千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園兒童活動(dòng)方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園兒童活動(dòng)方案》。

第一篇：幼兒園活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道過新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2、鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼；充分感受節(jié)日的快樂。

3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

6、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)對(duì)象：xx全體幼兒

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日上午

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3、幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）

4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

五、活動(dòng)過程：

1、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”

幼兒：“快過年了！”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?？?/p>

幼兒自由回答。（點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）。

2、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。

（一）請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

（二）請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

（三）幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。

（四）各班孩子分享食物。

六、教學(xué)反思：

元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

第二篇：幼兒園活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：

愛連你我親如一家

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日晚17:00 20:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

舞蹈房

四、活動(dòng)目的：

通過本次年會(huì)，能夠表達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工的關(guān)懷與問候;

提高學(xué)校內(nèi)部的向心力、凝聚力，增進(jìn)職工之間的互動(dòng)和交流;

通過游戲及節(jié)目等活動(dòng)的娛樂讓職工們體會(huì)到我們這個(gè)大家庭的溫暖;

表彰業(yè)績(jī)優(yōu)秀的'員工，通過激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)全體員工的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

譚文靜劉雪琴王雅婷韓景友黨靈秀

六、參加人員：

幼兒園全體教職工(預(yù)計(jì)70人)

七、活動(dòng)主持人：

王雅婷

八、節(jié)目負(fù)責(zé)人王雅婷音樂：

黨靈秀

九、節(jié)目要求

各部組織活動(dòng)以“自編自演、短小精悍、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動(dòng)辦得氣氛活躍、內(nèi)容豐富、有聲有色?；顒?dòng)內(nèi)容可包括有：各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨(dú)唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

十、前期準(zhǔn)備：

1月14號(hào)之前完成：禮品購買清單譚文靜1月15號(hào)之前完成：禮品購買譚勇1月15號(hào)之前完成：年會(huì)PPT、及串詞王雅婷1月17號(hào)之前完成：橫幅張貼韓景友1月17號(hào)之前完成：桌椅擺放韓景友

1月17號(hào)之前完成：環(huán)境布置(張貼對(duì)聯(lián)，懸掛燈籠和氣球，主要烘托出家的氣氛)譚文靜王雅婷

1月17號(hào)之前完成：電腦、投影儀、話筒、音響等機(jī)器的檢查修復(fù)工作劉寶江1月18號(hào)之前完成：抽獎(jiǎng)箱準(zhǔn)備王春玲1月18號(hào)之前完成：游戲道具準(zhǔn)備劉霞王春玲

十一、時(shí)間安排

場(chǎng)地準(zhǔn)備3:30 5:30：入場(chǎng)4:30 5:00：

十二、會(huì)場(chǎng)人員安排

背景音樂、游戲音樂、節(jié)目音樂播放，烘托過節(jié)氣氛黨靈秀來賓簽到、寫名字放入抽獎(jiǎng)箱劉雪琴王春玲照相人員韓景友劉雪琴游戲節(jié)目中禮品的派發(fā)李苗游戲道具準(zhǔn)備劉霞、王春玲

活動(dòng)預(yù)算：

(一)橫幅制作(1條)：

(二)對(duì)聯(lián)一副：

(三)瓜果、飲料及糕點(diǎn)：

(四)禮品：

(五)游戲道具：

合計(jì)：

第三篇：幼兒主題活動(dòng)方案

五四青年節(jié)相關(guān)活動(dòng)的開展，應(yīng)體現(xiàn)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，保證了活動(dòng)不走過場(chǎng)，取得了實(shí)實(shí)在在的成效，展現(xiàn)了廣大團(tuán)員青年為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)青春力量的決心。下面再給大家介紹幾項(xiàng)五四活動(dòng)的策劃線路案例：

一、唱響中國夢(mèng)，紀(jì)念五四青年節(jié)歌唱比賽。組織青年唱紅歌，弘揚(yáng)革命精神。

二、緬懷歷史，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)“五四”精神。組織參觀革命紀(jì)念館、博物館、愛國教育基地等，緬懷革命先烈，組織觀看愛國影片，開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡活動(dòng)等。

