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第一篇：幫扶助困活動方案

一、指導思想

本著“沒有教不好的學生，確保教好每一個學生”“沒有差生，只有差異”的原則，從學困生抓起，課內(nèi)與課外相結合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成“趕、幫、超” 濃厚的學習氛圍，使我校每個學生學有所長，學有所用，全面提高學習成績，全面提高教學質量。

素質教育是面向全體學生,而不是面向少數(shù)學生的。教師就要根據(jù)不同的學生的實際情況,采取相應的方法,特別是要關心那些學習困難的學生。本學期利用假期走訪,我不但了解了每個學困生的特點,而且認真的分析了學困生形成的原因.并且制定了“學困生工作方案”。

二、學生基本情況分析

該群學生的基本情況是這樣的，平時作業(yè)不認真，不能及時做好課前預習課后復習工作，并且上課不專心聽講，不能認真學習。了解到該群學生學習習慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。

三、具體幫扶措施

針對上述原因，為了使他們在學習上有所進步，特制定如下幫扶措施。

1.加強思想教育

許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。

2.加強關注程度

在平時的教學中，多關注這些學生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正，對他們進行正面引導和必要的輔導。

3.培養(yǎng)學習習慣

（1）課前準備

每天準備好第二天的學習用品，或下節(jié)課的準備工作，上課之前要求他們把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預留知識點、重點、難點找出來，并通過自己的歸納把它總結出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進逐步完成。

（2）上課環(huán)節(jié)

首先要告訴他們應該精神飽滿進課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關的事情都拋在一邊，認真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習慣。

（3）練習環(huán)節(jié)

課堂練習要認真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、最好要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。

4.鼓勵學生幫助

通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學困生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短，所以應該利用可以利用的一切條件來幫助學困生，讓優(yōu)秀生在平時的學習中多幫助這些學生。同時可以從這些同學中間了解學困生的各種情況。

5、在班級里建立學生的學習檔案，依此進行分層，設立不同層次的學習幫扶小組，確立學習目標，在班級里努力營造一個良好的學習氛圍，改變以前老師補課，留課的陋習，把問題交給學生去獨立解決，老師起指導作用；其次，依據(jù)學生的能力，對各層次的學生分別有不同的完成目標，由易而難，逐層推進。

6、在加強班級集體建設的過程中，不斷創(chuàng)造有利于學生自我教育能力形成的環(huán)境。努力把班級集體建設的過程轉化為學生自我教育能力形成的過程。如試行“今日我當家”干部輪流制度，讓每一個學生中的一些問題放給學生討論，充分發(fā)揮學生相互教育，自我教育的作用。

7、實行“低、小、多、快”的教法改革

摸清學生相關準備知識，基礎，能力和心理準備的實際，把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結，形成網(wǎng)絡。根據(jù)學生實際、確定能達到的實際進度，把教學的步子放小，把教學內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。

8、通過內(nèi)化教育，調動學生的學習積極性，使學困生都能明確自己的學習目的，不是為別人，而是為自己；從而形成良好的學習風氣，從 “要我學”變?yōu)?“我要學”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，使學生的自信心、意志力得到較大的提高。

9、學困生考評獎勵措施

根據(jù)每學期期末的成績，對這些學困生的成績的高低按順序進行排列，然后與上學期成績進行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎，沒有進步的不予評價。有進步的學生，期末要進行表彰，頒發(fā)“進步獎”，以示鼓勵。

幫助學困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，親切地關心他們、幫助他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學生盡快追上隊伍，在集體中一同健康快樂的成長。

總之，希望通過上述幫扶措施，經(jīng)過我與他們的共同努力，能夠使他們?nèi)沼羞M步，學有所獲。

第二篇：幫扶助困活動方案

深入推進精準扶貧、精準脫貧，切實提高貧困人口社會保障水平，現(xiàn)將擬定20xx年社會保障扶貧工作方案如下：

（一）農(nóng)村最低生活保障

1.任務內(nèi)容。健全和完善農(nóng)村最低生活保障制度，逐步提高保障水平。到20xx年，將喪失勞動能力、無法通過產(chǎn)業(yè)扶持和就業(yè)幫助實現(xiàn)脫貧的貧困家庭全部納入農(nóng)村低保。到20xx年，所有符合條件的貧困家庭實現(xiàn)兜底脫貧。

