千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)前兒童活動(dòng)方案(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)前兒童活動(dòng)方案(合集)》。

第一篇：幼兒園特色活動(dòng)方案

俗話說得好，不出正月都是年。雖說許多朋友已經(jīng)整頓行裝、整理心情重返工作崗位，開啟了新年新征程，但是年味卻并未因此而淡下來，大家話里話外總是離不開春節(jié)的那些事。

幼兒園里也是如此，新學(xué)期伊始，大家熱熱鬧鬧地相互拜年，高高興興地準(zhǔn)備元宵節(jié)活動(dòng)，快快樂樂地聊新年里的樂事、趣事，興味十足。所以，今天我們也趁著這股熱乎勁，給大家送上一節(jié)有趣的教育活動(dòng)――說說春節(jié)那些事。

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)孩子們樂于交流分享春節(jié)故事，體驗(yàn)春節(jié)的愉快氛圍。

2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力以及傾聽能力。

3、銜接年前關(guān)于“過年”的教育內(nèi)容，啟發(fā)幼兒對(duì)比真實(shí)經(jīng)歷，回憶春節(jié)的.節(jié)慶風(fēng)俗，對(duì)比不同地區(qū)的差異，并大膽連貫地進(jìn)行表述。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備對(duì)聯(lián)、福字等實(shí)物或者圖片。

2、準(zhǔn)備春節(jié)常用食物，如水餃、年糕、湯圓、面條、魚等的圖片、視頻。

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：分享春節(jié)的見聞。

難點(diǎn)：大膽連貫地表述自己春節(jié)中的快樂經(jīng)歷。

活動(dòng)過程

提問引出談話主題

小朋友，春節(jié)你們都是從哪里過的?做什么了?

出示對(duì)聯(lián)、福字，引發(fā)幼兒討論

(1)請(qǐng)幼兒說說自己家是否貼對(duì)聯(lián)和福字了?為什么過春節(jié)要貼對(duì)聯(lián)和福字?福字和春聯(lián)一般貼在什么地方?有什么講究嗎?

(2)春節(jié)除了貼對(duì)聯(lián)、貼福字，你還見過哪些有趣的事情?請(qǐng)你和小朋友說一說。

(3)還有哪些是你聽說過，但是沒見過的過年風(fēng)俗呢?

互動(dòng)環(huán)節(jié)

(1)請(qǐng)兩個(gè)小朋友一組互相說說：你們?cè)谶^年的時(shí)候都做了哪些相同的事情，哪些不同的事情，吃過哪些食物?請(qǐng)小朋友們用自己的方式記錄下來吧。

(2)請(qǐng)小朋友跟大家分享一下自己春節(jié)中吃過的美食和快樂經(jīng)歷吧。

壓歲錢怎么花

啟發(fā)引導(dǎo)環(huán)節(jié)：

孩子們，你們過年的時(shí)候收到壓歲錢了么?一般什么人才會(huì)收到壓歲錢呢?

壓歲錢有什么作用么?

互動(dòng)討論環(huán)節(jié)：

(1)剛才，有小朋友分享自己給長(zhǎng)輩拜年得到了很多壓歲錢，很開心，下面小朋友們思考、討論一下，這些壓歲錢你想怎么用?

(2)幼兒分組討論，并用思維導(dǎo)圖中的氣泡圖進(jìn)行呈現(xiàn)，可以用圖畫表示。

(3)各組分享。

延伸活動(dòng)

新年的時(shí)候肯定會(huì)收到很多祝福，請(qǐng)孩子們說一說都收到過什么祝福?

新的一年，小朋友們都長(zhǎng)大了一歲，新的一年有沒有什么想完成的小夢(mèng)想呢?

請(qǐng)小朋友們想一想，并把它畫下來吧。

第二篇：幼兒教育活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的'通知》文件精神，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，進(jìn)一步提升學(xué)前教育水平制定方案如下：

一、活動(dòng)主題

幼小協(xié)同，科學(xué)銜接

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月20日至6月20日

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

四、宣傳內(nèi)容

（一）加強(qiáng)學(xué)前教育規(guī)律的宣傳。科學(xué)合理地幫助幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備，重點(diǎn)做好語言、初步邏輯思維等學(xué)習(xí)適應(yīng)能力的準(zhǔn)備；做好幼兒主動(dòng)性、規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)等社會(huì)適應(yīng)能力的準(zhǔn)備；指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備。

（二）加強(qiáng)規(guī)范辦園制度宣傳。重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》《山東省關(guān)于規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)的指導(dǎo)意見》《濟(jì)南市幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為，規(guī)劃方案。

（三）宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。

（四）做好小學(xué)層面工作。小學(xué)要做好一年級(jí)新生入學(xué)后的過渡教育和適應(yīng)教育，小學(xué)初級(jí)階段在環(huán)境布置、教學(xué)形式、教學(xué)時(shí)間等與幼兒園做好銜接。一年級(jí)各科教學(xué)必須堅(jiān)持“零起點(diǎn)”，降低難度、減緩坡度，嚴(yán)禁拔高起點(diǎn)和增加教學(xué)難度，嚴(yán)禁壓縮課程和加快課程進(jìn)度。小學(xué)招生不得進(jìn)行任何形式的考試。

五、實(shí)施步驟及活動(dòng)形式

(一)發(fā)動(dòng)階段

5月20日至5月24日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，廣泛進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

(二)實(shí)施階段

5月25日至6月20日為宣傳實(shí)施階段。

1、利用網(wǎng)站、宣傳欄、QQ等手段向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)，并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語。

2、堅(jiān)持科學(xué)向?qū)?，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》《山東省關(guān)于規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)的指導(dǎo)意見》《濟(jì)南市幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。

3、為了提高活動(dòng)開展的針對(duì)性和實(shí)效性，深入、扎實(shí)的開展“四個(gè)一”活動(dòng)。覆蓋所有在園幼兒及家長(zhǎng)，普及科學(xué)育兒知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)的教養(yǎng)行為，提高家庭教育水平。