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第一篇：留守兒童公益活動(dòng)方案

1、活動(dòng)主題：

呵護(hù)留守兒童健康成長，與他們放飛夢(mèng)想。

2、活動(dòng)背景：

留守兒童現(xiàn)象是中國現(xiàn)代建設(shè)的一個(gè)“副產(chǎn)物”。農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象的產(chǎn)生來自于家庭和社會(huì)兩個(gè)方面。一方面，家庭的貧困，使孩子的父母不得不走出農(nóng)村到城市務(wù)工;另一方面，中國長期的城鄉(xiāng)二元制以及社會(huì)對(duì)“農(nóng)民工”不公平的待遇，使廣大農(nóng)民沒有辦法及能力帶著孩子一起走進(jìn)城市。所以，大量未滿18歲的孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住。沒有了父母的關(guān)愛，他們的健康成長受到威脅，在人生觀上也缺乏正確的引導(dǎo)，所以關(guān)愛留守兒童的健康成長非常重要。

3、活動(dòng)目的：

給留守兒童送去關(guān)愛，與留守兒童建立長期的聯(lián)系，通過書信交流等解決他們成長的煩惱，給他們知識(shí)改變命運(yùn)的信念。同時(shí)豐富自強(qiáng)社成員的課余生活，給每一位參與活動(dòng)的同學(xué)以愛的洗禮。

4、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：十一長假，三天時(shí)間;

地點(diǎn)：**縣駝峰鄉(xiāng)。

5、大體的活動(dòng)項(xiàng)目：

1、捐獻(xiàn)衣物：

南大很多大學(xué)生的衣柜里閑置著許多衣物，加以收集，送給貧困地區(qū)的孩子，可以讓他們感受到社會(huì)的溫暖，讓他們過上更加溫暖的生活;

2、以“外面的世界”為主題的課堂教育：

短期支教不可能有太多效果，而且個(gè)人認(rèn)為支教能給貧困地區(qū)的孩子帶去的`不應(yīng)局限于知識(shí)，更應(yīng)該傳遞一種信念，一種為了未來拼搏、改變命運(yùn)的信念，這才有可能改變他們的命運(yùn)。告訴他們外面的世界是什么樣子，激勵(lì)他們?yōu)槲磥砥床?/p>

3、游戲環(huán)節(jié)：

玩是孩子的天性，通過有趣而又富有意義的小游戲來吸引孩子參與活動(dòng)，讓他們感受團(tuán)隊(duì)精神的重要和領(lǐng)導(dǎo)才能的意義，同時(shí)增進(jìn)他們與活動(dòng)成員的友誼，有利于他們敞開心扉，有利于我們近一步了解他們并幫助他們，為建立長期的友誼打下基礎(chǔ)。

4、以“感恩”為主題的課堂教育：

讓他們寫信給他們最想表達(dá)感恩之情的人，有我們幫助寄出。

5、以“放飛夢(mèng)想”為主題的課堂教育：

告訴他們，夢(mèng)想是什么，以他們最熟悉的動(dòng)漫人物解釋夢(mèng)想的意義，讓他們寫下自己的夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)，放飛“夢(mèng)想”。

6、了解孩子具體的生活情況：

通過當(dāng)?shù)卣?，學(xué)校獲得學(xué)校在校的一些學(xué)習(xí)，生活情況。選取幾個(gè)家庭做家庭訪問，了解孩子具體家庭情況，為今后活動(dòng)的長期進(jìn)行做準(zhǔn)備。

6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

路費(fèi)：從**到**縣乘坐火車單程需73元，再加上轉(zhuǎn)車，每個(gè)人一個(gè)來回大概160元。

食宿費(fèi);

其它購買活動(dòng)物品所需費(fèi)用：如明信片，白紙，一些書籍等。

7、其他事項(xiàng)：

活動(dòng)參與人員：南大自強(qiáng)社成員，六到八人;

人員分工：兩名拍照人員，一名活動(dòng)情況記錄人員(負(fù)責(zé)后期稿子，照片整理)，課堂活動(dòng)大家一同參與，一名活動(dòng)主持人(女生);