2.實施計劃

（1）農(nóng)村低保最低生活保障：根據(jù)全州城鄉(xiāng)居民最低生活保障標準每人每月275元，按補差方式實行社會化發(fā)放。

（2）切實加強社會救助規(guī)范管理，堅持公開、公平、公正、及時的原則，進一步加強最低生活保障對象動態(tài)管理，做到應保盡保、應退盡退。

（二）農(nóng)村特殊人員供養(yǎng)

1.任務內(nèi)容。加快養(yǎng)老設施建設，改善供養(yǎng)條件，提高農(nóng)村特殊人員供養(yǎng)水平。在供養(yǎng)對象自愿的前提下，對農(nóng)村無勞動能力、無生活來源、無贍養(yǎng)人（五保老年人和城鎮(zhèn)三無人員）人員實行集中供養(yǎng)。

2.實施計劃

（1）加快養(yǎng)老設施建設，改善供養(yǎng)條件，提高五保供養(yǎng)對象入住率，鞏固和提高床位率和集中供養(yǎng)水平。20xx年五保供養(yǎng)人員達393人，集中供養(yǎng)人數(shù)為141人，五保集中供養(yǎng)每人每月生活標準500元，共計需要資金196.2萬元，爭取上級資金70萬元，縣級配套資金126.2萬元。

（2）提高農(nóng)村特殊人員供養(yǎng)最低標準，根據(jù)城鄉(xiāng)居民生活消費支出水平變化其情況，適時研究提高農(nóng)村特殊人員供養(yǎng)最低標準。

（3）項目資金。城鄉(xiāng)特殊人員供養(yǎng)資金支出，仍按原渠道由州、縣財政納入預算安排予以保障。維修改造敬老院，爭取資金150萬元。

（三）貧困殘疾人扶助

1.任務內(nèi)容。對殘疾人扶貧對象和低保戶中殘疾人實行生活費補貼，核定其收入與國家貧困線標準差額，據(jù)實發(fā)放差額補助，使其年收入達到國定貧困線標準。同時，實施重度殘疾人護理補貼。

2.實施計劃

(1)從20xx年1月1日起，對低保戶中的殘疾人每人每月70元提高到每人每月80元進行補貼。省財政每人每月補助32元，扣除省財政40%補助標準，州、縣分別配套余下的40%、60%。我縣低保對象中的殘疾人為950人，全年預計需要發(fā)放生活補貼88.032萬元，省級配套財政資金為35.22萬元，州級財政配套資金為21.13萬元，縣級財政配套資金為31.68萬元。

(2)發(fā)放重度殘疾人護理補貼。按照省廳對一級重度殘疾人按20xx年每人每月不低于100元的標準給予護理費用補貼，省財政每人每月補助55元，扣除省財政55%補助標準，州、縣分別配套余下的30%、70%。對二級殘疾按每人每月不低于70元的標準給予護理費用補貼的標準，省財政每人每月補助38.5元，扣除省財政55%補助標準，州、縣分別配套余下的30%、70%。全縣一級殘疾人為460人；二級殘疾人為920人，全年預計需要發(fā)放重度殘疾人護理補貼132.48萬元。

(3)發(fā)放殘疾人扶貧對象生活費補貼。全縣殘疾人扶貧對象為509人，每人每年20xx元，全年預計需要101.8萬元，資金由省、州、縣三級財政配套。

（四）城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險

1.任務內(nèi)容。

加快發(fā)展城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險，到20xx年基本實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人人享有養(yǎng)老保險。

3.城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險實施計劃。

(因我州還未下達，20xx年城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險數(shù)據(jù)指標，暫不上報)

