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第一篇：演講比賽策劃方案

一、活動目的:

回想在歷史的長河中，有多少仁人志士，為了正義的事業(yè)而拋家舍業(yè)，離妻別子;它們?yōu)榱藲v史的進步而拋頭顱，灑熱血。歷史在進步，文明在進步，人們在一步一步的走向自由，而他們化作了這條路上的基石，化作了把心臟取出來為大家照亮的勇士。在清明節(jié)來臨之際為了豐富校園文化生活，發(fā)展和提高學生的誦讀能力，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感，提高學生語文素養(yǎng)，學校特舉辦緬懷革命先烈演講比賽。

二、參賽對象：

1―6年級每班2名學生(各班語文教師確參賽人員。)

三、活動要求：

1、比賽誦讀內(nèi)容為自選。內(nèi)容從本學期所學課文中選取，也可以是詩歌、兒歌、散文等，還可以從課外讀物中選取。各班內(nèi)容的朗誦必須脫稿，時間不超過2分鐘。

2、每次場內(nèi)只有1名選手進入，其余選手在場外等候，聽從老師調(diào)度。前一名選手在比賽時，后一名選手做準備。選手比完賽后,離開比賽場地。

3、比賽分年級進行，采用10分制計分。

4、比賽時可以根據(jù)朗誦內(nèi)容自己配樂(由班主任決定)。

5、觀看比賽的班級注意會場紀律，如有違紀者每人每次扣0.5分，選手遲到每人次扣1分，未到選手不補賽，不計成績。以上內(nèi)容均將納入團體獎的計分。

四、時間安排：

9月10日上午比賽。

五、獎勵辦法：

1、不分年級設團體一、二,三等獎。

2、分(低高組)年級設個人一、二、三等獎。

六、評比標準：

(一)內(nèi)容(1分)

自選朗誦作品的內(nèi)容健康向上、充實生動、有真情實意。

(二)普通話(5分)

1、語音：(共3分)

準確(發(fā)音標準、清晰自然，音質(zhì)好且清脆洪亮)3分，

較準確2分，

基本準確1分。

2、語調(diào)、語速、流暢度：(2分)

普通話語調(diào)標準，語速、停連、輕重格式處理恰當，節(jié)奏鮮明，表達流暢(不磕巴、不回讀)。

(三)情感表達(3分)

情感豐富到位，表達樸實自然，表情生動，態(tài)勢語設計恰當。自選內(nèi)容能采用脫稿朗誦的方式。

(四)臺風(1分)

1、服裝得體，自然大方(0.5分)

2、上下場致意、答謝(0.5分)

第二篇：演講比賽活動方案

●演講主題：指引我成長

●活動目的：本活動旨在在同學們中再掀學習重要思想的新高潮，加深對重要思想的認識、理解和體會，學會用重要思想指導學習、工作、生活實踐。

●賽前準備工作：

一、比賽流程制定以及通知

1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30

2、確定參賽團隊：基礎醫(yī)學院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團隊。

3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。

4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準

5、獎項設置：

個人獎項：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優(yōu)秀獎人數(shù)

6、比賽場地確定：f樓學術廳更理想

7、向各個參賽單位印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

二、比賽活動準備

1、聘請評委、老師：聘請基礎醫(yī)學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委，同時請1-2名老師在比賽后作總結點評。

2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫(yī)學院黨委副書記辦公室。

3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。

4、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名(負責計時，到時間時敲鐘提示)、分數(shù)統(tǒng)計裁判2-3名(統(tǒng)計所有評委分數(shù))、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)

5、場地布置：由本年級學管會宣傳部負責。

6、音響：需4支麥克風(主持人2支，評委席1支，演講臺上固定1支)

7、組織觀眾：由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看。

8、攝影：鄭上椿負責。

●比賽過程

1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表

2、開場：介紹領導、比賽規(guī)則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講，則進行扣分處理)

3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統(tǒng)計，在下一位選手演講結束后公布此選手成績)