所需物品：行李箱(裝衣物)，兩個(gè)相機(jī)，南大明信片，宣傳橫幅，以及進(jìn)行游戲所需的相關(guān)物品，最好帶一臺(tái)筆記本電腦;

活動(dòng)人員注意帶齊一切的生活用品，我們?cè)谀堑纳钏瓒加蓚€(gè)人承擔(dān);

8、活動(dòng)具體的時(shí)間安排(具體活動(dòng)次序可做調(diào)整，活動(dòng)具體內(nèi)容還需討論)：

9月30日晚

乘火車前往**縣，預(yù)計(jì)10月1號(hào)早晨到達(dá)駝峰鄉(xiāng)，組員整理好自己的東西，適當(dāng)調(diào)整一下，準(zhǔn)備下午的活動(dòng)。

10月1日下午

自我介紹，開展游戲(游戲內(nèi)容注重團(tuán)隊(duì)的合作，讓每個(gè)孩子都能參與，準(zhǔn)備送給孩子的獎(jiǎng)品)

10月2日上午

“外面的世界”主題課堂，“感恩”主題課堂

10月2日下午

條件允許，播放一些視頻，讓孩子感受外面的世界，“放飛夢(mèng)想”主題課堂(的做到讓孩子說出自己的夢(mèng)想，制作理想樹，讓孩子寫下自己的理想)

10月3日

向?qū)W校，政府了解當(dāng)?shù)亓羰貎和木唧w情況，選取幾個(gè)孩子做家訪(家訪的問題設(shè)置還要具體商討)，留下聯(lián)系方式，以便長期跟進(jìn)孩子的情況

10月3日晚

10月10日中午

返回南大(大家在前一晚收拾好東西吧，時(shí)間可能有些緊)

在食堂門前進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)成果的展示

9、需要駝峰鄉(xiāng)協(xié)助解決的問題：

1、食宿問題;*

2、留守兒童的統(tǒng)計(jì)問題，至少需要多少衣物來保證每一個(gè)兒童能分到衣物;(首先提供給我們一個(gè)大概的數(shù)量)

3、能參加這個(gè)活動(dòng)的留守兒童人數(shù)，及兒童的年齡區(qū)間;*

4、提供一個(gè)能容納所有兒童的教室(最好有投影設(shè)備)及可以進(jìn)行戶外活動(dòng)的場(chǎng)所;

5、提前統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的兒童的父母的工作地址以便于寄明信片。

6、提供一些孩子的資料。

第二篇：留守兒童公益活動(dòng)方案

市級(jí)機(jī)關(guān)各直屬基層黨組織、各區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工委、鹽城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)黨委、城南新區(qū)機(jī)關(guān)黨委：

為了弘揚(yáng)“綠色?運(yùn)動(dòng)?健康”的'化理念，傳遞社會(huì)正能量，豐富機(jī)關(guān)干部、職工的體生活，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)志愿者關(guān)心關(guān)愛兒童成長，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、婦女組織作用,為建設(shè)幸福鹽城貢獻(xiàn)力量，經(jīng)研究決定舉辦20xx“足球化節(jié)”暨關(guān)愛留守兒童系列公益活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

一、活動(dòng)主題

感受足球化共圓童年夢(mèng)想

二、時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間為20xx年4月29日-6月19日；活動(dòng)地點(diǎn)在活動(dòng)前一周電話通知。

三、參加人員

市、區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)各足球代表隊(duì)及市級(jí)機(jī)關(guān)志愿者

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、舉行啟動(dòng)儀式

2、進(jìn)行足球賽（8人制）

3、開展公益系列活動(dòng)（“五四”志愿者倡議、“六一”志愿者校園捐贈(zèng)、校園足球普及）

五、足球賽報(bào)名方式

1、黨組織關(guān)系隸屬于市、區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工委的單位均可組織本單位干部職工參賽。各單位要精心組織、積極參與，每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，運(yùn)動(dòng)員不超過1人。領(lǐng)隊(duì)和教練均可參加比賽。因單位足球愛好者的數(shù)量低于比賽人數(shù)，則可向市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)申請(qǐng)同其他機(jī)關(guān)單位組成聯(lián)隊(duì)（聯(lián)隊(duì)組成最多個(gè)單位），經(jīng)認(rèn)可后方可組隊(duì)參賽。

