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第一篇：大學(xué)生活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題：
校園安全共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同分享
二、活動(dòng)意義：
為加強(qiáng)同學(xué)的安全防范與自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;提高同學(xué)們的自我管理，自我保護(hù)能力;普及校園安全知識(shí)，活躍校園寢室文化氛圍，營造安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揚(yáng)校園寢室文化;共建平安校園，健康生活，校學(xué)生宿舍管理委員會(huì)特此開展此次“校園安全知識(shí)競賽”活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月05日~~20xx年12月17日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)術(shù)報(bào)告廳，教室，二、三食堂門口
五、活動(dòng)對(duì)象：
安徽工程大學(xué)全體在校在籍大學(xué)生
六、活動(dòng)安排：
1、校園安全知識(shí)宣傳月活動(dòng)分安全知識(shí)宣傳及校園安全知識(shí)競賽。
2、安全知識(shí)宣傳：校園安全知識(shí)宣傳主要以展板跟橫幅的形式。展板兩張，分別于二三食堂門口展出，兩條橫幅跟展板形式一樣分兩地宣傳。
3、校園安全知識(shí)競賽分初賽與復(fù)賽、決賽三個(gè)部分，初、復(fù)賽主要以筆試為主，由各學(xué)院參賽者參與考試，評(píng)選出前位者進(jìn)入決賽。
4、復(fù)賽、決賽在安徽工程大學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行，參賽者必須是以學(xué)院為單位組隊(duì)參加，參與答題。決賽過程中決出一、二、三等獎(jiǎng)，并公布優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者，及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位。
5、競賽題目內(nèi)容涉及寢室防火防盜、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識(shí)、人身財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防、食品安全、心理健康等多方面，內(nèi)容涵蓋廣，全面考察同學(xué)們的安全知識(shí)。
(注：比賽相關(guān)參考資料，考試題目皆由校宿舍管理委員會(huì)提供)。
七、活動(dòng)宣傳：
(一)安全知識(shí)宣傳活動(dòng)：
1、橫幅內(nèi)容：安全與幸福協(xié)手，文明與美麗同行
隨手鎖門舉手之勞，防偷防盜事關(guān)重大。安全意識(shí)，時(shí)時(shí)具備不可忘;文明之道，刻刻銘記你我心文明在于細(xì)節(jié)處理安全在于未然防患
2、展板內(nèi)容：防火防盜安全知識(shí)宣傳
當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著中華騰飛的重。但是由于我們防范知識(shí)的淡薄，有時(shí)候會(huì)忽略一些安全問題，因此，我們提出了一些大學(xué)生安全知識(shí)內(nèi)容，希望可以提高大家安全防范措施，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，圓滿地完成學(xué)業(yè)，成為國家有用之材。
(二)安全知識(shí)競賽宣傳：
1、前期宣傳：由宣傳部制作橫幅及展板，在二、三食堂進(jìn)行活動(dòng)宣傳，展板內(nèi)容主要是介紹本次競賽活動(dòng)的主題、意義、參與方式、評(píng)選方式、以及后期的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等。要求視覺效果突出;同時(shí)，以快訊形式通知各班班長以及各院學(xué)生會(huì)。
2、后期宣傳：制作展板于二、三食堂公示獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?，并以快訊的形式把獲獎(jiǎng)名單發(fā)至各個(gè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
八、知識(shí)競賽具體流程：
1、報(bào)名：
由校宿管會(huì)在二、三食堂門前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，參賽者以個(gè)人形式報(bào)名，(參賽者亦可在本學(xué)院報(bào)名參加)報(bào)名時(shí)間為期一周。
2、初賽：
根據(jù)各個(gè)學(xué)院報(bào)名參加的人數(shù)，統(tǒng)一安排時(shí)間、地點(diǎn)，進(jìn)行筆試。筆試試卷由校宿管會(huì)提供，由各學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)同監(jiān)考。初賽結(jié)束之后由校宿管會(huì)統(tǒng)一收卷批閱，并邀請(qǐng)各學(xué)院學(xué)習(xí)部成員參加改卷，統(tǒng)一錄入分?jǐn)?shù)，并排名。
3、復(fù)賽：
根據(jù)初賽考試人數(shù)，選取前20%--25%，參加復(fù)賽，復(fù)賽統(tǒng)一安排時(shí)間、地點(diǎn)，進(jìn)行筆試。筆試試卷由校宿管會(huì)提供，由各學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)同監(jiān)考。復(fù)賽結(jié)束之后由校宿管會(huì)統(tǒng)一收卷批閱，并邀請(qǐng)校團(tuán)委宣傳部、校學(xué)生會(huì)新聞部、校讀者委員會(huì)、校伙管會(huì)編輯部成員，參與閱卷。
4、決賽：
復(fù)賽選取的前24名，進(jìn)入決賽。決賽為現(xiàn)場競答類比賽。選手先進(jìn)行編號(hào)(1―24號(hào))，再進(jìn)行分組，每4人一組，共6組。由抽簽決定每組成員。
①、決賽第一輪：由已分好的6組，進(jìn)行抽簽，決定比賽對(duì)手。比賽形式為4 VS 4，進(jìn)行答題。為必答環(huán)節(jié)，共7題單項(xiàng)選擇+ 3題排序(排序題每題4―5個(gè)整句，排成一段正確的內(nèi)容)。得分高一組進(jìn)入下一輪?！締芜x每題5分，排序每正確一空加1分】
②、決賽第二輪：進(jìn)入第二輪的12名選手，再抽簽，兩兩分一組，共分6組。每組中以小編號(hào)者的排序，決定比賽的對(duì)手，號(hào)碼靠近的兩組為此輪的對(duì)手。比賽形式2 VS 2，進(jìn)行答題。題型為判斷題(5題)+不定項(xiàng)選擇題(3題)+填空題(3題(兩題一空，一題多空))。得分高者進(jìn)入決賽第三輪(即總決賽)，淘汰的選手即為三等獎(jiǎng)獲得者?！九袛囝}每題3分，不定項(xiàng)選擇每題5分(答對(duì)加分，答錯(cuò)或少選，多選都不得分)，填空題每空5分】
③、決賽第三輪：進(jìn)入總決賽的6名選手，各自為陣，從主持人手中抽題，進(jìn)行闡述，每位選手6―8分鐘，根據(jù)選手答題的正確度，加整體臺(tái)風(fēng)，由評(píng)委老師給出分?jǐn)?shù)(計(jì)算平均分)，并做點(diǎn)評(píng)?！緷M分為100分】
獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生：進(jìn)入第三輪的選手，根據(jù)第二輪得分加第三輪評(píng)委打分為最終成績。排名，得出一、二等獎(jiǎng)(總分前兩名為一等獎(jiǎng)獲得者，后四名為二等獎(jiǎng)獲得者)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅：2條*80元/條= 160元
