千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)德育主題活動(dòng)方案(范文2篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)德育主題活動(dòng)方案(范文2篇)》。
第一篇：小學(xué)德育工作方案
栗西口小學(xué)德育工作實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六年夜精神、鄧小平理論、“三個(gè)代表”主要思惟為指導(dǎo)，當(dāng)真貫徹落實(shí)國家教委公布的《中小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，切實(shí)增強(qiáng)和改良黌舍德育工作。以愛國主義教育為主旋律，以社會(huì)要求與學(xué)生成長需要為契機(jī)，以校園文化為載體，多渠道、多條理、全方位地開展教育勾當(dāng)，周全實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思惟、道德和心理、心理素質(zhì)。增強(qiáng)黌舍德育的科學(xué)研究，全力試探新形勢(shì)下中學(xué)德育工作的新路子，不竭提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。為培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而全力。
二、德育內(nèi)容、形式與實(shí)施路子
中小學(xué)德育工作的根基使命是,培育學(xué)生成為熱愛社會(huì)主義祖國、具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的平正易近。在這個(gè)基本上，指導(dǎo)他們慢慢確立正確的世界不美觀、人生不美觀、價(jià)值不美觀，不竭提高社會(huì)主義思惟憬悟，并為使他們中的優(yōu)異分子未來能夠成為判定的共產(chǎn)主義者奠基基本。必需堅(jiān)持德育首位的思惟，把德育算作周全提高學(xué)生素質(zhì)的首要使命來抓，堅(jiān)持常規(guī)教育、專題教育、系列教育相連系，以課堂教學(xué)為主渠道，心理健康教育為保證，社會(huì)實(shí)踐教育為輔助，斥地多種德育路子，使黌舍德育工作規(guī)范化、軌制化。
㈠常規(guī)教育
1、當(dāng)真貫徹和落實(shí)《國旗法》，堅(jiān)持每周禮拜一進(jìn)行盛大的升旗典禮。連系形勢(shì)教育、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日及黌舍年夜事等，放置好國旗下愛國主義教育系列講話內(nèi)容。
2、增強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育，當(dāng)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》。
3、繼續(xù)奉行校園文明禮儀看管崗值勤軌制，讓學(xué)生干部介入校園打點(diǎn)，培育學(xué)生自我教育、自我打點(diǎn)、自我磨煉的能力。
4、組織“校園巡攝”勾當(dāng)，用影像真實(shí)記實(shí)校園內(nèi)發(fā)生的大好人好事和不良現(xiàn)象，并操作閉路電視、宣傳畫廊進(jìn)行宣傳和曝光，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)學(xué)生精采道德的養(yǎng)成。
5、繼續(xù)實(shí)施按期評(píng)定學(xué)生道德性為和按期評(píng)選文明班級(jí)、前進(jìn)前輩團(tuán)支部、“三好”學(xué)生、優(yōu)異學(xué)生干部、優(yōu)異團(tuán)干部、優(yōu)異團(tuán)員的軌制，操作校會(huì)、贊譽(yù)年夜會(huì)等形式，贊譽(yù)前進(jìn)前輩典型，促進(jìn)精采校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)培植。
㈡專題教育
1、連系重年夜節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。如 “五四”青年節(jié)，進(jìn)行贊譽(yù)年夜會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)等，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生高昂向上的激情?！捌咭弧迸e辦“頌歌獻(xiàn)給偉年夜的黨”演唱會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)黨的激情。國慶節(jié)開展“祖國巨變”、“家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)變”等專題講座，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)更始的抉擇信念和責(zé)任感?！耙欢ぞ拧边M(jìn)行專題陳述會(huì)、革命歷史歌曲演唱會(huì)，讓學(xué)生體味歷史，樹立勤懇進(jìn)修、振興中華的志向。