2、請(qǐng)各單位于20xx年4月8日（星期五）前，將加蓋公的報(bào)名表（附2，一式二份）交至市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)（市行政中心180室），聯(lián)系人：朱xx，電話xx；同時(shí)將報(bào)名表電子檔發(fā)送至郵箱：xx。

第三篇：肯德基

肯德基在中國的市場(chǎng)營銷

【摘要】隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們的餐飲消費(fèi)觀念逐步改變，外出就餐更趨經(jīng)常化和理性化，選擇性增強(qiáng)，對(duì)消費(fèi)質(zhì)量要求不斷提高，更加追求品牌質(zhì)量、品位特色、衛(wèi)生安全、營養(yǎng)健康和簡便快捷?？觳偷纳鐣?huì)需求隨之不斷擴(kuò)大，市場(chǎng)消費(fèi)大眾性和基本需求性特點(diǎn)表現(xiàn)的更加充分。而這些快餐行業(yè)中，以肯德基、麥當(dāng)勞為代表的國際快餐品牌企業(yè)在我國迅速擴(kuò)張，發(fā)展速度明顯加快。其中肯德基至今在中國111個(gè)城市已擁有440家連鎖店?？系禄谥袊F(xiàn)共有25，500名員工在努力工作，餐廳員工已100%本地化，居中國快餐業(yè)之首。

【關(guān)鍵詞】 KFC本土化價(jià)格員工策略

肯德基的企業(yè)背景

肯德基，通常簡稱為KFC，是來自美國的著名連鎖快餐廳，由哈蘭·山德士上校于1952年創(chuàng)建。主要出售炸雞、漢堡、薯?xiàng)l、汽水等西式快餐食品。肯德基屬于百勝餐飲集團(tuán)。百勝集團(tuán)是世界上最大的餐飲集團(tuán)，在全球100多個(gè)國家和地區(qū)擁有超過3.3萬家連鎖店和84萬名員工。旗下?lián)碛锌系禄?、必勝客、塔可鐘（已?007年10月在國內(nèi)結(jié)束營業(yè)）、東方既白（中式餐飲）等世界知名餐飲品牌，分別在烹雞、比薩、墨西哥風(fēng)味食品及海鮮餐飲領(lǐng)域名列全球第一。然而，是什么使得肯德基在中國市場(chǎng)取得如此大的成功。這與肯德基的營銷策略是緊密相連的。下面從這幾方面來分析，分別是選址、文化、目標(biāo)市場(chǎng)、價(jià)格、廣告和員工的培訓(xùn)。

一：肯德基的選址秘訣

地點(diǎn)是餐飲經(jīng)營的首要因素。連鎖店的正確選址，不僅是其成功的先決條件，也是實(shí)現(xiàn)連鎖經(jīng)營標(biāo)準(zhǔn)化、簡單化、專業(yè)化的前提條件和基礎(chǔ)。因此，肯德基對(duì)快餐店選址是非常重視的，選址決策一般是兩級(jí)審批制，通過兩個(gè)委員會(huì)的同意，一個(gè)是地方公司，另一個(gè)是總部。其選址成功率幾乎是百分之百，是肯德基的的核心競(jìng)爭力之一。

肯德基選址按以下幾步驟進(jìn)行。

(一)商圈的劃分與選擇

1、劃分商圈

肯德基計(jì)劃進(jìn)入某城市，就先通過有關(guān)部門或?qū)I(yè)調(diào)查公司收集這個(gè)地區(qū)的資料。有些資料是免費(fèi)的，有些資料需要花錢去買。把資料買齊了，就開始規(guī)劃商圈。商圈規(guī)劃采取的是記分的方法，例如，這個(gè)地區(qū)有一個(gè)大型商場(chǎng)，商場(chǎng)營業(yè)額在1000 萬元算一分，5000萬元算5分，有一條公交線路加多少分，有一條地鐵線路加多少分。這些分值標(biāo)準(zhǔn)是多年平均下來的一個(gè)較準(zhǔn)確經(jīng)驗(yàn)值。通過打分把商圈分成好幾大類，以北京為例，有市級(jí)商業(yè)型（西單、王府井等）、區(qū)級(jí)商業(yè)型、定點(diǎn)（目標(biāo)）消費(fèi)型、還有社區(qū)型、旅游型等等。