4、比賽結束后，請領導頒獎。

●賽后事宜

清理場地，由本年級班委共同負責。

●其它事宜

可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。

第三篇：小學文化藝術節(jié)活動方案

一、指導思想：

緊緊依托品牌活動載體，不斷創(chuàng)新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現(xiàn)窄河學子積極向上的良好精神風貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風、學風而努力奮斗。

二、活動主題：激情、創(chuàng)新、和諧

三、主辦：藝術節(jié)組委會

四、參與主體：全校學生

五、活動的內(nèi)容與形式：

本屆校園文化藝術節(jié)分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。

第一板塊：開幕式

（1）開幕動員

第二板塊：文化知識

（2）“思維的跳躍”知識競賽

（3）“經(jīng)驗的傳承”名人名家講壇（分文學、音樂、美術）

（4）“和諧的心靈”心理健康宣傳活動

第三板塊：特色活動

（5）藝術節(jié)會標設計

（6）“舞動的音符”器樂比賽

（7）“動感的樂章”校園十大歌手賽

（8）“希望之星”校園小主持人大賽

（9）“花樣的年華”英語口語大賽

（10）“校園風采”繪畫、設計、攝影展

（11）“青春的激情”校園舞蹈大賽

（12）“暢想的天空”科學幻想畫大賽

（13）“飄揚的季節(jié)”課本劇表演賽

（14）“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽

（15）“我型我秀”禮儀形象大賽

第四板塊：游戲樂園（各年級組任選其一，可重新選擇項目）

（16）智力追擊

（17）猜謎語

（18）剪紙比賽

（19）反應大測驗

第五板塊：閉幕式

（20）“文化的盛典”藝術節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演

（21）“窄河杯”動漫節(jié)

六、評比表彰：

為推動校園文化藝術節(jié)活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節(jié)活動將設立優(yōu)秀組織獎和單項獎。

1、優(yōu)秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選，設年級組優(yōu)秀組織獎1個，班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個。優(yōu)秀組織獎評分說明：（1）各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分；

（2）各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。

（3）按個人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績?yōu)橐罁?jù)，具體要求見各單項活動方案。

3、活動結束學校編輯一期校報?？?、編制一部文化窄河電視專題片。

七、活動要求：

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，并及時上報活動資料（包括文字資料和圖片資料）。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7、各處室、各年級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。

8、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

第四篇：主題演講比賽活動方案

一、活動背景：

為進一步貫徹落實《關于組織參加全國青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主題教育讀書活動的通知》，根據(jù)省關工委和文昌市教育局的文件要求，語文組結合自身條件，決定在高一高二年級舉辦“少年向上真善美伴我行”主題演講比賽。

二、活動目的：

本次活動旨在通過組織演講讓學生發(fā)現(xiàn)、挖掘真善美，積極弘揚傳遞正能量。同時豐富校園文化生活，讓語文學習與社會生活緊密聯(lián)系，鍛煉并提升高中學生的口頭表達能力。

三、活動對象：

文昌市華僑中學高一、高二全體學生。

四、活動方法：

本次活動分初賽和決賽兩個階段。

初賽，由各年級備課組籌備組織，備課組長主持。

初賽階段，各班在自愿報名和老師推薦的基礎上選派代表參加初賽的評選，由備課組老師擔任評委。在初賽的基礎上，每個年級選拔出不多于10人為優(yōu)勝者，進入決賽。初賽后立即將決賽名單（含演講題目、演講者、班級、指導老師）和一式五份演講稿報送語文組長處。各班語文科任教師應悉心指導學生撰寫稿件，從主題、內(nèi)容、語言方面進行審閱潤色，并從演講技巧表演形式上進行指導。決賽，由學校教導處和語文組籌備組織，由非參賽年級教師擔任評委，當場評獎并頒獎。