地點(diǎn)：中山艇博物館、武漢抗戰(zhàn)第一村――姚家山、紅安革命老區(qū)、蔡甸野戰(zhàn)國防園、洪湖瞿家灣、中原突圍紀(jì)念館、131工程、農(nóng)講所、大別山、湖南韶山、武昌起義軍政府舊址、武昌國民政府舊址三烈士亭、起義門、京漢鐵路總工會(huì)舊址、施洋烈士墓、武昌中央農(nóng)_動(dòng)講習(xí)所舊址、八七會(huì)議會(huì)址、向警予烈士墓、八路軍武漢辦事處舊址、蘇聯(lián)空軍志愿隊(duì)烈士墓、辛亥革命烈士墓、黃興銅像、中央軍事政治學(xué)校武漢分校舊址、紅色戰(zhàn)士公墓、中華全國總工會(huì)暨湖北省總工會(huì)舊址、中共五大開幕式暨陳潭秋革命活動(dòng)舊址、國民革命軍第四軍獨(dú)立團(tuán)北伐攻城陣亡官兵諸烈士墓、庚子烈士墓。

三、傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采。開展文藝匯演，展示現(xiàn)代青年才能。

四、深入基層為民解憂，開展志愿活動(dòng)。組織開展關(guān)愛老年、城市清潔等志愿服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)線路：

1、“文明旅游，做我做起”――東湖綠道公益行;

2、"激情飛揚(yáng)紅五月、永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻(xiàn)祖國"――后官湖綠道徒步闖關(guān)活動(dòng);

3、“關(guān)愛老年、從青年做起”――關(guān)愛老人公益活動(dòng);

4、“還地球一片綠色”――城市環(huán)保綠色行;

五、暢想未來，開展我的中國夢(mèng)等主題演講等活動(dòng);

更多相關(guān)主題：

1、“講道德、村新風(fēng)、青春志、中國夢(mèng)”――五四青年節(jié)系列活動(dòng);

2、"讀經(jīng)典、提正氣、青春志、中國夢(mèng)"――朗誦大賽;

3、“心系國防，愛我中華”――觀《紅海行動(dòng)》、《厲害了我的國》等紅色主題電影;

六、激揚(yáng)青春，開展聯(lián)誼聯(lián)歡等群體活動(dòng)。組織爬山、野炊、徒步、拓展訓(xùn)練、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體活動(dòng)。

1、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂“――五四青年節(jié)趣味活動(dòng)大比拼;

2、“弘揚(yáng)五四精神，展__青春風(fēng)采”――爬樓大賽;

3、“真人版跳一跳“――樂趣與挑戰(zhàn)并存，跳過“懶惰”、跳進(jìn)“拼搏”;

4、“展青春活力，凝聚團(tuán)隊(duì)力量”――五四青年野外素質(zhì)拓展活動(dòng);

5、“廚師”――自已動(dòng)手豐衣足食野炊活動(dòng);

6、“傳承五四精神，喜迎”――團(tuán)隊(duì)巨畫，用畫筆記錄我們共同的美好。

第四篇：幼兒園大班活動(dòng)方案方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過讓幼兒觀察、操作、探索，了解種子的內(nèi)部特征。

2、激發(fā)幼兒的科學(xué)探索精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種.種子、放大鏡、紙、記號(hào)筆、錄象

活動(dòng)過程：

(一)、引起興趣師出示各種各樣的種子，進(jìn)行提問：

1、“它們有一個(gè)共同的名字叫什么?”

2、“為什么叫種子呢?”

(二)、操作探索

1、師提問：“請(qǐng)你們猜猜種子里面有什么?”

(幼兒將自己的答案以繪畫的形式記錄在紙上)

2、幼兒介紹自己猜測(cè)的答案

3、師再次提問：“種子里面到底有什么?種子有哪些部分組成?”