2、選擇商圈

即確定目前重點(diǎn)在哪個(gè)商圈開店，主要目標(biāo)是哪些。在商圈選擇的標(biāo)準(zhǔn)上，一方面要考慮餐館自身的市場(chǎng)定位，另一方面要考慮商圈的穩(wěn)定度和成熟度。餐館的市場(chǎng)定位不同，吸引的顧客群不一樣，商圈的選擇也就不同?？系禄c麥當(dāng)勞市

場(chǎng)定位相似，顧客群基本上重合，所以在商圈選擇方面也是一樣的。可以看到，有些地方同一條街的兩邊，一邊是麥當(dāng)勞另一邊是肯德基。商圈的成熟度和穩(wěn)定度也非常重要。比如規(guī)劃局說某條路要開，在什么地方設(shè)立地址，將來這里有可能成為成熟商圈，但肯德基一定要等到商圈成熟穩(wěn)定后才進(jìn)入，例如說這家店3年以后效益會(huì)多好，對(duì)現(xiàn)今沒有幫助，這3年難道要虧損？肯德基投入一家店要花費(fèi)好幾百萬元，當(dāng)然不冒這種險(xiǎn)，一定是比較穩(wěn)健的原則，保證開一家成功一家。

（二）聚客點(diǎn)的測(cè)算與選擇

1、要確定這個(gè)商圈內(nèi)，最主要的聚客點(diǎn)在哪。

例如，上海的淮海路是很成熟的商圈，但不可能淮海路上任何位置都是聚客點(diǎn)，肯定有最主要的聚集客人的位置。肯德基開店的原則是：努力爭取在最聚客的地方和其附近開店。過去古語說“一步差三市”。開店地址差一步就有可能差三成的買賣，這跟人流動(dòng)線（人流活動(dòng)的線路）有關(guān)，可能有人走到這，該拐彎，則這個(gè)地方就是客人到不了的地方，差不了幾步路，但生意差很多，這些在選址時(shí)都要考慮進(jìn)去。人流動(dòng)線是怎么樣的，在這個(gè)區(qū)域里，人從地鐵出來后是往哪個(gè)方向走等等，這些都派人去掐表，去測(cè)量，有一套完整的數(shù)據(jù)之后才能據(jù)此確定地址。

2、選址時(shí)一定要考慮人流的主要流動(dòng)線會(huì)不會(huì)被競(jìng)爭對(duì)手截住。

例如某個(gè)社區(qū)的馬路邊有一家肯德基店，客流主要自動(dòng)向西走。如果往西一百米，競(jìng)爭者再開一家西式快餐店就不妥當(dāng)了，因?yàn)橹饕土魇菑臇|邊過來的，再在西邊開，大量客流就被肯德基截住，效益就不會(huì)好。

二：中國本土化

如今的快餐行業(yè)的競(jìng)爭越來越白熱化，新的競(jìng)爭對(duì)手也在不斷增加。然而是什么使得肯德基在如此競(jìng)爭激烈的還保持著增長。其實(shí)不難看出，肯德基為了迎合中國人的口味，特意推出了符合中國消費(fèi)者口味的新產(chǎn)品。

1．肯德基聘請(qǐng)了10多位國內(nèi)的專家學(xué)者作為顧問，負(fù)責(zé)改良、開發(fā)適合中國人需求的快餐品種。肯德基一直以炸雞、菜絲沙拉、土豆泥作為當(dāng)家品種，但是對(duì)于中國人飲食口味不斷變化，品種過于單一對(duì)發(fā)展前景不利。老美為迎合中國人的口味相繼推出了倍受中國人民歡迎的肯德基“辣雞翅”、“雞腿堡”、“芙蓉鮮蔬湯”、“皮蛋瘦肉粥”、“ 香菇雞肉粥”、“安心油條”、“霜糖油條”、“ 黑椒嫩牛飯”、“豬扒飯”、“培根蘑菇雞肉飯”等品種，對(duì)肯德基這家一向注重傳統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)化的老店來說，這是前所未有的轉(zhuǎn)變。

