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第一篇:小學(xué)生課程活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想。
二、活動(dòng)對(duì)象
1-6年級(jí)24個(gè)班級(jí)
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月26日下午
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、看讀書(shū)計(jì)劃和活動(dòng)方案,內(nèi)容全面,符合實(shí)際,可操作性強(qiáng)。(4分)
2、看學(xué)生的讀書(shū)筆記本,讀書(shū)目錄記錄清楚,摘抄的內(nèi)容豐富。(2分)
3、看班級(jí)有關(guān)讀書(shū)方面的過(guò)程性資料的展示情況。(2分)
4、隨機(jī)抽查兩名學(xué)生進(jìn)行提問(wèn),根據(jù)學(xué)生的回答情況評(píng)價(jià)。(4分)
5、看活動(dòng)效果,根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評(píng)價(jià)。(3分)
五、評(píng)委選定:
各年級(jí)語(yǔ)文教師。
六、活動(dòng)流程
1、1:40召開(kāi)評(píng)委會(huì),宣布評(píng)價(jià)辦法。
2、2:00活動(dòng)正式開(kāi)始,高低段同時(shí)進(jìn)行,高段從6、1班開(kāi)始,低段從3、1班開(kāi)始。
3、比賽結(jié)束后,分段統(tǒng)計(jì)成績(jī),公布比賽結(jié)果,評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”進(jìn)行表彰。
七、保障措施
各班要按照方案,精心組織,提前試好課件,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。
第二篇:小學(xué)活動(dòng)方案
引導(dǎo)小學(xué)生從小樹(shù)立“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的觀念,弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)思想,提高少年兒童科學(xué)文化素質(zhì),推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)少年兒童的觀察能力、動(dòng)手能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力,學(xué)校在六一兒童節(jié)前特舉辦科技創(chuàng)新制作活動(dòng)制作及展覽。
一、活動(dòng)內(nèi)容:
科技創(chuàng)新小制作
二、活動(dòng)主題:
崇尚科學(xué) 勇于創(chuàng)新 探索科技 創(chuàng)造未來(lái)
三、活動(dòng)時(shí)間:
1、評(píng)審時(shí)間:20xx年5月25日
2、展覽時(shí)間:20xx年5月29日―6月1日
四、參賽對(duì)象:
一至六年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容介紹:
科技制作是指學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活、工作中,對(duì)那些感覺(jué)到用起來(lái)不稱心、不方便的物品,運(yùn)用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)或者通過(guò)自己的聯(lián)想和創(chuàng)新、設(shè)計(jì),制造出目前還沒(méi)有的更稱心、更方便的新物品。作品要具有“四性”: 1.新穎性 2.創(chuàng)造性 3.實(shí)用性 4.美觀性。
六、活動(dòng)要求:
1、各班要扎實(shí)有效地開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng),要引起每一位學(xué)生,每一位家長(zhǎng)的高度重視,做到人人參與。
2、作品設(shè)計(jì)新穎,具有創(chuàng)造性、教育性。
3、作品可利用現(xiàn)有材料經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)、加工、制作成德具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品;也可結(jié)合環(huán)保教育,引導(dǎo)學(xué)生利用一些廢舊物品作材料,變廢為寶,進(jìn)行設(shè)計(jì)、加工、制作。
4、凡參賽的作品都要貼上標(biāo)簽,寫(xiě)明作品名稱,作者姓名、班級(jí)。
5、本次活動(dòng)將以小發(fā)明、小制作為參展、參評(píng)對(duì)象。參展作品要求體現(xiàn)科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性原則。作品外形設(shè)計(jì)精美,制作精致,技術(shù)精湛,突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量。作品參展數(shù)量每班3件以上。
6、作品上交時(shí)間20xx年5月25日前。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)各班選送作品進(jìn)行評(píng)比,分年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名(視作品件數(shù)確定獎(jiǎng)勵(lì)名額),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
第三篇:小學(xué)生活動(dòng)方案
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題及口號(hào):
主題:和諧、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)
口號(hào):陽(yáng)光體育,快樂(lè)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的:
為了展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),并培養(yǎng)學(xué)生健康向上,團(tuán)結(jié)合作,吃苦耐勞的品質(zhì),特舉辦此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間:20xx年12月31日下午2點(diǎn)