(幼兒解剖各類種子，用放大鏡進(jìn)行觀察，再次將自己的答案以繪畫的形式記錄在紙上)

4、幼兒介紹自己觀察的結(jié)果

(三)、觀賞結(jié)束

1、幼兒觀賞錄象，驗(yàn)證自己的答案

2、總結(jié)結(jié)束

第五篇：幼兒戶外活動(dòng)方案

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒視游戲?yàn)樯?。孩子在游戲中投入了大量的體力和精力，他們渴望得到更大的空間，能夠更自主地選擇活動(dòng)項(xiàng)目和合作伙伴。教師創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的戶外活動(dòng)環(huán)境，無疑是為兒童的身體運(yùn)動(dòng)提供物質(zhì)基礎(chǔ)，為他們的身心健康發(fā)展提供活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

通過快樂的活動(dòng)，能激發(fā)孩子對(duì)戶外體育活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，嘗試多種戶外體育活動(dòng)，從中體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

活動(dòng)目標(biāo)：

教師提供豐富的活動(dòng)材料(各色布袋、多個(gè)竹圈、塑料瓶、彩圈、彩帶等)，并且鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，體驗(yàn)戶外體育活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提供豐富的活動(dòng)材料，設(shè)置各類障礙("獨(dú)木橋""小山""小河""山洞"等)

2、創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)氣氛，播放活潑歡樂的音樂。利用游戲的形式，引導(dǎo)幼兒參觀各種活動(dòng)區(qū)，初步了解活動(dòng)區(qū)里的玩具及基本玩法。

3、熱身運(yùn)動(dòng)：大森林里要評(píng)選"本領(lǐng)最棒的小動(dòng)物"啦。

小動(dòng)物都要去活動(dòng)場(chǎng)練本領(lǐng)，先來做一下"運(yùn)動(dòng)操"。(播放活潑的音樂，做動(dòng)物模仿操)

4、熟悉活動(dòng)場(chǎng)：引導(dǎo)幼兒初步了解活動(dòng)玩具的主要特征，認(rèn)識(shí)設(shè)置的相關(guān)障礙物。

5、初步嘗試：引導(dǎo)幼兒選擇戶外活動(dòng)玩具，初步嘗試各種運(yùn)動(dòng)，并啟發(fā)幼兒回答：你扮演的是什么小動(dòng)物?練習(xí)了什么本領(lǐng)?你和哪些玩具做了朋友?

在輕松愉快的氣氛下，鼓勵(lì)幼兒再次去大膽嘗試各種活動(dòng)。

1、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)自或結(jié)伴合作活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)戶外活動(dòng)的樂趣。

2、幼兒個(gè)別展示，集體嘗試，老師鼓勵(lì)表揚(yáng)積極參與活動(dòng)的幼兒。

A.用彩條鋪條"小路"練習(xí)走路。

B.套著彩色布袋學(xué)"小袋鼠"跳，學(xué)"小泥鰍"滾草地。

C.把"小太陽"(飛碟)頂在頭上學(xué)雜技叔叔平衡走(平穩(wěn)行走)，發(fā)展幼兒平衡能力。(教案出自：屈.老師教案網(wǎng))也可以把小飛碟投向空中，練習(xí)手臂投擲動(dòng)作。

活動(dòng)過程：

大森林評(píng)選"本領(lǐng)最棒小動(dòng)物"活動(dòng)開始啦。請(qǐng)小動(dòng)物表演自己的本領(lǐng)。

1、引導(dǎo)幼兒熟悉游戲情景(竹圈搭成的"山洞""獨(dú)木橋"、兩根長(zhǎng)軟棍搭成的"小溝"、彩帶鋪的"小河"等。

2、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴或獨(dú)自選擇活動(dòng)。

A.鉆爬區(qū)：引導(dǎo)幼兒學(xué)"小烏龜"，爬過"草地"，過"小橋"，鉆"山洞"。B.跳躍區(qū)：引導(dǎo)幼兒學(xué)"小白兔"，變換各種方法跳過"小河""小溝"。