2.實(shí)現(xiàn)了原料采購本土化。

3.原料采購成本化無疑稱王成為了其日后飛速發(fā)展的制勝法寶。

4．肯德基特別成立了中國健康食品咨詢委員會(huì)，研究、開發(fā)適合新一代中國消費(fèi)者品味的飲食新產(chǎn)品，以進(jìn)一步做大市場(chǎng)

三、目標(biāo)市場(chǎng)定位準(zhǔn)確

肯德基以家庭成員為主要目標(biāo)消費(fèi)者。

1.推廣的重點(diǎn)是較容易接受外來文化、新鮮事物的青年人。一切食品、服務(wù)環(huán)境都是有針對(duì)性而設(shè)計(jì)的。這是因?yàn)榍嗄耆吮容^喜歡西式快餐輕快的就餐氣氛，并希望以此影響其他年齡層家庭成員的光臨。

2.肯德基也在兒童顧客上花費(fèi)大量的精力。店內(nèi)專門辟有兒童就餐區(qū)，作為兒童

慶祝生日的區(qū)域，布置了迎合兒童喜好的多彩裝飾，節(jié)假日有玩具作為禮品，一方面希望培養(yǎng)小孩子從小吃快餐的習(xí)慣，另一方面也希望通過小孩子的帶動(dòng)，能吸引整個(gè)家庭成員都到店中接受溫馨服務(wù)。兒童長大了，肯德基可能會(huì)變成他生活中的一部分。

德基一直想要營造的是一種全家一起用餐的歡樂氣氛，強(qiáng)調(diào)的是這種附加的價(jià)值。這會(huì)給人留下一些較深的印象。他們有很多的美好記憶是在肯德基發(fā)生的?？系禄⒉粷M足于目前的成功，而是不斷以巨大的人力和財(cái)力去尋找適合中國人的口味，肯德基的什么產(chǎn)品是他們喜歡的，他們?yōu)槭裁磿?huì)喜歡肯德基等等。去調(diào)整服務(wù)，調(diào)整食品，甚至推出新的產(chǎn)品。

四：肯德基的廣告促銷

我們經(jīng)常可以從電視上、報(bào)紙、書刊、網(wǎng)絡(luò)、廣播、還有廣告燈牌等這些地方可以經(jīng)常看到肯德基的廣告，有動(dòng)態(tài)的，也有靜態(tài)的?？系禄a(chǎn)品上市以及推廣的視覺宣傳活動(dòng)主要鎖定在平面廣告宣傳和媒體廣告宣傳上。

平面廣告設(shè)計(jì)主要是以上市新產(chǎn)品為表現(xiàn)對(duì)象，誘人美味的產(chǎn)品占據(jù)畫面的主體部分，以上市產(chǎn)品的美味形象來吸引消費(fèi)者的眼球，抓住消費(fèi)者的胃口，讓人看過便垂涎欲滴，忍不住要試一下新口味。新產(chǎn)品推廣過程中的海報(bào)、招貼以及報(bào)紙廣告多采取這種設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式，這種宣傳方式將產(chǎn)品最直接的呈現(xiàn)在消費(fèi)者面前，將信息赤裸裸的傳達(dá)給消費(fèi)者，以視覺傳達(dá)來刺激消費(fèi)者的生理感受，引發(fā)消費(fèi)者的食欲，從而對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生興趣，以此達(dá)到產(chǎn)品促銷的目的。新產(chǎn)品上市，每一家連鎖店會(huì)將該產(chǎn)品的宣傳海報(bào)張貼于店內(nèi)及店外，讓新老顧客第一時(shí)間了解到新產(chǎn)品的信息。另外，伴隨新產(chǎn)品上市，全國各地的連鎖店還會(huì)根據(jù)本地消費(fèi)狀況，印發(fā)一系列產(chǎn)品優(yōu)惠券，在新產(chǎn)品宣傳的同時(shí)達(dá)到刺激消費(fèi)的目的。可以說是“一石兩鳥”之策。