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn):習(xí)友路小學(xué)田徑場(chǎng)
五、參賽對(duì)象:
全員參與,每個(gè)孩子來(lái)一位家長(zhǎng)(父母中的一人)
A組(一1班、一2班、一3班)
B組(一4班、一5班、二1班)
C組(三1班、四1班、五1班)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每項(xiàng)競(jìng)賽的第一名得3分,第二名2分,第三名1分,所有競(jìng)賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)總分,分組設(shè)一、二名與精神文明獎(jiǎng)。
七、組織機(jī)構(gòu):
八、流程安排:
1. 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
2. 校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3. 校長(zhǎng)宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
4. 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
5. 校長(zhǎng)總結(jié)親子活動(dòng)情況,宣布比賽結(jié)束。
九、競(jìng)賽項(xiàng)目:
袋鼠跳、擲飛鏢、運(yùn)送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、
踩石過(guò)河
每項(xiàng)活動(dòng)每班安排10組家庭與同組的其他家庭進(jìn)行PK,各班班主任提前做好安排,做到全員參與。還未到競(jìng)賽的學(xué)生及家長(zhǎng)由各班班主任統(tǒng)一帶領(lǐng)在指定地點(diǎn)進(jìn)行觀看。
(一)活動(dòng)名稱:袋鼠跳
1. 活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)模仿袋鼠跳躍,學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳
發(fā)展學(xué)生下肢力量,體驗(yàn)快樂(lè)
2. 活動(dòng)準(zhǔn)備:麻袋3只
3. 比賽方法:家長(zhǎng)與學(xué)生各一路縱隊(duì),相向而站,相距30m,采取迎面接力的形式,率先完成的隊(duì)伍為勝。
4. 比賽要求:比賽過(guò)程中袋子必須套在腿上,雙手抓住袋子,如有摔倒,繼續(xù)套好袋子進(jìn)行跳躍。
(二)活動(dòng)名稱:擲飛鏢
1. 活動(dòng)目標(biāo):
(1) 提高孩子的投擲能力。
(2) 培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育的興趣。
2. 活動(dòng)準(zhǔn)備:毽子15個(gè)、小籃子3個(gè)、呼啦圈3個(gè)、秒表1塊。
3. 比賽方法:每個(gè)班級(jí)1個(gè)小籃子和5個(gè)毽子,學(xué)生手持5個(gè)毽子在線后投擲,家長(zhǎng)手持小籃子站在呼啦圈內(nèi)接毽子,一組家庭結(jié)束后計(jì)數(shù),換下一組,直到所有家庭完成,統(tǒng)計(jì)總數(shù),若數(shù)目一樣則用時(shí)短者獲勝。
4. 比賽要求:家長(zhǎng)接毽子時(shí)不允許走出呼啦圈,每組家庭需在30秒內(nèi)完成投擲。
(三)活動(dòng)名稱:運(yùn)送雞蛋
1. 活動(dòng)目標(biāo):
(1) 增強(qiáng)學(xué)生的合作性,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
(2) 發(fā)展學(xué)生的靈活性。
2. 活動(dòng)準(zhǔn)備:
雞蛋(乒乓球)30個(gè)、棍子6根
3. 比賽方法:起點(diǎn)線準(zhǔn)備,聽(tīng)到開(kāi)始哨后一組家庭把雞蛋(乒乓球)架在兩根棍子上,中途雞蛋掉落撿起繼續(xù),到30m終點(diǎn)后將雞蛋放在籃中,迅速返回起點(diǎn)將道具交于下一個(gè)家庭使用,哪組先完成為勝。
(四)活動(dòng)名稱:兩人三足走
1. 活動(dòng)目標(biāo):
1) 訓(xùn)練學(xué)生步調(diào)一致大步向前行進(jìn)的能力。
2) 增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。
2. 活動(dòng)準(zhǔn)備:
短繩(紅領(lǐng)巾)每班自備10根
3. 比賽方法:學(xué)生與家長(zhǎng)兩人一組從起點(diǎn)線三足走,20m來(lái)回,采取接力形式,先完成的班級(jí)為勝。
(五)活動(dòng)名稱:趕小豬
1. 活動(dòng)目標(biāo):
1) 訓(xùn)練學(xué)生手腳協(xié)調(diào)運(yùn)球的能力。
2) 增強(qiáng)學(xué)生的合作性,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
2. 活動(dòng)準(zhǔn)備:
長(zhǎng)棍與短棍各3只、籃球3個(gè)、障礙物9個(gè)、秒表1個(gè)
3. 比賽方法:學(xué)生與家長(zhǎng)各持一棍將籃球向前運(yùn),曲線運(yùn)球繞過(guò)障礙物,運(yùn)到30m終點(diǎn)處原路返回,球拍交給下一個(gè)家庭,用時(shí)最短的一組為勝。
4. 游戲規(guī)則:學(xué)生或家長(zhǎng)不得用身體任何部位接觸球,每碰倒一次障礙物加5秒。
活動(dòng)名稱:雙人跳繩
1. 活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生腿部小肌群的力量,發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力
2. 活動(dòng)準(zhǔn)備:跳繩3根、秒表1個(gè)
3. 比賽方法:家長(zhǎng)手握跳繩,學(xué)生與家長(zhǎng)面對(duì)面站在一起,開(kāi)始聲一響,家長(zhǎng)帶著孩子一起跳繩,計(jì)時(shí)共10分鐘,平均每組家庭1分鐘,裁判員喊“換”,此時(shí)迅速將跳繩轉(zhuǎn)交下一組家庭,最后以班級(jí)為單位統(tǒng)計(jì)總數(shù),最多者勝。
(六)活動(dòng)名稱:踩石過(guò)河
1、活動(dòng)準(zhǔn)備:泡沫墊6塊、秒表1個(gè)
2、比賽方法與規(guī)則:一名家長(zhǎng)和孩子利用兩塊泡沫墊通過(guò)30m的寬河,聽(tīng)到開(kāi)始哨聲后,孩子拿泡沫墊擺在地上,家長(zhǎng)踩在泡沫墊上前進(jìn),孩子移動(dòng)泡沫墊,直至終點(diǎn),從終點(diǎn)回來(lái),互換角色,回到起點(diǎn),直到最后一組家庭完成,用時(shí)最短的班級(jí)為勝。