C.平衡區(qū)：引導(dǎo)幼兒學(xué)雜技表演，頂著"小太陽"(飛碟)走各種小路。

D.投擲區(qū)：引導(dǎo)幼兒選擇不同的輔助材料(比如沙包、小飛碟等)，向"大灰狼"投擲，打敗"大灰狼"(圖片)。

開展鞏固游戲的活動(dòng)。

大森林中發(fā)出緊急通告：許多小白兔被大灰狼抓起來了，讓小動(dòng)物們?nèi)ゾ染人麄儼伞?/p>

利用各種活動(dòng)材料(布袋、彩圈、飛碟、沙包等)，爬(滾)過一片"草地"，走過"小橋"跳過"小河"，跨過"小溝"，鉆過"山洞"，到達(dá)"大灰狼"的家，以擊中"大灰狼"救出"小動(dòng)物"為勝利。

效果分析：

由于教師創(chuàng)設(shè)了豐富的活動(dòng)區(qū)域和材料，幼兒能主動(dòng)積極地參與活動(dòng)，活動(dòng)中情緒高漲，敢于嘗試各種活動(dòng)。不足之處是，教師要充分考慮到幼兒在戶外活動(dòng)中的安全(器具安全，場(chǎng)地安全)，活動(dòng)中適當(dāng)調(diào)節(jié)好幼兒的運(yùn)動(dòng)量。

第六篇：幼兒活動(dòng)方案

活動(dòng)名稱：圖講《魚娃娃的心愿》

重點(diǎn)領(lǐng)域：語言

活動(dòng)方式：小組、區(qū)域

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解圖片內(nèi)容，能大膽而恰當(dāng)?shù)刂v述，嘗試創(chuàng)編內(nèi)容。

2、發(fā)展觀察力和想象力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：大圖片2幅、操作小圖片4份

活動(dòng)過程：

一、幼兒自由表達(dá)自己的心愿

二、觀察圖片并回答問題

1、觀察圖片1。

師：請(qǐng)小朋友看看圖片中都有些什么？

幼兒：小鳥、魚、樹、草．．．．．．

師：那小朋友猜猜這究竟是講誰的心愿呢？

（各種能看到的物體回答中都有體現(xiàn)）

師：如果是小鳥的心愿，你們覺得小鳥想干什么事情呢？

昊瞳：小鳥想吃蟲子。

柏伸：它想去河里面游泳。

師：那小魚呢？或者其它的，它們又有什么心愿？

樂希：那棵樹想自己拔起來，那條魚想爬上來。

秋帆：我覺得那條小魚想和小鳥玩，想爬到樹上。

．．．．．．

2、觀察圖片2。

師：這幅圖中你們看到了什么？

幼兒：兔子、小魚、兩棵樹。

師：那你們說說為什么有兩棵樹呢？

柏伸：上面那棵是真的，下面那棵不是真的，它是假的'。

師：那這幅圖能體現(xiàn)是誰的心愿沒有？

幼兒：小魚。

師：你們從哪里看得出來呢？

沁瑤：因?yàn)槟菞l小魚想飛到樹上和小鳥一起玩，但是它離開了水就會(huì)死掉，它在那個(gè)影子中好象在樹上了。

．．．．．．

三、幼兒操作圖片（幼兒分組討論，再操作圖片）

1、發(fā)揮想象，創(chuàng)編小魚別的心愿。

2、請(qǐng)出代表講述。

四、小結(jié)

活動(dòng)反思：

活動(dòng)的內(nèi)容比較生動(dòng)，幼兒很感興趣，無論是表達(dá)自己的愿望的時(shí)候，還是創(chuàng)編其它人愿望的時(shí)候，都體現(xiàn)了幼兒的創(chuàng)造思維。但在操作材料方面欠缺人手一份，出現(xiàn)了爭(zhēng)吵的現(xiàn)象，如果材料充足效果會(huì)更好。