五、活動安排

初賽時間：由各備課組于第六周初進行

初賽地點：多媒體功能廳

決賽時間：第七周

決賽地點：演播廳

六、活動要求

1、演講稿件必須為原創(chuàng)，發(fā)現(xiàn)抄襲視為棄權。

2、各參賽選手必須按活動要求時間準時到場抽簽、候場，逾時視為棄權。

3、演講時如要用PPT或者背景音樂，請自備U盤，并在第五周周五前交給備課組長。

七、評分細則

主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、脫稿要求及時間掌握五方面進行評分。本次活動滿分100分：

1、內(nèi)容（40分）

（1）緊扣“教育活動”主題，聯(lián)系實際，積極向上，內(nèi)容真實，中心突出。

（2）觀點鮮明，角度新穎、得當，材料典型、充分。

（3）事、情、理交融，邏輯嚴謹，條理清晰。

2、表達（30分）

（1）使用普通話，語音標準，口齒清晰，音量適度。

（2）語言生動、形象，輕重緩急、抑揚頓挫切合演講內(nèi)容；自然而不做作。

（3）動作、表情與語言相互配合協(xié)調(diào)，能準確、直觀、靈活地表達思想感情。

（4）精神飽滿，舉止從容，服飾大方、得體，儀態(tài)親切端莊。

3、演講效果（10分）演講能令人信服，感染性強，具鼓舞性、激勵性，發(fā)人深省，催人向上。

4、脫稿（10分）不得看稿，流暢由衷，無背誦痕跡。

5、演講時間（10分）定時6分鐘，超時10秒扣2分。

6、評分辦法：計算平均分數(shù)，取小數(shù)點后一位數(shù)。

7、獎勵辦法：決賽評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

第五篇：小學經(jīng)典誦讀活動方案

一、活動主題：

祖國在我心中，讀書伴我成長

二、活動目的：

營造濃厚的讀書氛圍，提升學生的人文素養(yǎng)，提高學校的辦學品位，努力創(chuàng)建“書香校園”品牌特色，扎實推進新教育實驗。

三、活動流程：

（一）時間：20xx年9月30日

比賽時間：五分鐘以內(nèi)

（二）地點：學校操場

（三）流程：

1、升國旗、奏國歌

2、領導致辭（校長）

3、國學經(jīng)典誦讀比賽

參賽形式：集體賽（人人參與）

參賽要求及安排：

1、主要誦讀內(nèi)容為：課本內(nèi)容（節(jié)選組合）、《小學生國學經(jīng)典選讀》推薦的優(yōu)秀古詩文篇目，在內(nèi)容上各學段、各年級有所側重，如可以配以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《道德經(jīng)》、以及四書五經(jīng)、唐詩宋詞、散文等愛國主義篇目。

2、形式豐富，可安排飛花令、吟唱、朗誦加伴舞、快板等形式，具有一定的`藝術性，有較強的感染力和人文精神。

3、比賽分組：

低年級（一、二年段）

中年級（三、四年段）

高年級（五、六年段）

4、比賽時按照從低年級到高年級，本次比賽按抽簽方式進行。

評獎辦法：

低年段組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎四名。中年段組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎四名。高年段組評出一等將一名、二等獎一名、三等獎四名。

評委安排：xx、xxx、xxx、xx、xx、xxx

低年級（一、二年段）：

中年級（三、四年段）：

高年級（五、六年段）：

（四）后勤工作安排：xx

（五）場地安全：xx、xx

（六）音響：xx

（七）拍攝：xx

（八）統(tǒng)計：xx、xx、xx

（九）評分表、主持稿、審稿、后臺總監(jiān)：xx、xx、xx

（十）集隊、整隊：xx

主持稿：xx

主持人：xx、xxx

評分標準：

a、選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義（15分）

b、形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧（15分）

c、普通話標準（10分）

d、語言流暢，語速得當，適合本年齡段的課標要求（30分）

e、紅領巾佩戴（5分）

f、衣著統(tǒng)一（5分）

g、進出場順序整齊（3分）

h、口令響亮（2分）

i、臺風大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好（15分）。