(五)基礎設施

1.任務內(nèi)容。為確保20xx年精準脫貧工作順利完成，通過實地調查，經(jīng)統(tǒng)計核實，今年需要新建26個、擴建1個和維修加固36個村委活動室。

2.實施計劃全縣20xx年脫貧村村委活動室新建26個。

第三篇：貧困兒童公益活動策劃方案

活動背景

為了讓當代更多的人關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、 增強社會的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了社會人士對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性

1、 大多數(shù)學生在周末為了放松回到縣中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到縣中心購物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡或各廣播上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、 同時，也可以體現(xiàn)當代社會人士為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、 現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過民間人士和學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。

5、 公司于民間公益團體共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉社會人的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現(xiàn)在社會人士中。

6、 服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心。

四、活動義賣公司

1、 由外聯(lián)部負責在威寧各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定公司于廠家參與這次義賣活動。

2、 義賣物品：礦泉水。茶葉，義賣物品需由我方審核。

3、 義賣物品的資金將用于社團日常開支，助學，扶貧，由辦公室財務部負責資金的審核。

五、活動前期準備工作：

1、 宣傳工作：見策劃書附一頁

2、 服務隊員的招募(由辦公室、網(wǎng)絡部負責)

義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

(1) 對社會有強烈的責任感

(2) 能吃苦耐勞，有較好的交際能力

(3) 能服從安排及管理

3、 活動場地的聯(lián)系：在人流量大的地方，如：會展中心

4、 預計需要物品：志愿者工作證，背代，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，電腦一臺，宣傳活動資料。

六、活動安排

1、 活動時間：5月15日

2、 活動地點：會展中心

3、 活動對象：威寧縣全體人民

4、 活動主辦方：威寧義工聯(lián)合會

活動承辦方：

活動協(xié)辦方：

七、活動流程：

1、 由組織部，進行場地的安排

2、 由外聯(lián)部對個義賣商品進行分類

3、 聯(lián)合會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣

4、 由組織部進行抽獎環(huán)節(jié)的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會

5、 由外聯(lián)部，宣傳部，網(wǎng)絡部對未賣出物品進行清點

6、 在義賣活動結束后，由聯(lián)合會全體成員對現(xiàn)場進行清理

7、 由辦公室對義賣資金進行核對及保管

八、活動意義：

1、 體現(xiàn)群眾對社會的責任感與奉獻精神

2、 推廣義工聯(lián)合會形象，增加宣傳力度，提高社團知名度

3、 從公司于廠家的參與來講，體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻精神中來。

九、經(jīng)費預算：

備注：活動相關流程相同，可進行3~4天

本次活動最終解釋權歸威寧義工聯(lián)合會所有

附一

1、 網(wǎng)絡宣傳：在商家網(wǎng)站或聯(lián)合會百度貼吧和群論壇，QQ群，QQ空間中建立專欄或投稿與威寧網(wǎng)站及貴州各大網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡將贊助商及活動大幅度宣傳并推廣。(由網(wǎng)絡部負責)

2、 橫幅宣傳：在學校及縣中心人群密集的地方掛置關于活動幕布宣傳，橫幅內(nèi)容由辦公室擬定

3、 海報宣傳：在威寧張貼海報，海報內(nèi)容由宣傳部負責，在不影響活動宣傳本質，商家不參與設計海報，并進行宣傳

4、 刊物宣傳：在貴州各大周刊和貴州都市報上進行相關報道(由網(wǎng)絡部負責聯(lián)系并選擇內(nèi)容進行刊登)

5、 活動現(xiàn)場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要以展板的形式，內(nèi)容可為：貧困地區(qū)照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片

6、(由組織部負責)，并去得同意對義賣公益活動進行相關內(nèi)容宣傳，主要宣傳內(nèi)容有：貧困地區(qū)，留守兒童，留守老人，殘疾人，輟學兒童，孤兒院，養(yǎng)老院等的照片(由外聯(lián)部負責)