2、連系集體主義教育，開展青年自愿者勾當(dāng)，每年3月5日學(xué)雷鋒，9月10日“教師節(jié)”前后，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)環(huán)繞“心中有集體，心中有他人”這個(gè)中心，普遍開展豐碩多彩、富有成效的青年自愿
者勾當(dāng)，為社會(huì)、為黌舍、為教師做好事、辦實(shí)事，讓學(xué)生在勾當(dāng)中接管自我教育，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，培育集體主義精神。
3、連系“三五”普法，開展法制教育。按照“三五”普法要乞降黌舍特點(diǎn)，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)、交通平安、法制常識(shí)教育，培育學(xué)生的法制不美觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，全力使學(xué)生在校做個(gè)勤學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好平正易近。
㈢系列教育
1、按照《僑心黌舍十年夜教育系列》對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育，經(jīng)由過程舉辦陳述會(huì)、專題談判、演講會(huì)、主題班會(huì)、組織社會(huì)實(shí)踐等勾當(dāng)，全力提高學(xué)生的理想神馳水平、根基道德水安然安祥意志步履水平，塑造其健全的人格。
2、搞妥“業(yè)余團(tuán)?！保M織優(yōu)異學(xué)生和前進(jìn)青年按期上團(tuán)課，開展專題談判，組織參不美觀訪謁、社會(huì)考查等勾當(dāng)，輔佐學(xué)生體味黨團(tuán)根基常識(shí)，認(rèn)清當(dāng)前更始形勢(shì)和今世青年的歷史責(zé)任，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國的熱情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。團(tuán)委要指導(dǎo)各班團(tuán)支部成立學(xué)黨章小組，并按期開展勾當(dāng)，提高學(xué)生思惟政治素質(zhì)，在此基本上積極做好舉薦優(yōu)異學(xué)生作黨的成長對(duì)象的“推優(yōu)”工作。
㈣主渠道教育
堅(jiān)持德育為首，堅(jiān)持以課堂教育為主渠道是我校一貫做法，全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)德育意識(shí)，堅(jiān)持教書育人，在課堂教學(xué)中連系學(xué)科內(nèi)容、特點(diǎn)，挖掘教育素材，各教研組、備課組在制訂教研打算、教學(xué)打算時(shí)，要從以下四個(gè)方面進(jìn)行全力：一是凸起教材中顯性教育身分，二是挖掘教材中的隱性教育身分，三是填補(bǔ)教材外的相關(guān)教育內(nèi)容，四是連系社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行滲入。各科教師要全力提高教學(xué)藝術(shù)，不竭切磋滲入藝術(shù)，提高滲入教育下場，使愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育與教學(xué)內(nèi)容之間發(fā)生有機(jī)的、必然的、協(xié)調(diào)的聯(lián)系，全力在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨式的教育。
政治學(xué)科教師要闡揚(yáng)思惟政治課的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，自覺地凸起政治課的德育功能，實(shí)時(shí)把握學(xué)生的思惟脈搏，連系教材、時(shí)事政治和富有教育意義的錄相、影片等，有的放矢地進(jìn)行德育教育，解決學(xué)生思惟上的一些現(xiàn)實(shí)問題，讓青年學(xué)生形成正確的人生不美觀，正確剖析息爭釋一些社會(huì)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬列主義的立場、不雅概念和體例剖析問題、解決問題，提高分辯思維的能力。
㈤心理健康教育
1、舉辦專題講座。
連系學(xué)生在進(jìn)修、糊口、人際交往過程中默示出的心理問題，有針對(duì)性地開展心理健康教育講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，輔佐學(xué)生體味中學(xué)生心理特點(diǎn)及有關(guān)心理衛(wèi)生常識(shí)，使其學(xué)會(huì)想事做人的體例，提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)承受挫折和順應(yīng)情形的能力。
2、設(shè)立心理咨詢室
在普遍進(jìn)行心理健康教育的同時(shí)，對(duì)少數(shù)學(xué)生在進(jìn)修、糊口及人際交往中碰著的一般心理問題給以教育和輔佐，經(jīng)由過程咨詢，輔佐他們樹立正確的自我意識(shí)，成立精采的人際關(guān)系，提高情感的自我節(jié)制能力，把握對(duì)于挫折和不良情感的應(yīng)對(duì)策略，形成精采的人格。
3、成立家長黌舍