展板：2塊*80元/塊= 160元
獎(jiǎng)狀24*0.7/張= 16.8元
制作宣傳材料、通知60元
賽用評(píng)分表、筆、紙20元
工作人員用水24元
氣球、彩紙、彩帶30元
搶答器，話筒租用200元
合計(jì)：670.8元
十、申請(qǐng)物場地及物品：
校學(xué)術(shù)報(bào)告廳、桌椅若干、活動(dòng)展板
十一、知識(shí)競賽注意事項(xiàng)
1、競賽所有過程必須秉著公平公正的原則，不得有弄虛作假的行為。
2、報(bào)名選手必須詳細(xì)注明所在學(xué)院，班級(jí)，學(xué)號(hào)，及主要聯(lián)系方式。
3、比賽前活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
第二篇：大學(xué)生校園活動(dòng)策劃方案
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，進(jìn)一步組織學(xué)生開展課外閱讀，讓學(xué)生在豐富多彩的書海中，擴(kuò)大知識(shí)源，親近母語，提高語文素養(yǎng)。同時(shí)通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進(jìn)，提高語文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭通過書香校園的建設(shè)，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量，從而也有效推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。
2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
3、通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級(jí)，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動(dòng)主題
全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂 ；潤澤經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈 ，積淀生命。
四、活動(dòng)措施：
1、加強(qiáng)組織。
建立以校長為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級(jí)要有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。
創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：馮劉慶
副組長：孫國強(qiáng) 張勇
組員： 各班班主任及全體語文教師
2、營造氛圍。
加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號(hào)等。班級(jí)要加強(qiáng)“書畫班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊(cè)制度，黑板報(bào)、圖書角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3、落實(shí)活動(dòng)。
（1）建設(shè)班級(jí)圖書角。
各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。（很多漫畫書不利于學(xué)生的成長，嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園，作文選之類的書也要有選擇的入柜）。
（2）保證閱讀時(shí)間。
固定讀書時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。
（3）明確閱讀要求。
要求學(xué)生：做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。）
（4）開展閱讀活動(dòng)。
▲設(shè)立“校園讀書月”。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書月”，本學(xué)期設(shè)5月份為“校園讀書月”，其主題為“書香伴我行”。
▲開好“班級(jí)讀書會(huì)”。各班每周或間周開展一次“班級(jí)讀書會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。
▲開展其他各類讀書活動(dòng)。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報(bào)告會(huì)，古詩擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)，讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。
4、落實(shí)評(píng)價(jià)。
（1）建立學(xué)生的“讀書成長冊(cè)”?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案，讀書計(jì)劃書、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學(xué)期一裝訂。
（2）學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí)，不定期開展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。
5、檔案整理。
以班為單位，班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料
五、時(shí)間安排：
“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：20xx年9月―10月，為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃，初步改變校園環(huán)境，教導(dǎo)處利用各種機(jī)會(huì)，各個(gè)平臺(tái)向全校師生，聘請(qǐng)專家開展“閱讀與人生”主題講座，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段：20xx年10月―20xx
年6月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動(dòng)。
第三階段：20xx年7月，為總結(jié)評(píng)估階段。
主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法（含各班總結(jié)），好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各班要把讀書活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的組織實(shí)施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。
2、規(guī)范管理。
學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理，明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等，協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。
3、確保落實(shí)。
各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個(gè)科組，各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。
附 ：活動(dòng)口號(hào)
1、與好書交朋友。
2、書是人類進(jìn)步的階梯。
3、理想的書籍是智慧的鑰匙。
4、與書本為友，與大師對(duì)話，涵養(yǎng)人文精神。
5、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！