備注：以上宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。

第四篇：幫扶助困活動方案

根據(jù)縣委、縣政府的安排部署，為推動我局干部“聯(lián)村幫扶接地氣、惠農(nóng)務實樹清風”活動的開展，全力推進精準扶貧，促進新農(nóng)村建設，幫助農(nóng)民脫貧致富，確保農(nóng)民收入穩(wěn)定增長，農(nóng)民收入倍增如期實現(xiàn)。經(jīng)局黨組會議研究，特制定如下精準扶貧工作方案：

一、總體要求

以“聯(lián)村幫扶接地氣、惠農(nóng)務實樹清風”活動作為精準扶貧工作的主要抓手，全力推進扶貧攻堅，促進新農(nóng)村建設，幫助所幫扶農(nóng)民脫貧致富，確保農(nóng)民收入穩(wěn)定增長，農(nóng)民收入倍增計劃如期實現(xiàn)，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會快速健康發(fā)展。同時，通過此項工作，教育引導全局黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。

二、參加范圍

全局所有干部。

三、扶貧對象

以已審核通過建檔立卡的貧困戶為依據(jù)，副科級以上干部每人包扶5戶，一般干部每人包扶1戶。

四、包扶方式

以單位包村、干部包戶的方式，責任到人、連續(xù)幫扶，實行“干部三年包扶不變，電話聯(lián)系與進村入戶結合，不定期分散入戶與定期集中入戶結合”的動態(tài)管理機制，確保每個貧困戶都有幫扶責任人、三年全部脫貧的目標。

五、目標任務

按照縣委、縣政府的要求，我局共幫扶鎮(zhèn)2個村，154戶貧困戶。對每個貧困村、貧困戶建檔立卡。深入分析貧困原因，逐村逐戶制定幫扶措施，采取“一村一策、一戶一法”的點對點、面對面精準式扶貧方式，集中力量予以扶持，確保貧困戶致富，農(nóng)民人均純收入實現(xiàn)翻番。

六、扶貧工作重點

1、認真落實扶貧計劃。協(xié)同所包村制定好脫貧致富三年計劃，幫助貧困戶制定當年增收脫貧計劃，結合所幫扶村實際情況，確定扶貧項目，在每一個村集中幫扶，全力增加農(nóng)民收入，改進農(nóng)民生活，改善貧困村落落后面貌，三年內(nèi)將任務全部完成。

2、繼續(xù)抓好“聯(lián)村幫扶接地氣、惠農(nóng)務實樹清風”活動。全局黨員干部要深入基層與包扶戶同吃、同住、同勞動，一心一意為群眾辦實事辦好事，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、小微企業(yè)發(fā)展以及資金、技術、信息、上學、就醫(yī)、就業(yè)等方面為貧困農(nóng)戶提供幫助，做到2個村的貧困戶全覆蓋。

3、要做好協(xié)助基層組織建設工作。要協(xié)助鎮(zhèn)黨委抓好基層組織建設，全面促進貧困村經(jīng)濟社會和各項事業(yè)發(fā)展，確保貧困戶脫貧增收目標順利實施。

七、強化領導

為加強對精準扶貧工作的領導，成立局精準扶貧工作領導小組。

組長：

副組長：

根據(jù)我局幫扶2個村的實際情況，組成2個駐村工作隊，每隊幫扶一個村，包扶干部每周三必須進村入戶開展工作。

八、具體要求

1、幫扶干部要堅持與群眾同吃同住同勞動，帶著真摯感情為群眾解決實際問題，堅決杜絕形式主義。

2、規(guī)范言行舉止，樹立良好形象，注意工作方式方法，與農(nóng)民群眾接觸時態(tài)度要和藹、平易近人，不得高高在上，盛氣凌人，堅決杜絕官僚主義。