家庭教育是黌舍德育的一個(gè)主要組成部門，也是提高德育有用性的主要路子。我校將成立家長黌舍，按期舉辦專題講座、教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，較為系統(tǒng)地向家長教授心理教育的常識(shí)和體例，輔佐家長樹立正確的教育思惟，改良教育體例，提高家庭教育水平。
㈥社會(huì)實(shí)踐教育
操作班會(huì)、團(tuán)會(huì)、業(yè)余團(tuán)?；蚝罴伲M織學(xué)生到敬老院、汽車站、社區(qū)、工場、農(nóng)村等地進(jìn)行參不美觀訪謁、社會(huì)查詢拜訪或公益勞動(dòng)等，輔佐學(xué)生正確熟悉社會(huì)和人生，把書本常識(shí)與實(shí)踐連系起來，增強(qiáng)為振興中華而勤懇念書的社會(huì)責(zé)任感。[公函易愛心文秘網(wǎng)文章- 找文章,到公函易愛心文秘網(wǎng)]
三、德育隊(duì)伍培植與率領(lǐng)
德育是黌舍素質(zhì)教育的主要組成部門，對(duì)青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向、敦促和保證浸染。因而，全校教人員工、黌舍率領(lǐng)必需高度正視德育工作，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)德育工作的率領(lǐng)，培植一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍，保證德育工作的周全落實(shí)。
1、調(diào)整、充實(shí)德育工作率領(lǐng)小組
德育工作率領(lǐng)小組由校長、校黨支部書記、主管德育工作的行政干部、團(tuán)委書記、班主任、政治課教師等組成，并由校長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)對(duì)德育工作的率領(lǐng)，每學(xué)年按照工作需要，調(diào)整、充實(shí)率領(lǐng)小組成員。按期組織開展進(jìn)修和鉆研勾當(dāng)，健全落實(shí)德育工作責(zé)任制，當(dāng)真貫徹落實(shí)《中共中心關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)和改良黌舍德育工作的若干定見》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》和國家教委公布的《中小學(xué)德育綱要》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，當(dāng)真切磋在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)前提下對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思惟教育的路子和體例，提高德育的實(shí)效性。
2、增強(qiáng)班主任隊(duì)伍培植
實(shí)施每周一次班主任例會(huì)軌制和班會(huì)集體備課制，做到當(dāng)真?zhèn)浜?、上好每一堂班?huì)課，保證團(tuán)支部勾那時(shí)刻，慢慢實(shí)現(xiàn)班會(huì)、團(tuán)會(huì)勾當(dāng)規(guī)范化、系列化。增強(qiáng)對(duì)班主任的思惟理論和工作體例的培訓(xùn)，經(jīng)由過程培訓(xùn)、專題鉆研、老帶新等法子，進(jìn)一步提高班主任的工作藝術(shù)和打點(diǎn)水平。班主任要增強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，周全關(guān)心學(xué)生的成長和前進(jìn)。每位班主任都要自動(dòng)承擔(dān)德育研究使命，每學(xué)期每人至少確定一個(gè)德育研究專題，提高德育工作的預(yù)見性、針對(duì)性和實(shí)效性。
3、充實(shí)闡揚(yáng)共青團(tuán)組織的浸染
共青團(tuán)要針對(duì)中學(xué)生的思惟現(xiàn)實(shí)和身心特點(diǎn)，開展豐碩多彩的教育勾當(dāng)、文化娛樂勾當(dāng)和社會(huì)實(shí)踐勾當(dāng)，讓學(xué)生在實(shí)踐磨煉中培育優(yōu)良的品質(zhì)和精采的行為習(xí)慣。黌舍團(tuán)委要切實(shí)增強(qiáng)自身的思惟培植、組織培植和作風(fēng)培植，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，闡揚(yáng)他們?cè)邳Z舍德育
工作中的積極浸染。 4、積極闡揚(yáng)黌舍、家庭、社會(huì)“三連系”教育協(xié)調(diào)小組的浸染 增強(qiáng)對(duì)“三連系”教育協(xié)調(diào)小組的率領(lǐng)，每學(xué)年調(diào)整、充實(shí)“三連系”小組成員。按期召開三連系小組會(huì)議，增強(qiáng)對(duì)德育的研究，增強(qiáng)黌舍、家庭、社會(huì)三者之間的聯(lián)系，全力形成有利于學(xué)生成長的校園情形和社區(qū)教育情形。
四、德育工作打點(diǎn)與查核