媒體電視廣告1.大約80%～90%的肯德基電視廣告采用了“生活劇場(chǎng)”式的形式。以一個(gè)普通人家為背景，讓這一大家庭內(nèi)的老少人物分別作為主角，用生活化的方式“講述”中國老百姓的快樂美食故事，讓廣告反映人們每天的日常生活，讓消費(fèi)者從廣告中看到自己生活中的故事在廣告中顯現(xiàn)，具體、生動(dòng)地表現(xiàn)肯德基是人們生活的一部分?？系禄擅畹貙⑶楦斜憩F(xiàn)融入產(chǎn)品宣傳，將親情、愛情、友情與產(chǎn)品牽線，將產(chǎn)品的特色融于簡潔的系列故事情節(jié)中，讓人留下美好的記憶。

2.對(duì)中國傳統(tǒng)文化的把握。中國的傳統(tǒng)文化可以說是博大精深，肯德基在產(chǎn)品宣傳中與中國傳統(tǒng)文化的結(jié)合更可以說是巧妙至極，從原始壁畫到國粹京劇，再到“席卷而來的中國龍”，可以說肯德基的每次嘗試，都席卷了我們的內(nèi)心世界。

3.時(shí)尚、流行文化的跟隨是肯德基永不落伍的關(guān)鍵。通過廣告肯德基把自己塑造成了一個(gè)時(shí)尚健康的品牌形象。

五：肯德基的定價(jià)策略

1、取脂定價(jià)——取高價(jià)：它原意是指取牛奶上的那層奶油，含有撈取精華的意思。對(duì)新上市的新產(chǎn)品實(shí)行高價(jià)，大規(guī)模上市后放棄經(jīng)營或?qū)嵭械蛢r(jià)。這種策略要求新產(chǎn)品品質(zhì)和價(jià)位相符，顧客愿意接受，競(jìng)爭者短期內(nèi)不易打入該產(chǎn)品市場(chǎng)。如 肯德基外帶全家桶包括：5塊吮指原味雞，6塊香辣雞翅，2個(gè)胡蘿卜餐包，1根香甜粟米棒，1瓶1.25L百事可樂，￥64.00元

2、滲透定價(jià)——取低價(jià)：與撇脂定價(jià)策略相反。在新產(chǎn)品上市初期把價(jià)格定得

低些，待產(chǎn)品滲入市場(chǎng)，銷路打開后，再提高價(jià)格。如 15元的套餐

3、合理定價(jià)——取中價(jià)：它是介于兩者之間的定價(jià)策略，即價(jià)格適中，不高不低，給顧客良好印象，有利于招徠消費(fèi)者。如其他常規(guī)套餐在20-25元之間（漢堡或雞翅+沙拉+果汁）全家桶64元：5塊喰指原味雞 2對(duì)香辣雞翅 1個(gè)香甜粟米棒 2個(gè)胡蘿卜餐包 1瓶1.25L百事可樂

4、折扣心理 ：新套餐：新年派對(duì)套餐，買套餐送“寵物掛飾”一款（共4款）套餐內(nèi)容： A餐 一個(gè)新奧爾良烤雞腿堡+一對(duì)辣翅+一杯中可+一個(gè)玩具掛飾=30.5元 ；B餐 一個(gè)香辣或勁脆雞腿堡+一塊吮指原味雞塊+一杯中可+一個(gè)玩具掛飾=29元； C餐 一個(gè)深海鱈魚堡+一包小包勁爆雞米花+一杯小可+一個(gè)玩具掛飾=29元 ；D餐 一個(gè)嫩牛五方+一個(gè)普羅旺斯烤雞腿+一杯中可+一個(gè)玩具掛飾=32.5元 ；其他常規(guī)套餐在20-25元之間（漢堡或雞翅+沙拉+果汁）全家桶64元：5塊喰指原味雞 2對(duì)香辣雞翅 1個(gè)香甜粟米棒 2個(gè)胡蘿卜餐包 1瓶1.25L百事可樂