3、下鄉(xiāng)駐村期間不得聚眾吃喝、飲酒、酗酒，不得參與黃、毒、賭及封建迷信等活動，堅決杜絕享樂主義和奢靡之風。

4、下鄉(xiāng)駐村期間堅持吃派飯。原則上不得在所包村農(nóng)戶以外的點上吃飯，凡違反此規(guī)定不按要求執(zhí)行的，要按照廉潔自律有關規(guī)定嚴肅處理。

5、不得利用下鄉(xiāng)之便為自己或他人謀取私利，不得向所駐村委報銷應由個人支付的各種費用，不得向農(nóng)村索要土特產(chǎn)，不得接受群眾宴請。

6、自覺接受群眾的監(jiān)督，有違反上述紀律規(guī)定的，視情節(jié)輕重，將按有關紀律規(guī)定，給予誡勉談話、通報批評，直到黨政紀處分。

第五篇：幫扶助困活動方案

一、狀況分析：

在三四班里的a段學生里，有的學生成績比較好，屬于學優(yōu)生，也有部分學生的數(shù)學成績不是很理想，是學困生。其中三班的白慶柯，丁明月，金智佳，楊天宇……同學，四班的王傳星，周金玉，韓雙雪，劉雅靜，孫中通……同學，他們有的是方法不夠靈活，有的是學習不認真，也有的缺乏學習自覺性……為了全面提高數(shù)學學習成績，力求做好學優(yōu)生、學困生的幫扶的工作，具體措施如下。

二、幫扶措施：

1.加強對學困生的課堂管理，要經(jīng)常提問學困生。給該生多創(chuàng)造機會，讓他能展示自我。多利用他的長處，展示他的潛力，培養(yǎng)他的自信心。

2.通過各種方式調動學困生的學習用心性，改變他們厭學的心理，激發(fā)學習興趣，變要我學為我要學。

3.經(jīng)常找學困生談心，教育他們明確學習的重要性，端正學習態(tài)度。

4.學困生的作業(yè)堅持面批面改，緊緊盯住作業(yè)和練習、發(fā)現(xiàn)問題及時改正。讓他們每一天都有新收獲。

5.重視學困生個體差異，分層作業(yè)，因材施教。針對一些學生知識缺漏，充分利用課堂與飯空，有針對性的給以補課。

6.善于發(fā)現(xiàn)學困生的長處，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時總結和表揚，用他的長處彌補他的短處，引導他把自己的注意力轉移到學習上來。從而激發(fā)他的學習的用心性和主動性。

三、需要注意的問題：

1.務必優(yōu)化備課，使自己備課盡量照顧到每一個學生

2.不歧視學習有困難的學生，不縱容優(yōu)秀的學生，一視同仁。

3.經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學生在家與在校的一些狀況，共同促進學生的作業(yè)狀況，培養(yǎng)學習興趣，樹立對學習的信心。

4.根據(jù)學困生的實際狀況制定學習方案，根據(jù)他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已到達循序漸進的目的。

總之，在今后的教育教學工作中竭盡自己所能幫忙學困生，使他們簡單學習數(shù)學，健康快樂成長，成為一名品學兼優(yōu)的中學生。

第六篇：貧困學生送溫暖活動方案

為了進一步落實“愛心陽光”捐款活動，做到?？顚Ｓ?，學校決定分批次對我校的貧困學生和患重大疾病的學生，進行走訪慰問。

一、活動時間：3月19日(第一批)

二、活動地點：各貧困學生家中

三、參加人員：學校部分校長、中層、班主任、學生代表

四、慰問對象：貧困學生（持低保證）、患重大疾病的學生

五、具體活動安排：

1、各班班主任上報特困學生（持低保證）、患重大疾病的學生名單(務必調查清楚，以防遺漏)。周三（3月16日）放學前，在QQ群中下載表格并填寫好上報給德育研究中心趙霞老師（電話：68239）。

2、周四（3月17日）學校根據(jù)各班上報名單，準備慰問物資和資金。

3、周六（3月19日）8:30參加慰問的教師及學生代表到學校集中，9:00前往貧困學生家中進行慰問。