增強(qiáng)對(duì)德育的打點(diǎn)，成立健全德育工作的查核評(píng)估軌制，是保證和敦促德育工作落到實(shí)處的主要環(huán)節(jié)。各本能機(jī)能部門要注重增強(qiáng)查詢拜訪研究，試探新形勢(shì)下行之有用的德育體例與路子，同時(shí)增強(qiáng)對(duì)德育工作的打點(diǎn)和查核，成立過程(日常平常)查核與終結(jié)(期中或期末)查核相連系，重在日常平常查核的查核評(píng)估機(jī)制，全力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正?；ａ槍?duì)當(dāng)前我校德育工作現(xiàn)實(shí)情形，首要抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
1、抓打算的擬定
首先各部門要連系黌舍工作要求，當(dāng)真擬定工作打算，堅(jiān)持德育首位，明晰德育工作內(nèi)容，寓德育于打點(diǎn)、教學(xué)、處事之中，并指導(dǎo)擬定具體的德育勾當(dāng)打算。
2、抓打算的實(shí)施
校長辦公室按照各部門擬定的德育內(nèi)容，按月擬定德育勾當(dāng)放置表，并納入黌舍月工作打算，每周發(fā)布，在全校執(zhí)行，各部門要當(dāng)真抓好月打算的落實(shí)，確保勾當(dāng)按時(shí)按質(zhì)進(jìn)行。
3、抓工作的搜檢
德育處、團(tuán)委要增強(qiáng)對(duì)德育工作的搜檢與評(píng)選，實(shí)施量化打點(diǎn)，要把每日常規(guī)搜檢與姑且抽查連系起來，常規(guī)搜檢由值日干部和教員進(jìn)行搜檢，每日發(fā)布搜檢功效。教育處、團(tuán)委要不按期對(duì)班級(jí)打點(diǎn)、班會(huì)、團(tuán)會(huì)、常規(guī)教育、宿舍打點(diǎn)等進(jìn)行抽查，按時(shí)評(píng)講，促進(jìn)各項(xiàng)工作的正常開展。
4、抓工作總結(jié)
為提高德育工作的整體水平，每學(xué)期各部門、班級(jí)要進(jìn)行德育工作專題總結(jié)。每學(xué)年進(jìn)行一次德育工作功效陳述請(qǐng)示會(huì)，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。
5、抓評(píng)選贊譽(yù)
各部門要在校長室的指導(dǎo)下，在開學(xué)初完美各類崗位職責(zé)和評(píng)選法子，明晰德育內(nèi)容和要求，增強(qiáng)對(duì)部門工作人員的指導(dǎo)、打點(diǎn)和督查，增強(qiáng)評(píng)選工作的透明度。教育處要做好班主任和科任教師的查核工作，要引入競爭機(jī)制，將查核功效與職稱評(píng)定、評(píng)選前進(jìn)前輩、年度查核等連系起來，與各個(gè)部門的整體工作評(píng)估連系起來，以此調(diào)動(dòng)泛博教職工教書育人、打點(diǎn)育人、處事育人的積極性，促進(jìn)德育工作的深切開展。
第二篇：小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案主題
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：
以“環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)、自然實(shí)踐操作”為主題，在二年級(jí)實(shí)行，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需求，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用一種主動(dòng)探求、重視解決實(shí)際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，促使教師更新教育觀念，改變教學(xué)行為，提升綜合素質(zhì)，自覺推進(jìn)素質(zhì)教育。
總目標(biāo)：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)名人，進(jìn)行德育教育，在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
二、主要措施：
1、內(nèi)容框架
根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程的目標(biāo)要求及自身特點(diǎn)，結(jié)合我校的情況，選擇有針對(duì)性的系列活動(dòng)設(shè)計(jì)課題方案，開展富有實(shí)效的實(shí)踐探究活動(dòng)。
2、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況
在落實(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)人時(shí)，實(shí)行“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同”的原則。每次班級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)都有一人負(fù)責(zé)，同時(shí)班干部隊(duì)伍發(fā)揮好團(tuán)體作用，在具體活動(dòng)中實(shí)施互幫互助，另有指導(dǎo)老師一名。
負(fù)責(zé)班干部：徐凱
3、課時(shí)安排