5、差別定價(jià)：形象差別定價(jià) 在廉價(jià)商店低價(jià)銷售，但同樣的商品在豪華的精品店可高價(jià)銷售，輔以針對(duì)個(gè)人的服務(wù)和良好的售貨環(huán)境，如安心油條 六：肯德基的員工培訓(xùn)

肯德基奉行“以人為核心”的人力資本管理機(jī)制。因此，員工是肯德基在世界各地快速發(fā)展的關(guān)鍵。肯德基不斷投入資金、人力進(jìn)行多方面各層次的培訓(xùn)。從餐廳服務(wù)員，餐廳經(jīng)理到公司職能部門的管理人員，這些培訓(xùn)不僅幫助員工提高工作技能，同時(shí)還豐富和完善了員工自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和個(gè)性發(fā)展。

那么，究竟它的員工培訓(xùn)系統(tǒng)是怎樣的呢？

1、教育培訓(xùn)基地：員工學(xué)堂。當(dāng)一名新的見習(xí)助理進(jìn)入餐廳，適合每一階段發(fā)展的全套培訓(xùn)科目就已在等待著他。最初時(shí)他將要學(xué)習(xí)進(jìn)入肯德基每一個(gè)工作站所需要的基本操作技能、常識(shí)以及必要的人際關(guān)系的管理技巧和智慧，隨著他管理能力的增加和職位的升遷，公司會(huì)再次安排不同的培訓(xùn)課程。當(dāng)一名普通的餐廳服務(wù)人員經(jīng)過多年的努力成長為管理數(shù)家肯德基餐廳的區(qū)經(jīng)理時(shí)，他不但要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)入門的分區(qū)管理手冊(cè)，同時(shí)還要接受公司的高級(jí)知識(shí)技能培訓(xùn)，并具備獲得被送往其他國家接受新觀念以開拓思路的資格的機(jī)會(huì)。除此之外，這些餐廳管理人員還要不定期的觀摩錄像資料，進(jìn)行管理技能考核競(jìng)賽等。

2、橫縱交流：傳播肯德基理念。為了密切公司內(nèi)部員工關(guān)系，肯德基還舉行不定期的餐廳競(jìng)賽和員工活動(dòng)，進(jìn)行內(nèi)部縱向交流。另外，肯德基從1998年6月27日起開始強(qiáng)化對(duì)外交流，進(jìn)行行業(yè)內(nèi)橫向交流?？系禄椭袊鴩鴥?nèi)貿(mào)易局已經(jīng)共同舉辦了數(shù)屆“中式快餐經(jīng)營管理高級(jí)研修班”，為來自全國的中高級(jí)中式快餐管理人員提供講座和交流機(jī)會(huì)，由專家為他們講述快餐連鎖的觀念、特征和架構(gòu)，市場(chǎng)與產(chǎn)品定位，產(chǎn)品、工藝、設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化，快餐店?duì)I運(yùn)和配送中心的建立等等。對(duì)技能和觀念的培訓(xùn)與教育，除了會(huì)提高員工工作能力，同時(shí)，這種形式的交流也促進(jìn)了中國快餐業(yè)盡快學(xué)習(xí)國際先進(jìn)的快餐經(jīng)營模式。

這種種舉措，在創(chuàng)造社會(huì)效益的同時(shí)，也讓肯德基理念獲得了更廣范圍的認(rèn)可，讓肯德基品牌的核心競(jìng)爭力得到了提升?？系禄呀?jīng)在用行動(dòng)努力把創(chuàng)造利潤和創(chuàng)造知識(shí)結(jié)合在一起，現(xiàn)在更多的企業(yè)也意識(shí)到了這一點(diǎn)：未來，創(chuàng)造財(cái)富不僅僅是靠資本、資源，更多的是靠知識(shí)。

第四篇：兒童公益活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景

留守兒童問題一直是社會(huì)較為關(guān)注的問題，近年來頻發(fā)的留守兒童安全問題，也讓社會(huì)更加關(guān)注這一問題！為了能夠更好的幫助留守兒童，并號(hào)召更多的人參與到關(guān)注留守兒童的活動(dòng)中。星星互助弘揚(yáng)公益文化，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心，特舉辦“星火計(jì)劃?關(guān)注留守兒童健康成長”公益活動(dòng)，活動(dòng)第一站來到了三原西段小學(xué)！