6、讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！
7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書滋味，悟讀書樂趣 。
9、學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法。
10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長。
第三篇：大學(xué)生活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景：
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊跟生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊(duì)伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
二、活動(dòng)意義：
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)感情，創(chuàng)造回憶;放松心情，減輕壓力;鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光，擴(kuò)展見識(shí);豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間—__年11月8日(如若下大雨，時(shí)間推遲);
地點(diǎn)—龍泉山(陽光健身步道)
四、活動(dòng)對(duì)象：
旅游管理六班全體同學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
爬龍泉山，欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目
六、前期準(zhǔn)備：
1班委在班上召開班會(huì)，策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容;
2由余世慧跟吳興盛去踩點(diǎn)
3由程曼曼去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)跟借東西(乒乓、撲克等)4班委仔細(xì)審核策劃書，查看有無缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;
5成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)
七、活動(dòng)開展：
第一階段：
1當(dāng)天13:00在食堂門口集合，由學(xué)習(xí)委員楊歡清點(diǎn)人數(shù);由文藝委員蔣攀登負(fù)責(zé)拿相關(guān)物品(零食、相機(jī)、乒乓);
2清點(diǎn)完畢，全體步行到878站臺(tái)，再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班長何云峰、副班長陳燕、團(tuán)支書張丹分批帶領(lǐng);
3到“濱河路”下車后，先到的同學(xué)等待后面的。楊歡注意人數(shù)，全班仍步行到龍泉山，前由陳燕、張丹帶路，后由何云峰、宣傳委員吳興盛護(hù)隊(duì);
4到陽光健身步道起點(diǎn)(區(qū)醫(yī)院這邊)集合(大約14:00)，楊歡清點(diǎn)人數(shù)，張丹簡要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。
5全班集體照相，李靈玲負(fù)責(zé)照相。
第二階段
1由陽光健身步道上龍泉山，路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌，由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌;邊走邊強(qiáng)調(diào)安全，由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全;
2步行到乒乓場后(大約15:00)，稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物;
3其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打乒乓球的就分組進(jìn)行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克;
4在休息跟k歌時(shí)，由生活委員程曼曼負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;
5在整個(gè)活動(dòng)中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負(fù)責(zé)照相;
6(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)
第三階段
1在陽光健身步道(右邊)終點(diǎn)集合，由楊歡點(diǎn)名;
2請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺?，?qǐng)班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿;
3由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回;
4到學(xué)校后，何云峰請(qǐng)同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5班委清理今天所剩物品。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定
九、后期工作
1班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng);提出缺點(diǎn)改進(jìn)，以便下次注意;
2由程曼曼匯報(bào)班費(fèi)開支情況;
3由李靈玲整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞;
第四篇：大學(xué)生活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
目前我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多的人。所以我們利用寒假時(shí)間，到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)支教。
二、活動(dòng)主題
大手牽小手，用愛溫暖小孩。
三、活動(dòng)目的
籌集各種舊衣物，書籍課本，學(xué)習(xí)用具等，給孩子們帶去新的知識(shí)，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)生活的希望。讓他們對(duì)自己更有信心，對(duì)他們的未來生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。
讓大學(xué)生們的所學(xué)知識(shí)能夠回報(bào)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)世界的一個(gè)理想。通過支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困境，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
充分利用支援者在學(xué)校和社會(huì)的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會(huì)，爭取得到更多的社會(huì)上的關(guān)心和幫助。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小學(xué)
活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月，為期一周。
五、活動(dòng)要求
1、支教志愿者要求。
