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        國慶節(jié)服裝活動方案(優(yōu)秀范文二篇)

        發(fā)布時間:2023-02-27 23:09:07

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:商場國慶節(jié)活動方案

        一、活動時間:9月28日(周一)-10月7日(周三)

        二、活動主題:國慶十天歡樂頌 抽獎返券樂翻天

        三、活動內(nèi)容:

        活動一:國慶十天歡樂頌 購物送券樂翻天

        金秋國慶,沸騰,購物廣場、xx人民商場店秋季商品全新上市,穿著類、百貨類商品當日累計滿200送40元購物券,滿400送100購物券,滿600送150購物券。

        注:(會員卡正常積分,名煙名酒、黃白金、特價、明示商品不參加送券活動。購物券全樓通用,憑券購物不再享受折扣、贈券等活動)

        活動二:國慶十天歡樂頌 購物抽獎中大禮

        活動期間,超市購物單票滿39元,抽獎一次,穿著類、百貨類商品、特價商品當日累計滿99元抽獎一次,滿198元抽獎二次。

        名表、化妝品、生活小家電、數(shù)碼小家電享9折后,當日累計滿99元抽獎一次,滿198元抽獎二次。

        名煙名酒、黃白金類商品當日累計滿500元參加抽獎一次,好運多多,驚喜連連!激情時刻,不要錯過!

        (以上活動單票最多限抽3次,抽獎后不再參加累計贈券活動)

        獎品設置:

        一等獎:6名 獎42寸彩電一臺;

        二等獎:30名 獎洗衣機一臺;

        三等獎:600名 獎保暖內(nèi)衣一套;

        四等獎:5000名 獎可樂一瓶;

        紀念獎:獎瓜子一袋。

        活動三:國慶十天樂 新郎送好禮

        活動期間,推出以舊換新活動,整套折價150元,單件折價100元。

        活動期間,購新郎西服滿298元,贈領帶;滿598元,贈襯衣或褲子;滿998元,贈長T或襯衣+腰帶;滿1298元,贈短T或休閑服;滿1698元,贈茄克或毛衫或羽絨服;滿2198元,贈西服或羽絨服。

        (備注:本項活動需現(xiàn)金購買,贈品為指定商品,活動商品不予退換,小票累計當日有效,金卡、提貨單不參加活動)

        活動四:慶國慶大型文藝演出

        、慶國慶大型文藝演出10月1日隆重舉行,山東電視臺著名主持人與您一起走進,觀看精彩的內(nèi)衣秀、二人轉(zhuǎn)、省雜技團柔術、魔術、民樂團等豐富多彩的文藝演出。

        主辦:xx市xx商廈有限公司 協(xié)辦:

        第二篇:國慶節(jié)的活動策劃方案

        活動目標

        1.會整合信息,提高語言表達能力。

        2.愿意搜集信息,樂于了解中國的有趣知識。

        3.敢于大方清楚地表述有關中國的認知經(jīng)驗。

        4.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>

        5.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        活動準備

        “我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關中國自然風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。

        活動過程

        一、引發(fā)幼兒的討論,鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經(jīng)驗

        師:我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”,你最先想到什么?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)

        師:這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的?(引導幼兒知道可以通過多種途徑收集信息,為學習服務,并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息)

        二、請幼兒講講自己認識的中國

        師:請你來當“中國娃”,講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認識的中國。也可以分組介紹,以桌為單位,逐一向同伴介紹“我知道的中國”,然后每桌推出一名幼兒來講一講。

        三、我們來展示

        通過展示,激發(fā)幼兒熱愛自己的國家,為自己是可愛的中國人而高興。

        師:老師已經(jīng)準備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關注主題墻飾“我知道的中國”),請小朋友看看這個大殿分幾間?引導幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間:中國風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。

        師:請小朋友看一下,自己的中國知識,應該放進哪個“房間”呢?引導幼兒將信息分類,按照四個房間的類別分開擺放,共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。

        師:大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了,可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國,希望每位小朋友都積極地來當講解員、做導游。

        活動延伸

        1.繼續(xù)鼓勵幼兒帶來與中國相關的圖書、明信片、文字資料、圖片等,特別開辟出“中國書”專區(qū),供幼兒有目的地閱讀。

        2.欣賞古代建筑圖片,發(fā)現(xiàn)對稱的特征,在美工區(qū)學畫古代建筑。

        3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀,了解簡單的中國歷史,知道新中國的來歷。

        4.在家長的幫助下,搜集最代表中國特征的事物,如瓷器、國畫、中國結(jié)、剪紙、燈籠、福字……布置“中國展”欣賞區(qū)。

        2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進一步體驗節(jié)日的熱鬧。

        節(jié)日的夜晚:

        區(qū)域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

        國慶問答賽:

        大家來組隊小組活動根據(jù)活動要求,自由組合成競賽小組,有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學習。制訂比賽規(guī)則等。

        超級問答賽:

        集體活動通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的問題須與國慶有關,在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1367557.html

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