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        小學畢業(yè)活動策劃方案(推薦2篇)

        發(fā)布時間:2023-02-27 23:09:07

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        第一篇:小學畢業(yè)季活動策劃方案

        一、活動目的:

        通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果;對學生進行一次“感恩的教育”;給小學生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。

        二、活動主題:

        收獲成長揚帆遠航

        三、活動時間:

        6月27日上午9:00

        四、活動地點:

        學校四樓演播廳

        五、參加人員:

        學校領導、六年級全體師生

        六、活動準備:

        1、場地設計:背景、橫幅、鮮花8束(總務處)

        2、攝像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響、燈光(顧軍)、話筒(陶成霞錢桂霞)PPT制作、投影(李明華)

        3、畢業(yè)感言。(各班主任)

        4、學生詩歌朗誦(夏宣美、曹瑋負責)

        教師詩歌朗誦(陳紅云、姚小麗負責)

        5、制作學生小學生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負責)

        6、撰寫主持詞,選拔、訓練主持人(唐成負責)

        7、六年級7名學生獻花。(鮮花+獻花禮儀)(王巧蘭負責)

        8、學生畢業(yè)證書(各班主任負責)

        9、座位安排:年級組長協(xié)調(diào)

        七、活動流程:

        第一部分:成長足跡

        1、音樂響起(《明天會更好》)

        主持人:“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

        (介紹嘉賓)

        2、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(各班主任)

        3、微視頻展示《成長足跡》(于明)

        4、家長的叮嚀

        5、老師的祝福

        第二部分:感恩母校

        1、微視頻展示《致童年》(張曉亮)

        2、在校學生表演舞蹈(姜勤)

        3、學生心語

        學生代表詩朗誦《告別與留念》(背景音樂《秋日的私語》)

        誓詞:

        我們是實驗學校20xx屆畢業(yè)生,我們向母校莊嚴宣誓:

        齊:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;

        銘記實驗校訓,珍惜學校榮譽;

        做有理想,有境界,有廣博興趣,有責任擔當?shù)臅r代少年!

        今天我以母校而自豪,明天母校為我而驕傲!

        4、給班主任老師獻花(播放《感恩的心》)

        第三部分:放飛夢想

        1、微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)

        2、校長頒發(fā)畢業(yè)證書(同時播放歌曲:《飛得更高》)

        3、畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)

        4、丁校長寄語

        5、全體演唱《我相信》。(放音樂)

        6、主持人結(jié)語

        第二篇:小學畢業(yè)活動策劃方案

        一、活動背景

        在這百花盛開的六月,孩子們即將離開生活六年的母校。最近,班上悄然流行的一本本同學錄,讓我深深地感受到孩子們對小學的不舍與和對即將到來的初中生活的憧憬。的確,小學畢業(yè)才意味著真正的走完多彩的童年,走向如花的少年時代,具有里程碑式的意義。

        二、活動目的

        通過簡單而又莊嚴的畢業(yè)儀式,激發(fā)畢業(yè)班同學對小學生活、學習的懷念,增強學生對母校的留戀、感恩之情,培養(yǎng)學生的光榮感、自豪感和使命感。

        三、活動準備

        1、每個學生準備兩種照片:一是剛讀小學時的照片,一是現(xiàn)在的照片。

        2、準備相關的活動,做好成長紀念卡,邀請家長、科任老師、校長參加。

        3、制作課件,主持人做好準備。

        四、活動過程

        第一環(huán)節(jié):照片引出父母恩

        1、小組內(nèi)分享課前準備的兩種照片:剛讀小學時的照片和現(xiàn)在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長,感激父母的養(yǎng)育之恩。

        2、采訪家長說說自己看到小孩這種變化的感受。

        【設計意圖:那張張小時和長大后對比鮮明的熟悉照片和燦爛的笑臉,讓孩子一下子就沉浸在生命成長的神奇中,沉浸在六年來的往事中;而父母沉甸甸的愛和辛苦的養(yǎng)育之恩在采訪家長的互動中自然會展露無遺!】

        第二環(huán)節(jié):游戲激活師生情

        1、游戲名為“猜猜我們的驕傲”,規(guī)則是,將班里孩子們的榮譽、班集體的榮譽寫在紙條上,放在紙箱內(nèi)。每組派一名同學舉手,誰先舉手,回答權(quán)就交給那一組。讓同學們猜一猜,是哪個同學獲得的榮譽,或者是我們班級在什么時候獲得的榮譽。

        2、班主任寄祝福語。

        【設計意圖:在輕松的游戲中,同學們六年來的成長足跡一點一滴的浮現(xiàn)在孩子們的眼前。曾經(jīng)拼搏奮進、團結(jié)一心、“班級光榮我光榮”的往事定將平時深埋在大家心底的情感一一激活?!?/p>

        第三環(huán)節(jié):贈禮以表學子心

        播放學校校園景觀宣傳片,瀏覽美麗的校園,感受校園迷人的景色。學生代表致辭并贈送紀念禮物給母校!

        【設計意圖:在優(yōu)美的音樂中,那些平凡得可能被眼睛忽視的風景,從大屏幕里一一呈現(xiàn)時,活動氣氛將會推向高潮,這就是我們一起生活六年的母校啊!而這一切美麗的景色將成為記憶被珍藏!】

        第四環(huán)節(jié):寄語激勵我成長

        1、校長寄語后親自為每一位同學頒發(fā)印有我校校微的畢業(yè)彰及成長紀念卡,全體合照留影。(成長紀念卡就是課前師生一起將每個孩子最大的優(yōu)點進行歸納分類并親自制作的卡片。)

        2、全班集體朗誦《少年中國說》。

        【設計意圖:空洞的說教永遠比不上這樣事實教育的力量。這一環(huán)節(jié)就是孩子們在莊嚴的氛圍中,讓師長們見證自己已經(jīng)不再是無知懵懂的兒童,而已成長為光榮的少年!而校長充滿鼓勵、祝福的寄語和成長紀念卡定能讓孩子充滿自信地迎接初中生活的到來?!?/p>

        五、活動反思

        有人說,童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。所以,我虔誠地希望我的學生們除了在童年收藏了知識、快樂,更要收藏感恩、奮進與夢想!這節(jié)主題班會就是讓孩子們在銘記美好的童年時,學會感恩;在莊嚴的“畢業(yè)儀式”上,學會自信;而在師長面前集體宣誓般背誦《少年中國說》定能讓孩子們領悟到自己肩上所擔負的光榮感、使命感和責任感!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1367536.html

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