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        幼兒園兒童活動方案

        發(fā)布時間:2023-02-05 19:27:49

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        活動名稱:趣味夾子

        活動意圖

        《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:幼兒要能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。為此,筆者為幼兒創(chuàng)設(shè)了――個有準(zhǔn)備的環(huán)境,將幼兒數(shù)學(xué)活動與游戲活動進(jìn)行整合,讓幼兒在輕松、自由的環(huán)境中主動地進(jìn)行探索。中班幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),是從對數(shù)量的感知階段向數(shù)詞和物體數(shù)量間建立聯(lián)系階段的過渡,同時,他們有了最初的數(shù)群概念,已開始理解數(shù)的實(shí)際含義。為此,根據(jù)中班幼兒思維發(fā)展的特點(diǎn),筆者準(zhǔn)備了充足的操作材料,為幼兒在具體操作中深化對數(shù)的認(rèn)知做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

        活動目標(biāo)

        1.樂意和同伴講述自己活動的過程;

        2.會將顏色相同的夾子夾在一起;

        3.初步學(xué)習(xí)按卡片上的動物數(shù)目匹配相應(yīng)數(shù)量的夾子。

        活動準(zhǔn)備

        1.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:能夠手口一致地對6以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行點(diǎn)數(shù);

        2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:紅、黃、綠色塑料夾子若干,動物卡片若干,鈴鼓,摸箱;

        活動過程

        1.游戲“夾夾子”,引發(fā)幼兒興趣。

        幼兒聽鈴聲開始夾夾子,鈴聲開始,往衣服上夾夾子,鈴聲停就停止夾。

        2.?dāng)?shù)夾子。

        (1)請幼兒數(shù)一數(shù)自己衣服上夾了幾個夾子。

        (2)請2―3名幼兒說說自己身上夾子的數(shù)量,大家一起驗(yàn)證。

        (3)請幼兒和同伴互相數(shù)一數(shù),比一比,誰夾得多。

        3.找不同。

        (1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)將相同顏色的夾子夾在一起。

        (2)幼兒間互相看看,旁邊的小朋友是否夾對了。并數(shù)數(shù)每種顏色夾子的數(shù)量。

        4.按動物數(shù)量匹配夾子。

        (1)出示摸箱,教師說明游戲玩法,卡片上有幾個動物就夾幾個夾子,請幼兒一一對應(yīng)夾。

        (2)幼兒操作,教師個別指導(dǎo)。

        (3)互相交流,驗(yàn)證。

        5.以舞蹈“螃蟹舞”結(jié)束活動。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1305823.html

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