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熱熱鬧鬧的六一系列活動(dòng)謝幕了,在這為期一周的活動(dòng)背后是老師們辛勤的活動(dòng)籌備與節(jié)目排練,而這一切努力的結(jié)果就是為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、輕松的六一兒童節(jié)。
回想本次活動(dòng)的前前后后,特小結(jié)如下:
1.活動(dòng)前的數(shù)次討論
這次六一系列活動(dòng)是在五一勞動(dòng)節(jié)之前就開(kāi)始籌備和討論了,在一次次的方案調(diào)整中,我們幾個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)和教研組、園領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行著協(xié)商與溝通。也希望能盡早定出合適的方案,讓老師們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。
2.活動(dòng)中的及時(shí)調(diào)整
由于幼兒園在五月份還進(jìn)行了家長(zhǎng)開(kāi)放日已經(jīng)迎接北京劉占蘭教授的親臨指導(dǎo),所以老師們一邊籌備著六一活動(dòng),一邊還要準(zhǔn)備這些活動(dòng),而時(shí)間又越來(lái)越緊迫,但老師們都克服著困難,擠出自己的休息時(shí)間,保證活動(dòng)的有序開(kāi)展。
3.活動(dòng)后的欣慰輕松
當(dāng)繪畫(huà)展、親子游園、小舞臺(tái)、六一文藝演出這些活動(dòng)逐一謝幕時(shí),看見(jiàn)孩子們安全、開(kāi)心的'參與活動(dòng)之中,享受著六一的熱鬧而又不用辛苦排練節(jié)目時(shí),老師們的笑容化作那最感動(dòng)的畫(huà)面定格在我們的心間!
雖然活動(dòng)結(jié)束了,但反思整個(gè)過(guò)程還是存在很多問(wèn)題:
1.親子游園時(shí)個(gè)別教室過(guò)于擁擠。雖然這些環(huán)節(jié)和擁擠我們事先想到過(guò),但真正落實(shí)時(shí),卻出現(xiàn)了無(wú)人監(jiān)督協(xié)調(diào)的局面,作為整個(gè)活動(dòng)的策劃者,我需要反思在活動(dòng)的把控、活動(dòng)的負(fù)責(zé)人調(diào)配還要多學(xué)習(xí)、思考。
2.六一文藝匯演雖然是老師演給孩子看,但應(yīng)該多一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。雖然老師的演出作為了整場(chǎng)活動(dòng)的主角,但還是應(yīng)該讓孩子參與其中,如與童話劇中的角色互動(dòng)、老師主持人在和孩子主持對(duì)話時(shí)蹲下來(lái)說(shuō)話,可能效果會(huì)更親和、更有感染力!
總的來(lái)說(shuō),老師們、阿姨們?yōu)榱诉@次六一活動(dòng)付出了很多的時(shí)間和汗水,在活動(dòng)的統(tǒng)籌安排中我也學(xué)習(xí)到很多的管理能力,祝每一位孩子六一節(jié)快樂(lè)!