志愿者必須吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神，服從組織安排，有較好的表達(dá)能力，對(duì)孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術(shù)等。
2、費(fèi)用要求。
此次行動(dòng)均為個(gè)人行為，因此費(fèi)用需自理，包括往來車費(fèi)，食宿費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)等（住宿在校長和老師家）。
3、資籌集。
這次所去的龍井小學(xué)條件十分簡陋，缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。
六、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容
A、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，也意識(shí)到外面世界的精彩與美好。
歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。
城市風(fēng)采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活，將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。
勵(lì)志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵(lì)孩子們勇于改變自己的命運(yùn)。
B、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發(fā)音知識(shí)，隊(duì)員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵(lì)志歌曲。有體育特長的隊(duì)員可以帶孩子們踢足球打籃球等。
C、可以教孩子們一些基本的生活常識(shí)，和趣味性的科學(xué)知識(shí)。
第五篇：大學(xué)生活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)前言：
當(dāng)代大學(xué)生熱情洋溢，對(duì)所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會(huì)等活動(dòng)總是很受同學(xué)們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動(dòng)，可以增長大家的知識(shí)，豐富同學(xué)們的社會(huì)見識(shí)，也可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
二、活動(dòng)背景：
作為當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)忙碌的學(xué)業(yè)，也要適時(shí)放松一下自己。經(jīng)過同學(xué)們和輔導(dǎo)員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會(huì)，地點(diǎn)定在市文峰公園。通過此類活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流，豐富班級(jí)文化。
三、活動(dòng)目的：
放松自我，增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
四、活動(dòng)對(duì)象：
電子3091全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
10月28日
六、需配備的物料及預(yù)算費(fèi)用1、 食物：雞翅膀3個(gè)/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個(gè)/人、紅薯1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;預(yù)算15元/人。（大學(xué)生秋游活動(dòng)策劃書）
3、 用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預(yù)算費(fèi)用為2.5元/人。
4、 飲料：可口可樂、礦泉水(桶裝);預(yù)算費(fèi)用為2元/人。
5、 燒烤爐60元/個(gè)，一個(gè)燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元;
預(yù)收費(fèi)用定為每人35元。多余部分記帳。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、 葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學(xué)及老師領(lǐng)導(dǎo)提前在2：15分到預(yù)定現(xiàn)場;
2、 2：30，分開二組在燒烤場二個(gè)路口接待其它同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo);
3、 3：30燒烤
4、 4：30進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，游戲內(nèi)容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等
5、5：30各回各家、各找各媽。
八、注意事項(xiàng)
注意安全，防止燒傷燙傷。
第六篇：大學(xué)生活動(dòng)策劃方案
一，活動(dòng)背景
感恩節(jié)作為一個(gè)西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個(gè)人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)讓懵懂的他們懂得感恩，約會(huì)感恩，珍惜人生的種種。
二，活動(dòng)目的
1.讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)
2.在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍
3.在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性
4.將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人
5.幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)
三，活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月22日
四，活動(dòng)地點(diǎn)
紅星小學(xué)
五，活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，歌曲視頻下載
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”
3.打印宣傳質(zhì)料
4.青協(xié)干事開會(huì)分工，深入學(xué)校進(jìn)行宣傳，確?；顒?dòng)的影響力和完整性
5.請(qǐng)新媒部幫忙拍照
6.盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版
五，活動(dòng)過程
有三個(gè)“一”的活動(dòng)形式
1.看一段視頻“天堂的午餐”
2.寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)
3.聽一首歌——感恩的心
六，活動(dòng)意義
在此，我們不想說這次活動(dòng)成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。
在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…
感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會(huì)有更美麗的風(fēng)景…
七，經(jīng)費(fèi)預(yù)算
購買黃絲帶，50元
飲用水，50元
