(cuò)失良機(jī)，就業(yè)指導(dǎo)中心的建立，可以讓在校學(xué)生了解就業(yè)，了解求職技巧，從而建立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，提高就業(yè)率保證就業(yè)工作的順利進(jìn)行，可以為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位信息，加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)的建設(shè)，另外，學(xué)生可以通過就業(yè)指導(dǎo)中心提供的社會(huì)人才需求情況，對(duì)社會(huì)有一個(gè)真實(shí)客觀的認(rèn)識(shí)，使其能夠及早的面的現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)應(yīng)變能力。

（六）心理健康中心：

近年來，大學(xué)生面臨著學(xué)習(xí)、就業(yè)、生活等諸多壓力，面對(duì)壓力他們往往會(huì)不知所措，加之心智尚未成熟，各種心理問題隨之產(chǎn)生，心理健康中心的建立，可以為學(xué)生提供幫助，通過開展多種形式的心理健康教育活動(dòng)，普及心理衛(wèi)生知識(shí)，開展心理咨詢工作，讓學(xué)生找到傾訴對(duì)象。同時(shí)進(jìn)行心理健康調(diào)查，以問卷的形式進(jìn)行心理健康普查，篩選出有心理癥狀的學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。另外，著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織學(xué)生觀看心理健康教育的電影，聽講座，出版報(bào)等，給學(xué)生提供一個(gè)互相交流的活動(dòng)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度和健康愉悅的情緒特征，避免或減少高校學(xué)生由于心理問題產(chǎn)生的種種負(fù)面問題，創(chuàng)作出一個(gè)健康活潑向上的校園環(huán)境。

第五篇：大學(xué)生活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：環(huán)保時(shí)裝秀

二、活動(dòng)：9月16日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

四、參加：中二班小朋友。

五、活動(dòng)目的：

1、本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多，要注重參加活動(dòng)的過程，從而幼兒的環(huán)保意識(shí)，每人都“珍惜可資源，保護(hù)環(huán)境，社會(huì)”。

2、廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒?dòng)中幼兒的動(dòng)手操作能力及表演的興趣。

六、活動(dòng)：

1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。

2、雙面膠、剪刀、固體膠

3、圖片

七、活動(dòng)過程：

（一）引起幼兒活動(dòng)的興趣

“圖片上的小朋友在干？”“服裝是用材料做的？”

（二）幼兒活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

（三）教師協(xié)助幼兒制作表演服

1、提醒：

（1）幼兒與幼兒商議表演服的款式、圖案

（2）教師協(xié)助孩子作品，代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演。