二、活動(dòng)目的和意義

開展“星火計(jì)劃?關(guān)注留守兒童健康成長”主題公益活動(dòng)，

為了引導(dǎo)更多的愛心企業(yè)及人士關(guān)注留守兒童，關(guān)注我們身邊的弱勢(shì)群體，星星互助真誠的希望社會(huì)各界人士能夠?yàn)榱羰貎和暙I(xiàn)自己的一份力量，積水成河，積土成山，您的每一次貢獻(xiàn)，能讓留守兒童群體的生活變得更加美好。

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：中國XXXXX協(xié)會(huì)

活動(dòng)主題：星火計(jì)劃?關(guān)注留守兒童健康成長

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月24（本周六）

活動(dòng)地點(diǎn)：三原縣西段小學(xué)

媒體支持：陜西日?qǐng)?bào)、社會(huì)保障報(bào)

四、活動(dòng)內(nèi)容

XXXX推出“星火計(jì)劃”項(xiàng)目，尋找社會(huì)愛心企業(yè)、愛心人士為三原西段小學(xué)的二十幾位留守兒童的健康成長保駕護(hù)航，給每個(gè)孩子送上一份30萬元的重疾保障計(jì)劃。

五、活動(dòng)參加人員

李XX、盧X、陳XX、左XX、李XX、王X、張XX、康XX

六、活動(dòng)設(shè)備及物料

采訪文字稿

校長（張XX）

兒童（XX）

攝像機(jī)、話筒、照相機(jī)、捐款牌、橫幅

七、活動(dòng)流程

1、全體座談會(huì)，我方工作人員與老師兒童等座談；

2、由校長（或老師代表）首先講話，向小朋友們傳達(dá)本次活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)主題；

3、我方代表（人員未定）講話，和小朋友們闡述我們此行目的；

4、小朋友（代表）上臺(tái)為大家表演節(jié)目，形式節(jié)目內(nèi)容不限，如唱歌、背詩等等；

5、

6、我方工作人員對(duì)校長和小朋友進(jìn)行簡短采訪；

7、我方工作人員與小朋友進(jìn)行互動(dòng)，送禮物，詢問日常的學(xué)習(xí)和生活情況，和他們談?wù)勏埠煤蛪?mèng)想，有機(jī)會(huì)幫他們圓夢(mèng)！

8、與老師，小朋友告別，活動(dòng)結(jié)束！

注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)所有工作人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定崗位；

2、相關(guān)工作人負(fù)責(zé)保管物料器材；

3、工作人員應(yīng)積極與學(xué)校小朋友進(jìn)行溝通；

第五篇：留守兒童公益活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年8月8日9:00~16:30

三、活動(dòng)對(duì)象：

新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會(huì)

四、主辦單位：

區(qū)團(tuán)委

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?/p>

六、活動(dòng)目的

新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉――孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，讓他們?cè)陔y得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花!七、活動(dòng)內(nèi)容

1、雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰

大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的'配對(duì)，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生――留守兒童互動(dòng)日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。

2、趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

新莞人把大部分的時(shí)間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時(shí)間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會(huì)產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個(gè)游戲的平臺(tái)，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會(huì)來自父母的愛與快樂!

時(shí)間：8月8日9：00~11：00地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

3、美味廚神就是我

為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時(shí)，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng)，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!

時(shí)間：8月8日11：30~13：30地點(diǎn)：拔蛟窩

4、東莞科學(xué)之旅

東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽，讓他們?cè)诹私鈻|莞之余，更加明白知識(shí)的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材!時(shí)間：8月8日14：00~16：00地點(diǎn)：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館

5、大學(xué)生探訪幫扶兒童

大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對(duì)一配對(duì)以后，在暑假期間，會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會(huì)通過書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時(shí)刻陪伴在自己身邊，也不會(huì)孤單，因?yàn)橛幸蝗喝艘恢标P(guān)注著他，關(guān)愛著他。