綜合實(shí)踐活動(dòng)要求的課時(shí)安排一般在每周二下午，每周安排2課時(shí)，課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主，課外實(shí)踐以共同探究、每生參與為主。
4、實(shí)施策略
（1）準(zhǔn)備階段：20xx年9月1日前
①組織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐理論的書籍，全面把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課內(nèi)涵。
②內(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色，在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主題，研討并制訂實(shí)施研究方案。
③根據(jù)“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同”的原則配備好學(xué)生，可以家校聯(lián)系。
（2）實(shí)施階段：20xx年9月――20xx年1月
①根據(jù)計(jì)劃組織綜合實(shí)踐活動(dòng)，每周進(jìn)行。
②舉行大掃除，參觀社區(qū)環(huán)境，制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動(dòng)。
④學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本，撰寫名人心得，讀后感。
⑤在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，探究自然。
（3）總結(jié)階段：20xx年1月
①寫好綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表。
②召開班干部和部分學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流。
5、課程研究
根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校的實(shí)際情況，我們準(zhǔn)備從環(huán)境保護(hù)，名人風(fēng)學(xué)習(xí)，自然實(shí)踐操作這幾方面選取課題，展開具體的實(shí)踐探究活動(dòng)。
（1）環(huán)境保護(hù)
我校位于鎮(zhèn)中心，周圍毗鄰好幾家大型企業(yè)，這里的空氣、水質(zhì)等環(huán)境問題都是倍受人們關(guān)心的話題。另外組織學(xué)生走出校園，看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化，通過各種途徑了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感，同時(shí)滲透環(huán)保意識(shí)，建立起全新的人與環(huán)境的觀念，這是很值得研究的課題。
（2）名人風(fēng)學(xué)習(xí)
名人是人生的一面鏡子，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣的力量是無窮的，以名人的事跡感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓勵(lì)人，名人是引領(lǐng)學(xué)生駛向理想彼岸的燈塔。
（3）了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)
參觀錢清原料市場、柯橋輕紡市場及錢清各大超市，了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)，開始了解社會(huì)實(shí)際。
（4）自然實(shí)踐操作
結(jié)合中考的自然實(shí)踐操作考試，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，從各方面來探究自然現(xiàn)象，通過觀察，測量和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。
三、活動(dòng)安排：
9月至10月
環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生
1、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀；
2、分析環(huán)境污染的原因；
3、認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。
10月至11月
名人風(fēng)學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本；
2、討論名人的各種精神；
3、撰寫名人心得，讀后感。
11月至12月
家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)
1、錢清原料市場
2、柯橋輕紡市場
3、錢清各家超市
12月至1月
自然實(shí)踐操作
1、自然現(xiàn)象的理論學(xué)習(xí)
2、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的具體操作；
3、在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐操作。
